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八年級(jí)作文[錦集10篇]
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級(jí)作文 篇1
自小學(xué)時(shí)學(xué)會(huì)了下象棋,漸漸地發(fā)現(xiàn),這小小的一局棋,竟也包含著諾大的人生。
雙人對(duì)弈,膽大者棋風(fēng)潑辣,剛開始便全線進(jìn)攻,大有吞天沃日之勢(shì),有時(shí)卻無后援,不幸被關(guān)門捉賊,慘敗而歸。膽小者重于防守,步步為營(yíng),卻有時(shí)惟恐一招致敗,錯(cuò)失良機(jī)不同的性格,不同的行為,都在這里表現(xiàn)得淋漓盡致。
人生如棋,棋局中有時(shí)一葉障目,則不見泰山,局勢(shì)急轉(zhuǎn)直下,悔之晚矣。人生亦是如此,一時(shí)疏忽,則大意失荊州,敗走麥城,追悔莫及。
棋逢對(duì)手,是一大快事。雙方大戰(zhàn)三百回合,殺得天昏地暗,仍不見破綻,不免暗自稱奇。偶爾出現(xiàn)失誤,為對(duì)手識(shí)出,全線反攻。有時(shí)寡不敵眾,勝局無望,卻柳暗花明,回馬一槍,直搗黃龍,對(duì)手亦無防備,終以敗局定格。此時(shí)又頓覺暢快,如釋重負(fù),回味無窮。
棋亦如人生,生活便是一位高明的.對(duì)手。我們更要在生活的大棋中把握玄機(jī),克敵制勝。亦可與對(duì)手打消耗,最后抓住時(shí)機(jī),與對(duì)手一決雌雄,亦可于百萬軍中取上將首級(jí),展現(xiàn)軍威但這也得在行棋中不斷完善自己,總結(jié)教訓(xùn),推陳出新,才不至于再次敗北。若可在這一方天地中發(fā)現(xiàn)玄妙,感悟人生,也就不枉此局了。
所以,與其說棋如人生,不如說人生如棋。
八年級(jí)作文 篇2
人生不可能是一帆風(fēng)順,總有無數(shù)的“攔路虎”想擋住你的去路。那一次,我也遇到了“攔路虎”,但最終我戰(zhàn)勝了它。
今年暑假,我去張家界旅游。張家界就是看山,看石頭。想要看到平時(shí)看不到的美景,爬山—是必不可少的。
那天,我們?cè)趶埣医缟钟窝刂鸨尴媪藘蓚(gè)小時(shí),雖然走的都是平地,但是由于一下火車就來游玩,已經(jīng)很累了,這時(shí)導(dǎo)游突然說:“今天的午飯是在這座山四分之三高的地方吃,所以大家接下來就要爬山了。”媽媽突然湊過來,故作神秘地附在我耳邊說:“你可要努力哦,爬不動(dòng)我可不會(huì)幫你。”我是個(gè)要強(qiáng)的人,馬上反駁道:“你才會(huì)爬不動(dòng),我是肯定會(huì)比你爬得快的。”還調(diào)皮地問導(dǎo)游:“導(dǎo)游,你說是吧?”導(dǎo)游答道:“這我可不知道,我只知道今天要爬3700多個(gè)臺(tái)階……”天哪,那么多臺(tái)階,那不得累死啊。可既然已經(jīng)夸下了海口,只能硬著頭皮努力爬了。
一開始,我趁著有些體力,一步三個(gè)臺(tái)階,用全速向上爬。可不一會(huì)兒,我就氣喘吁吁了,不得不放慢了速度,一步一個(gè)臺(tái)階地上,盡管如此,我還是漸漸覺得腳像是睡著了一樣,不聽我的使喚了,一步也不想挪動(dòng)。抬頭望去,在我前面的是望不到頭的,數(shù)也數(shù)不清的臺(tái)階,我心里急呀,可腳像灌了鉛似的,每抬一步都是那么地艱難。那些臺(tái)階好像在嘲笑我:“哈哈,狂妄的小子,想一口氣爬到?哈哈!哈哈哈哈……”我心底生出了一絲絕望,真想坐下來,不爬了,可想想剛才夸下的海口,唉!沒辦法,只好繼續(xù)努力了。
我咬緊牙關(guān),拖著像灌了鉛般重的`雙腿緩緩地向上爬,豆大的汗珠從額頭滾到臉上,流到下巴那,“啪嗒”一聲滴落到地上,綻放成了一朵美麗的花兒,胸前,背后的衣服全濕了。也不知過了多久,我終于看到了第一個(gè)亭子,我欣喜若狂,失落的自信又回到了身上。回頭看看,哈哈,我已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)的把媽媽和黃阿姨甩在后面了。一種自豪感油然而生。
想想還經(jīng)過兩個(gè)亭子就可以到達(dá)吃午飯的地方了,我一咬牙,也不休息,繼續(xù)往上爬。有了剛才的經(jīng)驗(yàn),我不再急躁,而是調(diào)整好呼吸,一步一個(gè)臺(tái)階勻速前進(jìn)。每當(dāng)我抬頭,望見前面數(shù)不盡的臺(tái)階,想放棄時(shí),我就在心中暗暗給自己鼓勁:“再上十個(gè)臺(tái)階,再上十個(gè)臺(tái)階……”終于,我看到了第二個(gè)亭子了。我的信心直線上升。最后,我成功地戰(zhàn)勝了困難,終于到達(dá)了第三個(gè)亭子。轉(zhuǎn)過身向下看去,一級(jí)級(jí)臺(tái)階穿行在綠樹翠藤中,像蛇行一樣蜿蜒曲折,可現(xiàn)在全都在我的腳底下了,呵呵,我勝利了!
吃過午飯,繼續(xù)向前,袁家界后花園的美景讓我仿佛置身于人間仙境般,大自然的鬼斧神工真令人贊嘆啊!看到了這樣的美景,我覺得付出的一切艱辛都是值得的。
這次經(jīng)歷讓我難以忘懷,因?yàn)樗屛颐靼琢耍褐灰环艞墸湍軕?zhàn)勝困難,取得勝利!
八年級(jí)作文 篇3
天使是我們的,它天使們的成長(zhǎng),我獨(dú)自走在林間小道中風(fēng)獨(dú)自呼呼吹著,天色逐漸黯淡下來,不知不覺我來到一個(gè)小屋里,我走進(jìn)去看見原來是醫(yī)院,我看到一些人蹲在外面,只聽間“哇哇”,一個(gè)孩子呱呱落地了,全部人都進(jìn)去了,一個(gè)長(zhǎng)的很瘦,黑的不得了,也很丑,但是沒有一個(gè)人不高興。爺爺抱起孩子說:“哦!我有孫子了”
爺爺是一個(gè)京劇愛好者,他教小孩唱京劇,我不喜歡,爺爺只好使出殺手锏他唱小孩跳舞,“樹上的鳥兒成雙對(duì),綠水青山帶笑臉”小時(shí)候的伙伴們多好,有人傷心就安慰她(他)讓她開心點(diǎn),忘記不愉快的'事情。伙伴們有開心的事就說出來大家一起分享,那時(shí)候就像一個(gè)大家庭,多溫暖、多團(tuán)結(jié)。我們有事情經(jīng)常一起做,雖然那時(shí)候我們小,但是我們還是會(huì)賺錢的,賺到的錢拿去買書來看,有時(shí)還進(jìn)行比賽,如寫字、朗讀、畫畫……那時(shí)候我們大家都很快樂。
但由于我們的年齡漸漸增長(zhǎng),腦袋也有了思想,都會(huì)想事情了。大家就要分開了。我想,現(xiàn)在各自的腦袋都裝滿了煩惱,以前的快樂只能深深地把他藏在惱中、心中。不可能再發(fā)生的了,而且現(xiàn)在大家在一起的時(shí)間也很少,見了面,說一兩句話又得匆匆離開了。現(xiàn)在大家都長(zhǎng)大了,都有要忙的時(shí)候,腦袋里煩完了一件事又一件事。真的好辛苦啊!
八年級(jí)作文 篇4
年華似水,似乎總難尋覓它的痕跡。是常青藤的敗落,還是勿忘我的盛放?是今日發(fā)現(xiàn)我又長(zhǎng)高了,還是明日從七年級(jí)成為八年級(jí)?我的日子在不斷地向一個(gè)不知名的地方奔去。我無計(jì)挽留,也無法改變。唯一不變的是一次次翻開書頁,一次次靜靜地閱讀,指間細(xì)膩的質(zhì)感,留給我一絲輕嘆,一些溫暖。
小時(shí)候,在爺爺?shù)难障拢冶銓?duì)書有一種獨(dú)特的感覺。那一本小方塊,為何會(huì)讓爺爺捧在手中細(xì)看半天沒一點(diǎn)聲響?嘴邊還有一絲若有若無的笑?定是那小方塊中有什么令人著迷的東西吧!我曾翻過爺爺?shù)臅牛吭趺炊际且粋(gè)個(gè)復(fù)雜的小字!長(zhǎng)得個(gè)個(gè)都不一樣!后來,爺爺告訴我,等我識(shí)了字,就可以讀那些令他著迷的書了。他小呷一口綠茶,翻開書,靠上躺椅,蹺著二郎腿,嘴邊掛著一絲淡笑,那樣子實(shí)在愜意極了。年幼的我對(duì)識(shí)字開始產(chǎn)生興趣,識(shí)了字,我便可以自己看《狼外婆》的故事。我若認(rèn)識(shí)了字,我一定要自己念出來,大聲念給奶奶聽。
懵懂歲月里的某一天,我終于有了自己的第一本書——一本注音的《格林童話》。每晚我會(huì)搬張小凳子,站在凳子上和爸爸?jǐn)D在同一個(gè)書桌。嘿!我可是在看書呢。我低著頭,認(rèn)真地拼著拼音,就這樣,在沒有大人的幫助下,我分好多個(gè)夜晚讀完了《白雪公主》的故事。當(dāng)時(shí)的我單純地認(rèn)為,白雪公主是好人,皇后是壞人;好人應(yīng)該幸福地活著,壞人應(yīng)該統(tǒng)統(tǒng)消失才好。多少個(gè)夜晚,《格林童話》陪著我一起度過。因?yàn)檫沒有認(rèn)識(shí)太多的字,很多字需要認(rèn)拼音,看完一本200多頁的《格林童話》,便要花去了我整整一個(gè)多月的時(shí)間。但是每“拼”完一個(gè)故事,我便會(huì)自豪地?fù)]手,無論媽媽在干什么,我也一定會(huì)在第一時(shí)間告訴媽媽我的“豐功偉績(jī)”。那本《格林童話》在我手中翻過無數(shù)遍,在我幼嫩的指尖留下了第一個(gè)質(zhì)感——書頁是粗糙的,卻是吸引入的。
當(dāng)我捧著《三國演義》如癡如醉時(shí),時(shí)光長(zhǎng)河已經(jīng)又無聲地流淌了幾年,換上了小學(xué)校服的.我將所有注音讀物固執(zhí)地遺棄在書柜的角落。在爸爸的陪伴下,在新華書店和我差不多高的架子上取下了一本《三國演義》。當(dāng)時(shí)買這本書的想法十分簡(jiǎn)單,因?yàn)榻憬愠D眠@本書取笑我:“都什么時(shí)候了,這本書都沒有看過?開什么玩笑!”被她激了多次后,我想,有什么了不起的,一本書而已,現(xiàn)在就開始看!記得當(dāng)年從書店回來便興奮地捧著它靠在沙發(fā)上,學(xué)著爺爺?shù)臉幼樱瑨熘唤z微笑,有模有樣地蹺著腿。雖然當(dāng)時(shí)這本書大部分是讀不懂的,不過廢寢忘食和津津有味卻也是真的。雖然搞不懂為什么劉備、曹操和孫權(quán)要打仗,難道就不可以坐下來和解嗎?可是劉備、關(guān)羽和張飛的濃厚的兄弟情誼卻令我感動(dòng)不已。劉備是好人,曹操是壞人。第一遍囫圇吞棗般地讀完這本書,我自以為是地得出這個(gè)結(jié)論,就像小時(shí)候的《白雪公主》一樣,白雪公主快樂地活著,壞皇后最后悲涼地死去。盡管我的結(jié)論多次被爸爸媽媽笑著給否定了,但300多頁的簡(jiǎn)裝本《三國演義》在我的一遍遍翻閱之后,在我的指尖,終是留下一絲它的痕跡。
窗前的君子蘭幾度花開花落。中學(xué)的我立在書柜前,幾度猶豫后,然后取出一本《牛虻》,安靜地坐在椅子上,指尖靈活地翻開書,忽地,一束陽光打在淡淡米白色的書頁上,安靜,自然。指間緩緩撫過陽光照著的地方,書頁上的故事正在陽光下緩緩地笑,我輕輕一皺眉,然后淡淡地笑了,聞到了么?一抹淡淡的清香,醇厚又細(xì)膩,在空氣中彌漫開來……
我的紙質(zhì)年華,在書頁中穿梭而過,撒下一粒粒潔白的細(xì)沙,和一紙青蔥的年華。
八年級(jí)作文 篇5
我的鄰居王欣怡,她可是我在院子里的死黨。黑里發(fā)棕的單眼皮眼睛和兩條總掛著鈴鐺的小辮兒是她的標(biāo)致性象征。我們從幼兒園就認(rèn)識(shí)了,七年多,她那個(gè)令我們敬佩的精神仍然沒變。
記得二年級(jí)時(shí),小區(qū)要在暑假里舉行一次“50個(gè)仰臥起坐”大賽,是6至8歲兒童參加。當(dāng)時(shí)我一看招牌就傻眼了,嘴張的大大的,心想:欣怡要參加的就是這個(gè)嗎?50個(gè)!我連忙跑到欣怡家勸他還是不要參加了,那么熱的天,50個(gè)仰臥起坐,不累死,也得中暑。棵欣怡笑了笑,懶懶的說:“沒事兒,我只是玩玩,試試啊。”算了,我勸不動(dòng)她,只能給她加油了,順便給她準(zhǔn)備水、毛巾,可以的話再來個(gè)擔(dān)架吧......
“開始!”裁判員口令一響,其他孩子們都齊刷刷的一起倒下,又齊刷刷的一起起來。“哇”我驚嘆道,目光有轉(zhuǎn)到欣怡身上,只見體育優(yōu)秀的她毫不費(fèi)力的已經(jīng)做完了前6個(gè)。“加油”我放心了,看著旁邊那些動(dòng)作極慢的其他孩子,不由自主的想:冠軍一定是欣怡的啦!清脆的鈴鐺生在我耳邊悅耳抄到向著。“噠噠噠......”奇怪,聲音變慢了。我從陶醉的音樂聲中醒來,發(fā)現(xiàn)她的速度正在逐漸減慢,細(xì)小的淚珠從腦門上流下來。被的選手都在加速啊!“不要輸,抓緊時(shí)間!”對(duì)此次比賽本毫無興趣的我也認(rèn)真起來,火紅的太陽刺眼的照在欣怡的臉上,與那本有力的身體也邊的感覺毫無力氣。為了不影響她,我不說話了,平靜的坐在她的旁邊。欣怡瞟了一眼旁邊,我也跟著望過去。完了,第一名已經(jīng)產(chǎn)生了。我心里嘟囔著。“起來吧,其實(shí)應(yīng)該保持體力的,走吧,本來就只是玩玩,沒關(guān)系的.....”只見欣怡沒有理會(huì)我,不管旁邊發(fā)生什么,我想她心里只有一個(gè)念頭,接著做!其他的孩子都紛紛放棄,賽場(chǎng)上只剩下她一個(gè)人,碩大的淚珠掉下來,小臉蛋通紅,下嘴唇緊咬著下嘴唇。“41,42......”她用有氣無力的聲音數(shù)著,本來悅耳的鈴聲,現(xiàn)在只會(huì)讓人感覺更加焦急。“50!”欣怡終于做完了!全場(chǎng)的觀眾都在為她鼓掌,我連忙把毛巾,水拿過來給她,她對(duì)我做了一個(gè)勝利的姿勢(shì)。回到她家,我問她:“你輸了不傷心嗎?”“為什么傷心,我勝利了啊。”隨后她又回答我一句:“我只是和自己比。”那好似,我不明白,只是笑了一下。然后,就有些尷尬的回了家。
還有一次,是在“六一”兒童節(jié)的慶典上,這是我們自己舉辦的。我們每一次表演節(jié)目是都會(huì)來一次“目標(biāo)測(cè)試”。當(dāng)然,只是取樂而已。可好似欣怡卻把它當(dāng)真了,所以鬧了不少笑話。
這次兒童節(jié)可不一般,不但孩子們?cè)黾恿瞬簧伲夜?jié)目也豐富了也許多,出“目標(biāo)測(cè)試”題的還是一個(gè)初一的.姐姐。“我宣布,第4屆小區(qū)兒童節(jié)慶典,現(xiàn)在開始!”隨著2位主持人的聲音,第一個(gè)節(jié)目開始了,卷子也同時(shí)發(fā)下來了。這些題都很難,小學(xué)生是做不出來的,目地本來就是瞎寫。棵欣怡是第一次參加,不知道這個(gè)秘密,也怪她上次主持人說規(guī)則是,她不認(rèn)真聽。我“順利”的瞎寫了3道題后,去觀察可憐的欣怡,看她苦惱的樣子,我真想小。節(jié)目快結(jié)束了,要收卷了,孩子們第一高高興興的交了卷子,唯獨(dú)欣怡沒交。我去看了一眼,她還一道題都沒做呢。用手捂著臉,她一定會(huì)死看到我們那么快的交卷,認(rèn)為我們都非常掌握這些題,而自己卻連如此“簡(jiǎn)單”的題都不會(huì)做而煩惱。我輕輕的說:“瞎寫就行了,我們都是。”好心沒好報(bào),她認(rèn)為我在安慰她,轉(zhuǎn)過頭來不服氣的嘟起小嘴:“我會(huì)做,只不過不習(xí)慣把題看一遍把題讀一遍再做而已。這些題多簡(jiǎn)單啊,哈哈......”“呵呵......那您就慢慢做吧!”我傻笑了一下,然后無奈的回答了她。她捧齊卷子上瞧下看,最里還念念有詞。一會(huì)兒抓頭,一會(huì)兒咬筆,負(fù)責(zé)收卷的姐姐不耐煩了,生氣的喊:“我還要回家睡覺!請(qǐng)你快點(diǎn)!”是啊,已經(jīng)30多分鐘了,我沖過去把它叫起來:“我說瞎寫你不信啊,我們還要睡覺啊,趕緊交了,我們等著哪卷子呢!”她用一種我說不出來的眼神望著我,嚴(yán)肅的說:“我不會(huì)放棄,直到我弄明白為止,你們可以先走的。”呵呵呵......真讓我哭笑不得,我只還看著對(duì)那些題白死不得其解的她,回到家里,家具體她寫了多玩,我也不清楚。
王欣怡就是一個(gè)瘦瘦的小女孩,可在她的心里那種堅(jiān)持不懈,不放棄的精神甚至可以超過一個(gè)成年人。
八年級(jí)作文 篇6
也許忙碌會(huì)讓人淡忘過去;或許環(huán)境會(huì)改變?cè)瓉淼淖晕遥菚r(shí)一同走過歲月的朋友是永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記的,在這想念的日子里問候你,朋友!
——題記
小學(xué)畢業(yè)后,你我分道揚(yáng)鑣,你就因父親的一句氣話,竟然輕易地放棄了讀書的機(jī)會(huì)。我替你感到惋惜,你是一個(gè)聰明的人,令我多么的妒忌。你除了脾氣之外,什么都比我好。你是一個(gè)急性子,更受不了別人的氣,作為朋友,我更希望你能改掉你的壞脾氣。
小學(xué)班長(zhǎng)競(jìng)選時(shí),你的票數(shù)總是多我十幾票,你知道我是多么的氣憤嗎?但同時(shí)也是多么的慰藉,因?yàn)橛心氵@么優(yōu)秀的.朋友,你我競(jìng)爭(zhēng)了6年,我總是輸給了你,但是我輸?shù)眯姆诜?/p>
三年前,你我兩人躺在草坪上看著那藍(lán)藍(lán)的天空,眼睛被強(qiáng)烈的陽光照得睜不開。我埋怨著這刺眼的陽光。你卻說做人要樂觀些,晴朗的天空可以給大地帶來生機(jī)。那一天,我們談了很多,不知不覺地談到了自己的前途。我說:“我的前途就像現(xiàn)在這樣,被陽光照得睜不開眼,前面的路一片黑暗。”你卻說一定會(huì)有奇跡出現(xiàn)。
我不相信奇跡會(huì)出現(xiàn),藍(lán)藍(lán)的天空不會(huì)一下子被烏云遮住。你機(jī)靈一動(dòng),把我拉到枇杷樹下,叫我再睜開眼往上看。我看到了奇跡,看到了那綠綠的樹葉遮住了那耀眼的陽光,看到了零零星星的光斑。我明白到了機(jī)會(huì)不是等別人給的,而是要自己積極去爭(zhēng)取。
你的管理能力非常好,令我佩服不已。是否記得那節(jié)自習(xí)課,班里剛好輪到我值日,老師叫我管好班中的紀(jì)律。可是班中那些調(diào)皮的男同學(xué),不管我怎樣叫都不肯靜下來,而且還故意為難我,我一下子不知如何是好,竟然哭了起來。
正義的你站了起來,大叫了一聲,整個(gè)教室一片肅靜。全班60雙眼睛一起向你看去,好像在等待著你發(fā)命令。你毫不膽怯,只見你頭頭是道地批評(píng)了那幾個(gè)同學(xué),叫他們向我道歉,開始雖然他們極不愿意,但在你的說理下,不得不乖乖就范。
之后你對(duì)我說:“管一個(gè)班一定要大膽,理直氣壯,當(dāng)然自己也不能違反紀(jì)律,否則他們不會(huì)服從你的,像你剛才那樣是不行的,一定要大膽,知道嗎?”我輕輕地點(diǎn)了點(diǎn)頭。你像姐姐呵護(hù)妹妹那樣呵護(hù)著我,我在你的呵護(hù)下感到安全、幸福。可是直至現(xiàn)在我沒有做到像你說的那樣。
我一直在試著去聯(lián)絡(luò)你,但總是讓我失望。
現(xiàn)在,我們?nèi)隂]見了,你還好嗎?
在遠(yuǎn)方的你,生活過得是否美滿,我不知道,但是我知道,無論天涯海角,我都想念著你,無論每時(shí)每刻,我都祝福你。
友誼之手愈握愈緊,友誼之情心心相印!
八年級(jí)作文 篇7
“春天在哪里呀,春天在哪里,春天……”我們唱著春天的歌,沐著三月的陽光,在碧藍(lán)如洗的天空下,在花兒群中、草叢里、茂密的森林中、高山上,還有在花紅柳綠的池塘邊、鶯歌燕舞的屋檐下,在鳥語花香的大自然中,我們尋找春天。
啊!我們發(fā)現(xiàn)春天啦!看,河岸上的柳樹開始露出淡淡的青色,抽出了嫩綠的新芽,嫩枝在微風(fēng)中輕輕地?cái)[動(dòng)。田野開始吐綠了,那斜斜的河岸,那廣闊的田間就像披著一層透明的薄紗,好像殘冬的荒涼正在孕育著早春的生機(jī)。再仔細(xì)看看腳下,啊!一點(diǎn)點(diǎn)嫩綠的小草探著頭,好奇地欣賞著奇花異草,瞧著在它看來無比巨大的參天大樹。
啊!那兒也有春天!瞧!在那又寬又高的墻上,一枝枝紅杏探出頭來張望著那大千世界。我們進(jìn)了大院,草兒揉揉眼睛,花兒伸伸懶腰,嫩綠的葉子在陽光的'撫摸下,發(fā)著星星點(diǎn)點(diǎn)的光芒。許多綠葉聚集在剛復(fù)蘇的細(xì)長(zhǎng)的枝干上,湊成了一場(chǎng)無與倫比的“流星花園”。正像書上所說,青的草,綠的葉,各色鮮艷的花,都像集似地聚攏來,形成了光彩奪目的春天。
咦!看!這邊的春天多美呀!小鳥們?cè)嚭蒙ぷ樱滢D(zhuǎn)著,在樹梢上跳動(dòng)著,在天空盤旋著,歡迎燕子和一群群從它們的息地經(jīng)過長(zhǎng)途跋涉飛來的候鳥們。春姑娘也準(zhǔn)備好了,讓它們吃蟲,供它們飲水。而我們的少先隊(duì)員,也早就掛上了親手制作的鳥巢,鋪上了舒適的干草……鳥兒們?cè)诿利惖拇笞匀焕锕餐璩璩敲篮玫娜伺c自然和諧的幸福之歌!那美麗的鳥兒們是個(gè)天才演奏家,唱著自己獨(dú)一無二的聲調(diào),合成了一場(chǎng)美妙又龐大的合唱。燕子們可高興了,在微風(fēng)中,在陽光中,它斜著身子在天空中掠過,唧唧地叫著,有的由這邊的稻田上,一轉(zhuǎn)眼飛到了那邊的柳樹下邊;有的橫掠過湖面,尾尖偶爾沾了一下水面,就看到波紋一圈一圈地蕩漾開去……
“春天在哪里呀,春天在哪里?”我們四處尋找著。其實(shí),春天就在我們小朋友的眼睛里!
八年級(jí)作文 篇8
我的媽媽她有一雙濃濃的眉毛,眉毛下有一雙黑亮亮的眼睛,美麗極了。媽媽特別喜歡四葉草圖案的耳環(huán),因?yàn)槭前职炙徒o媽媽的生日禮物,但不經(jīng)常戴。
我媽媽的`脾氣像天氣的變化。生氣時(shí)皺著眉頭像天上飄來了一片烏云隨時(shí)可能電閃雷鳴。高興時(shí)像太陽,照著我很溫暖。
我的媽媽會(huì)做很多事情,好像我喜歡的媽媽都會(huì)做。媽媽剛開始不會(huì)包餃子,但是我又喜歡吃餃子。媽媽出去學(xué)包餃子,學(xué)會(huì)了會(huì)來給我包餃子。
記得有一次我又想吃餃子了,來到冰箱前,發(fā)現(xiàn)沒有餃子了。于是對(duì)媽媽說:“媽媽家里的餃子吃完了。”媽媽說:“不要緊,馬上再包。”媽媽送我上學(xué)的時(shí)候去市場(chǎng)上買了餃子皮和餃子餡。我回家后快速完成作業(yè),幫助媽媽包餃子,時(shí)間像湍急的河水一樣快。滴答滴答的,不一會(huì)就到9點(diǎn)了,媽媽看了看表說:“9點(diǎn)了,去睡吧!”我說:“好.”于是,我去睡了。差不多12點(diǎn)的時(shí)候,我醒來看見房間里的燈依舊還是開的。我走過去一看,發(fā)現(xiàn)媽媽還在包餃子,我對(duì)媽媽說:“這么晚,你怎么還不睡呀?”媽媽說:“我把這些包完了再睡,不然明天就不能用了。”我說:“媽媽,我和你一起包,行不行?”媽媽說:“不行,你明天還要上學(xué)。”在我的堅(jiān)持下,媽媽終于同意了并說:“少包幾個(gè),早點(diǎn)休息。”我說:“好.”我們終于包完了。
從中,我感受到了媽媽很偉大,我要以優(yōu)異的成績(jī)來回報(bào)媽媽的愛。
八年級(jí)作文 篇9
正值花季的我們,在人生的春天里享受,也許快樂和憂傷都會(huì)交融在這個(gè)季節(jié),但是,更需要的,是我們的奮斗,所以、這個(gè)季節(jié),容不得我們?nèi)]霍。——題記
朋友,你是否還沉醉在那些畫滿了花花綠綠的圖片的言情小說中,據(jù)說那些故事真的很令人向往,里面所描述的一切都是那么圣潔,是任何人都阻擋不了的轟轟烈烈,但你是否和現(xiàn)實(shí)相對(duì)比,這樣的故事似乎屈指可數(shù)吧,也許那些可以做你夢(mèng)中的境界,但是現(xiàn)實(shí)容不得你的思想這樣的放肆,因?yàn)槲覀兯鎸?duì)的是一個(gè)充滿了挑戰(zhàn)和激烈斗爭(zhēng)的社會(huì),我們必須為自己將來的立足之地去奮斗。倘若你選擇平平淡淡的過完自己的一生,沒有理想、沒有追求,與那行尸走肉又有何區(qū)別?要對(duì)得起身邊愛你、疼你的人們,因?yàn)樗麄冊(cè)谀愕纳砩献⑷肓颂嗟膼酆推谕灰惨獙?duì)得起自己,因?yàn)樽约簱碛腥松幕荆@不僅是我們值得驕傲的資本,還是我們所擔(dān)負(fù)的責(zé)任。
朋友,你是否還在用那些形形色色的游戲滿足不該滿足的內(nèi)心,是的,也許有時(shí)候我們是應(yīng)該借助游戲來發(fā)泄一下、放松一下,但是,當(dāng)你毅然與自己的伙伴踏進(jìn)網(wǎng)吧的時(shí)候是否想到了家中焦慮的父母,也許你早已告知他們,但是你是否感覺到他們的失望和無奈?次日當(dāng)你耐不住疲倦在課堂上埋頭大睡的時(shí)候,你是否感覺到時(shí)間正在飛快流逝。時(shí)間對(duì)每個(gè)人都是公平的,他從來都不會(huì)眷顧任何一個(gè)人,那么,你是否感覺到自己的青春正在悄悄流逝?你是否會(huì)有一種危機(jī)感?
朋友,你是否還會(huì)在課堂上盯著寫滿字的黑板發(fā)呆,這時(shí)的你思路早已轉(zhuǎn)移到了別的地方,也許你也滿腹的憂慮困擾著你、也許你有許多心事讓你無法自拔,但是在這個(gè)時(shí)候請(qǐng)你把生活中的一切瑣事拋到腦后,現(xiàn)在你需要集中精力去吸取老師所講的精華,也許某個(gè)細(xì)節(jié)你一生只能聽一次,就再也沒有機(jī)會(huì)了。作為同齡人,我也深知生活中的種種困擾,大人們總是說著“少年不知愁滋味,為賦新詞強(qiáng)說愁”,但是他們無法理解我們這個(gè)時(shí)代所面臨的挑戰(zhàn)和憂慮,也許就是這個(gè)季節(jié)惹的禍。但是我們必須面對(duì),我們必須去應(yīng)付一切有可能發(fā)生矛盾的`事情,我們必須從容的應(yīng)對(duì)。也許,我們還必須具備足夠的自制力,因?yàn)樯钪械恼T惑,太多太多,學(xué)會(huì)去篩選,留下該留下的,抹去該抹去的。
現(xiàn)在的我們,還有一年的時(shí)間就要面臨人生的第一個(gè)考驗(yàn),一年,白駒過隙,一晃而過的一年,如果你有足夠的理想,如果你有足夠的向往,那么,就請(qǐng)抓住時(shí)光老人的腳步,改變不了時(shí)間、就來改變自己,先放下秋天該做的事情,伴著生活的節(jié)奏、去充實(shí)自己的大腦、用只是滿足自己的精神世界。
青春容不得我們?nèi)]霍,抓住生命的導(dǎo)航,去開創(chuàng)屬于自己的一片天地。
八年級(jí)作文 篇10
幾處早鶯新燕皆是春中獨(dú)有的美景,送春春去,幾點(diǎn)杏花雨。把心情鎖在一片春光里,今朝風(fēng)雨過,人在何處,春歸同路亂花先雪,最是“一半春休”,春日里的坦坦蕩蕩使即使有風(fēng)雨的日子亦是芬芳而寧靜,綠枝傾寒,嫩的似結(jié)了煙霧,柳枝經(jīng)雨重,嬌艷不知世事。春光游移在山河大地,處處得聞,時(shí)時(shí)浸潤(rùn)
處在如此妙曼的陽春時(shí)光,那些心底的理想似是能被奉上再被注入暖暖希望。如果可以有一片樹葉的堅(jiān)韌,做著沖向天空的'自由,這世界之大,不可拘泥于一隅。春天就是被放飛了的憧憬,春光度人,人亦度春光。
一切生命的始端在于春,意味著可以想象一個(gè)盎然的春色,冬去春來,往復(fù)輪回,生命的勃勃脈動(dòng)都在引領(lǐng)著我們大步向前,不回頭亦不猶豫,很多事都沒有重來的機(jī)會(huì),我們才學(xué)會(huì)了珍惜,如此這春光大好,萬不可辜負(fù)。
路上處處得見春光,它小到微末毫枝,卻有大氣到可淋漓盡致,一夜綻花千樹,春光與爾同度,美哉,妙哉!花開到極瘋時(shí)愈妙不可言,極是清渺,也極是瑰麗。蒼靈時(shí)節(jié),桃李皎潔,芳下成妍。
“筍迸苔錢嫩綠,花偎雪塢濃香,誰把金絲裁剪卻,掛斜陽。”
古之仁人大抵獨(dú)愛清閑又幽秘的春光。幾絲暖陽斜漏,融融意,念念情。復(fù)蘇的生機(jī)袒露于陽光下,舒展著身軀與靈魂。此等妙味不足為外人道也。洗禮過暖春的人皆曉得陶潛那句“此中有真意,欲辨已忘言”適用于一切大自然下鬼斧神工的造化,心神的震顫像柳葉撥弄著叮咚的溪水,癢癢的觸感溜到嘴邊出口只化作嘆息的輕風(fēng)。不可說,不可多說。
草色青青惹人垂憐,浮生若夢(mèng)為何幾歡,霜降月落歲歲年年,我只記著花開不記年。
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