(優(yōu)選)實(shí)用的六年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編整理的六年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)作文 篇1
中午，媽媽讓我睡午覺(jué)。可我一點(diǎn)也不想睡，因?yàn)槲蚁氲葖寢屗酥螅赐纯炜斓耐嫔弦环?
可是媽媽卻說(shuō)：“寶貝，媽媽睡不著，你哄媽媽睡吧！"我笑了笑說(shuō)：“哪有小孩哄大人睡的！”媽媽撒嬌的說(shuō)：“你就哄媽媽睡一次嘛！”我覺(jué)得很好笑，原來(lái)媽媽也會(huì)撒嬌啊！但我想到媽媽平時(shí)對(duì)我的'關(guān)心，他在自己有那么辛苦，也就一了媽媽了。
我用手親親的拍著媽媽的背，還唱起了搖籃曲：“睡吧睡吧，我親愛(ài)的媽媽……”拍著拍著，唱著唱著，感覺(jué)眼皮越來(lái)越重，眼睛慢慢的掙不開(kāi)了……
等我一覺(jué)醒來(lái)，媽媽笑嘻嘻地看著我說(shuō)：今天中午我睡得特別的香，寶貝以后你就天天哄媽媽睡覺(jué)好嗎？”我想了想，“好吧，為了媽媽休息好，我就天天哄媽媽睡覺(jué).”
晚上我在書(shū)房里看書(shū)，爸爸媽媽在外面看電視。我正準(zhǔn)備出去喝水，就聽(tīng)見(jiàn)媽媽對(duì)爸爸說(shuō)：“今天中午，我用了一個(gè)好辦法讓我們家寶貝睡覺(jué)了……”我一聽(tīng)，哎呀，中計(jì)了!
六年級(jí)作文 篇2
遇到你之前，我是一塊完全自我封閉的寒冰，可是你卻像一團(tuán)火，雖然不夠溫暖，卻讓光明充滿我的心房，終使我打開(kāi)心窗。
那時(shí)我?guī)缀跻谎圆话l(fā)，長(zhǎng)長(zhǎng)的劉海下閃爍著敵視的目光，雖然成績(jī)還不錯(cuò)，但我從來(lái)都是獨(dú)行俠：因?yàn)槲艺J(rèn)為，朋友什么的，我才不需要。
可你就這樣肆無(wú)忌憚的闖入了我的世界，為我?guī)?lái)了光明，溫暖，還有希望。你主動(dòng)跟我搭話，課間總是蹦蹦跳跳的趕上來(lái)幫我捧作業(yè)，你還常說(shuō)：我們是朋友。
我的眼睛，第一次有了濕潤(rùn)的感覺(jué)。
那一次我又在教室里自習(xí)到很晚，望著即將溜走的那一抹紅色，我背起了書(shū)包，準(zhǔn)備回家。哪料又有幾個(gè)好事的女生擋住了我的去路，趁著沒(méi)有人，她們趾高氣揚(yáng)的又要發(fā)表新一輪的說(shuō)教。往常這種事都是我自己奮力推開(kāi)那些女生，將她們的咒罵聲拋在耳后，獨(dú)自回家。但你沖了出來(lái)，對(duì)她們吼：“別在那里發(fā)表你們的高談闊論了，她才不是單獨(dú)一人，她有我，我們是朋友！”
于是我開(kāi)始接納你。回家的路上不再只是一個(gè)被夕陽(yáng)拉得好長(zhǎng)的'孤獨(dú)影子，而是一對(duì)有說(shuō)有笑的好朋友。
我怎能不為你唱首歌呢，我的朋友。你有一股極其神秘的力量，一直吸引著我的靈魂。你使我不再孤單一人，你是我嗅到了清風(fēng)的味道，你使我明白，只要有愛(ài)，世界永遠(yuǎn)春暖花開(kāi)。
在這漫漫人生道路上，我輕啟唇……
六年級(jí)作文 篇3
如今，人們的工作壓力大，生活節(jié)奏快，更為了方便省時(shí)間，許多人到了吃飯時(shí)間，懶得自己動(dòng)手，就去飯館吃飯，或者去買(mǎi)菜館里做好的飯菜，回家直接就吃了。吃的花樣也越來(lái)越多，什么“火鍋”、“烤魚(yú)”、“米線”……真是各種各樣，令人眼花繚亂。更有“油炸食品”、“冷飲”充斥街頭小巷。試想，這些飯菜就一定安全衛(wèi)生嗎？不一定吧！誰(shuí)敢保證，那些菜就是新鮮的、干凈的，誰(shuí)敢保證，里面的油是不是加入“地溝油”。吃到這樣的飯菜，身體能健康嗎？我們經(jīng)常聽(tīng)說(shuō)，有人食物中毒，住進(jìn)了醫(yī)院。
還有，在學(xué)校門(mén)口，尤其是小學(xué)，都擺放著各式各樣的小食品，什么“辣條”、“小糖豆”、“汽水”等等，而買(mǎi)這些食品的，都是年幼的'孩子們，試想，這些食品衛(wèi)生嗎？吃到孩子們肚中，會(huì)怎樣呢？這些可都是垃圾食品呀！
所以，我們要想擁有一個(gè)健康的身體，首先要防止“病從口入”，堅(jiān)決杜絕這些不衛(wèi)生的食品，更要教育孩子不吃那些不合格的小零食。
六年級(jí)作文 篇4
“沙老師可真怪！”這就是我對(duì)沙老師的評(píng)價(jià)。
一上六年級(jí)，我就做好承受大作業(yè)量的準(zhǔn)備，誰(shuí)知開(kāi)學(xué)第一天，教數(shù)學(xué)的沙老師只布置一點(diǎn)點(diǎn)作業(yè)，開(kāi)始我不以為怪，剛開(kāi)學(xué)嘛，作業(yè)當(dāng)然不多，苦日子還在后頭！可是一個(gè)月過(guò)去了，始終是那么一點(diǎn)，雙休日也不見(jiàn)明顯增多，我疑惑萬(wàn)分，心里直翻騰，畢業(yè)生哪個(gè)不得“頭懸梁小學(xué)生作文，錐刺股”？能這么輕松？難道沙老師沒(méi)教過(guò)六年級(jí)？不，聽(tīng)班主任說(shuō)，他教過(guò)多年。怪了！想不明白的`我無(wú)可奈何地?fù)u了搖頭。
沙老師講課也很怪。一天課上，他只在黑板上寫(xiě)下了一道應(yīng)用題。我簡(jiǎn)直不相信自己的眼睛，哪一個(gè)不都出好幾道？誰(shuí)也不知道老師葫蘆里賣(mài)的什么藥，只見(jiàn)老師笑瞇瞇地對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，你們有什么解題方法？”教室里像炸開(kāi)了鍋似的，你一言我一語(yǔ)。過(guò)了一會(huì)兒，講臺(tái)下小手如林。老師問(wèn)李杰怎么做，李杰說(shuō)出了兩種方法，沙老師贊許地笑了笑。“還有呢？”老師親切地問(wèn)。班里鴉雀無(wú)聲。老師津津有味地講著，我們聽(tīng)得聚精會(huì)神。老師幾分鐘之內(nèi)又說(shuō)了幾種方法，大家對(duì)沙老師無(wú)不佩服。
怪老師真有怪辦法，我這個(gè)討厭數(shù)學(xué)的人現(xiàn)在居然如癡如狂地喜歡上數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科。一看見(jiàn)老師進(jìn)門(mén)來(lái)，我就會(huì)專心致志地聽(tīng)講，一上到數(shù)學(xué)課就覺(jué)得高興。許多以前上到數(shù)學(xué)課就無(wú)精打采的同學(xué)，現(xiàn)在都對(duì)沙老師的課非常感興趣了。沙老師怎么這么“神”呢？
你們說(shuō)說(shuō)這是為什么？
六年級(jí)作文 篇5
自從在課本中學(xué)到了《簡(jiǎn)·愛(ài)》這本書(shū)后，我一直吵著讓媽媽去買(mǎi)。記得那天在書(shū)店里，我無(wú)意中在角落里看到了《簡(jiǎn)·愛(ài)》，就毫不猶豫的買(mǎi)了下來(lái)。
回到家，我迫不及待的翻開(kāi)它，剛讀了幾行，我便愛(ài)上了這本書(shū)，只要那一天不讀，心中就像千萬(wàn)只螞蟻在啃一樣，異常難受。我之所以要買(mǎi)這本書(shū)，不是因?yàn)樗忻利惖姆饷妫饕抢锩娴墓适路浅５木省＿@本書(shū)是夏洛蒂·勃朗特寫(xiě)的，小說(shuō)的主人公簡(jiǎn)·愛(ài)既不貌美如花，也不高雅富貴。她沒(méi)有雙親，沒(méi)有財(cái)產(chǎn)，沒(méi)有惹人喜愛(ài)的漂亮面孔，但她個(gè)性堅(jiān)強(qiáng)，從不肯逆來(lái)順受。就像她對(duì)好友海倫所說(shuō)的那樣：“要是無(wú)緣無(wú)故挨打，我們就要狠狠的回?fù)簦屇莻�(gè)人不敢再來(lái)冒犯。”簡(jiǎn)是個(gè)懂得傾聽(tīng)心靈之聲的人，她知道什么才是真正值得珍惜的。她向生活索取的很少，就像長(zhǎng)在一泓清水中的野百合，有尊嚴(yán)的活著，從而綻放出最清純高雅的花朵，迎來(lái)了自己的春天。這才是我喜愛(ài)這本書(shū)的原因，被簡(jiǎn)·愛(ài)的崇高精神和人格魅力深深吸引。
終于到了周末，我又能痛痛快快地看上一回《簡(jiǎn)·愛(ài)》了：“難道就因?yàn)槲乙回毴缦础⒛瑹o(wú)聞、長(zhǎng)相平庸、個(gè)子矮小，就沒(méi)有靈魂……”才剛開(kāi)始看，我就進(jìn)入了書(shū)的世界，好像簡(jiǎn)·愛(ài)真的在我面前一樣。雖然已經(jīng)看了好幾遍，但我還是像第一次看一樣，心中充滿激動(dòng)和興奮，書(shū)還沒(méi)翻幾頁(yè)，手中的書(shū)就被抽走了，我抬起頭，看見(jiàn)舅舅正站在我的面前，手中捧著我的書(shū)，便揚(yáng)起手，想把書(shū)搶回來(lái)，誰(shuí)知舅舅把書(shū)轉(zhuǎn)移陣地，放在了他的身后，躲過(guò)了我的“魔掌”，然后對(duì)我說(shuō)：“你媽媽打電話來(lái)叫你幫她打掃一下房間。”我只好拿著拖把，抹布，掃帚去爸爸媽媽的房間，心里還抱怨著：老媽真煩，房間不會(huì)自己打掃呀，還打斷我看書(shū)，真是悲慘！進(jìn)入媽媽的房間，我先用抹布擦著柜子，才擦了幾下，我就覺(jué)得無(wú)聊，就偷偷跑回房間把《簡(jiǎn)·愛(ài)》拿了過(guò)來(lái)，邊看邊擦桌子，柜子，我擦呀，擦呀……我左手捧著書(shū)，右手一直在桌子上原地擦著，地上的拖把、掃帚、垃圾、袋子橫七豎八地躺著，我的'腳邊還有一些水漬。這是媽媽回家后看到的第一個(gè)場(chǎng)景，我看的太入迷了，沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有人進(jìn)房間，直到我的耳朵被襲擊：“啊喲！疼！”“你今天在家干嘛了？我讓你幫我打掃衛(wèi)生，你怎么老是不聽(tīng)話……”媽媽正一手插腰，一手指著地上，我似乎看到媽媽的頭上冒著火，那表情好像要把我給吃了，我立刻站起身，捧著書(shū)，回自己的房間繼續(xù)享受我的人間美味—《簡(jiǎn)·愛(ài)》。
欲知天下事，須讀古今書(shū)，這句話一點(diǎn)也沒(méi)有錯(cuò)，《簡(jiǎn)·愛(ài)》給了我很大的幫助和啟發(fā)，心智也一下子豁達(dá)起來(lái)。人心的睿智也是由不斷的讀書(shū)，不斷汲取新的知識(shí)而得來(lái)的。《簡(jiǎn)·愛(ài)》是我一生中最好的朋友。
六年級(jí)作文 篇6
我對(duì)即將到來(lái)的初中生活充滿了無(wú)限期待，一遍遍在心中描繪著未來(lái)的模樣——
我想，我的新學(xué)校將會(huì)是干凈整潔的。處處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，處處蕩漾著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)。一走進(jìn)校園，陣陣撲鼻的花香迎面襲來(lái)，使我心曠神怡。朝陽(yáng)里，一束束金色的霞光灑在我身上，讓我倍增自信和朝氣。校園四周一棵棵茂盛的大樹(shù)，綠蔭如蓋，加上那一叢叢艷麗的花朵，點(diǎn)綴在跑道四周的圍欄旁，頻頻點(diǎn)頭致意，陪伴著我的朝來(lái)夕往。
我想，我的新教室將會(huì)是潔凈明亮的。教室里，一排排桌椅整齊劃一，在默默地等待著它的新主人的到來(lái)。如墨的大黑板前后呼應(yīng)，在靜靜地等候同學(xué)們來(lái)描繪如畫(huà)的藍(lán)圖。多媒體播放器懸掛在教室中央，將多彩的人生舞臺(tái)展現(xiàn)給我們這些求知如渴的讀書(shū)郎。哦！教室是知識(shí)的海洋，我們是吸收知識(shí)的魚(yú)兒，我們將在這無(wú)垠的大海里盡情地遨游。
我想，我的新老師將會(huì)是和藹可親的。老師是我們最知心的朋友，他們無(wú)私奉獻(xiàn)，傳道授業(yè)解惑，就像蠟燭一樣，燃燒了自己，卻照亮了我們前進(jìn)的方向。老師會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的`小弟弟小妹妹一樣照顧，也會(huì)把我們當(dāng)成他們自己的孩子一樣培養(yǎng)。他們和藹可親，與學(xué)生們教學(xué)相長(zhǎng)。我們一天天健康長(zhǎng)大，一天天茁壯向上，就是對(duì)老師最好的回報(bào)。
我想，我的新同學(xué)將會(huì)是友愛(ài)善良的。我們之間，會(huì)有新交，也會(huì)有舊識(shí)。我們年輕，我們活潑，我們友善，我們會(huì)在不斷的交往中成為志同道合的好同學(xué)、好朋友。我們互相幫助，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，共同進(jìn)步成長(zhǎng)。當(dāng)朝陽(yáng)升起的時(shí)候，我們并肩步入校園；當(dāng)鈴聲響起的時(shí)候，我們齊聲誦讀篇章；當(dāng)下課的鐘聲敲過(guò)，我們會(huì)一起奔向人生的跑道；當(dāng)夕陽(yáng)來(lái)臨，我們會(huì)互道再見(jiàn)，期待著新的一天相逢……
這就是我向往的初中生活。那么令人憧憬，那么多姿多彩，那么美妙可愛(ài)。
我期待著我的初中生活快快到來(lái)！
看看要得不。。鑒賞下吧。。雖然不是什么大師作品！你認(rèn)為哪里有什么問(wèn)題的自己發(fā)揮想象力，改下吧對(duì)你的寫(xiě)作有好處的、
六年級(jí)作文 篇7
今天天氣晴朗，陽(yáng)光明媚，我們一家人去“椒江名人蠟像館”游玩。我們一進(jìn)到里面，首先映入眼簾的是憨豆先生，他叉著腰，皺著眉，真是太好笑了。我走到大廳的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)邊上有一位坐在椅子上睡著的工作人員。媽媽叫我拉他的耳朵，我輕輕一拉，可他一點(diǎn)反應(yīng)也沒(méi)有，我這才知道上當(dāng)了，原來(lái)他是一個(gè)蠟像人。展館里面有許多展區(qū)，展示了許多歌星、影視明星、歷史偉人、體育明星等名人蠟像。這些蠟像都是按真人比例制作的，他們的膚色、眉毛、眼神、甚至眼角的皺紋都是那么栩栩如生、惟妙惟肖。走在他們身邊，仿佛他們就是活的`，仿佛能聽(tīng)到他們細(xì)微的呼吸聲。其中，我最喜歡“姚明”，看著他2米26的身高，真讓人嘆為觀止啊！我上去跟他拍照留念，站在他邊上，我覺(jué)得自己就像一個(gè)小矮人，他實(shí)在是太高了。在外國(guó)名人的展廳，我還看到了著名的科學(xué)家“愛(ài)因斯坦”。他是一個(gè)很聰明的人。我也和他留了影。
“名人蠟像館”里的名人實(shí)在是太多了，看得我眼花繚亂。這真是一場(chǎng)名人的聚會(huì)，我想如果我有魔法棒，我就把他們?nèi)孔兓睿窃撚卸嗪冒。?/p>
這次參觀“名人蠟像館”，真是讓人大開(kāi)眼界。
六年級(jí)作文 篇8
我和現(xiàn)在所有的孩子一樣，喜歡看電視，愛(ài)上網(wǎng)，但是和讀書(shū)比起來(lái)，我可以幾個(gè)月不上網(wǎng)，幾個(gè)星期不看電視，但是不可以一天不讀書(shū)。
我每天都暢游在書(shū)的海洋中，享受書(shū)中那無(wú)窮的樂(lè)趣。只要我一鉆進(jìn)書(shū)中，外面的世界就不再存在。有一次，我一個(gè)人去新華書(shū)店看書(shū)，正看得入迷時(shí)，一個(gè)熟悉的身影出現(xiàn)在我的眼前：是媽媽來(lái)找我了！我捧著手中的書(shū)，實(shí)在舍不得放下，便懇求媽媽：“讓我再看會(huì)兒吧！”媽媽笑了笑說(shuō)：“我們都已經(jīng)吃了午飯了，你不覺(jué)得餓嗎？”
“不餓，在家看三個(gè)小時(shí)也不餓。”
“真的，你才現(xiàn)在幾點(diǎn)了？”
“我才看了一會(huì)兒書(shū)，也就十點(diǎn)多吧！”我穩(wěn)操勝券地說(shuō)。
媽媽摸著我的頭說(shuō)：“哎呀，兒子，你看書(shū)都看傻了，現(xiàn)在已經(jīng)下午兩點(diǎn)了。”
“啊？有這么晚嗎？”
那些妙趣橫生的故事情節(jié)還在腦海里續(xù)演著，我實(shí)在割舍不下，我便又和媽媽商量：“好媽媽，我不餓，再看一小會(huì)兒，行嗎？”
“你再看一小會(huì)兒，就到晚上了，不行，趕緊回家。”媽媽不容置疑地說(shuō)。沒(méi)辦法，我只好跟著媽媽回去了。
每借回一本新書(shū)都會(huì)讓我興奮得睡不著覺(jué)。一次，我又這樣失眠了。也不知道看了多長(zhǎng)時(shí)間，爸爸和媽媽睡了一覺(jué)后發(fā)現(xiàn)我臥室的燈還亮著，以為我看完書(shū)忘了關(guān)燈，爸爸便進(jìn)來(lái)給我關(guān)燈。這時(shí)的我意猶未盡，還想再看下去，就對(duì)正準(zhǔn)備關(guān)燈的爸爸說(shuō)：“老爸，我再看一小會(huì)兒。”爸爸經(jīng)不住我的懇求，就又讓我看了幾篇文章。入睡的時(shí)候，我聽(tīng)到媽媽和爸爸的談話聲：“你說(shuō)我怎么生了這樣一個(gè)嗜書(shū)如命的書(shū)蟲(chóng)啊！……”
我為書(shū)狂，因?yàn)闀?shū)讓我走進(jìn)了一個(gè)五彩繽紛的`世界：在書(shū)中，能結(jié)交許許多多的好朋友，跟隨他們體驗(yàn)種種不同的生活，并從中獲得不同的人生感悟。讀《苦兒流浪記》，讓生活衣食無(wú)憂的我體驗(yàn)到了流浪兒童的辛酸，感受到了苦兒那種堅(jiān)強(qiáng)的意志；讀《金銀島》，我便和船長(zhǎng)一起到海上航行；讀《假話王國(guó)歷險(xiǎn)記》，讓我和三腳貓一起到假話王國(guó)冒險(xiǎn)。
我與書(shū)形影不離。書(shū)讓我的生活變得更加豐富多彩，我為書(shū)狂！
六年級(jí)作文 篇9
今天，我興高采烈地去了生態(tài)農(nóng)莊。
一進(jìn)門(mén)，就看見(jiàn)一派生機(jī)勃勃的景象，樹(shù)木茂密，花兒艷麗，湖水清澈，讓人感到心曠神怡！最引人注目的就屬十二生肖了，他們都是用樹(shù)枝圍起來(lái)的，形象生動(dòng)，栩栩如生！
接著，我來(lái)到生態(tài)農(nóng)業(yè)大觀圓。一眼就望到紫溜溜的茄子掛滿枝頭，有的像一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子，不怕風(fēng)風(fēng)雨雨；有的像一個(gè)羞答答的女子，躲在樹(shù)叢中！假山假石上的各種動(dòng)物石像栩栩如生，使我留戀！緊接著，我們又來(lái)到了動(dòng)物雜技表演的地方，這里非常寂靜，只有動(dòng)物的叫聲。我走了過(guò)去，看見(jiàn)一只沉睡的大老虎，一只野蠻的大黑熊，一只正在發(fā)威的大獅子，這些動(dòng)物的叫聲使我害怕。另外，還有一些溫馴的動(dòng)物，我看到的有綿羊、大鴕鳥(niǎo)、孔雀、鴛鴦和馬，這些動(dòng)物是跟人非常和諧的。我驚心膽顫地走了出來(lái)，又進(jìn)了熱帶雨林，還沒(méi)進(jìn)門(mén)，就聞到了蔬菜瓜果的清香，它使我更想進(jìn)去。那種叫“水晶”的.葡萄，長(zhǎng)得長(zhǎng)長(zhǎng)的，綠綠的，晶瑩透明，真像是用水晶和玉石雕刻出來(lái)似的；而那種叫紅玫瑰的葡萄，則紫中帶亮，圓潤(rùn)可愛(ài)，活像一串串紫色的珍珠。讓我讒涎欲滴、回味無(wú)窮！最引人注目的就是金燦燦的大南瓜了，它那圓滾滾的大肚子上寫(xiě)著好幾個(gè)字，這可真像個(gè)胖娃娃！大觀圓不僅有蔬菜瓜果，還有各種動(dòng)物和雜技表演。真是千姿百態(tài)！
生態(tài)農(nóng)莊發(fā)展始終圍繞綠色、環(huán)保、生態(tài)，在農(nóng)莊，人與自然和諧生活，陽(yáng)光微笑、綠色心情與你同在！這果然是個(gè)好地方！
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