【必備】實(shí)用的三年級(jí)的作文3篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)的作文 篇1
今天我一踏出家門就下起了綿綿細(xì)雨，我便打起五顏六色的小花傘，傾聽(tīng)著雨點(diǎn)們的伴奏聲，帶著愉快的腳步準(zhǔn)備去我美麗的校園。
下了第二節(jié)課，因?yàn)橄掠晁詻](méi)有做操，我就下樓去尋找雨中的奧密。
下了樓，我去后院觀察雨中的花草，這些小草在雨中顯的更加嫩綠。再看那些還未盛開(kāi)的粉色花苞，在雨中顯的更加美麗。
后來(lái)我又來(lái)到前院觀察，頓時(shí)，飛機(jī)流星雨向我一大批一大批的飛來(lái)。
但是我最大的`發(fā)現(xiàn)還是在那被春雨滋潤(rùn)的草叢里。
當(dāng)我扒開(kāi)嫩綠葉片的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)里面有著大小不同的灰色蝸牛殼。我把它們拿回家，對(duì)蝸牛們唱起了大姨教我的歌："小蝸牛，小蝸牛，前門后門有小人，小人偷你的小花盆……"就這樣連繼唱了兩遍，一只小蝸牛悄悄的探出了小腦袋，似乎在察看有沒(méi)有敵人，我輕輕碰了它一下，它馬上把頭縮了回去。
這回觀察讓我發(fā)現(xiàn)了許多有趣的東西，我以后一定要善于觀察、多多思考。
三年級(jí)的作文 篇2
天是那么藍(lán)，陽(yáng)光是那么燦爛，小河是那么清澈，讓我忍不住想高歌一曲，或低頭吟誦一首小詩(shī)，這么美的地方是哪兒呢？是我們的家鄉(xiāng)——孝義。
未來(lái)的家鄉(xiāng)，路變得平坦、寬闊，路兩旁長(zhǎng)著郁郁蔥蔥、高大挺拔的樹(shù)木，綠化帶一眼望不到邊，行人們悠閑地在散步。汽車變少了，偶爾開(kāi)過(guò)一兩輛車。汽車尾氣有鮮花的氣息，可以凈化空氣，對(duì)人體的呼吸有好處。不用問(wèn)，這是我發(fā)明的“鮮花汽車”，不會(huì)對(duì)人體有傷害，不再有污氣。
來(lái)到郊外，原來(lái)臟兮兮的小河，取而代之的是現(xiàn)在變成了清澈見(jiàn)底的小河，河旁長(zhǎng)著幾棵婀娜多姿的柳樹(shù)，幾朵五顏六色的花朵，河水清得像一面大鏡子，能看見(jiàn)沉積在河里的沙粒和已經(jīng)發(fā)黑的`樹(shù)葉，小魚(yú)在水里歡快地游來(lái)游去。最有趣的是小朋友們光著腳丫，無(wú)憂無(wú)慮地嬉戲打鬧，好一幅和諧美好的兒童樂(lè)園啊！
信步走到田野，原來(lái)這里是城市垃圾聚集的地方，臭氣熏天，蒼蠅成群，無(wú)人問(wèn)津。二十年后的今天，煥燃一新。原來(lái)是我們班的張峰智已經(jīng)發(fā)明了“變廢為寶”的技術(shù)，轉(zhuǎn)化有機(jī)肥，并種上了各種各樣的鮮花，好多人來(lái)到這里流連忘返。
這天，這水，這花，好美的一幅畫(huà)啊，我無(wú)限憧憬與期待未來(lái)的家鄉(xiāng)變成這模樣。
三年級(jí)的作文 篇3
今天中午我們第一實(shí)驗(yàn)小學(xué)的小記者們齊聚在多功能廳，聽(tīng)說(shuō)今天有位超級(jí)“厲害”的老師要來(lái)給我們上課。我們簽好到，不一會(huì)兒那位“厲害”的老師來(lái)了，原來(lái)他是沈老師。
沈老師先介紹了他自己，接著就開(kāi)始給我們做起了實(shí)驗(yàn)。沈老師先拿出一個(gè)小瓶子，并往瓶子里加了三分之一的水，問(wèn)我們：“這個(gè)瓶子里的水會(huì)倒出來(lái)嗎？”我們異口同聲地說(shuō)“會(huì)！”接著沈老師又拿出紗布、牛皮筋、牙簽。他把紗布放在放在 ，然后用牛皮筋綁上，最后用牙簽戳了一個(gè)大洞，他大聲地問(wèn)我們：“現(xiàn)在水會(huì)倒出來(lái)嗎？”“不會(huì)！”我回答道，“為什么不會(huì)倒出來(lái)呢？”沈老師接著問(wèn)我，“表面張力把紗布吸住之后，杯子里面密閉空間，倒過(guò)來(lái)之后和大氣壓強(qiáng)是一樣的'，不存在壓力差，所以就不會(huì)把水倒出來(lái)。”沈老師笑著點(diǎn)點(diǎn)頭。
過(guò)了一會(huì)兒沈老師拿著一只杯子正要喝，我們連忙說(shuō)“沈老師，不能喝！”因?yàn)閺目茖W(xué)的角度來(lái)講，不明物體是不能嘗的。接著沈老師拿來(lái)了一根吸管，蘸取了藍(lán)色的東西一吹，吹出了一個(gè)個(gè)又大又圓的藍(lán)色泡泡，真神奇。
通過(guò)沈老師一個(gè)個(gè)的小實(shí)驗(yàn)讓我知道了水的壓力、大氣的壓力等，真是太神奇了。
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