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我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編為大家整理的我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文1
我心愛(ài)的寶貝是一只小花貓，它名叫花花。它雖然不是我們家養(yǎng)的，但是我和它就像相親相愛(ài)的一家人一樣。
花花的耳朵軟綿綿的，眼睛睜開(kāi)的時(shí)候，就像葡萄一樣又圓又大。眼睛閉上的時(shí)候，就瞇成了一條細(xì)小的縫。它身上的.毛是黃白相間的，尾巴又細(xì)又長(zhǎng)，可愛(ài)極了。
我每次回到家，就趕緊寫(xiě)作業(yè)。寫(xiě)完作業(yè)，就可以和花花一起玩游戲了。
記得第一次見(jiàn)到花花的時(shí)候，我往它面前一站，它就趕緊躲到車子后面去了。然后，我叫幾聲“喵喵”，花花就主動(dòng)出來(lái)了。它肯定以為是它的同類來(lái)了呢。接著，我就躲到了車子后面，花花居然會(huì)來(lái)找我，和我玩起了捉迷藏呢。后來(lái)，我就到處躲，花花就拼命地找我，直到它玩累了，我也累了，我們才停下來(lái)。時(shí)間久了，我們就成了好朋友。
這就是我心愛(ài)的寶貝，一只小花貓，它可愛(ài)不可愛(ài)呀？
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文2
我有一支筆，很特殊，我一直珍藏著，直到前幾天。
說(shuō)它特殊，因?yàn)樗菋寢屗徒o我的最后禮物，就在她和爸爸離婚那天。我已不記得當(dāng)時(shí)的'天氣，或許有些沉悶。
后來(lái)每次做作業(yè)，我都想拿出來(lái)寫(xiě)，但我只是看看。我怕一用它，我和媽媽的距離會(huì)越來(lái)越遠(yuǎn)。
每當(dāng)我受到委屈時(shí)，我都會(huì)拿出這支筆，默默地看著它，仿佛媽媽就會(huì)出現(xiàn)我身邊，安慰我受傷的心，這讓我一下子堅(jiān)強(qiáng)了許多。我多么希望這支筆是一個(gè)奇跡，能讓媽媽經(jīng)常看見(jiàn)我。如果媽媽能回到我身邊當(dāng)然更好。
我和這支筆漸漸成了形影不離的朋友。我時(shí)常買東西喂它吃，明明知道它不會(huì)吃，我依然堅(jiān)持。有時(shí)候看它比我還委屈，我心里萬(wàn)分難過(guò)。但這有什么用呢？我不知道自己為什么要這樣做？從來(lái)沒(méi)人告訴我。
過(guò)了一段時(shí)間，我索性把心愛(ài)的筆拿出來(lái)，大大咧咧地寫(xiě)字，直到淚眼婆娑。但紙上只有兩個(gè)字：媽媽。
這兩個(gè)字我寫(xiě)得最好的，雖然我知道奇跡不會(huì)出現(xiàn)。
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文3
我心愛(ài)的寶貝有很多，比如說(shuō);布娃娃，小金魚(yú)，好看的書(shū)等等，但我最喜歡的還是我的文具盒。
我的文具盒很好看，它是鐵的，我那時(shí)買了很多小貼紙，我把那些小貼紙都粘在了我的文具盒上。當(dāng)然它的.上面也有很多小圖案。有一只可愛(ài)的小老鼠，一座漂亮的小房子，那只小老鼠的家就在那里呦。
我的文具盒它真的很好用，我足足用了一年多，他絲毫沒(méi)有變壞。有很多人，還說(shuō)我的眼光很好，說(shuō)我的文具盒非常漂亮的等一些贊美的話，當(dāng)然，我聽(tīng)到這樣的話心里當(dāng)然是異乎尋常的高興。
每次回家做練習(xí)冊(cè)時(shí)，它都對(duì)我說(shuō)“加油，我相信你，我親愛(ài)的小主人，加油!加油!”我每次看見(jiàn)它，心里就默默的想著：“我一定能做好，做對(duì)。”我每一次看見(jiàn)它，我的心里就涌起一股暖流。考試時(shí)我就看著它，答對(duì)每一道難題。就這樣，我沖破了每一個(gè)困難。
我愛(ài)我的寶貝文具盒，雖然他沒(méi)有生命，但它能給我力量，是我最喜歡的一件寶貝，一件世界上最好的文具盒。
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文4
我桌子上放著一部手機(jī)，這部手機(jī)是我過(guò)生日的時(shí)候媽媽從北京給我?guī)Щ貋?lái)的。所以我十分珍愛(ài)和喜歡它。
這部手機(jī)是由手機(jī)屏幕、手機(jī)外殼和攝像頭三部分組成的。我還特地的給它戴了個(gè)手機(jī)套，這樣就不容易摔壞了。這部手機(jī)每個(gè)部位都做的十分精致，看了就讓人喜歡。別看它這么小，功能可十分強(qiáng)大呢。
這部手機(jī)的后面有一個(gè)圓圈，只要用手輕輕一按它，就可以輕松打開(kāi)手機(jī)，這叫做“指紋解鎖”。當(dāng)然，別人的手指是不能打開(kāi)它的呦！我的手機(jī)還有一個(gè)功能叫做“面部解鎖”，只要面對(duì)著屏幕一看，手機(jī)就會(huì)變成解鎖狀態(tài)。是不是很神奇、很強(qiáng)大呢？
我的手機(jī)還有很多功能，有瀏覽器讓我查到自己想要了解的.知識(shí)，有快手APP讓我觀看很多搞笑視頻。我最喜歡里面的微信功能了。因?yàn)槲野职殖Ｄ瓴辉诩遥蚁胨臅r(shí)候可以通過(guò)微信的視頻聊天和爸爸說(shuō)話。
這部手機(jī)給我?guī)?lái)了快樂(lè)和方便，感謝你，我的寶貝手機(jī)。
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文5
我最心愛(ài)的寶貝是一個(gè)可愛(ài)的洋娃娃。
它有一雙會(huì)說(shuō)話的、水靈靈的大眼睛。一張粉嘟嘟的.嘴巴，仿佛一張嘴就會(huì)吐出蜜汁一樣。它的頭發(fā)是碧藍(lán)色的，穿著一條粉紅色的連衣裙，美麗極了！它還會(huì)眨著眼睛微笑的看著我，好像在說(shuō)：“小主人。你好呀！”
自從有了洋娃娃，我的生活過(guò)得更加豐富多彩了。只要遇到開(kāi)心、難過(guò)的事我都會(huì)去講給洋娃娃聽(tīng)，洋娃娃總是會(huì)耐心的聽(tīng)我訴說(shuō)。
有一次，我考試考差了，心情很郁悶，我就抱著洋娃娃，好讓它能給我一點(diǎn)安慰，洋娃娃眨著眼睛仿佛在對(duì)我說(shuō)：“小主人，別難過(guò)了，每個(gè)人都有失敗的時(shí)候呀！”失敗后不要?dú)怵H，繼續(xù)努力，一定會(huì)取得好成績(jī)的。”聽(tīng)完洋娃娃的“安慰”，我一肚子的郁悶都煙消云散的，洋娃娃也笑起來(lái)。它笑得那樣燦爛，可愛(ài)的洋娃娃真是給我的生活搭了一座五彩橋。
多么有趣的洋娃娃呀，多么惹人喜愛(ài)的洋娃娃呀！我愛(ài)我的洋娃娃！
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文6
星期天，爸爸下班回來(lái)了，我見(jiàn)他手中拿著一個(gè)袋子，我說(shuō)：“爸爸，你手里拿的是什么呀？”爸爸說(shuō)：“你自己看吧。”于是我把袋子打開(kāi)了，呀！爸爸給我買了一只可愛(ài)的巴西小彩龜，看！它那帶有紅點(diǎn)的腦袋，碧綠的龜殼，肉呼呼的四只爪子，可愛(ài)極了！
小彩龜來(lái)到我的家里似乎被放到了“牢房”里，為了讓小彩龜活動(dòng)一下，我每天可以給它3小時(shí)的活動(dòng)時(shí)間，每天我把魚(yú)缸打開(kāi)后，小彩龜?shù)谝粋�(gè)出來(lái)，好像在說(shuō):"快點(diǎn)放我出去吧！”其他烏龜好像都在說(shuō)“每次都是你第一個(gè)出去，什么時(shí)候到我呀？”
小彩龜吃飯也特別的`好笑，每次我給她們吃“早餐"時(shí)它先是把最大的那塊吃了，然后再放心的去吃小塊的，小彩龜也特別愛(ài)干凈，1天就必須得換水，1天以后不換水，他就不樂(lè)意了，在底下呼呼睡大覺(jué)。
我的小彩龜真可愛(ài)呀！
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文7
一架飛機(jī)，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次改造才能真正飛得快；一只獵豹，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次訓(xùn)練，才能真正跑得快；一個(gè)人，只有經(jīng)過(guò)無(wú)數(shù)次刻苦練習(xí)，才能真正變得疾步如飛。我要說(shuō)的那個(gè)人，就是我們班的女獵豹——曹蕓婷。
曹蕓婷長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛，兩只耳朵向前罩著，在白里透紅的臉蛋上，長(zhǎng)著一張笑口常開(kāi)的`嘴巴。她不僅長(zhǎng)得漂亮，還跑得很快，不信聽(tīng)我說(shuō)。
這次，我和曹蕓婷比賽跑步，我對(duì)她說(shuō)：“跑過(guò)你，對(duì)我來(lái)說(shuō)是小菜一碟。”比賽開(kāi)始了，我拼命奔向終點(diǎn)。哈哈，曹蕓婷被我甩得無(wú)影無(wú)蹤了，可我到終點(diǎn)一看，曹蕓婷正在那兒懶洋洋地等我呢！唉，我輸了，輸?shù)煤脩K哪！
這就是我們班的女獵豹，疾步如飛的曹蕓婷。
我心愛(ài)的寶貝三年級(jí)作文8
我有一個(gè)心愛(ài)的寶貝，那就是可愛(ài)的“小金魚(yú)”。我家有兩條小金魚(yú)，它們非常可愛(ài)，金光閃閃的身體，大大的眼睛像一對(duì)黑珍珠，非常漂亮。
記得那是一個(gè)星期天，我從同學(xué)家回來(lái)，一進(jìn)門就看見(jiàn)小金魚(yú)游過(guò)來(lái)，我跑過(guò)去看了看小魚(yú)們，它們好像在說(shuō)：“主人，你辛苦了”。我微笑著拿起魚(yú)食，放進(jìn)魚(yú)缸里，小魚(yú)們馬上游過(guò)來(lái)吃食了，看到小魚(yú)們吃得很香，我開(kāi)心地笑了。感受到小魚(yú)們的.可愛(ài)，小魚(yú)們吃食的時(shí)候，張著小嘴，吃著我喂給它們的食物，露出了幸福的表情，讓人看了也覺(jué)得幸福。
我非常喜歡小金魚(yú)，因?yàn)樗鼈兘o了我自信，讓我做好每件事情，讓我體驗(yàn)到了生活的快樂(lè)。
我家的小魚(yú)是世界上最幸福的小魚(yú)，我愛(ài)它們，它們能帶給我快樂(lè)、力量和自信，它們是我生命的靈魂，我愛(ài)我家的小魚(yú)。
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