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四年級的作文

時(shí)間:2024-12-26 13:05:13 四年級 我要投稿

[精華]四年級的作文6篇

  在平平淡淡的日常中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編收集整理的四年級的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

[精華]四年級的作文6篇

四年級的作文 篇1

  昨天,是一個(gè)充滿意義的星期天。為什么這么說呢,因?yàn)檫@是我們書法學(xué)校每年都會參加的比賽——聲屏報(bào)書畫大賽。

  為了這一天我們準(zhǔn)備了一個(gè)暑假,每天都是苦苦練習(xí),只為在這一天更好的放出光芒。每個(gè)人都認(rèn)認(rèn)真真的寫著一筆一劃,生怕重寫,也生怕得不到好的成績。如果是那樣的話,那位同學(xué)一定會為之感到非常慚愧的。非常幸運(yùn),我們所有人寫的都非常棒,可以稱之為verygood。我們對拿到獎(jiǎng)項(xiàng)非常之有信心。非個(gè)人雖然忙,但非常快樂。并不感到煩惱和厭倦。

  我們交上了作品,顯然每個(gè)人看上去都非常的輕松與愉快。因?yàn)樵谶@最最繁忙的一天之后,確實(shí)是愜意而舒適的.假期,這對我而言,好像不是這樣的。因?yàn)槲胰W(xué)習(xí)一些特長班,是因?yàn)樽约阂粋(gè)人在家里非常的無聊,在學(xué)校里有同學(xué),有老師,在快樂中可以學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中還可以交朋友,交了朋友就可以把自己的知識緋想給他人,也可以從同學(xué)那里得到一些知識。所以我不喜歡放假,我喜歡有朋友的地方。

  自從學(xué)習(xí)了書法,我的硬筆也有了長進(jìn),每個(gè)字都是規(guī)規(guī)矩矩板板整整的。我從心底里對自己感到崇拜呢。希望自己可以拿到一個(gè)好成績吧。加油!

四年級的作文 篇2

  今天我有幸看了一場古箏表演,那么精彩,那么吸引人。

  一開始,那紅紅的幕布拉開,露出了將要表演的人。當(dāng)主持人報(bào)完目后,聲音漸漸響起了,由弱漸強(qiáng),由弱漸強(qiáng)……仿佛要用心去聆聽才能懂得其中的奧妙。一會兒悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),仿佛平靜的小溪在低低訴說;一會兒快速激烈,好象海面上掀起了萬丈狂瀾,令人為之一振。這時(shí)再看那些演員們,只見他們一個(gè)個(gè)張目嗔視,表現(xiàn)出叱詫風(fēng)云的盛怒,他們的身邊仿佛什么都不存在了,已經(jīng)完全地融入到音樂中,體會著作者無以倫比的激動(dòng)心情。這是的一切仿佛都靜止了,就連觀眾也深深地被吸引了,屏住了呼吸,專心致志地聽著,好象一不小心就會留下永久的遺憾。

  這時(shí),臺上的燈光更加耀眼了,而曲子也進(jìn)行到了高潮,演員們沒有一個(gè)不雙眉顰蹙,這種感情仿佛也感染了觀眾,惹的眾人無不落淚,搖頭,嘆息……

  終于,它結(jié)束了,就在那結(jié)束的'一剎那,臺下爆發(fā)出一陣?yán)坐Q般的掌聲。當(dāng)那鮮紅的幕布再次拉上時(shí),我仍呆呆地站在那兒,心情久久不能平靜……

四年級的作文 篇3

  從上學(xué)到現(xiàn)在我對“感恩”這個(gè)詞語還不太理解。但是讀了《讓小學(xué)生受益一生的100個(gè)感恩故事》后,我漸漸的明白了。感恩就像一個(gè)輕輕的擁抱,一張小小的紙條,一份感激的心情……如春日柔風(fēng),如冬日暖陽。感恩不僅能給他人帶來快樂,也能給自己帶來幸福和希望。

  就像“海馬爸爸”里的故事讓我明白,每一位家長對孩子付出全部的愛,但是不求回報(bào)的,媽媽常說,只要我聽話、懂事就好了。最好的感恩方式其實(shí)并不是報(bào)恩,而是把自己變成一個(gè)愛的鏈條,讓愛在自己的手中繼續(xù)傳遞。我從媽媽口中知道我來到這個(gè)世界也不容易,媽媽受了很多的苦,但是媽媽卻認(rèn)為我給她帶來了無窮的歡樂。媽媽每天送我上學(xué),幫助我鞏固知識,教一些我不會的知識,我知道這就是愛。爸爸晚上回家后,總喜歡摸摸我的額頭,或者問問我的學(xué)習(xí)情況,我知道這就是愛。一個(gè)人,在父母愛的沐浴下,能夠理解愛,懂得愛,并且學(xué)會報(bào)答愛,就一定是一個(gè)懂得感恩父母的'人。實(shí)際上,感恩本身的就是愛對愛的反哺,就是心對心的饋贈(zèng)。

  父母的愛,是濃郁的芬芳;兒女的感恩,是清雅的馨香。這個(gè)世界,即使落紅成泥,即使歲月老去,因?yàn)橛袗郏懈卸鳎瑝m世的屋檐下,也依舊會暗香浮動(dòng)。在感恩中成長,我會更加健康,更加快樂的成長。

四年級的作文 篇4

  我有一個(gè)幸福的家,我家有三口人:爸爸、媽媽和我。

  我的爸爸29歲了,他是一位優(yōu)秀的教練。帶著一副眼鏡,有一個(gè)啤酒肚,我一拍他的肚子就覺得很好玩。他最喜歡玩電話,是個(gè)十足的“手機(jī)控”。在我心中,他像一片無邊無際的大海,我是海里的小魚,在他的懷抱里茁壯成長。

  我的媽媽32歲了,她是一位銷售員。她從來不穿裙子,喜歡和我玩游戲。她是一片沙漠,我是沙漠里的一粒沙子,她帶著我到處旅行。

  我9歲了,我是一個(gè)身體強(qiáng)壯的小孩,我最喜歡綠色,因?yàn)樗砹舜髽浜筒萜骸N业念^發(fā)短短的',還有一雙水淋淋的大眼睛,我最喜歡看變形金剛,因?yàn)樽冃谓饎偤芴貏e,它一會兒能變成汽車人,一會兒又能變成車。

  我愛這個(gè)幸福的家。

四年級的作文 篇5

  嘿,又是40度!老天爺簡直發(fā)瘋了,真是熱死人了!

  河邊的小樹無精打采地打來這腦袋,好像在向河水乞求:“真熱呀!真是熱死我了,你能給我一點(diǎn)水嗎?”常在河中玩耍嬉戲的小魚早已隱秘了它們的身影,不知道躲到哪里去避暑乘涼了。一向淘氣的小狗也經(jīng)受不住盛夏的考驗(yàn)乖乖地在樹蔭下爬著,吐著舌頭。“呼哧呼哧”地喘著粗氣,恨不得把自己身上的熱一下子全部散發(fā)出來。即使有生人走過,它們也懶得理睬。草坪上,小草們把自己的身子卷縮起來,低著頭,像夏天屈服了。樹上的知了更是一個(gè)勁地叫著:“知了、知了……”好像說:“熱死了,熱死了……”

  我靜靜地呆在家里,享受著空調(diào)帶來的絲絲涼意。雖然舒服,但畢竟很無聊。終于忍不住了,決定去外面透透氣。剛打開房門,我就感到一股“暖流”迎面撲來。走在大街上,我感覺整個(gè)人好像在火爐上烤。大街上的行人都是全副武裝:太陽鏡、太陽帽、太陽傘……馬路上維持秩序的交警叔叔的'衣服都濕透了。這時(shí),我感覺自己也汗流浹背了,就在小店里買了一支棒冰。可是我剛吃了幾口,棒冰就開始融化了。最后,我只吃了半枝。我仍然感到熱,心想不如到游泳館游泳吧!

  到了游泳館,眼前的一幕令我傻了眼:游泳館里到處都是人,哪里能夠游泳啊!只能泡一下身子還行。我趕快挑了一個(gè)空隙下水,好涼爽哦!

  唉!這夏天的天氣太熱了!我長大以后一定要發(fā)明一中空調(diào)服,讓我們不再為了炎熱的天氣而煩惱。

四年級的作文 篇6

  只要你留心生活,身邊處處有風(fēng)景,也許這一道風(fēng)景并不怎么起眼,但它卻可能是你見過的最美麗的,最動(dòng)人的一道風(fēng)景。

  上完課外班后的我,總是覺得十分輕松,做什么都是不緊不慢的。這天也不例外,下了公交車后,便慢慢地往家里走,并不希望太早到家。唉,好無聊啊,這么快就到家了。我想著想著,腳步又放慢了些。咦?前面發(fā)生什么了嗎?怎么有人在地上撿東西啊?我十分的好奇,便又走近了些。這時(shí)我才看清楚了:原來是一個(gè)伯伯在撿自己不小心掉在地上的板栗啊,可是他的手上連一個(gè)可以裝東西的袋子都沒有,他是怎么裝這些板栗的呢?我的心中充滿了數(shù)不盡的疑惑。

  正在我還在為這個(gè)問題糾結(jié)的時(shí)候,一個(gè)新的佝僂著的身影又映入了我的眼簾,他彎著腰,用他那雙不斷顫抖著的手,將地上的板栗一個(gè)一個(gè)的撿了上來。他看上去十分的吃力,十分的困難,他每撿一顆板栗就要稍稍的休息一下,才能再撿第二顆,光是撿兩棵板栗就大約需要一分鐘左右。那是一個(gè)行動(dòng)不便的老爺爺,看上去大約有七八十歲了。

  過了幾分鐘后,老爺爺?shù)念^上已經(jīng)滲出了幾顆豆大的汗珠,卻還是只撿了幾顆板栗。即使有兩個(gè)人在撿,但地上還是有許多的板栗,于是我也走了過去,幫他們一起撿。撿了不久后,我才知道撿板栗也是一件非常麻煩的事兒,撿完了這邊,那邊又有,撿完了那邊,另一個(gè)地方還有,我甚至有一些不想撿下去了的想法,但看到那位伯伯和那位老爺爺還一直堅(jiān)持地?fù)熘乙膊缓靡馑纪O聛恚氵是蹲在那兒繼續(xù)地?fù)熘?/p>

  終于,在過了五分鐘后,地上的板栗就全部都撿完了。我捧著許許多多的板栗走到了伯伯的'旁邊,并將板栗遞給了他,可是他看了看我后,便對我說:“你去給那個(gè)小妹妹吧!”這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),在不遠(yuǎn)處站著一個(gè)小妹妹,她的手里正拿著一個(gè)壞了的袋子。我恍然大悟,原來這些板栗并不是伯伯的……

  頓時(shí),我覺得眼前的景象逐漸變成了一道美麗,動(dòng)人無比的風(fēng)景。這一道風(fēng)景雖是平凡的,但它卻是一種平凡的美麗。

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