（推薦）四年級(jí)作文5篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編精心整理的四年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)作文 篇1
我的人生就像一面墻，上面有彩色的涂鴉，也有許多深深的傷疤。其中，最耀眼的就是那塊彩色的.涂鴉了，它就是我成功時(shí)的喜悅。
那天陽(yáng)光明媚，我們的熱情也那么高漲，因?yàn)槲覀兒侥Ｉ鐖F(tuán)的一些成員就要去參加比賽了，當(dāng)然也少不了我。
到了比賽場(chǎng)地，我才知道什么叫做“人山人海”拱墅區(qū)的幾十所學(xué)校都來(lái)參加今天的直線船比賽了，我不禁感到壓力山大。
比賽在老師的帶領(lǐng)下有條不紊地開(kāi)始了。我趕緊打開(kāi)包裝盒，拿出里面的零部件。第一步，組裝電路：我不慌不忙的拿出馬達(dá)，把它放進(jìn)馬達(dá)殼里，再把連著馬達(dá)的電線拉出來(lái)，最后把電線連上電池盒，這部分就完成了。第二步就是把主體搭好：首先把兩塊小的泡沫板拿出來(lái)，裝上輪子，然后就是整條船決定成敗的時(shí)候了，先把大的泡沫板拿出來(lái)，在距離泡沫板邊緣5毫米的地方畫(huà)上一些小點(diǎn)，再把兩塊小泡沫板與點(diǎn)重合，這樣就能做到兩個(gè)點(diǎn)對(duì)稱，從而保證不會(huì)開(kāi)歪。最后，把兩個(gè)部分粘在一起就大功告成了。
船制作好了，我就去試驗(yàn)的地方去看看自己的船究竟怎么樣。可是每次都是以擦著邊緣到終點(diǎn)而告終，這樣肯定得不到高分。于是，我對(duì)船重新做了一次調(diào)整。
時(shí)間過(guò)得真快，現(xiàn)在已經(jīng)輪到我們了，我心想：我或許不能給我們學(xué)校爭(zhēng)光，但是我決不能給我們學(xué)校拖后腿！輪到我了，我呼了一口氣，慢慢的把船放入水中。果然不出我所料，船又往右歪了，不過(guò)老天爺助了我一臂之力，來(lái)了一陣風(fēng)把船吹回了正軌。最終，我獲得了九十分的好成績(jī)。“Yes，我成功了！”
從此，這場(chǎng)比賽便永遠(yuǎn)留在了我的心里，也在我人生這堵墻上添了一塊多姿多彩的涂鴉。
四年級(jí)作文 篇2
星期六的作文課上，老師和我們玩了一個(gè)別開(kāi)生面的傳電話游戲。
老師把游戲規(guī)則告訴我們:首先讓排頭的同學(xué)看電話內(nèi)容，看完后傳給下一個(gè)同學(xué)，傳到最后一個(gè)同學(xué)再由他把電話內(nèi)容寫(xiě)在黑板上。我們組的排頭跑到講臺(tái)桌前， 仔細(xì)的看了電話內(nèi)容，回到了座位上。這時(shí)，教室里很安靜。同學(xué)們都等待著老師的口令。
“開(kāi)始！”兩個(gè)排頭迅速地把電話內(nèi)容傳給下一個(gè)同學(xué)。看著同學(xué)們一個(gè) 個(gè)認(rèn)真的向后傳，我迫不及待地扒著桌子向前看著，眼看就要輪到我了，我心里又高興又緊張，當(dāng)周遠(yuǎn)航帶著笑容把嘴湊到我耳邊告訴我電話內(nèi)容時(shí)，我覺(jué)得這句話 很好笑，同時(shí)也覺(jué)得很別扭，真想問(wèn)問(wèn)前面的同學(xué)，可又怕浪費(fèi)時(shí)間，只好把這句奇怪的`話迅速地告訴了下一個(gè)同學(xué)。最后的兩位同學(xué)把答案寫(xiě)在黑板上。
第一組的 答案是：小明上山看電影，山上有只狼。第二組的答案是：山上有狼有羊。全班的同學(xué)立刻笑得前仰后合。一會(huì)兒，同學(xué)們安靜下來(lái)，都等著老師公布正確答案。原 來(lái)，正確答案是：小良趕著一群羊，走到山上遇到狼。看到正確答案，同學(xué)們都目瞪口呆，一會(huì)兒又哈哈大笑起來(lái)，有的同學(xué)笑得肚子都疼了，游戲在一陣陣歡笑聲 中結(jié)束了。
這個(gè)游戲告訴我們：凡事都要認(rèn)認(rèn)真真、一絲不茍的完成，不然就會(huì)鬧出錯(cuò)誤。
四年級(jí)作文 篇3
夏天，是心情最煩躁的時(shí)候，但如果你來(lái)到一個(gè)地方，保證你的心情會(huì)非常舒暢，你的煩惱會(huì)一掃而光。
清晨，霧籠罩著荷塘，像是給荷塘披上了一層輕紗，給人們一種神秘感。露珠像是晶瑩剔透的珍珠，正在大“床”上做美夢(mèng)呢!荷葉顯得格外綠，這時(shí)的荷花還是花骨朵兒正等待太陽(yáng)公公出來(lái)，展示自己的美呢!此時(shí)在不遠(yuǎn)處飛來(lái)一架“小飛機(jī)”停在“機(jī)場(chǎng)”上，正是楊萬(wàn)里寫(xiě)的“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的場(chǎng)景啊!
走進(jìn)一看，這些荷葉有3種姿態(tài)，一種是花骨朵，就一個(gè)剛出生的娃娃;一種是半開(kāi)的，像一個(gè)害羞的小姑娘才開(kāi)了半張臉;還有全部開(kāi)放的，就像一張全開(kāi)的.笑臉，真是千姿百態(tài)呀!荷花的果實(shí)是一顆顆蓮籽，就像一顆顆綠寶石嵌在里面，多美啊!荷花的下面是蓮藕，蓮藕全身是個(gè)寶，既可以解暑，又美味。
一朵朵粉紅色的荷花，像一位位穿著華麗衣裳的年輕少女，頭上戴著黃色的蓮蓬，靜靜地站在那里，一陣風(fēng)吹了過(guò)來(lái)，荷花的花辧上顯現(xiàn)出一層層小道兒，看起來(lái)更加生機(jī)盎然。荷花有的半開(kāi)，像小姑娘露出了半臉;有的全開(kāi)，露出了花蕊，真像小姑娘的臉蛋。突然，太陽(yáng)出來(lái)了，強(qiáng)烈的陽(yáng)光照著荷葉，太陽(yáng)光越來(lái)越強(qiáng)。一只蜻蜓飛來(lái)了，它停在了荷葉上，一會(huì)兒又飛到荷葉下，輕輕的點(diǎn)了一下水，這風(fēng)景真美啊!我準(zhǔn)備把這風(fēng)景畫(huà)下來(lái)，掏掏口袋，沒(méi)帶畫(huà)紙，但是我已經(jīng)把這個(gè)風(fēng)景印刻在心里了。
當(dāng)我們安靜下來(lái)仔細(xì)地聽(tīng)時(shí)，我們會(huì)聽(tīng)到一陣蛙鳴，真好聽(tīng)。往水池里望去，一群鴨子成群結(jié)對(duì)地做“早操”，還有蝴蝶在花叢中翩翩起舞，蜻蜓在空中飛來(lái)飛去，魚(yú)兒在水中游來(lái)游去，仿佛在戲耍。真像美麗的圖畫(huà)!
我被深深的陶醉在這個(gè)荷塘美景之中!我愛(ài)你這美麗的荷，更愛(ài)這荷塘美景!
四年級(jí)作文 篇4
記得那一次，剛上小學(xué)時(shí)，第一次參加我們學(xué)校舉行莊嚴(yán)的升旗儀式。當(dāng)五星紅旗伴隨著莊嚴(yán)的國(guó)歌徐徐升起時(shí)，我的心情是多么激動(dòng)啊！我覺(jué)得自己渾身的熱血都在沸騰，我從心底里問(wèn)候：“祖國(guó)，您好！”
我讓媽媽買(mǎi)來(lái)一張中國(guó)地圖，把它放在寫(xiě)字臺(tái)上，我久久地望著它。腦子里涌起一串又一串的問(wèn)號(hào)：我的祖國(guó)它到底有多大？哪里最富饒？哪里最美麗？哪座山峰最高？哪條河最長(zhǎng)？……經(jīng)過(guò)一番努力，那問(wèn)號(hào)一個(gè)又一個(gè)地被我摘掉了。你看，在中華人民共和國(guó)版圖上，不是鑲嵌著一顆閃光的紅星嗎，它時(shí)時(shí)刻刻都放著奇光異彩。
我想，假如我是一顆小樹(shù)，那么我會(huì)到大西北去，把根深深地扎進(jìn)土里，讓明媚的陽(yáng)光照耀我小小的身軀，我將使出了全部氣力，不斷地長(zhǎng)高，給戈壁灘上的`春天增添一份淡淡的綠意。
我想，假如我是一朵白云，高高地飄行在天空中，那時(shí)候我一定把眼睛睜大看著我們美麗的祖國(guó)：看著石油翻著巨浪；看著華北平原的棉花綻開(kāi)了笑臉；看著綠色的大草原白羊群群；看著東方明珠閃爍著奪目的光彩。
我想，假如我是一束陽(yáng)光，我愿發(fā)出強(qiáng)烈的光熱；假如我是一支彩筆，我愿繪出美麗的景色；假如……
啊！我愛(ài)寬廣的天地；愛(ài)明朗的天空；愛(ài)萬(wàn)里長(zhǎng)城；愛(ài)五星紅旗；愛(ài)青青的山；愛(ài)藍(lán)藍(lán)的水；更愛(ài)這花一樣的祖國(guó)。
四年級(jí)作文 篇5
唉！又是因?yàn)樗蓯旱拇中摹＿@已經(jīng)是它第三百次用腳“絆”我了。
粗心就像鞋底的泡泡糖一樣，手摳不掉，腳甩不掉，我可真好奇：這個(gè)粗心怎么就賴上我了？難道我這上輩子跟它有什么仇，所以這輩子它就來(lái)報(bào)仇了？
這樣吧，我告訴你們一些“粗心搗蛋事件”。
事件一：粗心駕臨考試卷
快要期末考試了，我不停K書(shū)（看書(shū)）寫(xiě)試卷，現(xiàn)在我一見(jiàn)到與學(xué)習(xí)有關(guān)的東西，一個(gè)頭兩個(gè)大。終于，到了那天，我發(fā)現(xiàn)題目既不難也不簡(jiǎn)單。我認(rèn)真仔細(xì)地寫(xiě)完了試卷，可是，試卷一發(fā)下來(lái)，我就崩潰了，我得了99分，你們一定會(huì)說(shuō)：“分?jǐn)?shù)很高啊！”可是，我錯(cuò)的是這題“80X40＝？說(shuō)起來(lái)你們都不會(huì)信，我竟然把3200寫(xiě)成了320！唉，想想都是淚啊！
事件二：粗心召喚“睡神”
媽媽出去買(mǎi)東西，囑咐我等鍋上的粥熟了后，把火關(guān)了。我一個(gè)人在家很無(wú)聊，便在沙發(fā)上睡覺(jué)。我還做了一個(gè)夢(mèng)，我夢(mèng)到：我遇見(jiàn)一個(gè)仙女，她送我一碗粥……粥！糟糕，糟糕，oh my god，粥一定糊了！我立即來(lái)到廚房，果然糊了，把鍋端起來(lái)，來(lái)到垃圾筒邊，倒掉了粥。又打電話給媽媽，告訴她事情的經(jīng)過(guò)。
事件三：粗心送我“紅色腳”
一天晚上，我自已在衛(wèi)生間洗腳，我倒了許多滾燙滾燙的水，原本準(zhǔn)備待會(huì)倒一點(diǎn)兒涼水在盆中，可不幸的是我忘記了！我的腳放了進(jìn)去，這“酸爽”，使我眉頭皺在一起，咪起眼睛，張大嘴巴，發(fā)出了“啊～”的'聲音。媽媽走了過(guò)來(lái)，說(shuō)：“怎么了？分貝都超過(guò)二百了吧！”我立即把腳伸出，發(fā)現(xiàn)：我的腳十分紅。看到這一幕，我很害怕，哭了。媽媽也明白了事情是怎么回事，她安慰我：“別哭，別哭，一會(huì)兒就好了。”我停止了哭聲，望著雙腳，說(shuō)：“媽媽，粗心送我一雙紅色的腳！”“哈哈”我和媽媽都笑了。
記得有一次我過(guò)生日。我第一個(gè)許的愿望就是甩掉粗心，召喚細(xì)心。我張雨瀟一定會(huì)甩掉那個(gè)可惡、令人討厭的粗心！
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