- 相關(guān)推薦
夢(mèng)回漢唐作文（通用7篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編為大家整理的夢(mèng)回漢唐作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
夢(mèng)回漢唐作文 1
在炎黃子孫的心目中，漢朝與唐朝是兩個(gè)無與倫比的輝煌時(shí)代。我們說“漢語”，寫“漢字”，我們是“漢人”、“唐人”，無不是漢唐給我們民族打下的深深的烙印。漢唐是一部雄渾壯麗的史詩，那“勒石燕然”、“封狼居胥”、“三箭定天山”的故事，至今讀起來仍讓人激動(dòng)無比；漢唐是一幅氣度恢宏的畫卷，那漢風(fēng)唐韻，漢賦唐詩，穿越千年的時(shí)空傳遞著攝人心魄的美麗……我常常夢(mèng)回漢唐，穿著華美的漢家衣裳，奏角徵宮商，聽駝鈴悠揚(yáng)，看軍威雄壯，譜盛世華章……
我夢(mèng)見自己來到了長安，看那“龍銜寶蓋，風(fēng)吐流蘇”的盛況。東市西市，車水馬龍，人來人往，熙熙攘攘。大明宮上“萬國衣冠拜冕旒，朱雀街旁，儀仗整齊，旌旗招展……我夢(mèng)見自己來到了揚(yáng)州，看那大運(yùn)河上，帆移影動(dòng)，綿延數(shù)里。清風(fēng)明月夜，賞二十四橋景，聽玉人吹簫聲……我夢(mèng)見自己來到了齊魯大地，看見了那“小邑猶藏萬家室”、“稻米流脂粟米白”、“公私倉稟俱豐實(shí)”的富庶景象。大街小巷路不拾遺，黃發(fā)垂髫怡然自得……我夢(mèng)見自己來到了塞北，那大漠孤煙下，長河落日旁，漢家將士正策馬奔騰，追趕殘敵，要讓匈奴見識(shí)漢軍威武，告訴他們“犯強(qiáng)漢者，雖遠(yuǎn)必誅”……我夢(mèng)見自己來到了西域，大唐鐵軍正在秣馬厲兵，準(zhǔn)備開疆拓土，揚(yáng)中華聲威，震四方蠻夷……
我夢(mèng)見了蘇武，他衣衫襤褸，骨瘦如柴，卻在胡天飛雪中頑強(qiáng)地挺立著，雙眼遙望大漢的天空，以自己的軀體豎起一座偉岸的豐碑……我夢(mèng)見了司馬遷，他用殘缺的身體一筆一畫地延續(xù)著生命的傳奇，筆端流淌出來的不僅是一段段鮮活的歷史，也有一種傲世的骨氣與一種獨(dú)立的人格……我夢(mèng)見了班超，他毅然投筆從戎，仗劍天涯，在春風(fēng)不度的地方，建功立業(yè)，揮灑血汗，寧為百夫長，勝作一書生。那是任俠尚武的陽剛之氣，那是開拓進(jìn)取的時(shí)代強(qiáng)音……我夢(mèng)見了李白，他廣袖飄飄，衣裾渺渺，在風(fēng)中舞步，在月下獨(dú)酌，舉手投足盡顯豪放飄逸。月光灑滿了酒杯，也酒滿了他的華服，我仿佛看見一個(gè)民族的遺世獨(dú)立，一個(gè)文化的絕代風(fēng)華……我夢(mèng)見了唐太宗，這個(gè)雄才大略的偉人，宵衣旰食，日理萬機(jī)，與他的'賢臣良將肝膽相照，群策群力，共同開創(chuàng)一段流芳百世，澤被萬年的曠世傳奇……
夢(mèng)回漢唐，因?yàn)椤皾h唐”二字是我們民族內(nèi)心深處最強(qiáng)烈的起搏；夢(mèng)回漢唐，因?yàn)槟鞘且粋�(gè)威服四海，氣吞萬里的盛世；夢(mèng)回漢唐，因?yàn)槟抢镉形覀冊(cè)?jīng)失落的光榮與夢(mèng)想……當(dāng)我們民族邁開復(fù)興的腳步，去際會(huì)新的歷史大潮的時(shí)候，我們需要信仰，需要力量，需要漢唐的風(fēng)骨與氣象，我們要再造雄漢盛唐。
夢(mèng)回漢唐，超越漢唐。
夢(mèng)回漢唐作文 2
又是一個(gè)陽光明媚的周五，我的心情就像這天氣一樣美好，因?yàn)榻裉煳乙獏⒓訉W(xué)校組織的小記者活動(dòng)了。
下午，全校小記者們興高采烈地“飛”到了四樓會(huì)議室。一進(jìn)門，一位身穿粉色漢服的老師立刻吸引了我，她是那么美，就像從古畫中走出來的仙子一般，靈氣又可人。我們迅速入座，以“漢唐文化進(jìn)校園”為主題的小記者活動(dòng)正式開始了。
第一個(gè)環(huán)節(jié)是介紹“唐城遺址博物館”的建筑布局、館藏文化以及它的影響，在老師的詳細(xì)講解下，我對(duì)這座博物館有了深刻的.了解，這是一座建立于1979年，目前國內(nèi)保存最為完好的古城遺址之一，占地面積約7000平方米。博物館內(nèi)有石刻、陶器、瓷器、銅器、字畫等300余件文物藏品。你們知道嗎？就是這樣一座能夠領(lǐng)略漢唐古韻的愛國主義教育基地，竟然坐落在我美麗的家鄉(xiāng)——揚(yáng)州，這讓我感到分外自豪！
第二個(gè)環(huán)節(jié)是場(chǎng)內(nèi)互動(dòng)，老師拿來許多襟飄帶舞的漢服對(duì)我們說：“同學(xué)們，今天我?guī)砹藥准䴘h服，我們選幾位上來試穿一下！”話音剛落，大伙兒都爭(zhēng)先恐后地舉起了手，幾位幸運(yùn)的同學(xué)滿懷欣喜地走上臺(tái)，迫不及待地?fù)Q上了衣襟相連、袖子寬大的漢服。一個(gè)個(gè)立刻像換了個(gè)人，如古人一般溫文爾雅了，在場(chǎng)的同學(xué)無不投去羨慕的眼神，雖然我沒有穿上，卻也覺得自己似乎也融入到這古典的氣氛中了。
接下來是有獎(jiǎng)問答，老師手里拿著一個(gè)“唐城遺址博物館”定制的風(fēng)箏開始提問：“我們今天的主題是什么呀？”大家紛紛舉起手，“叫我！”“老師，我知道！”“我會(huì)，我會(huì)！”……全場(chǎng)沸騰了，一個(gè)個(gè)你爭(zhēng)我搶，踴躍答題。知識(shí)問答將小記者活動(dòng)推向了高潮，現(xiàn)場(chǎng)歡呼聲掌聲不斷。
小記者活動(dòng)在同學(xué)們陣陣歡笑聲中圓滿結(jié)束了，我為自己生活在揚(yáng)州這座古城而驕傲，更為自己生在這有著五千年文化歷史的文明古國而自豪！
夢(mèng)回漢唐作文 3
“何懼道阻且長 看我華夏兒郎。”這句歌詞是出自孫異的《重回漢唐》。這天我們也進(jìn)行了漢唐微電影《少年花木蘭》的拍攝，也讓我過了把演員夢(mèng)。
我在戲中扮演了豪爽潑辣的茶館老板娘。
戲拍攝開始兩場(chǎng)都沒有我的戲份，一直等到他們到了茶館我才開始戲份。我首先在拔算盤，然后詢問店小二花木蘭他們吃了多少錢。這讓第一次拍戲的我，內(nèi)心有點(diǎn)小激動(dòng)呢！所在拔算盤的時(shí)候太緊張把算盤弄壞了，好在沒有影響到拍攝。第二次到我的時(shí)候，是有潑人來挑釁花木蘭，我去問了聲客官來這里有何貴干，這條基本都是一條過的，除了最先有一場(chǎng)他們太吵所以重拍了。到了第二場(chǎng)的時(shí)候，只是一個(gè)臉部特寫，導(dǎo)演讓我飾演冷笑的片斷，我居然一條就過了，一點(diǎn)憋笑都沒有也是最讓我驚奇的！所以從而看出，我似乎很適合演反派！——為此表示內(nèi)心崩潰。第四場(chǎng)的`時(shí)候是花木蘭前去迎戰(zhàn)，我勸花木蘭要小心安全。雖然我演的角色只有寥寥幾句話，但也覺得很過癮很開心，我們仿佛穿越回了漢唐時(shí)代！
橫店夏令營的的幾天重回漢唐之旅令我受益匪淺，也認(rèn)識(shí)了很多新朋友，相信這是一段難忘的寶貴的經(jīng)歷！
夢(mèng)回漢唐作文 4
星期五，揚(yáng)州報(bào)業(yè)傳媒集團(tuán)大記者和唐子城風(fēng)景區(qū)管理處老師們來到學(xué)校，和我們小記者一起開展了感受漢唐文化活動(dòng)。
只見錢老師身著漢服，落落大方地走上講臺(tái)。她用清脆悅耳的聲音對(duì)我們說：“同學(xué)們下午好，今天讓我來帶領(lǐng)小記者們感受漢唐時(shí)期文化的魅力。”錢老師首先給我們?cè)敿?xì)介紹了漢陵苑的歷史和墓葬結(jié)構(gòu)。接著錢老師又帶領(lǐng)我們認(rèn)識(shí)了各個(gè)國家的服裝，如：日本的和服、韓國的韓服、印度的紗麗……看著那些漂亮的衣服，我兩眼放光，恨不得把那些衣服立即穿在自己身上。通過了解，漢唐時(shí)期人穿的衣服和我們現(xiàn)在穿的`衣服是完全不一樣的。在那個(gè)時(shí)候，人們把上衣叫做衣，把下面穿的裙子叫做裳。我們現(xiàn)在“衣裳”這個(gè)詞就是由它演變而來的。
最激動(dòng)人心的時(shí)刻來了，錢老師說她從唐子城那邊帶來了八套漢服，可以現(xiàn)場(chǎng)給我們?cè)嚧┮幌隆Ｂ牭竭@句話時(shí)，我非常地激動(dòng)，因?yàn)槲覐男【陀幸粋�(gè)穿漢服的愿望。只見現(xiàn)場(chǎng)很多低年級(jí)的小朋友舉起了手，我本來也想舉手，但因?yàn)槭橇昙?jí)大孩子了，有些不好意思。最后我在同學(xué)的鼓勵(lì)之下，勇敢地舉起了手。錢老師看到了，就把我邀請(qǐng)到講臺(tái)前。當(dāng)我的雙手接到那套漢服時(shí)，心里激動(dòng)得好像有許多小鹿在亂撞。我覺得那天可能是我從出生到現(xiàn)在12年中最開心的一天了！穿上了漢服，我仿佛穿越到了漢朝，心情激動(dòng)不已。
隨著時(shí)間的流逝，很快，本次活動(dòng)接近了尾聲。
最后一個(gè)活動(dòng)有獎(jiǎng)問答，第一個(gè)問題：唐子城風(fēng)景區(qū)分為哪兩個(gè)部分？當(dāng)老師提出第一個(gè)問題時(shí)，我心想：這問題多簡單啊，幼兒園小朋友都會(huì)做吧？在場(chǎng)的同學(xué)一個(gè)個(gè)把手舉得老高老高，看上去恨不得就要把手舉到天花板上才過癮呢！老師點(diǎn)了第一排的一位小朋友，他的答案不完整。老師搖了搖頭，又點(diǎn)了一位同學(xué)，這位同學(xué)就是我們班的蔣逸群。只見她自信地說：“是唐子城和漢陵苑。”老師大笑起來，說：“這位同學(xué)說得沒錯(cuò)，老師要獎(jiǎng)勵(lì)她一個(gè)風(fēng)箏。”聽到這里，我也暗自下定決心，下一個(gè)問題我也要回答正確。天有不測(cè)風(fēng)云，當(dāng)老師剛提第二個(gè)問題時(shí)，又有一位老師讓我們出去玩投壺的游戲。我垂頭喪氣地走了出去。只見有一個(gè)形似花瓶的壺放在離我們兩三米遠(yuǎn)的地方。老師給了我們每個(gè)人一支箭，讓我們投。我使盡我全身的力氣，只見那箭直奔?jí)剡^去。在箭將要投進(jìn)去的時(shí)候，“啪”一聲掉到了地上。唉，我可太難了！
時(shí)光如箭，“嗖”的一聲就過去了。活動(dòng)圓滿結(jié)束了。通過這次活動(dòng)，我受益匪淺，感覺我們中國文化真是博大精深啊！
夢(mèng)回漢唐作文 5
五一，我和爸爸媽媽去臨潼參觀被人們譽(yù)為世界第八大奇跡的秦始皇兵馬俑，坐上了前往兵馬俑博物館的汽車，雖然下著小雨，但是沿途的秀麗風(fēng)光卻依然不時(shí)地引起車上人們的贊嘆。
到了博物館門前，看到來這里參觀游覽的人真多啊！男的、女的、老的、少的，中國的，外國的，一群群，一對(duì)對(duì)，摩肩接踵，絡(luò)繹不絕。一進(jìn)大門，迎面一座巨大的拱形建筑物首先映入我的眼簾，房子上方正中，“秦始皇兵馬俑博物館”九個(gè)金光閃閃的大字非常醒目，房子前邊的廣場(chǎng)上，兩邊綠樹成蔭。我們先進(jìn)入了左邊的第一陳列室，這里展出的是秦朝統(tǒng)一中國前后各種珍貴的歷史資料和文物。
出了第一展覽室，沿著水泥通道向前走，便來到巨大的拱形建筑物前，這就是兵馬俑展覽大廳。我和爸爸媽媽隨著人流進(jìn)入大廳，啊！眼前那宏偉壯觀的情景使我驚呆了，只見大廳里有一個(gè)巨大的土坑，里邊全是各種各樣的`出土陶俑。我緊跟著爸爸媽媽，手扶坑邊的欄桿邊看邊問邊聽，講解員給我們說，現(xiàn)在一共發(fā)現(xiàn)了三個(gè)俑坑，大約8000多個(gè)俑人，已經(jīng)出土的只有幾百個(gè)，這些俑人中包括將軍俑、武士俑、車馬俑、軍吏俑等。他們的身份不同、裝束不同，神態(tài)也不同。我仔細(xì)觀察，他們一個(gè)個(gè)頭戴金盔，審批鐵甲，手握寶劍，威風(fēng)凜凜。后邊那些沒有盔甲的，一個(gè)個(gè)挺胸而立，精神抖擻，一定是武士俑……看著這些神態(tài)各異、栩栩如生的兵馬俑，我仿佛看到了那千軍萬馬奔騰廝殺的古戰(zhàn)場(chǎng)，聽到了那號(hào)角齊鳴、戰(zhàn)鼓咚咚的喊殺聲。
從大廳出來，我們進(jìn)入了右邊的銅馬車展覽室，這里陳列著最新出土的銅馬車，無論是車、馬還是車夫，都做工精細(xì)、造型逼真，令人贊嘆不已。
下午，我懷著戀戀不舍的心情隨爸爸媽媽乘車離開兵馬俑博物館。一路上，我思緒萬千，心想：我們中華民族真不愧為一個(gè)有著燦爛文化遺產(chǎn)的偉大民族！
夢(mèng)回漢唐作文 6
泱泱中華，上下五千年的光陰是冷靜長流的古河；悠悠腳步，王侯將相的更迭是紅塵中一掠眼的煙塵。多少歷史留給人的是遐思一片的空白，但口中耳邊傳唱的唐詩宋墨，足以恢弘千年。《紅樓夢(mèng)》中香菱有言，“讀在口中，似含一顆千斤重的橄欖。”一首好詩無需多么華艷的辭藻，以手寫心，以言傳志，于平淺淡雅中見秾麗情意，于無聲處卻能聽雷霆乍驚。不是讀在口中重千斤，是那一字一句里的情在心口有千斤，是那傳承的文化有千斤。
邂逅一首好詞，就如同在峰回路轉(zhuǎn)處，叢林野蔓間悄然奏響一曲《花間十六拍》。長短句錯(cuò)落參差，佐以清亮的韻腳，雅言聲聲里，似又聽聞千年前早已遺失的清歌將它一一唱響。“楊柳岸，曉風(fēng)殘?jiān)隆睍鴮懙腵不是風(fēng)景而是意境，留白式的寫意畫風(fēng)。
邂逅一抹古韻心情，暢然恣享詩意人生。人生的詩情許在田園樵籬、篷窗草房，許在江湖仗劍，笑問“誰有不平事”。那么多名詩雅詞傳唱千載，如今終于肋生雙翼，借傳媒之羽飛入尋常阡陌，給浮華迷亂、光怪陸離的新時(shí)代送來了一杯降溫醒酒的清茗。
回歸那心靈深處的古韻，尋找自己的詩意生活，許在一首詩中，許在一首詞里。不是身處鄉(xiāng)野就能找到詩意，能從家長里短里讀出詞牌，能從柴米油鹽里品出平仄，能從那一抹煙火氣中辨出畫意的人，才能有詩意的人生。
翻開古詩詞，邂逅那一曲曲清唱妙吟。
以詩詞為引，繁雜喧鬧里得享寧靜天光；以曲賦為徑，回環(huán)往復(fù)中終尋幽深心境。距離詩境，我們已太遠(yuǎn)，是時(shí)候踏著古人的足跡去將那無盡之藏追尋。讓漢唐的古袖拂去今朝的穢雜，讓詩的國度重現(xiàn)于天地之間。
直道相思了無益，奈何心之所向，本該素履以往；未妨惆悵是輕狂，憑爾生如逆旅，我自一葦以航。
夢(mèng)回漢唐作文 7
一路歡歌，我們?cè)跉v史的長安，在語文風(fēng)采的旗幟下度過了美麗而充實(shí)的語文生活。帶著故鄉(xiāng)的季風(fēng)，帶著天生的好奇，我們相聚在這里，共同感受精彩語文的魅力！——題記
20xx年7月20日，當(dāng)夜幕降臨殷商古都安陽時(shí)，我們這些孩子正與父母依依惜別，帶著父母的叮嚀，帶著老師的囑托，帶著數(shù)不盡的好奇與希冀，乘上了開往西安的列車。夜是神奇的，窗外的一片漆黑掩蓋住了離別的傷感，窗外的點(diǎn)點(diǎn)明燈快速的移動(dòng)，在茫茫黑夜中傳播著微弱的光。就把這一切當(dāng)成祝福吧，我想。
第一天一路顛簸，我們?cè)谇宄刻ど狭宋靼驳耐恋兀粚拥某快F彌散開來，心中全然沒有了恐懼——我看到，許許多多來自五湖四海的參賽選手，穿著那淡藍(lán)色的參賽服，宛如一朵朵藍(lán)色花朵開放在這一片古老的土地上。古色古香的城樓在這里隨處可見，青色的磚瓦，更顯厚重古樸，西安，身著寬袖長袍，手捧詩書，宛如一博學(xué)的才子，向我們淺淺微笑。身著深粉色服裝的志愿者們嘴角漾著微笑，將我們帶領(lǐng)到了中國人民解放軍第四軍醫(yī)大學(xué)，偌大的校園里充滿了生機(jī)，燦爛的笑臉綻開在每個(gè)角落。拖著重重的行李，來到了住宿樓。將行李安頓好，便拿出國家通用語言文字法背誦起來，背著背著，幾聲悠揚(yáng)的鳥啼便婉轉(zhuǎn)的響起，向窗外眺望，郁郁蔥蔥的.滿窗綠意，隱隱有鳥雀撲扇著翅膀掠過的身影，一片生機(jī)盎然。傍晚是文藝晚會(huì)。穿著厚厚的演出服，天花板上的盞盞鎂光燈刺眼的照著，渾身上下熱乎乎的，極不自在，向下掃上一眼，只見黑乎乎的一片，頓時(shí)頭暈?zāi)垦＃�好，我經(jīng)常參加像這樣的活動(dòng)，很快穩(wěn)定了情緒。
悠揚(yáng)的音樂響起，臉上自然的微笑，極其認(rèn)真地做著一個(gè)個(gè)動(dòng)作，從臺(tái)下熱烈的一浪高過一浪的掌聲來看，我們的演出很成功。回宿舍樓的路上，也許是太投入了，心中竟有些酸酸的，同伴們也沉默不語，林一森提議道：“我們唱一唱全國青少年語文風(fēng)采大賽的主題曲吧。”“有一天，我們問老師，什么是語言……”大聲唱著，優(yōu)美的旋律沖淡了我們的傷感。回到房間，與姬爍新、呼延龍玉——我的室友們談笑一會(huì)兒，便將自己埋在被子里，暗自告誡自己，一定要盡快熟悉這里，好好發(fā)揮，千萬不要有負(fù)擔(dān)。一陣陣迷人的花香從窗外飄進(jìn)來，抬眸，望見天邊的幾顆明星閃爍，宛如父母的微笑，又仿佛是這座陌生而又熟悉的城市對(duì)我們深深的祝福....
【夢(mèng)回漢唐作文】相關(guān)文章：
夢(mèng)回漢唐07-10
夢(mèng)回江南07-07
夢(mèng)回江南09-07
夢(mèng)回江南07-08
夢(mèng)回童年06-15
夢(mèng)回童年10-05
夢(mèng)回童年10-06
夢(mèng)回南宋04-21
夢(mèng)回紅樓10-03