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這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15篇
在我們平凡的日常里，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文1
他們是保護(hù)環(huán)境的重要人物，他們?cè)谝恢蹦瑹o(wú)聞地美化環(huán)境，他們的職業(yè)可能會(huì)讓被人瞧不起，但是他們?yōu)檎麄�(gè)世界，作出了巨大的貢獻(xiàn)，正因?yàn)橛辛怂麄儯澜绮艜?huì)變得這么美麗。他們就是——環(huán)衛(wèi)工人！
在一個(gè)風(fēng)和日麗，陽(yáng)光明媚的早晨，我打算去散散步，走在寬寬的大路上，放眼望去，路上沒(méi)有一個(gè)垃圾，只看見(jiàn)穿著一身橘黃色的衣服，彎著腰認(rèn)真地打掃地上，哦！那不是環(huán)衛(wèi)工人嗎？我走進(jìn)一看果然是，她俯著身子，彎著腰正在仔細(xì)地打掃，頭上的汗珠從額頭一直到下巴，汗水打濕了他的衣服，而他沒(méi)有一聲怨言，只要是他打掃過(guò)的地方?jīng)]有一粒垃圾，讓人看著也特別舒服，就別說(shuō)踩上去是什么感覺(jué)了，他小心翼翼地打掃每一個(gè)角落，任何蛛絲馬跡都不放過(guò)，他當(dāng)之無(wú)愧，低眉順眼。
在一個(gè)烈烈炎炎的中午，我又看見(jiàn)了這個(gè)人，他好像累的連走一步都很困難，于是我迫不及待的想幫助他，我用最快的`速度跑了過(guò)去，親切地對(duì)他說(shuō)：“要不我?guī)湍愦驋甙桑 薄安挥昧耍x謝你的好意，小朋友。”他氣喘吁吁地回答我。
我知道他是怕弄臟我，但我把到了嘴邊的話又咽了進(jìn)去，默默的走了回去。
他的職業(yè)微不足道，但他卻冰清玉潔，他鮮為人知，不像大明星一樣家喻戶曉，但他們?yōu)槭澜鐬槲覀兊募覉@奉獻(xiàn)出偉大的力量。
環(huán)衛(wèi)工人你的精神值得我去敬佩！
我認(rèn)為你們是一個(gè)勤勞，無(wú)私奉獻(xiàn)為社會(huì)貢獻(xiàn)出偉大力量的人。
環(huán)衛(wèi)工人你們的精神和品質(zhì)值得讓我們?nèi)W(xué)校。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文2
無(wú)論刮風(fēng)還是下雨，無(wú)論酷熱還是寒冷，總有幾個(gè)小小的身影，忙碌在馬路的四周。他們拿著掃帚和鏟子，把路邊及四周掃得一塵不染。沒(méi)錯(cuò)，他們就是環(huán)境的美容師——清潔工！
臨近春節(jié)的一天，我與媽媽去逛街。突然，天公不作美，下起了綿綿細(xì)雨。陣陣涼風(fēng)吹過(guò)，讓人頓生寒意。我們便迅速掏出一把傘擋著，也抵御一下斜面而掠的冷風(fēng)。
我和媽媽加緊步伐，向站臺(tái)走去。這時(shí)，我看見(jiàn)對(duì)面的馬路邊上，一個(gè)身穿藍(lán)色衣服的大媽在掃地，頭頂著破舊的草帽。她不像其他行色匆匆的路人，絲毫沒(méi)有要躲避的意思。我便問(wèn)媽媽“媽，你看那是不是清潔工？”媽媽抬眼望了望，回過(guò)頭向我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那她怎么還在掃，都下雨了，而且都快過(guò)年了，還在工作呢？”可能我一連串問(wèn)了很多問(wèn)題，在加上天冷急著趕路。媽媽似乎有點(diǎn)不耐煩，說(shuō)：“這么多問(wèn)題，你自己去問(wèn)問(wèn)她吧，我可不知道那么多。”我當(dāng)真點(diǎn)了點(diǎn)頭，立即跑向那位大媽。
“阿姨，擋擋吧，不然會(huì)感冒的。”我說(shuō)。她或許太專注于工作，我這突如其來(lái)的溫暖讓她愣了片刻，隨即微笑著搖了搖頭，連帶沙啞的聲說(shuō)：“不了不了，謝謝你，好心的小伙子，這會(huì)兒風(fēng)大，垃圾容易飛得到處都是，我得趁雨下大之前把它們都清理了。”我的心像是被什么猛地撞了一下，喉嚨像是被什么東西堵塞了，一時(shí)說(shuō)不出話來(lái)。她低下頭繼續(xù)掃地。“怎么還沒(méi)放假，快過(guò)年了呢！”我的聲音澀澀的。“呵呵，就是越到假期，我們才要更努力工作，如果大家有一個(gè)舒適干凈的環(huán)境，過(guò)年心情都會(huì)好很多呢！”她的聲音里，竟沒(méi)有倦怠，而是充滿了干勁兒。這時(shí)，我才注意到她的容貌，黃黑的皮膚，花白的頭發(fā)透過(guò)那破舊的草帽探了出來(lái)。我的眼眶像是有什么東西打轉(zhuǎn)。啊，清潔工！一個(gè)小小的.不起眼的職業(yè)，可如果沒(méi)有這樣一群甘于付出的人，我們又怎會(huì)有如此良好的出行環(huán)境？
她們?nèi)蝿谌卧苟謽?lè)觀豁達(dá)的精神，著實(shí)令我心生敬佩！
“阿姨，您還是擋擋吧，把身體弄壞了，誰(shuí)還能幫我們美化這個(gè)城市呢！”我邊說(shuō)著，邊把傘硬塞到她手上。在她沒(méi)有反應(yīng)過(guò)來(lái)的時(shí)候，我已經(jīng)迅速跑回了媽媽身邊。我聽(tīng)見(jiàn)阿姨在背后大聲地喊著“謝謝”。我沒(méi)有回頭，雖然我看不到阿姨此時(shí)的眼神，但我知道，她的心里也一定是暖暖的。
“我把傘給那個(gè)阿姨了，她太辛苦了。”媽媽嗔怪地看了我一眼后，刮了我的鼻子，說(shuō)：“嗯，我看到了，就你好心……不過(guò)，我感覺(jué)我的兒子，真的長(zhǎng)大了呢！”
呵呵，我開(kāi)心地笑了！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文3
時(shí)光匆匆，轉(zhuǎn)眼間就告別了無(wú)憂無(wú)慮的童年，來(lái)到了學(xué)習(xí)緊張的青春。但我對(duì)童年仍有許多美好的回憶，尤其是你，你的言行令我敬佩。
記憶中的你，幽默有趣，令我敬佩。有一次，我們倆因?yàn)橐患∈拢蜖?zhēng)吵起來(lái)，吵得互不相讓，吵得面紅耳赤。當(dāng)我惱羞成怒正要拳手相擊時(shí)，你突然說(shuō)了一句話：“君子動(dòng)口不動(dòng)手，你可不要做偽君子呀。”聽(tīng)到這句話，我沒(méi)有辦法，只好把手放下。誰(shuí)知，你又說(shuō)了一句，：“過(guò)能改，歸于無(wú)。”我忍不住“撲哧”一聲笑了。我們倆又稱為勾肩搭背的好朋友。
記憶中的你，寬宏大量，令我敬佩。一天，在數(shù)學(xué)課上，同學(xué)們正在安靜地做老師布置的作業(yè)。突然“拍”的一聲引得全班同學(xué)如臨大敵。原來(lái)是某位同學(xué)走路時(shí)不小心撞到了你的桌子，調(diào)皮的水壺從桌子上滾了下來(lái)，摔了個(gè)粉身碎骨。老師見(jiàn)狀要這位同學(xué)陪你一個(gè)新的水壺，但你卻說(shuō)：“沒(méi)事”，你不用賠了，一個(gè)水壺而已嘛，再說(shuō)了，人家也不是故意的。
記憶中的你，樂(lè)于助人令人敬佩。有一次，我們倆不知因?yàn)槭裁丛蛘l(shuí)也不理誰(shuí)。直到有一天---那天的美術(shù)課上，我居然忘帶了鉛筆。怎么辦？老師要求下課必須交作品，我沒(méi)有帶鉛筆就沒(méi)辦法畫(huà)，但總不能交白卷吧，這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)你的桌子上有我的“救命良藥”我好幾次都想找你借，可是我還是忍不住了，算了，向他借吧，不行，士可殺，不可辱！不借吧，那我的畫(huà)怎么辦？沒(méi)交是要抄課文的。正當(dāng)我“山重水盡疑無(wú)路”的時(shí)候，突然，我的眼前“柳暗花明又一村”---我的桌子上竟然多了一支鉛筆！呀，是哪條好漢子救了我的.命？這時(shí)，你說(shuō)“是我借給你的，我們以后不要再這樣誰(shuí)也不理誰(shuí)了。”我拿著鉛筆，心里對(duì)你充滿了無(wú)限感激，我們倆又和好如初，成為了最好的朋友。
記憶中，你的言行，我一直深深地記得，因?yàn)槟闶俏业暮门笥眩彩俏易罹磁宓娜恕?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文4
那是一個(gè)風(fēng)雨交加的下午，瓢潑似得雨像按了開(kāi)關(guān)鍵似得下個(gè)不停，花草樹(shù)木在狂風(fēng)中搖曳著，寒風(fēng)刺骨，這樣的天氣就應(yīng)該待在家里。
我拖著萬(wàn)分疲憊的身軀出了門(mén)，看到一個(gè)挺拔的身影堅(jiān)定的站在前方，嗶…嗶嗶…街上的車(chē)響成了一片，可能因?yàn)橄掠甑木壒剩腥塑?chē)輛更著急了。笛…笛…清脆的'哨子聲讓我耳前一震，在大雨中，我模模糊糊地找到了他，他身穿一套熒光服，衣服和褲子都被雨水打濕了，屹立在路中央，他是名交警，豆粒大的雨水根本沒(méi)有使他動(dòng)搖。萬(wàn)千車(chē)輛經(jīng)過(guò)，死神與他擦肩而過(guò)，他都是那樣沉著，腳底仿佛生了根一樣！
不知不覺(jué)半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，雨仍然沒(méi)有要停的征兆！他也沒(méi)有要走的意思，此時(shí)一個(gè)七八歲的小女孩的哭聲又打斷了我的思維，也打斷了那位交警指揮交通，交警叔叔上前把小女孩抱到了路邊，把身上的雨衣脫下來(lái)給小女孩披身上！原來(lái)小女孩與媽媽走失了，已經(jīng)十幾分鐘了，小女孩的情緒已經(jīng)崩潰了！當(dāng)我們都手足無(wú)措時(shí)，警察叔叔用對(duì)講機(jī)在說(shuō)著什么，過(guò)了一會(huì)兒，另一位警察叔叔帶著小女孩的媽媽來(lái)了，小女孩的哭聲更大了，但這一聲哭卻讓我們懸著的心放了下來(lái)！
經(jīng)過(guò)一段小插曲以后，交警叔叔又回到了自己的崗位。我真的明白了，他們不是萬(wàn)能的，他們?cè)谖ｋU(xiǎn)之中，我們就在安全之中！清脆的哨聲已經(jīng)成了我們生活中的一部分，因?yàn)橛辛怂麄儯覀儾艜?huì)有安全感！
寒風(fēng)依舊呼呼的吹著，大雨嘩嘩的下著，哨聲依然在笛笛的吹著，在萬(wàn)千車(chē)經(jīng)過(guò)的馬路上，有誰(shuí)會(huì)注意這個(gè)神圣崗位的存在呢？他們令我敬佩，他們是我們的生命的守護(hù)神！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文5
于千萬(wàn)人之中，遇見(jiàn)你要遇見(jiàn)的人。于千萬(wàn)年之中，時(shí)間無(wú)涯的荒野里，沒(méi)有早一步，也沒(méi)有遲一步。遇見(jiàn)了，只能輕聲說(shuō)句“原來(lái)你也在這里。”
——題記
回憶一起度過(guò)的六年光景，你像一面鏡子，將我的浮躁，我的難度，我那極強(qiáng)的依賴性照的體無(wú)完膚。
如水般寧?kù)o
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴的鐘聲總是如約而至，操場(chǎng)上樓道里教室中同學(xué)們活躍的氣氛，在教室的每個(gè)角落里都迅速漫延開(kāi)來(lái)。但是教室的一角，你一直在不停地做題。仿佛只要沒(méi)有“風(fēng)”和“石”的吹打。你就是一面水的鏡子，仰之彌高，鉆之彌堅(jiān)就是對(duì)你最完美的詮釋。
如鶴般獨(dú)立
記得那時(shí)候的五月是最激動(dòng)人心的時(shí)刻，不是因?yàn)榭梢猿员ち瑁强梢匀ゴ河瘟恕０倩R放，鶯歌燕舞，到處都是一片生機(jī)勃勃，春意盎然的景象。
“你家長(zhǎng)怎么沒(méi)有來(lái)呢？”班主任親切的問(wèn)到“他們?cè)谀睦锬阒绬幔俊蹦阃蛄舜巴庥檬种钢粋�(gè)荒無(wú)人煙的角落。弱弱的說(shuō)：“在這兒吧？”又指向另一個(gè)精彩紛呈的街道。輕輕的`問(wèn)道：“也可能在這兒，對(duì)吧？”班主任摸了一下你的頭，卻笑而不語(yǔ)。
“請(qǐng)各位出去站隊(duì)‘靜怡’，你留一下。”她把你叫到一角，輕聲的說(shuō)什么，我也不知道只見(jiàn)你淚水奪眶而出，望向了你所指的每一個(gè)角落。
到達(dá)了目的地后，許多活動(dòng)你都自己一個(gè)人完成。如劃船，釣魚(yú)……最后，我們收拾好東西準(zhǔn)備往返時(shí)，你卻坐在一棵還會(huì)未長(zhǎng)出葉子，樹(shù)皮凸起的一棵大樹(shù)下。又開(kāi)始落淚了，在你的淚水中，我讀出了一種無(wú)聲的語(yǔ)言：沒(méi)有父母在身邊也要做；沒(méi)有老師也要去學(xué)習(xí)；沒(méi)有物資就去創(chuàng)造！
如火般熱情
我在和你第一次做同桌時(shí)，你就以299的總分高調(diào)亮相。但你沒(méi)有嫌棄我我在一道數(shù)學(xué)題上與過(guò)去時(shí)，你總是循循善誘，引導(dǎo)我越過(guò)一個(gè)又一個(gè)“坎”！
你熱情似火，在我內(nèi)心，下雪時(shí)總為我驅(qū)散他們。你的微笑，你的言語(yǔ)為你的火焰，增加了溫度與色彩！
回憶六年的光景是你讓我知道的水可以澆滅浮躁，火焰可以驅(qū)散懶惰，鶴的背上卻是整個(gè)世界！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文6
這天，寒風(fēng)刺骨，大雨嘩嘩地下著，地面上積起了一個(gè)又一個(gè)水坑。剛放學(xué)的我，坐在公交站的長(zhǎng)椅上，長(zhǎng)椅也是冷冰冰的。
車(chē)站里沒(méi)有多少人，冷冷清清。我望著細(xì)密的雨點(diǎn)，一滴一滴地落到水坑里，蕩起了一圈又一圈的水波。我正看著出神，一個(gè)老頭在我旁邊坐了下來(lái)。
他看起來(lái)很臟，整套衣服都沾滿了泥土。衣服也很舊，像是穿了好幾年，褲子上破了好幾個(gè)洞。但他似乎并不在乎這些，還饒有興趣地盯著地面看。我一看，猜他肯定是撿垃圾的。于是我下意識(shí)地趕緊捂住鼻子，往旁邊挪了挪。
這時(shí)，站在我旁邊的一個(gè)男人忍不住了，大聲嚷道：“臭老頭，睜大你的眼睛好好看看，這是你該來(lái)的地方嗎？滾，快滾！”那個(gè)老頭兒先是一愣，又立刻站了起來(lái)，低聲回答道：“對(duì)不起，對(duì)不起！”“啪！”老頭話音剛落，誰(shuí)知那個(gè)男的像吃了火藥一般，揚(yáng)起手狠狠地打了老頭一巴掌。看到這一幕，我驚得張大了嘴，從沒(méi)見(jiàn)過(guò)如此無(wú)禮之人。
那個(gè)老頭的臉被打出紅紅的手指印記，滿是皺紋的臉，刻滿了歲月滄桑的'痕跡。我盯著他，心底不禁流露出了一絲同情。
雨越下越大，風(fēng)越刮越猛，雨點(diǎn)打在遠(yuǎn)處一輛三輪車(chē)上，上面堆著紙板。
“嗚嗚嗚……”雨中傳來(lái)了哭聲，它幾乎被雨聲覆蓋，卻依稀能聽(tīng)到。不遠(yuǎn)處有個(gè)身影，正往這邊跑來(lái)。“砰”，她不小心一個(gè)趔趄摔在了雨里，但又很快站了起來(lái)，繼續(xù)向這邊奔跑著。那個(gè)身影逐漸清晰，勾勒出了一個(gè)小女孩的輪廓，她猛地沖了上來(lái)。雨水順著她的頭發(fā)往下淌，此時(shí)的她像個(gè)落湯雞。她用手背擦了擦淚水，開(kāi)口向我們說(shuō)道：“爺爺，姐姐，我跟父母走丟了，你們能幫我找到他們嗎？”我正欲開(kāi)口詢問(wèn)她情況，這時(shí)，那個(gè)老頭已經(jīng)走上前，輕輕摟住了小女孩，小聲安慰她說(shuō)：“不哭，不哭，爺爺可以幫你找到。”說(shuō)著，他拿出了電話，那是一部年代久遠(yuǎn)的老人機(jī)。詢問(wèn)過(guò)后，他撥通了小女孩母親的電話，電話那頭傳來(lái)了女孩母親焦急的聲音。
通完電話后，他打了一輛車(chē)，又從口袋中掏出了厚厚的一沓錢(qián)。數(shù)了一些后，遞給了司機(jī)，讓司機(jī)把女孩送到家，又將剩下的錢(qián)塞到小女孩的懷里，并叮囑：“這些錢(qián)，拿回去買(mǎi)個(gè)面包吃吧。這么晚了，一定還沒(méi)吃飯。司機(jī)叔叔會(huì)將你送到小區(qū)門(mén)口，爸爸媽媽會(huì)在那等你的，去吧。”說(shuō)完，他摸了摸小女孩的頭，將她抱上了車(chē)，又交代了司機(jī)幾句，最后揮了揮手：“再見(jiàn)！”等那輛車(chē)消失在夜雨朦朧中后，他走向了他的那輛三輪車(chē)。
公交車(chē)到了，我坐上了車(chē)，透過(guò)車(chē)窗，我望向三輪車(chē)，老頭兒已經(jīng)開(kāi)著三輪車(chē)遠(yuǎn)去。望著三輪車(chē)駛?cè)サ谋秤埃揖磁宀灰选Ｎ也唤耄喝瞬豢擅蚕啵Ｋ豢啥妨俊?/p>
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文7
獨(dú)自一個(gè)人坐在平穩(wěn)的高鐵上，心卻久久無(wú)法平靜，仿佛我還在地鐵進(jìn)站口，尋找著那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她……
一個(gè)小時(shí)前，我手里拉著一個(gè)笨重的行李箱，肩上背著一個(gè)笨重的書(shū)包，火急火燎地從學(xué)校沖向地鐵站口。快點(diǎn)，再快點(diǎn)，訂的那班高鐵就快出發(fā)了，我得趕緊乘地鐵趕到高鐵站！我一邊跑，一遍在心里嘀咕著。可是這笨重行李箱和這笨重的書(shū)包讓我不得不走走停停。更要命的是，此時(shí)正是周五下午放學(xué)的時(shí)間，除了車(chē)，就是人，除了人，就是車(chē)，這叫我怎么跑得起來(lái)啊？
終于，穿越人山人海，我氣喘吁吁地來(lái)到了地鐵口。又是這么多人，要不要去前面請(qǐng)求插個(gè)隊(duì)先買(mǎi)啊？江湖救急啊！看看時(shí)間，還好還好，時(shí)間還夠，于是我便加入了長(zhǎng)長(zhǎng)的購(gòu)票隊(duì)伍里。好無(wú)聊啊，那么長(zhǎng)的隊(duì)伍，除了我，都在低頭看手機(jī)，算了，我如果有手機(jī)，也會(huì)像他們一樣吧。“能不能快點(diǎn)買(mǎi)啊？我這等著去高鐵站呢，馬上要遲了！”一個(gè)刺耳的聲音傳入的耳朵。原來(lái)是旁邊隊(duì)伍有個(gè)人不會(huì)買(mǎi)票，耽誤了不少時(shí)間，引起了抱怨。哈哈，幸虧我對(duì)如何購(gòu)票已經(jīng)很熟悉，要是被抱怨的`人是我，那就太丟人了，這年頭不會(huì)買(mǎi)票……十分鐘的等待后，輪到我了。我還是像往常一樣，熟練地用食指按準(zhǔn)機(jī)器上的“合肥南站”，然后從口袋掏出兩元塞進(jìn)去，取到了地鐵卡。一切都是如此的順利！
但我卻不知道，不幸已經(jīng)悄悄地盯上了我。當(dāng)我走向站臺(tái)刷卡時(shí)，卡卻怎么也刷不了。此時(shí)后面的人一波又一波地蜂擁而至，我小小的身體被擠來(lái)擠去，行李也差點(diǎn)離手。別慌，別急，再試試，肯定是我的操作出現(xiàn)了問(wèn)題，我在心里自我安慰著。但當(dāng)我刷了四五次還是刷不上時(shí)，我再也無(wú)法平靜下來(lái)了。我感到額頭上已經(jīng)冒出了細(xì)汗，眉頭也不自覺(jué)地鎖了起來(lái)。到底是怎么回事啊？平時(shí)不是一刷就好了嘛？進(jìn)站的人多了起來(lái)，獨(dú)占一個(gè)進(jìn)站口的我似乎成了“眾矢之的”。“讓一讓！”這已經(jīng)算是禮貌的了。更多的時(shí)候，我是后面的人擠來(lái)擠去。好不容易，我逮到一個(gè)人少的間隙，準(zhǔn)備再刷一次，可仍舊不行。到底怎么回事啊？“你快刷啊，刷不了就重新買(mǎi)票，別擋在這里，磨磨嘰嘰的。”一陣怒吼從我身后傳來(lái)，原來(lái)，在我刷卡的時(shí)候，身后的人又多了起來(lái)。
一時(shí)間，我慌了，真的慌了。我似乎能夠感受到剛剛那個(gè)不會(huì)買(mǎi)票人的慌張了。正當(dāng)我準(zhǔn)備擠出去重新買(mǎi)票時(shí)，一個(gè)溫柔的聲音從右后方傳到我的耳邊。“你是不是刷不了卡？”我被人群擠著，頭也回不了，吃力地答道：“嗯！”突然，一只白皙的手出現(xiàn)在我的眼前，接著進(jìn)站的門(mén)開(kāi)了。我驚喜地轉(zhuǎn)過(guò)頭去，一個(gè)看似是學(xué)姐模樣的人映入我的眼眸。純白的襯衫，黑亮的長(zhǎng)發(fā)，甜美的微笑，關(guān)于她的一切，都是那么美。可我還沒(méi)來(lái)得及說(shuō)聲感謝，再還給她兩元錢(qián)，就已經(jīng)被身后的人群擠進(jìn)了站臺(tái)里。“門(mén)都開(kāi)了，還不進(jìn)去，搞什么呀？”又是一陣罵罵咧咧。我匆忙地道歉，卻連一個(gè)臉色都沒(méi)換來(lái)。糟了，那個(gè)姐姐呢？當(dāng)我回過(guò)神來(lái)的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)那位姐姐早已消失在茫茫人海中……
我準(zhǔn)時(shí)地到達(dá)了高鐵上，順利地找到座位，還是我喜歡的靠窗的位置。可這一次，當(dāng)我看向窗邊時(shí)，看到的不再是窗外的美景，而是那個(gè)長(zhǎng)發(fā)飄飄飄，穿著白襯衫的她，比美景美千倍萬(wàn)倍的她，讓我敬佩，值得我學(xué)習(xí)的她……
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文8
我經(jīng)常問(wèn)自己，朋友是什么？如果說(shuō)我想到了誰(shuí)，那一定是我的同學(xué)們，其中有一位給我的印象尤其深刻，因?yàn)樗仁俏业耐瑢W(xué)，又是我的朋友，與我有著莫逆之交。
一副高度近視眼鏡，看起來(lái)略顯臃腫的身材是他給我的第一感覺(jué)，而那炯炯有神的目光和那腹有詩(shī)書(shū)氣自華的氣質(zhì)卻令我對(duì)他大為改觀。如果起去過(guò)他家，一定會(huì)對(duì)他的性格琢磨不透。
記得一年前我去他家，看了他的房間后為之一愣的，我很難想象一個(gè)看起來(lái)不拘小節(jié)的人會(huì)如此整潔，床，桌子和衣櫥占了大部分地方，地上的東西雖然的，但一點(diǎn)也不顯得雜亂無(wú)章。床和桌子更是整理的井井有條，一塵不染，他的書(shū)架是釘在墻上的，上面整齊的擺滿了書(shū)，有文學(xué)類、小說(shuō)類、童話類。書(shū)雖然多，但沒(méi)有灰塵，翻開(kāi)一本，里面盡是密密麻麻的批注和圈點(diǎn)標(biāo)畫(huà)。我想，他平時(shí)應(yīng)該也是一個(gè)視書(shū)如命的人吧！
他在學(xué)習(xí)的時(shí)候，是專心致志，一絲不茍的，如果你靜下心來(lái)聽(tīng)，只能聽(tīng)到寫(xiě)字的聲音。他不希望有人打擾他，所以我便出去了。
當(dāng)我在客廳看書(shū)的時(shí)候，他的媽媽回來(lái)了，我向她問(wèn)好之后，便合起了書(shū)本，等到她媽媽空閑的時(shí)候，我便去問(wèn)了她一些問(wèn)題。經(jīng)過(guò)詢問(wèn)后，我對(duì)他的'了解更深了一步。他小時(shí)候非常邋遢，但就是喜歡讀書(shū)，所以父母經(jīng)常和他一起去書(shū)店，到了初中后，他讀書(shū)多的優(yōu)勢(shì)就體現(xiàn)出來(lái)了，隨著成績(jī)的上升，他也開(kāi)始慢慢變得整潔了起來(lái)。但他有時(shí)依然邋遢。他現(xiàn)在的性格變得開(kāi)朗了，也會(huì)經(jīng)常去參加體育運(yùn)動(dòng)。不知不覺(jué)到中午了，我在吃完飯后，便告別朋友，回了家。
在回家的路上，我一直在想，如果要以一個(gè)人作為榜樣，則他必有過(guò)人之處，找出他的優(yōu)點(diǎn)，加以放大，找出不足，引以為戒。正如孔子所說(shuō)：“三人行，必有我?guī)熝桑瑒t其善者而從之，其不善者而改之。”
朋友，應(yīng)該就是互相學(xué)習(xí)而又互相對(duì)比吧。這樣的人，讓我敬佩！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文9
我的媽媽長(zhǎng)得又高又瘦的，臉上戴著眼鏡，但是在我眼中她是最美麗，媽媽很善良、溫柔、賢惠。我很愛(ài)她！
媽媽是一個(gè)善良的人。
那是一個(gè)傍晚，我和媽媽在公園散步后回家時(shí)路過(guò)街邊，發(fā)現(xiàn)有一個(gè)黑影，我們走過(guò)去一看發(fā)現(xiàn)那是一個(gè)乞丐，蓬頭垢面的，身上衣服也破破爛爛的，身前還放著一個(gè)很破的碗，我左右看了看，在這個(gè)時(shí)間路上是有很多人散步經(jīng)過(guò)，可是卻沒(méi)有來(lái)看這個(gè)乞丐，媽媽看了一下走過(guò)去，拿出手包里放著的二十元錢(qián)，放在了乞丐面前碗里。
媽媽是一個(gè)慈愛(ài)的人。
那天我考試沒(méi)有考好，放學(xué)后垂頭喪氣的回到家中，回到了自己的.房間關(guān)上門(mén)，躺在床上發(fā)呆，媽媽走進(jìn)來(lái)，對(duì)我說(shuō)：“寶貝這是怎么了，今天怎么不高興呢？在學(xué)校有什么事發(fā)生嗎？和媽媽說(shuō)說(shuō)。”我把考試沒(méi)考好的事情都和媽媽說(shuō)了，媽媽說(shuō)：“沒(méi)事的，只要下次好好考就是了。”
媽媽是一個(gè)孝順的人。
那天是我的奶奶六十歲生日，媽媽帶著我去好利來(lái)蛋糕店，買(mǎi)了一個(gè)很大的水果蛋糕，店里送生日帽，還送了很多蠟燭，我們?nèi)チ耸袌?chǎng)媽媽又買(mǎi)了很多好吃的菜，回到家里就忙著做了一桌菜，給奶奶過(guò)了一個(gè)開(kāi)心愉快的生日。
在我眼里，媽媽是最美麗的，她善良、溫柔、賢惠，媽媽這樣的人真讓我敬佩，我愛(ài)我的媽媽！
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文10
他，沒(méi)有英俊的外表，他，沒(méi)有豐厚人報(bào)酬，他，沒(méi)有全舒適的工作，但他，他們，卻都有一顆敬業(yè)的心，他們，是司機(jī)，公交車(chē)司機(jī)。
焦急凝望遠(yuǎn)方，卻遲遲沒(méi)有瞥見(jiàn)，我左右徘徊、來(lái)回踱步，終于，一分鐘，兩分鐘，三分鐘……十分鐘，我終于等來(lái)了，公交車(chē)！唉？我萬(wàn)分無(wú)奈，看錯(cuò)了，這一站的工夫我等了許久，時(shí)間艱澀地流動(dòng)著。這時(shí)等成“少白頭”的我，看見(jiàn)了，看見(jiàn)了曙光--勝利女神在向我招手。咧開(kāi)嘴角，鼻孔大開(kāi)，眼睛閃出耀眼光芒，我一個(gè)跨步，一人華麗跳躍，完美落地，“學(xué)生卡”，一聲響后，我安心邁入車(chē)廂，抓緊把手，公交車(chē)漸漸向前方進(jìn)發(fā)。車(chē)駛至呂厝站，人一下多了起來(lái)，瞬間就悶熱了不少，這時(shí)，一位中年大姐拖著肥胖的身軀鉆上了車(chē)。
這位大姐如毛毛蟲(chóng)般蠕動(dòng)，一點(diǎn)一點(diǎn)，從前車(chē)門(mén)慢慢擠了過(guò)來(lái)。誰(shuí)知在呂厝站，卻堵車(chē)了，有句老話說(shuō)得好，“世界上最遙遠(yuǎn)的'距離，是你在紅綠燈一邊，而我在紅綠燈另一邊。”車(chē)外水泄不通，刺耳的喇叭聲不時(shí)響起；車(chē)內(nèi)摩肩接踵，焦躁難耐的怒氣迅速膨脹，仿佛一顆隨時(shí)會(huì)被點(diǎn)燃的炸彈。終于，這位大姐站不住了：“司機(jī)開(kāi)門(mén)，我先下車(chē)，我有急事！”一邊說(shuō)還敲打著車(chē)門(mén)，師傅解釋道：“沒(méi)到站不能下車(chē)！”這位大姐稍稍消停了一會(huì)兒，但沒(méi)過(guò)多久，她又開(kāi)始了：“早知道不上車(chē)了，上車(chē)還不如走路強(qiáng)呢……”師傅耐著性子道：“我是為了你的安全著想！”大姐一聽(tīng)，發(fā)起了新一輪攻勢(shì)：“什么安全，開(kāi)個(gè)門(mén)就能不安全？……”，咒罵如狂風(fēng)暴雨般，一發(fā)不可收拾。司機(jī)在幾番后也停止了解釋，任由大姐一人罵罵咧咧。大姐的頑固讓眾多乘客起了噓聲，可也沒(méi)人多說(shuō)什么。司機(jī)師傅一路忍著辱罵，默不作聲，仿佛只有汽車(chē)的轟鳴聲在替他繼續(xù)做著辯解。我站在那兒，心中不由自主地對(duì)師傅豎起大拇指。車(chē)流漸漸松散開(kāi)來(lái)，大姐到站下車(chē)后，車(chē)上終于清靜了許多。
下車(chē)后，我不禁贊嘆，是他，也是他們，沒(méi)日沒(méi)夜地為我們的生活提供便利。無(wú)論是外在的風(fēng)吹日曬亦或心靈的傾盆暴雨，他們始終堅(jiān)守著自己的崗位，決不離開(kāi)。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文11
爺爺是一個(gè)清潔工。自我升入初中以來(lái)，每天見(jiàn)到最多的就是他在家門(mén)口小巷中從頭掃到尾的身影。他似乎每天都是沉默的。
爺爺為家庭幸福可以做出偉大的犧牲。
那是去年，媽媽因工作地點(diǎn)與家相隔太遠(yuǎn)而不得已與爸爸籌資買(mǎi)了新房，可房子價(jià)格昂貴，東湊西借地付了房款后，我家的經(jīng)濟(jì)狀況一下拮據(jù)起來(lái)，一家人不得不省吃儉用，仿佛一下子從云端跌到了谷底。我有時(shí)也會(huì)為這種心理落差而有一絲發(fā)愁。
不知從哪天起，爺爺都會(huì)穿上亮橙色的清潔工服，慢悠悠地踱步出去，站在院子里沉默地對(duì)著大門(mén)抽完一根煙，而后雙手顫抖地提起掃帚走出大門(mén)，我忽然想起從前他對(duì)我說(shuō)做清潔工是一件他自認(rèn)為很丟臉的事情。
而后每當(dāng)爸爸要給爺爺奶奶生活費(fèi)時(shí)，爺爺總會(huì)語(yǔ)氣強(qiáng)硬地拒絕，只是讓爸爸多給我買(mǎi)些吃的。
爺爺又是一個(gè)號(hào)稱活到老學(xué)到老的狂熱文學(xué)愛(ài)好者。
每當(dāng)午后大炕上奶奶均勻的呼吸聲響起時(shí)，我總會(huì)看到爺爺盤(pán)腿靠在炕頭，眼戴老花鏡，左手捧字典，右手拿一個(gè)巨大的放大鏡置于書(shū)面上方。字典是很多年前的，紙已經(jīng)泛黃了，書(shū)邊已經(jīng)卷起了，書(shū)皮已沒(méi)有了。可爺爺還是在一字一字認(rèn)真研讀，為的`是彌補(bǔ)小時(shí)候沒(méi)能上成學(xué)的缺憾。爺爺懂得用心去感受。他作了幾首藏頭詩(shī)給我看，句句都有韻味，文理恰到好處，我很佩服爺爺?shù)淖詫W(xué)能力，苦學(xué)之心。
每年他還會(huì)買(mǎi)幾幅生肖年畫(huà)。奶奶總嘮叨他不會(huì)與時(shí)俱進(jìn)，不會(huì)省錢(qián)。他卻是嘿嘿一笑，用發(fā)裂的手指摸摸硬邦邦的銀白胡碴，一副“你不懂”的樣子。
爺爺熱愛(ài)生活，熱愛(ài)家庭，熱愛(ài)文學(xué)，他是一個(gè)可以用愛(ài)去感染他人的人。說(shuō)及此，我對(duì)爺爺?shù)膼?ài)意更深厚了。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文12
如果社會(huì)是大地，那么人們就是沙子。而每粒沙子都是偉大的，因?yàn)槭撬鼈儾艠?gòu)成了寬廣的大地。
深夜，一個(gè)身影手一揮，停在一輛車(chē)前。綠色的亮眼馬甲顯示著他的身份。“先生，請(qǐng)您配合我們，朝著吹一口氣。”動(dòng)作的強(qiáng)硬確是禮貌的態(tài)度。深夜，我記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
還是在深夜，一個(gè)面色蒼白的人躺在推車(chē)上，一個(gè)身著白大褂的人手一揮，“快點(diǎn)把他抬進(jìn)去，準(zhǔn)備手術(shù)！”他的臉上已出現(xiàn)了汗珠，他，卻不屑一顧，轉(zhuǎn)身進(jìn)了手術(shù)室。紅燈的亮起……我還記著，有這樣的一群人在為我們服務(wù)！
依舊是深夜，一個(gè)身影久久停在桌前，冷色的燈光照在充滿‘圈’‘點(diǎn)’‘勾’‘畫(huà)’的`教案上，一支墨水已經(jīng)過(guò)半的紅筆還在紙上‘‘刷刷刷’’的寫(xiě)著行云流水的字。他已經(jīng)有了些疲憊，卻依舊坐在桌前，依舊如此。我依舊記著，有這樣一群人在為我們服務(wù)！（太空）
我永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)都會(huì)記著，不管是在白天還是黑夜，總有這樣的一群人不會(huì)停歇。他們盡管累，卻依舊堅(jiān)持，堅(jiān)守在自己的崗位上，就那樣，不管風(fēng)雨交加還是臺(tái)風(fēng)肆虐，他們，從不缺席！
清潔工，食堂阿姨，保安叔叔……（過(guò)多便是俗氣，直白往往會(huì)失去韻味。其實(shí)我們可以職業(yè)，注重人物的細(xì)節(jié)描寫(xiě)，讓讀者自行感悟，含蓄一些會(huì)更好。作文的語(yǔ)言最好能有些洋氣，接地氣。不要把生活化的語(yǔ)言用到寫(xiě)作中。）他們看似不起眼，毫無(wú)用處，可世界若真沒(méi)了他們，又會(huì)怎樣？沒(méi)有人想過(guò)，因?yàn)槲覀円呀?jīng)習(xí)慣了他們的存在。他們就像天上的星星，即使小，也散發(fā)著微弱的光芒，為世界帶來(lái)一絲光明。不得不說(shuō)，這樣的人讓我敬佩！
（教師點(diǎn)評(píng)：文章內(nèi)容顯得比較空洞，選擇的人物過(guò)多，這樣的人。去寫(xiě)一群人，不如就寫(xiě)某個(gè)人，并且把這個(gè)人寫(xiě)細(xì)、寫(xiě)明。我們可以參考《西塘水上的清潔工》、《老王》等文章，注重以小見(jiàn)大，從平凡小事中凸顯他偉大的人格魅力，注重對(duì)生命的思索，未嘗不是一種很好的寫(xiě)作思路。）
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文13
古往今來(lái)，有這樣一群人，有的令我感動(dòng)，有的令我嘆息，但他們無(wú)一例外，都讓我敬佩，他們就是中國(guó)詩(shī)人。我在詩(shī)中讀到了他們，讀出了他們心中的風(fēng)景，讀出了他們的胸懷，讀出了他們的真性情。
詩(shī)中風(fēng)景
黃河遇到了李白，這才有“君不見(jiàn)黃河之水天上來(lái)，奔流到海不復(fù)回。”長(zhǎng)江遇到了蘇軾，這才有“大江東去，浪淘盡，千古風(fēng)流人物。”楊柳遇到了賀知章，這才有“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”……詩(shī)中風(fēng)景，有的豪邁，有的婉約，這一群人用自己手中的筆描繪出了大千世界，萬(wàn)里河山。這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中家國(guó)情
文天祥在國(guó)破之時(shí)，誓死不屈，寫(xiě)下了“人生自古誰(shuí)無(wú)死，留取丹心照汗青”的愛(ài)國(guó)詩(shī)篇。杜甫一生艱辛，安史之亂，與家人離散之時(shí)仍不忘國(guó)家，悲痛地書(shū)寫(xiě)“國(guó)破山河在，城春草木深。”辛棄疾夢(mèng)中仍不忘殺敵，“夜里挑燈看劍，夢(mèng)回吹角連營(yíng)”就是他的最好寫(xiě)照。納蘭性德，隨軍出關(guān)千里，依舊不忘“故國(guó)無(wú)此聲”……中國(guó)詩(shī)人，哪一個(gè)不心系家國(guó)，這樣的人讓我敬佩。
詩(shī)中愛(ài)民心
雖說(shuō)中國(guó)詩(shī)人都想建功立業(yè)，創(chuàng)造功勛，但他們不會(huì)為了當(dāng)官而喪失原本正直的品性，他們?nèi)匀粣?ài)著民眾。杜甫針砭時(shí)弊，《三吏》《三別》就是他心系普通民眾的表現(xiàn)；白居易被貶江州之時(shí)，知曉了琵琶歌女的悲慘身世，淚灑青衫，一篇《琵琶行》隨即問(wèn)世。
這就是中國(guó)詩(shī)人，一群才華橫溢，正直為國(guó)、愛(ài)民如子的`人，這樣的人讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文14
有一個(gè)讓我敬佩，為什么呢？是因?yàn)樗木衿焚|(zhì)和他對(duì)我的幫助，雖然我不認(rèn)識(shí)他，但我還是特別的敬佩他。那是在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨，我的父母因?yàn)橛惺鲁鋈チ耍乙粋�(gè)人孤零零的在家玩耍。當(dāng)時(shí)，我還向母親要了兩張百元大鈔，那是我在學(xué)校的生活費(fèi)，母親還說(shuō)讓我把垃圾倒了。我提起垃圾大步流星的向垃圾站走去。當(dāng)然了，我沒(méi)有忘記關(guān)門(mén)。走到垃圾站時(shí)，我看見(jiàn)那里有一個(gè)衣衫襤褸的中年人，我看見(jiàn)他手上拿著一個(gè)袋子，里面還裝著瓶子。
噢！我知道啦，原來(lái)是撿廢品的。我連忙跑到離他3米遠(yuǎn)的地方，踮起腳尖把垃圾扔進(jìn)垃圾站，就離開(kāi)了那里，往學(xué)校進(jìn)發(fā)了。到了學(xué)校后，老師都去教導(dǎo)處開(kāi)會(huì)了。沒(méi)有老師的約束，我們學(xué)生當(dāng)然是無(wú)法無(wú)天的了。嘰嘰呱呱每個(gè)人的嘴都像連珠炮似的，說(shuō)的沒(méi)完。過(guò)了一會(huì)兒，班主任來(lái)教室，嚴(yán)肅的說(shuō)；“教室里是學(xué)習(xí)的地方，不是說(shuō)話的場(chǎng)所，在教室就只要保持一個(gè)靜字，靜，靜！”。之后，又把我們大罵了一頓。說(shuō)完之后，就開(kāi)始收錢(qián)，就在我掏布袋時(shí)，“啊？”我在心里大喊，“我的錢(qián)去哪了？還有我的學(xué)生證也不見(jiàn)了。”我對(duì)老師說(shuō)；“老師，我的錢(qián)丟了，可不可以下個(gè)星期帶？”老師用溫和的口氣對(duì)我說(shuō)；“可以，但是不要忘了帶錢(qián)。”我嗯了一聲，上課的.鈴聲響便了。當(dāng)然了，上午四節(jié)課我都只是象征性的上了上，其實(shí)我原本是這樣的，只是我的錢(qián)丟了我哪里還有心思上課啊。
放學(xué)鈴一響我便沖出了教室，奔向校門(mén)。在回家的路上，我找了又找，卻還是沒(méi)找到，我非常著急，急得像熱鍋上的螞蟻。到了家門(mén)口，我見(jiàn)到了上午的那位中年人，他說(shuō)；“這是你的吧？”他說(shuō)著掏出了兩張百元大鈔和一個(gè)學(xué)生證，我盯緊一看，那上面正是我的名字。我說(shuō)了一聲“謝謝”便接過(guò)了錢(qián)和學(xué)生證。在這個(gè)冷酷的世界上還有這樣的人，溫暖著我的心，他的精神品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)，他雖然人窮志卻不窮，這樣的人真讓我敬佩。
這樣的人讓我敬佩的七年級(jí)作文15
在生活中，總有一些人，看似只是扮演著微不足道的角色，卻為我們付出了許多。就像浩瀚星空中最不耀眼卻能點(diǎn)亮整個(gè)夜空的一顆星星。
那是一個(gè)冬天，北風(fēng)呼嘯著，整個(gè)世界被銀色包裹，連太陽(yáng)也發(fā)出了抗議——日出太晚了。可即便是如此，公交車(chē)司機(jī)陳師傅依然穿著他潔白的棉襖按時(shí)上班，和往常一樣。許多人都說(shuō)陳師傅十分敬業(yè)，可能“敬業(yè)”一詞對(duì)于他來(lái)說(shuō)并不是一種道德修養(yǎng)，或許已養(yǎng)成一種個(gè)人習(xí)慣。
陳師傅開(kāi)著車(chē)，迎著風(fēng)和雪走了。卻不知，這一走，便再也沒(méi)回來(lái)。在陳師傅前面的那輛車(chē)的司機(jī)是醉酒駕駛，從而導(dǎo)致車(chē)禍。再加上風(fēng)和雪，陳師傅是在和死神做一場(chǎng)注，一場(chǎng)以生命為代價(jià)的注。
一塊巨大的'玻璃碎片直插進(jìn)了陳師傅的心臟，殷紅的鮮血從嘴角流出，從衣角到褲腳，都被鮮血染紅。原本潔白的棉襖被潑上了“顏料”，印在了所有人的心里。陳師傅仍然忍著痛，流著鮮血，停下了車(chē)，車(chē)上的乘客無(wú)一人受傷。陳師傅卻被死神帶走了，他告訴死神：“我愿意用我的命換乘客的命。”最后在車(chē)上的陳師傅已血肉模糊，清晰可見(jiàn)的是陳師傅的笑臉，是如此慈祥、安祥，像是睡著了一樣。陳師傅不過(guò)是一個(gè)天使，只是現(xiàn)在走了，但給我們留下了寶貴的精神財(cái)富。
陳師傅身上的敬業(yè)已養(yǎng)成了習(xí)慣，舍己為人的精神會(huì)像鉆石一樣閃爍著。而對(duì)于他自己，雖在了崗位上咽了最后一口氣，但在方向盤(pán)上滴答著的殷紅的鮮血是對(duì)他最好的證明、最高的評(píng)價(jià)
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