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我是什么作文（精選41篇）
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的我是什么作文（精選41篇），希望對(duì)大家有所幫助。
我是什么作文 篇1
我是什么，我也說(shuō)不清。
媽媽常說(shuō)我是她的心肝寶貝。因?yàn)槲沂撬莫?dú)生子，是心頭的一塊肉。媽媽高興的時(shí)候，總是在我臉上左一口右一口地親個(gè)不停，我知道兒子永遠(yuǎn)是媽媽心中的牽掛，也明白兒子是媽媽的驕傲。媽媽不能放下她那棵為兒子懸著的心。
爸爸總說(shuō)我是一個(gè)天真小孩。沒(méi)錯(cuò)，我有天真、可愛(ài)、過(guò)人之處。只是我覺(jué)得爸爸說(shuō)我是天真小孩，是爸爸不理解我，他不知道我也渴望自由想象的空間，我也想大膽去實(shí)踐去探索奧妙。
在爺爺奶奶眼中，我是溫順體貼的小孫子。有一次，奶奶生病了，爸爸媽媽不在家，該吃午飯了，我本想到外面去買一點(diǎn)快餐，但是想到爸爸媽媽曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，外面的快餐不衛(wèi)生，于是我在家里自己動(dòng)手做了小米粥，端到奶奶床前喂給她吃，奶奶高興地說(shuō)，吃了我做的粥，她的病好了一半。
兄弟姐妹們稱我是精靈古怪的小淘氣。是的，我熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)，喜歡玩小聰明，精靈古怪的'我性格也有些特別，有時(shí)候，我會(huì)坐著看書(shū)，任憑他們?nèi)绾昔[到天翻地覆，有時(shí)候，我也會(huì)和他們一起打打鬧鬧，說(shuō)說(shuō)笑笑，玩?zhèn)�不停。這也許是他們叫我精靈古怪的原因吧。
現(xiàn)在，你知道了吧？我是一個(gè)多角色的，媽媽的心肝寶貝，爸爸心中的天真小孩，兄弟姐妹眼中的小淘氣。
我是什么作文 篇2
小朋友，你們知道我是誰(shuí)嗎？我會(huì)變，太陽(yáng)一曬就變成汽；連成一片在空中漂浮；碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來(lái)，還能變成小硬球打下來(lái)；也能變成小花朵飄下來(lái)。猜到了嗎？對(duì)我就是水。
水是生命之源，人體一切的生命活動(dòng)都離不開(kāi)水。對(duì)于人體而言，水在身體內(nèi)不但是“運(yùn)送”各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)的載體，而且還直接參與人體的新陳代謝，因此，保證充足的攝水量對(duì)人體生理功能的`正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。另外我還可以灌溉田地，發(fā)動(dòng)機(jī)器，幫助人們工作，我的作用可大了。
我還干過(guò)許多壞事，淹沒(méi)莊稼，沖毀房屋，更嚴(yán)重的是如果我被污染了，走到哪里就會(huì)危害到哪里，流到大海里會(huì)毒死小魚(yú)；流到農(nóng)田里莊稼就不再生長(zhǎng)；還會(huì)影響人類飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀……
親愛(ài)的小朋友，你們是地球未來(lái)的主人，請(qǐng)你們幫助我多干好事，不再做壞事，讓我們共同生存的地球天更藍(lán)、樹(shù)更綠、草更青，讓我安靜地在池子里睡覺(jué)，悠閑地在小溪里散步，快樂(lè)地在江河里奔跑，高興地在海洋里唱歌、跳舞，讓我變得更清澈！
我是什么作文 篇3
我是一只云豹在草原里面快樂(lè)的生活。
我十分強(qiáng)壯，頭部較小，頭上有細(xì)密的花紋十分好看，兩只雙眼凹進(jìn)去，耳朵和鼻子為三角形，鼻子的周圍是白色的。
我是動(dòng)物世界的頭號(hào)殺手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過(guò)獅子和老虎豹子可以說(shuō)是最完美的捕獵者，云豹的速度像風(fēng)一樣快，每秒能跑70米至90米，我為什么能跑著么快呢？那是因?yàn)椋业?后腿十分有力利于奔跑，我的尾巴又粗又長(zhǎng)可以在奔跑的時(shí)候保持平衡，而且它的鼻孔，心臟和肺十分的大，可以減輕心臟的壓力，我的背也較長(zhǎng)一收一展，所以我能跑的這么快，我來(lái)到草原看到獵物以后順著風(fēng)輕輕的靠近獵物，然后我在有最大的爆發(fā)力咬住獵物，因?yàn)槲业难例X十分的鋒利像兩個(gè)小刀可以死死的咬住獵物的喉嚨直到獵物窒息，如果我兩三次都沒(méi)有捕到獵物它就會(huì)使出自己的絕招在樹(shù)上攻擊獵物，因?yàn)槲业拿翘烊坏谋Ｗo(hù)色可以跟樹(shù)葉合二為一，而且我的氣味跟隨的風(fēng)飄散，獵物是很難發(fā)覺(jué)到我的存在，我可以讓獵物置于死地。一旦我捕捉到了獵物就會(huì)把食物拖到樹(shù)上去先把獵物的五臟六腑吃掉，如果吃飽了就會(huì)食物放在樹(shù)上或者埋起來(lái)放到明天再吃。
我就是一只完美的云豹。
我是什么作文 篇4
今天，我的腦袋里突然冒出了一個(gè)問(wèn)題：“我是什么？”我覺(jué)得我時(shí)時(shí)刻刻都在變，變換著不同的角色。
有時(shí)候，我覺(jué)得我是一個(gè)好孩子。在家，聽(tīng)爸爸媽媽的話，幫助他們做自己力所能及的事；在學(xué)校，聽(tīng)老師的話，完成老師交給我的'各項(xiàng)任務(wù)，團(tuán)結(jié)同學(xué)，努力學(xué)習(xí)。
有時(shí)候，我覺(jué)得自己像一臺(tái)忙碌的機(jī)器，一天忙來(lái)忙去。在學(xué)校，整天讀呀、寫呀、算呀；回到家又是很多練習(xí)題，還要彈古箏，整天忙里忙外。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像爸爸媽媽的玩具，當(dāng)他們高興的時(shí)候，突然一下子來(lái)親我一口，抱我一下，有時(shí)候把我弄哭了，還在哈哈大笑。
有時(shí)候，我覺(jué)得我就像媽媽的攝影模特，媽媽特別愛(ài)攝影。每次出去玩，在美麗和有意思的景色下，我都要擺出各種各樣的姿勢(shì)配合媽媽，滿足媽媽的攝影興趣。
有時(shí)候，我覺(jué)得我像一只小鳥(niǎo)，在家的時(shí)候，就會(huì)嘰嘰喳喳說(shuō)個(gè)沒(méi)完，唱個(gè)沒(méi)完，甚至有時(shí)候，房頂都要被我鬧得掀開(kāi)似的。
這就是我，一個(gè)快樂(lè)、活潑、開(kāi)朗的小女孩。愿開(kāi)心、快樂(lè)一直陪伴我成長(zhǎng)！
我是什么作文 篇5
如果我是一名宇航員，我會(huì)乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密，看看宇宙有多大，去月球的路有多長(zhǎng)。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景，看看水星上是否有河流和海洋，探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來(lái)是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星？為什么冥王星退出九大行星？我和我的`爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙，去看宇宙的美麗，并插上我們強(qiáng)大的中國(guó)國(guó)旗。
如果我是班長(zhǎng)，我會(huì)照顧好自己。我會(huì)比班上其他學(xué)生聽(tīng)得更仔細(xì)。我不會(huì)發(fā)誓或說(shuō)臟話。我會(huì)積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書(shū)籍，并做好幫助老師的工作。我想承擔(dān)起班長(zhǎng)的責(zé)任，讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會(huì)仔細(xì)檢查學(xué)生每門功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒(méi)有完成作業(yè)，在我檢查之前，我會(huì)讓他把作業(yè)補(bǔ)上。我會(huì)盡最大努力做好我的班長(zhǎng)職責(zé)，有條不紊地管理我們的班級(jí)，這樣我們的班級(jí)就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級(jí)團(tuán)體。
將來(lái)，我將成為一名優(yōu)秀的班長(zhǎng)和宇航員。從現(xiàn)在開(kāi)始，我不會(huì)在課堂上說(shuō)話或做小把戲，認(rèn)真聽(tīng)，仔細(xì)聽(tīng)。只要我努力工作，我一定會(huì)實(shí)現(xiàn)我的愿望。
我將為我的夢(mèng)想而努力奮斗！努力學(xué)習(xí)，每天進(jìn)步，走一段樓梯。
我是什么作文 篇6
如果我是天使，我會(huì)幫助災(zāi)區(qū)的小朋友重建家園。
首先，我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序，讓災(zāi)區(qū)的小朋友很快就能有新房子住。然后，在把所有受傷的人治好，讓他們不再痛苦。
如果我是一位魔術(shù)師。我會(huì)變出許多花，把一些不美
的地方裝扮美麗，還會(huì)把森林里，被砍了的樹(shù)重新給它們
生命，讓它們給人類和大地貢獻(xiàn)新鮮空氣。我再把沒(méi)有自由的動(dòng)物放回大自然，讓它們無(wú)憂無(wú)慮的生活著。沒(méi)有人去打擾它們的生活。
如果我是一位教師我會(huì)用心的去教每一個(gè)孩子。讓他
們變的聰聰明明的，長(zhǎng)大為國(guó)家出力。
如果我是一位科學(xué)家。我會(huì)做出機(jī)器人，這樣?jì)寢尩幕罹陀腥烁闪恕６疫�可以幫助人類做一些危險(xiǎn)、麻煩、臟累的工作。這樣許多的`媽媽爸爸就不用那么辛苦了，可以專心的陪著他們的孩子。
如果我是一名珠寶設(shè)計(jì)師，我會(huì)設(shè)計(jì)出閃爍的寶石，漂亮的鉆石戒指、鉆石項(xiàng)鏈、鉆石耳釘。讓這個(gè)世界閃閃發(fā)光。
如果我是一名護(hù)士，我會(huì)用心照顧好每一位患者，為他們減輕痛苦，讓他們?cè)缛湛祻?fù)。
我是什么作文 篇7
長(zhǎng)大，你高興嗎？長(zhǎng)大了，小腦袋瓜是不是開(kāi)始思考更多的問(wèn)題了？甚至是一些連爸爸媽媽也回答不出來(lái)的奇怪問(wèn)題。比如我，是什么？
人類是一種動(dòng)物。因?yàn)槿艘詵|西，要呼吸，會(huì)死去，與其他動(dòng)物一樣。而且很久以前，我們的祖先并不是我們現(xiàn)在的樣子，他們看起來(lái)更像猴子。不過(guò)我們跟動(dòng)物不太一樣，我們會(huì)思考，能創(chuàng)造。改造世界，死后不是被扔在垃圾桶里，而是有專門的墓地……地球上其他的生物都做不到這些。
好吧，前面我們已經(jīng)討論出了人類是一種特別的.動(dòng)物。那么，我跟人類里的其他人都一樣嗎？
有時(shí)候，你愿意跟別人一樣，特別是犯錯(cuò)誤的時(shí)候。你不喜歡一個(gè)人呆著，不希望別人不理你；有時(shí)候，你又不愿意跟別人一樣，你想要大家都知道，你是與眾不同的。
人有性別。膚色。外表。語(yǔ)言。財(cái)富，還有性格等區(qū)別。有些人跟你相差很多，所以你不想接近他們；有些人讓你感覺(jué)和自己很像，所以覺(jué)得親切，喜歡他們。
不過(guò)，我們大家有一點(diǎn)是相同的。我們都是人類。我們都有兩個(gè)眼睛。兩個(gè)耳朵。一張嘴。
我是什么作文 篇8
我愿我是一株小草。每天清晨，陽(yáng)光溫暖著我，雨露滋潤(rùn)著我；到了黃昏，天邊總會(huì)出現(xiàn)美麗的晚霞；夜晚，瑩火蟲(chóng)在我周圍自由地飛舞，微風(fēng)輕輕拂過(guò)我的身體，我在風(fēng)中搖曳，欣賞著這美麗迷人的夜晚。這是多么愜意啊！
我愿我是一棵大樹(shù)，長(zhǎng)著粗壯的枝干和茂密的綠葉。我張開(kāi)“大傘”為柔弱的小草遮風(fēng)擋雨，鳥(niǎo)兒們?cè)谖疑砩现玻业摹按髠恪背闪怂鼈兊摹氨幼o(hù)所”。每到烈日炎炎的'夏日，我為人們遮擋酷熱的陽(yáng)光。微風(fēng)吹來(lái)，我舒展身體，挺拔的身姿倒映在清澈的湖面。這是多么美好啊！
我愿我是一滴露珠。每天黎明，我從天而降，落在荷花上，和早起的小蜻蜓玩耍。我在粉嫩的花瓣上滾來(lái)滾去；在荷葉姐姐的綠裙上翩翩起舞；小青蛙伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的舌頭在我身邊捉害蟲(chóng)。每當(dāng)太陽(yáng)升起，我和朋友們說(shuō)再見(jiàn)，第二天清晨，我又回到這美麗的世界。這是多么幸福啊！
我愿我是一只百靈鳥(niǎo)，在藍(lán)天白云之間翱翔，游遍這世界的山山水水。累了就落在樹(shù)梢或屋頂上，用那天生的好嗓音為人們歌唱；寂寞的時(shí)候，飛到小朋友的肩頭，與他們做游戲，盡情地玩耍。這是多么自由啊！
我的愿望還有很多很多。我熱愛(ài)這美好的生活，我熱愛(ài)這美麗的大千世界。
我是什么作文 篇9
下雨的時(shí)候，我問(wèn)爺爺：為什么天上要下雨？爺爺告訴我：那是天上有云啊！我想，我要是云，就會(huì)給正在受著旱災(zāi)煎熬的`人們下一場(chǎng)喜雨。 想著想著，我緩緩地升上了天空，變成了一朵朵白云。啊，我的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！ 在天上，我看見(jiàn)有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情，趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空，瞧見(jiàn)田地里布滿了裂縫，禾苗全部枯死；江河里也干涸了，不再有嘩嘩的流水聲；人們不在忙碌生產(chǎn)，而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象，我看在眼里，急在心里，趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾，風(fēng)雨密布，雷電交加&&正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí)，我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來(lái)。 有水了，有&&，謝謝你，天老爺！人們連聲稱贊道。 后來(lái)，我飄到了平原，飄到了森林，飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁，我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷，因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦似D難困苦。如果還有機(jī)會(huì)，我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。 指導(dǎo)教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級(jí)：金色陽(yáng)光66
我是什么作文 篇10
在每個(gè)人的心中，都有一個(gè)偉大的理想，有的要當(dāng)老師，有的要當(dāng)醫(yī)生，有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的，也是神
圣的。俗話說(shuō)得好：教師是人類靈魂的工程師，所以，我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師，我要當(dāng)一名知識(shí)淵博的老師。在課堂上，我一定會(huì)專心致志地講課，對(duì)于那些聰明伶俐，愛(ài)動(dòng)腦的學(xué)生，我會(huì)恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑；對(duì)于那些反應(yīng)遲鈍，成績(jī)較差的學(xué)生，我也會(huì)給他們一個(gè)微笑，那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間，我會(huì)和學(xué)生們一起玩丟沙包，拍皮球，玩成一片。累了，就坐下來(lái)，和大家講講今日的.新聞，在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師，我會(huì)在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù)，不排名次。因?yàn)閷?duì)有些成績(jī)好的同學(xué)考好了是榮耀，對(duì)有些成績(jī)差的同學(xué)會(huì)傷了他們的自尊心。所以，對(duì)于考好的同學(xué)，我會(huì)發(fā)一些小獎(jiǎng)品，以資鼓勵(lì)；考差的同學(xué)，我會(huì)細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒，怎么訂正，爭(zhēng)取下次考好。 假如我是老師，我會(huì)做得比我所說(shuō)的更好，更優(yōu)秀，更加完美，做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>
我是什么作文 篇11
一提起汽車，我可就有話說(shuō)了，我從小就對(duì)汽車感興趣，所以是一個(gè)名副其實(shí)的車迷。
記得小時(shí)候，我問(wèn)爸爸長(zhǎng)著四個(gè)輪子在馬路上跑的是什么？爸爸告訴我那是汽車，接著就給我講了很多關(guān)于汽車的知識(shí)。常言道：有其父必有其子，爸爸也是個(gè)超級(jí)汽車迷，他說(shuō)起汽車來(lái)頭頭是道，我聽(tīng)得都入迷了，滿腦子都充滿了車的樣子。從此我漸漸迷上了汽車，因?yàn)槠囀悄敲从腥ぃ姨焯旄职謫?wèn)這問(wèn)那，對(duì)汽車的奧秘也了解了不少。
我一有時(shí)間就在電腦上查找車的圖片和資料，現(xiàn)在我已經(jīng)達(dá)到一眼就能看出車的牌子及其按鈕的功能了。最愛(ài)看的節(jié)目也是關(guān)于車的，我在慢慢地了解各種車的性能。從它們身上我仿佛看到了一部汽車的發(fā)展史。每一輛汽車都是科學(xué)與藝術(shù)的結(jié)晶，它使我開(kāi)闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)。但令人遺憾的是，很多名牌汽車都是外國(guó)制造的。像日本的“豐田”、德國(guó)的.“奔馳”、蘇聯(lián)的“伏爾加”……難道中國(guó)的汽車業(yè)就那么落后嗎？我不信，也不甘心。
我現(xiàn)在的愿望就是長(zhǎng)大成為一位汽車工程師，要為我國(guó)的汽車制造業(yè)出謀劃策，制作出自己想象中的車，與眾不同的車。讓中國(guó)的汽車行銷全球。我向著這個(gè)目標(biāo)努力著，用自己的努力告訴大家：我是車迷！
我是什么作文 篇12
我是一根小吸管。
出生以后，我就被送到了一家早餐店里。我和小伙伴們每天都等著，和牛奶一起，被送到客人手上。
這天，一位小女孩和媽媽一起來(lái)買早餐，買牛奶免費(fèi)送一個(gè)我。我的身子被輕輕拿起來(lái)了，插進(jìn)牛奶里，她呼呼吸著我，很快就喝完了牛奶。我要和牛奶瓶說(shuō)再見(jiàn)了，可是小女孩似乎沒(méi)有想把我們分開(kāi)，她要把我們一起扔進(jìn)標(biāo)識(shí)“可回收垃圾”的垃圾桶里。我心里一驚，我可不屬于那里呀！我又沒(méi)辦法提醒她，急死我了！
正當(dāng)我認(rèn)命地等著被扔進(jìn)可回收垃圾里時(shí)，一只散發(fā)著淡淡香味的.手握住了牛奶瓶。原來(lái)是小女孩的媽媽阻止了她，“扔這里，不對(duì)哦！”小女孩停了下來(lái)，但是她好像不太明白原因：“我們學(xué)過(guò)的，牛奶瓶屬于可回收垃圾的。”“沒(méi)錯(cuò)，牛奶瓶確實(shí)屬于可回收垃圾，但是吸管是塑料做的一次性用品，屬于其他垃圾，所以不能和牛奶瓶一起扔進(jìn)可回收垃圾里。”她的媽媽耐心給她解釋了原因。這回她真的明白了，輕輕拔出我，把我放進(jìn)了標(biāo)識(shí)“其他垃圾”的垃圾桶里。我一看，周圍還有不少我認(rèn)識(shí)的小伙伴呢：紙杯哥、紙巾弟、濕巾姐、一次性筷子兄弟……這一下，我安心了。
我是一次性塑料吸管，我是其他垃圾。
我是什么作文 篇13
我是什么迷？這個(gè)問(wèn)題我問(wèn)了家人很多遍。可答案不一，讓我無(wú)法判斷我到底是什么迷。你能幫我判斷嗎？ 媽媽說(shuō)，我是電視迷。
一天，我正在看電視，來(lái)電話了，媽媽叫我聽(tīng)電話，我正看到精彩時(shí)刻，便不情愿地拿起了電話。“喂？”我問(wèn)了好多遍，都沒(méi)人說(shuō)話，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“沒(méi)人聽(tīng)電話，打電話來(lái)干什么？”說(shuō)完，便放下了電話。媽媽出來(lái)的時(shí)候，聽(tīng)見(jiàn)電話鈴還響著，就問(wèn)我：“不是叫你接電話嗎？怎么。？”我回答：“我接了啊。”“你接的`是不是電話啊？”我聽(tīng)了，拿起手里的遙控器，說(shuō)：“你看，這不是電話么？”媽媽看了，哭笑不得，說(shuō)：“你再看看。”我一看，原來(lái)是遙控器，我摸摸后腦勺，說(shuō)：“明明是電話嘛！”媽媽說(shuō)：“你還狡辯！罰你掃地一星期！”唉，我這個(gè)電視迷啊！ 可爸爸說(shuō)，我是個(gè)電腦迷。
一天，我正在玩電腦。爸爸叫我?guī)退匆路摇芭丁绷艘宦暋＞腿ハ匆路恕Ｎ覄偛磐嬗螒驔](méi)玩完，心中只想著游戲。洗完“衣服”出來(lái)，爸爸便問(wèn)：“衣服呢？”我指了指腦袋，說(shuō)：“諾，在這呢！”爸爸說(shuō)：“這是你的腦袋，哪有衣服啊？”我摸了摸腦袋，還真是我的腦袋！爸爸又說(shuō)：“糊里糊涂地，罰你洗碗一星期！”
唉，聽(tīng)了我的介紹，你說(shuō)我是啥迷呀？
我是什么作文 篇14
說(shuō)起控這個(gè)字，我第一個(gè)想到的就是膠帶控，因?yàn)槲冶旧砭褪莻�(gè)十足的膠帶控，我有許許多多各種各樣的膠帶，透明的`，白色的，彩色的等等，各種款式各種顏色應(yīng)有盡有，每次去購(gòu)物，不買幾卷膠帶回來(lái)，我是絕不肯罷休的。
還記得有一次我去買膠帶，同時(shí)看到好幾種不同的膠帶，我兩眼放光，左選選右挑挑，仿佛犯了選擇困難癥，它們都好漂亮，我怎么也選不出心儀的那一個(gè)，無(wú)奈之下，只好全部買下。光買還不夠，我邊走邊看，好像再看一件稀世珍品，由于看的太專注了，咚的一聲，我撞到了前面的柱子，我摸了摸頭，只能哭笑不得地繼續(xù)往前走。
膠帶控的我可沒(méi)少因此和爸爸媽媽吵架，他們兇巴巴地對(duì)我說(shuō)：買膠帶有什么用，又不能吃又不能穿。我立刻反駁道：放著好看呀，再說(shuō)了，媽媽那么多口紅，爸爸你那么多高達(dá)，也沒(méi)見(jiàn)你們用呀！他們也有他們的控，怎么就能說(shuō)我的膠帶控不好呢？這下他們總該啞口無(wú)言了吧？
控這個(gè)字是我們生活中的一部分，每個(gè)人都可以適當(dāng)?shù)目兀绻氐倪^(guò)度，那就不是一件好事了。
我是什么作文 篇15
我喜歡做的事有很多，而且無(wú)論做什么事都非常的投入。我也因此而得到了許多"好聽(tīng)"的名字。
媽媽說(shuō)我是個(gè)"小音樂(lè)迷"，因?yàn)槲沂致?tīng)音樂(lè)。小時(shí)候我就愛(ài)唱歌，現(xiàn)在，我在我們班上也算得上是一個(gè)小有名氣的小歌手了。
爸爸說(shuō)我是個(gè)"電視劇迷"，因?yàn)槲颐刻熳鐾曜鳂I(yè)后的第一件事就是抱著電視機(jī)看那些他認(rèn)為毫無(wú)意義的電視劇，我的夢(mèng)想就是當(dāng)一名演員，所以我經(jīng)常會(huì)把那些我覺(jué)得有趣兒的臺(tái)詞背的滾瓜爛熟，然后念給我的朋友聽(tīng)，直到得到他們的認(rèn)可后我才肯罷休。
奶奶說(shuō)我是一個(gè)"播音迷"，據(jù)說(shuō)我在學(xué)校廣播站播音的.次數(shù)已經(jīng)占了所有播音人數(shù)的四分之一。因?yàn)槲业穆曇艉芮宕啵椅彝伦智宄?jié)奏掌握的恰到好處，很有感情，所以我經(jīng)常得到老師的認(rèn)同，我也就喜歡上播音了。但是，我與那些電視臺(tái)節(jié)目主持人相比相差甚遠(yuǎn)，所以，我必須加倍努力才行。
其實(shí)我也不知道我到底是什么"迷"。
我是什么作文 篇16
我從小就喜歡掛件，我是一個(gè)十足的“掛件控”，每學(xué)期我的書(shū)包，筆袋，鑰匙串等等地方都會(huì)有許許多多花花綠綠的掛件。
有一次我過(guò)生日，媽媽想送給我一條裙子，她左看看右挑挑，可她看中的裙子卻始終入不了我的眼。但媽媽為我挑選裙子的熱情卻絲毫不減，可我卻很不耐煩，最后媽媽無(wú)奈，只好給我買了兩個(gè)流沙掛件作為我的生日禮物，這才正合我胃口嘛！
我家的掛件也太多了，桌上鋪的到處都是。筆盒上，還掛著兩個(gè)櫻桃型的掛件，我的首飾盒里也放著許許多多精致無(wú)比的掛件，不知道的人來(lái)到我家里，肯定要問(wèn)一句，你們家是賣掛件的吧？
上次幾個(gè)女同學(xué)一起到樓下玩，我背著小包包，包包上掛著我最喜歡的粉色愛(ài)心型流沙掛件，我便在同學(xué)們面前顯擺了起來(lái)，他們見(jiàn)了都好喜歡，都擁上來(lái)摸的摸，看的'看，不知道是誰(shuí)的手松了一下，掛件掉在地上，摔碎了，我當(dāng)場(chǎng)哇的大哭了起來(lái)，和我關(guān)系比較好的女，一邊安慰我，一邊和大家解釋，這是我最喜歡的掛件，最后大家商量著重新買了一個(gè)一模一樣的還給我，我這才停止了哭泣。
我可真是個(gè)“掛件控”！
我是什么作文 篇17
我是什么益鳥(niǎo)？我的頭上戴著一頂紅帽子，身上穿著燕尾服。我有著又長(zhǎng)又硬的嘴，可以把樹(shù)啄出一個(gè)大洞。我的.舌頭上好像沾了萬(wàn)能膠，蟲(chóng)子一碰到我的舌頭，就掙脫不了。我有一雙金剛腳，可以牢牢地抓住樹(shù)干。
我可以每秒啄15次，這是驚人的速度。如果這樣我會(huì)得腦震蕩？當(dāng)然不會(huì)！因?yàn)?9。7%的能量都成為了熱量，所以我不會(huì)得腦震蕩。有時(shí)候，我很執(zhí)著，非啄到蟲(chóng)子不可，哈哈，甚至可能把樹(shù)啄死了。
盡管我如此能干，可是經(jīng)常會(huì)受到傷害。不！是我們！
我的同伴小蝴蝶被獵人射死了。當(dāng)時(shí)，它正在捉蟲(chóng)，有一個(gè)獵人拿著槍，一步一步地逼近它，最后一開(kāi)槍，它連救命也沒(méi)喊出口就死了。我的另一個(gè)同伴小調(diào)皮差點(diǎn)被老鷹叼走，那時(shí)，老鷹從高空中俯沖下來(lái)，把它捉走了，飛到了一棵樹(shù)上，正要拔它的毛，我飛過(guò)去狠狠地啄了一下老鷹的腦袋，小調(diào)皮和我一起把老鷹啄死了。以后如果人們砍伐大樹(shù)，我們就見(jiàn)誰(shuí)啄誰(shuí)。
請(qǐng)大家愛(ài)護(hù)我，我也會(huì)愛(ài)大家。現(xiàn)在，大家知道我是誰(shuí)了吧？我就是啄木鳥(niǎo)，我可是除蟲(chóng)大將軍呢！
我是什么作文 篇18
我生來(lái)就住在一條小溪里，溪水時(shí)快時(shí)慢，有力的打磨著我。不知過(guò)了多久，我和我周圍的石頭被一個(gè)網(wǎng)打撈了上來(lái)，放在小溪旁。
我們的旁邊是一個(gè)小鎮(zhèn)，每天都有幾個(gè)小孩來(lái)選石頭，不久我被一個(gè)男孩帶走了，看樣子他很喜歡我，他拿一支油畫筆從我臉上劃來(lái)劃去，把我畫成了一個(gè)戒指，他又帶我去了打磨店，把我打磨成了一枚戒指，他捧著我又蹦又跳的跑回了家，把我放在了一個(gè)精心包裝的.盒子里。
那時(shí)，我真的以為我不再是一個(gè)石頭，而是一枚真正的定情信物——戒指。
第二天，男孩把我?guī)铣隽碎T。一會(huì)兒我聞到了咖啡味，男孩打開(kāi)盒子，我的面前是一位女孩，女孩高興地捂住了嘴，一滴眼淚流了下來(lái)說(shuō)：“我愿意！”男孩把我戴到了女孩手上。
幾十年后，他們老了，頭發(fā)白了。男孩老了，女孩也老了。
可是有一天男孩突然倒下了。一轉(zhuǎn)眼，我和女孩就在120車上了。男孩拔了氧氣管，親了女孩最后一次。
我見(jiàn)證了愛(ài)情，當(dāng)了定情信物，但是……
我是什么作文 篇19
我是有理數(shù)，整數(shù)，上沒(méi)有數(shù)的數(shù)。我是無(wú)中的有，我是有中的無(wú)。我是內(nèi)在的有，又是特定的無(wú)。我最貧寒，貧寒得一無(wú)所有！但我又最富有，有多少數(shù)能添滿我的空腹？我是有的遁形，是無(wú)的顯露。有位哲人說(shuō)：“揭示零的本質(zhì)，需要深?yuàn)W的思考，因?yàn)榱惚热魏我粋�(gè)數(shù)都豐富。”我在正負(fù)之間，是唯一公正的中性數(shù)。我雖然小于那怕任何一個(gè)正數(shù)，但我有我的哲學(xué)，拼命發(fā)揮長(zhǎng)處。
首先我是萬(wàn)數(shù)之奴，我心甘情愿地為一切數(shù)的運(yùn)動(dòng)發(fā)展服務(wù)。不然，我的.存在有何用途？我又是萬(wàn)數(shù)之王，王冠耀目。零乘以任何數(shù)都為零，我可以用乘法決定一切數(shù)。
圓圓的太陽(yáng)畢竟是一個(gè)無(wú)。我雖然日趨成熟，卻還打著許多埋伏仗，就如宇宙的“黑洞”，零的無(wú)限的世界里，每一個(gè)層次與結(jié)構(gòu)都有需要破譯的密碼與天書(shū)。誰(shuí)能打開(kāi)我更深一層暗箱，找到我新的功能與用途，誰(shuí)一定驚呼：零的方法，原來(lái)是點(diǎn)金術(shù)！
我是零，我是自由的。我是黑洞，我是漢珠。我知道，我是渺小的，無(wú)限的小，小到無(wú)。任何時(shí)候，我都不會(huì)滿足。我是萬(wàn)數(shù)之王，我是萬(wàn)數(shù)之奴；我是謀略之父，我是策劃之母，親愛(ài)的朋友呵，請(qǐng)你續(xù)寫我的歷史，愿我們永遠(yuǎn)互助。
我是什么作文 篇20
我是誰(shuí)？我要做什么？站在鏡子面前，看著鏡子里和自己一模一樣的人，但它只是我的影子，是與我形影不離的，它并不是我，而我是它……初中生活遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)我意料之中的辛苦，它的時(shí)間的流逝比沙漏里的沙子更快，時(shí)間遠(yuǎn)遠(yuǎn)都不在意料之中，每天追趕時(shí)間，盡量拉近自己與時(shí)間的距離。逝者如斯夫，不舍晝夜。
我是一名初中生，我要努力做一名合格的`初中生。但我卻還沒(méi)有達(dá)到合格。因?yàn)樾剩ㄟ^(guò)這次月考，我發(fā)現(xiàn)了自己嚴(yán)重的問(wèn)題－聽(tīng)課質(zhì)量，為什么作業(yè)做的很慢？為什么考試成績(jī)不理想？一切的根源就是我的聽(tīng)課質(zhì)量。正如各科老師所說(shuō)這次試卷真的不難，也正如老班所說(shuō)不要找馬虎、粗心，任何理由辯護(hù)自己的成績(jī)，一切都是因?yàn)橹R(shí)不扎實(shí)。我這個(gè)時(shí)候頭腦應(yīng)要清。醒了，應(yīng)要付出諸多行動(dòng)了。我三年來(lái)的任務(wù)主要是好好學(xué)習(xí)，不然我會(huì)離大部隊(duì)越來(lái)越遠(yuǎn)，可能連影子都瞧不見(jiàn)了。正如老師所說(shuō)，學(xué)習(xí)一定要主動(dòng)，不要處在被動(dòng)，這樣只會(huì)學(xué)不好。我的角色是一名學(xué)生，我需要做好我份內(nèi)的事。人生就如一個(gè)舞臺(tái)，各種角色需要我去飾演。而我現(xiàn)在的角色需要我努力、堅(jiān)持、付出行動(dòng)……
我是什么作文 篇21
我到底是什么？說(shuō)實(shí)話，我自己也不清楚，我總覺(jué)得自己每天都戴著一副面具生活著——很假！很虛偽！但面具后是我卻又是那么的真實(shí)。有的時(shí)候，我又覺(jué)得自己不是人，而并非真正不是人，而是活的不像個(gè)人。
不知是天生的不聰慧，還是后天的努力不夠，我的成績(jī)總上不去。可我又偏偏太要強(qiáng)，不懂的東西，也要裝作很懂的樣子。遇到不懂的問(wèn)題時(shí)，我就蒙混過(guò)關(guān)，騙自己。想想真的很可笑。
人是高等的.動(dòng)物，是感情最豐富的生物，喜怒哀樂(lè)，酸甜苦辣都要品嘗。我就覺(jué)得自己變成了——一個(gè)容易破碎的蛋，輕輕地一磕就碎了。
因?yàn)槲液軔?ài)哭，所以我像蛋一樣，顯得很脆弱。心里一受委屈就會(huì)哭，曾經(jīng)有過(guò)一段很美好的友誼，最后撕裂了，我受不了這樣的達(dá)擊，哭了好久好久，后來(lái)就得了眼病。我也不知道為什么我的眼淚會(huì)那么多，媽媽說(shuō)等我真正變得堅(jiān)強(qiáng)的時(shí)候，就不會(huì)流淚了。于是，我就開(kāi)始學(xué)習(xí)堅(jiān)強(qiáng)……
上高中以后，就開(kāi)始過(guò)上了寄宿的生活，想家的感覺(jué)讓我體會(huì)的好徹底，每次打電話，聽(tīng)到父母關(guān)切地問(wèn)候時(shí)，我總有想哭地沖動(dòng)，但我不能我要堅(jiān)強(qiáng)。
我是什么作文 篇22
我想做的事情很多很多！聽(tīng)我慢慢告訴你吧！
我想當(dāng)一個(gè)畫畫老師，因?yàn)樵诮绦∨笥训臅r(shí)候，也可以讓我很快樂(lè)。我要教他們畫出自己的夢(mèng)想世界，我會(huì)鼓勵(lì)學(xué)生們發(fā)揮無(wú)限的想象力，用泡泡土捏出他們喜歡的屋子。我自己也可以天天畫畫，天天捏泡泡土，我們每一個(gè)人畫的、捏的，都絕對(duì)不一樣。
我想開(kāi)一個(gè)寵物店，店里有很多可愛(ài)的小狗、小貓、黃金鼠，還有很多數(shù)不清的各種小動(dòng)物，我會(huì)幫這些小寵物找到最適合的主人，讓他們可以快快樂(lè)樂(lè)的過(guò)生活。不過(guò)，我的寵物店一定要離家很近，因?yàn)槲液苋菀踪嚧玻蜁?huì)遲到。那寵物店的小動(dòng)物就會(huì)沒(méi)有水可以喝，沒(méi)有東西可以吃。
如果我賺了很多的錢，我希望可以當(dāng)一個(gè)太空人，搭上太空船，去月球漫步，也想到更遠(yuǎn)的.星球，去看看那些只能用天文望遠(yuǎn)鏡才看得到的神秘外太空，把所有的畫面?zhèn)魉突氐厍颉Ｗ詈媚茏屛矣H自在每個(gè)星球走一下就好了。
最后，我希望能夠玩遍全世界的每個(gè)主題游樂(lè)園，樂(lè)高、迪士尼、海洋世界，我一定要每一樣游樂(lè)設(shè)施都玩到底。我會(huì)設(shè)計(jì)一本護(hù)照貼紙簿，把我玩過(guò)的游樂(lè)園，全部拍下來(lái)，全部當(dāng)紀(jì)念。
當(dāng)然，我會(huì)一直畫畫，把每個(gè)我喜歡的風(fēng)景，都畫下來(lái)。帶回來(lái)給我的學(xué)生和小寵物們看呀！
我是什么作文 篇23
今天天氣很好，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云。看著窗戶外面舒適的天氣，回頭看看自己亂糟糟的房間，于是我就決定把房間好好打掃一下。
我的房間亂得一團(tuán)糟。玩具到處都是，這里一個(gè)，那里一個(gè)。書(shū)桌上的作業(yè)本、書(shū)本也到處都是，還有零食包裝紙也沒(méi)有待在紙簍里。實(shí)在慘不忍睹！
我先把所有的書(shū)本整理好，把它們分類，按自己喜歡程度的.順序擺放好，最喜歡的放得最近處，這樣隨時(shí)可以拿到。接著就是收拾玩具，把它們一個(gè)個(gè)撿起來(lái)，放進(jìn)玩具筐里面，這樣就不會(huì)亂跑啦。最令人頭疼的零食包裝紙，它們散落在各個(gè)角落，我只好拿一把掃帚把它們一點(diǎn)點(diǎn)聚集起來(lái)丟到垃圾桶里。
接下去，就是整衣服了，軟綿綿的衣服可真不好疊，沒(méi)辦法，只能向媽媽求助。我聽(tīng)著媽媽的提示，先把衣服鋪平，再對(duì)折，把袖子反折過(guò)來(lái)，再折成三折，功夫不負(fù)有心人，終于學(xué)會(huì)疊衣服了，而且我看看比媽媽疊得還好看，沾沾自喜。
最后準(zhǔn)備拖地，先把拖把的抹布洗干凈安裝好，然后一橫一豎，一來(lái)一回前前后后我總共拖了三遍，累得我滿頭大汗。
看著干凈整齊的房間，雖然自己很累，但是心里還是很開(kāi)心，我也可以替媽媽承擔(dān)家務(wù)了。
我是什么作文 篇24
自從春晚看了劉謙表演的魔術(shù)，爸爸無(wú)可救藥地愛(ài)上了魔術(shù)，他還信誓旦旦地說(shuō)要成為一代大師。
我們家的瓶瓶罐罐都成了他變魔術(shù)的道具，而我很無(wú)奈地成為他的觀眾。這不，他又在我面前表演了起來(lái)。
爸爸一眼嚴(yán)肅，對(duì)我說(shuō)：“我現(xiàn)在要從嘴巴里變出一只手機(jī)，你看好了！”他先張開(kāi)嘴巴，讓我看看嘴巴里什么都沒(méi)有，又伸出雙手給我看了一下。接著，他咳了兩聲，把雙手捂住嘴巴，從嘴巴里“吐”出一只嶄新的手機(jī)。我把嘴巴張成了“O”形，都能放下一個(gè)鴿子蛋了！我問(wèn)爸爸怎么變出手機(jī)的`，他昂著頭，得意地說(shuō)：“天機(jī)不可泄露！”哼！這難不倒我，我問(wèn)了度娘，原來(lái)呀，他把手機(jī)藏在衣袖里，在捂著嘴巴的時(shí)候悄悄地拿出了手機(jī)。
爸爸被我拆穿了真相有點(diǎn)不服氣，又拿出一支釘穿他的手指。看著他眉頭皺成一團(tuán)的模樣，我緊張地心都跳了出來(lái)，連忙說(shuō)：“爸爸，你有沒(méi)有受傷？”“哈哈，這回成功了。”爸爸得意地說(shuō)道。唉！我太擔(dān)心他了，這才忘了魔術(shù)就是一個(gè)障礙法。
爸爸到現(xiàn)在都沒(méi)有成為一代大師，只是一不小心成了我的作文素材。
我是什么作文 篇25
在我家，爸爸就是喜劇明星的“宋小寶”。有他的地方，就沒(méi)有煩惱。有他的地方，就有歡笑。
前幾天，媽媽在超市把手機(jī)丟掉了，她借了個(gè)手機(jī)撥打自己的號(hào)碼，一直是“你撥打的'手機(jī)已關(guān)機(jī)”。為此，媽媽悶悶不樂(lè)。一連兩天，飯沒(méi)人煮，家務(wù)沒(méi)人做，老媽還經(jīng)常發(fā)呆。
爸爸見(jiàn)了，眼珠子一轉(zhuǎn)，計(jì)上心來(lái)。他對(duì)我擠眉弄眼道：“兒子，看我的，我馬上讓媽媽好起來(lái)。”我滿臉疑惑，你還有這本事？
只見(jiàn)這家伙愁眉苦臉地走到沙發(fā)上，捂著心說(shuō)：“老婆，我今天把錢包丟了，里面有好幾千的現(xiàn)金，還有這么多卡！我的心臟病有點(diǎn)不舒服！”說(shuō)完，就躺在沙發(fā)上一動(dòng)不動(dòng)。媽媽見(jiàn)狀，嚇了一跳，說(shuō)話的聲音都帶著哭腔：“老公，你別嚇我，錢是身外之物，不要急啊！身體重要。”就在媽媽準(zhǔn)備撥打120的時(shí)候，爸爸從沙發(fā)上跳了起來(lái)：“既然錢是身為之物，你為什么還要為一只舊手機(jī)傷了心？”把又驚又喜的媽媽弄得哭笑不得。
爸爸見(jiàn)媽媽不說(shuō)話，就說(shuō)起了單口相聲，把我和媽媽被逗得哈哈大笑，媽媽的煩惱也飛到九宵云外去了。
我是什么作文 篇26
提起哆啦A夢(mèng)這個(gè)名字相信大家并不陌生，他就是未來(lái)的萬(wàn)能機(jī)器貓。如果我是他，那生活不明白會(huì)變成什么樣貌。有一次在夢(mèng)里我就開(kāi)始了哆啦A夢(mèng)的生活。
那一次，我無(wú)聊地走在路上，看了看那炎熱的.太陽(yáng)和漂浮的白云。突然我腦子里有了一個(gè)新的想法——去云上建造一座城堡，這時(shí)我戴上了竹蜻蜓，往上飛去而且隨手揀了一塊磚。到了云層上面我首先拿出十幾個(gè)云娃娃工人出來(lái)，再拿出來(lái)了一臺(tái)復(fù)制機(jī)和一臺(tái)水泥制造機(jī)。我把剛剛拿出來(lái)的磚放在復(fù)制機(jī)里，復(fù)制了許多的磚。我又要那些云娃娃工人制造水泥。這時(shí)就開(kāi)始了建城堡的工程。由于云娃娃工人速度很快，不一會(huì)城堡就蓋好了。然后我拿出裝修瓦斯，和一些云娃娃工人一齊向城堡噴去。城堡立刻就有了顏色和應(yīng)有盡有的家具。但是我總覺(jué)的還缺少些什么，哦！原先是景色。我拿出河流瓦斯和花草噴霧我們就分工干了起來(lái)。我卻拿著一袋成長(zhǎng)樹(shù)種在天空上播撒樹(shù)種。這時(shí)一輛飛機(jī)開(kāi)了過(guò)來(lái)我連忙躲閃，沒(méi)想到竹蜻蜓掉了，我從空中摔到了地上。這時(shí)我從夢(mèng)中驚醒，原先是我自我掉到了床底下。
如果我真的是哆啦A夢(mèng)那該多好啊。
我是什么作文 篇27
如果我是一棵樹(shù)
我是一棵生活在森林里的小樹(shù)，每天看著人類拿著斧頭來(lái)到森林里，這時(shí)就看著一棵棵樹(shù)慢慢的倒下，一個(gè)個(gè)生命消失了，森林漸漸不見(jiàn)了，我的媽媽和爸爸死掉了，心里想著會(huì)不會(huì)下一個(gè)就是我？人類難道不知道森林是地球的心臟嗎？好好愛(ài)護(hù)自己的心臟都來(lái)不及了，還天天蓄意破壞，我真的是搞不動(dòng)人類在想什么？
人類因?yàn)榇罅康呐欧艔U氣、砍太多樹(shù)，讓空氣中的充滿了太多的二氧化碳，不知不覺(jué)的將地球的大氣層戳破了一個(gè)小洞，如果人類再繼續(xù)破壞的話，這個(gè)破洞就會(huì)一直擴(kuò)張，沒(méi)有了大氣層的保護(hù)，人類根本無(wú)法生活下去，所有生物都會(huì)死掉，這是宇宙的大浩劫，一個(gè)最美麗的星球的毀滅。
看著可憐的地球在生病，我也好想幫幫地球、人類、動(dòng)物、植物，可惜我不能說(shuō)話，還好有些人看見(jiàn)了我的擔(dān)憂，開(kāi)始努力的`制止砍伐樹(shù)木，也努力的不讓大氣層消失。
我只是一株關(guān)心地球的小樹(shù)，我都知道這每簡(jiǎn)單的道理，聰明的人類，請(qǐng)不要輸給我吧！讓我們一起努力，讓地球恢復(fù)歡笑吧！
我是什么作文 篇28
世界上有少數(shù)人是盲人，在盲人的世界里是那么黑，沒(méi)有一絲光明。雖然他們眼睛看不見(jiàn)，但只要他們?cè)敢猓腋氤蔀樗麄兊囊恢粚?dǎo)盲犬，讓他們不再為看不見(jiàn)而煩惱。
這只導(dǎo)盲犬有一身烏黑光亮的毛，一對(duì)透亮靈活的眼睛時(shí)不時(shí)地轉(zhuǎn)動(dòng)，健壯的四肢湊成了這只雄壯的導(dǎo)盲犬，最獨(dú)特的就是它的鼻子和嘴巴了，你看，它那鼻子可真靈呀，一聞便可以聞到幾十米以內(nèi)的障礙物，當(dāng)主人接近障礙物時(shí)，它的嘴巴會(huì)根據(jù)不同的情況發(fā)出不同的叫聲，提醒主人做出正確的判斷。瞧！主人就要出門了，我要發(fā)揮作用了，這可是我第一次導(dǎo)盲工作。
我小心翼翼地頂開(kāi)門，帶著主人上街了，大街兩邊的櫥窗琳瑯滿目的商品吸引著我的目光，使我忘記了自己的任務(wù)，讓主人吃了不少苦頭。主人沒(méi)有責(zé)備我，而是鼓勵(lì)我。
第二天出門的時(shí)候，我就加倍小心了，目不轉(zhuǎn)睛的盯著前方的道路，遇到樓梯的時(shí)候我就叫兩聲，遇到人行橫道的時(shí)候，我就使勁的扯兩下主人的衣角，把主人安全的'送到了目的地，順利的辦完了事情。看見(jiàn)主人無(wú)障礙行走、順利的購(gòu)物，我不由自主的笑了。
當(dāng)我看見(jiàn)主人不再因?yàn)榭床灰?jiàn)而感到煩惱時(shí)，我覺(jué)得做一只合格的導(dǎo)盲犬是多么的快樂(lè)！我快樂(lè)，因?yàn)槲业拿恳惶於荚跒樗朔⻊?wù)！
我是什么作文 篇29
我有一間屬于自己的房間。
那是一間有門窗、有小床和電視的房間。媽媽常來(lái)幫我收拾房間，爸爸常來(lái)教我做功課。我的作文書(shū)、玩具，都放在那里。
我特別喜歡我的房間，但有時(shí)，我很希望我的房間和現(xiàn)在不一樣。
我希望我的房間是一架飛機(jī)。我只要趴在窗口，就能看見(jiàn)大雁、燕子、天鵝，說(shuō)不定還有老鷹呢。或許它們會(huì)飛過(guò)來(lái)把我?guī)У教焐先ァＮ液芟胫捞焐系拿藁ㄌ呛偷厣系挠惺裁床煌繒?huì)不會(huì)很好吃呢？
我希望我的'房間是一家肯德基店。墻壁是漢堡，窗子是薯?xiàng)l，枕頭是熱狗，被子是面包，就連水龍頭里流出來(lái)的都是可樂(lè)。哇！光想我都快流出口水來(lái)了。
我希望我的房間是由七色花組成的小天地。小床是紅的，窗戶是藍(lán)的，書(shū)桌是黃的，就連書(shū)柜里的書(shū)都閃爍著七色的光……
我希望我的房間是一家游樂(lè)場(chǎng)。書(shū)桌是秋千，小床是碰碰車，書(shū)柜是旋轉(zhuǎn)木馬。那可真有趣。
我希望我的房間是一所幼兒園。園長(zhǎng)、主任、老師都是我。小烏龜、洋娃娃、小豬都成了小朋友。我這個(gè)老師還和它們?cè)谝黄鹕蠈W(xué)呢！
我希望我的房間是……
我是什么作文 篇30
我想有一個(gè)房間，這個(gè)房間不要太豪華也不要太寒酸，但我要有四層樓，一二三樓都是我和妹妹玩的房間，二樓是我們住的房間，一樓是餐廳，三樓是書(shū)房跟玩具室，書(shū)房有我們喜歡看的書(shū)，玩具室有我和妹妹喜歡玩的布娃娃。
我和妹妹睡同一張床，這張床我想要很高大，就我和妹妹能上去誰(shuí)也上不去。床上的床單和抱枕都是白雪公主的圖案。一到三樓的房間必須用我和妹妹的`指紋才能打開(kāi)，對(duì)了我們還有一個(gè)學(xué)習(xí)的房間，平常我們?cè)谀菍懽鳂I(yè)，那里還有些小魚(yú)，寫完作業(yè)我們?nèi)ノ剐◆~(yú)，那里還有一個(gè)籠子，籠子里有一只小兔子，小兔子很可愛(ài)，是剛生下的一只小兔子。
房間外面有一棵高大的環(huán)花樹(shù)，樹(shù)上有很多環(huán)花，每當(dāng)我出去散步時(shí)，那棵樹(shù)上的花就會(huì)落到我頭上，那還是綠色的花。
我和妹妹好想要一個(gè)會(huì)陪我們聊天的人。
我們還有一個(gè)換衣室，里面有我們的裙子，裙子很多很多。
我很喜歡我們的房間，這時(shí)我和妹妹的天地，我希望我和妹妹以后制造出比它更好的房間。
我是什么作文 篇31
假如我是一只小鳥(niǎo)，我會(huì)飛向?qū)儆谖业哪瞧炜眨c風(fēng)兒唱歌，和云兒跳舞。歡笑著、嬉戲著，對(duì)萬(wàn)物訴說(shuō)我對(duì)大地母親的愛(ài)。
假如我是一條小魚(yú)，我要在碧海連天的大海成長(zhǎng)。享受海浪的呵護(hù)，吮吸甜美的海水。游到東，游道西，不知有多快活！望著波光粼粼的海水，我油然而生出一種感慨：“啊！大海，我美麗的家園！”
假如我是一個(gè)小音符，我會(huì)飄到森林，來(lái)到草原，盡情地欣賞這美麗如畫的.景色。飛到人們的耳朵里，陶冶他們的情操，贈(zèng)送他們這美妙的旋律。！呀我的功勞可真大！
假如我是一束美麗的鮮花，各種五彩繽紛的花瓣使人眼花繚亂，浮想聯(lián)翩。我將在教師節(jié)的那天為老師送上忠心的祝福。老師感動(dòng)地說(shuō)：“看！這束花，過(guò)了不久便會(huì)凋謝，為了人們的充實(shí)生活甘愿犧牲自己。這不是高尚的品質(zhì)嗎？”聽(tīng)了老師的話，我不禁嘆起氣來(lái)：“老師啊老師，您不也是如此嗎？不顧一切地教育學(xué)生，這樣的評(píng)語(yǔ)您才應(yīng)該得到。”桃李滿天下的今天不正是要感謝您——辛勤的園丁嗎？
假如……
我有太多太多的假如，像似燦爛的陽(yáng)光照耀著我天真而充滿幻想的小心靈，讀到這，你也許會(huì)笑我傻得可愛(ài)，但這一切是多么美好，讓人陶醉啊！
假如我是……
我是什么作文 篇32
每次有什么聚餐，出去玩啦……只要有和家里人見(jiàn)面的，每次一見(jiàn)面的第一句話就是：“佳佳，你怎么越來(lái)越瘦了？”遇到這種問(wèn)題我總是很難回答，就只好尷尬的地笑笑。
為什么你們總說(shuō)我是家族里最瘦的，我想說(shuō)：我才不是最瘦的呢，姐姐和我差不多！而且，我也不至于像某些皮包骨的非洲難民吧？我同學(xué)里還有比我瘦的'呢。
像我這么瘦又不是只有我一個(gè)，哼！請(qǐng)不要每次一見(jiàn)面第一句就是：“佳佳，你瘦了。”其實(shí)太胖也不好，肉多，胖嘟嘟的，一抖一抖，多難看呀。
我也曾想過(guò)，想讓自己變胖一點(diǎn)，可是每次都增肥不成功，主要原因也不是在于老爸老媽不疼我，是我自己沒(méi)有好好吃飯。
如果現(xiàn)在能讓我說(shuō)說(shuō)瘦的好處，我還可以說(shuō)出好多。但我只想證明：我不是最瘦的，我不喜歡你們總說(shuō)我瘦！瘦！瘦！把我當(dāng)非洲難民看待。
即使我是最瘦的，也不要總在我面前說(shuō)，那會(huì)讓別人聽(tīng)得很不爽，好像天天吃不飽似得。
你們也不能總看表面性的，要知道人家身體很健康哦！有些胖子反倒總是生病，胖也不一定好。
總而言之，我承認(rèn)我很瘦，但還有比我更瘦的。——我不是最瘦的！請(qǐng)別在我跟前提這個(gè)敏感的字眼。
我是什么作文 篇33
我有先天性的弱視，醫(yī)生讓我?guī)Ц毖坨R糾正，可我這一戴呀，所有人都問(wèn)我：“哎呀，你近視啦？肯定看電視看多了……”反正，以前和我認(rèn)識(shí)的都要這么說(shuō)一句，我的頭上掛滿了黑線……
近視，往往是那些老愛(ài)看手機(jī)、電視的`人所造成眼睛的損傷，眼睛因?yàn)槭艿拇碳ぃ礀|西很模糊，所以戴眼鏡以輔助自己。現(xiàn)在“手機(jī)”的時(shí)代在進(jìn)步，所以不少近視戴上了眼鏡，導(dǎo)致大多數(shù)都戴眼鏡的人都成了近視眼。
可是！我！是一個(gè)例外！而且我不太喜歡近視眼，可偏偏別人說(shuō)我是！我對(duì)此很反感。我只是因?yàn)榧m正才戴眼鏡！可不管我解釋了無(wú)數(shù)遍，還是有人問(wèn)我：“你是近視眼嗎？”我真的不想為這事費(fèi)口舌了。
不只是我，很多人也很反感，甚至連小屁孩也是，其中一個(gè)小屁孩還當(dāng)著我的面對(duì)他的同伴說(shuō)：“我不喜歡戴眼鏡的人，因?yàn)槟切┤硕际墙曆郏曆鄣娜硕际菈膶W(xué)生，因?yàn)樗麄儛?ài)看電視。”
這明明就是說(shuō)給我聽(tīng)呀，小屁孩，不要不懂裝懂，你不知道有句話叫“知之為知之，不知為不知，是知也。”世界上不是只有近視眼這種“視”的，有弱視、近視、遠(yuǎn)視、散光！可惜他家長(zhǎng)在，我要這么說(shuō)，會(huì)給那個(gè)家長(zhǎng)難堪的。
總之，我提醒你們：我不是近視眼！
我是什么作文 篇34
一般人見(jiàn)到我都會(huì)覺(jué)得我很好欺負(fù)其實(shí)我并不好欺負(fù)，只是我聽(tīng)了爸爸的'一句話：不要跟別人打架，除非他把你打傷了，就算打也不要打太狠。所以我都忍著怒火，到六年級(jí)時(shí)去復(fù)仇。
首先是金鉅程，打了我最多次，還向我要東西，我只是默黙地點(diǎn)點(diǎn)頭，而且，我并不是打不過(guò)他，只是怕他被我打傷，他還跟很多人打過(guò)架。
另外有些人也不是表面很瘦小，其實(shí)并不好欺負(fù)的人嗎？
還有一件事最令我生氣，他們欺負(fù)我就算了，可他們幫我當(dāng)什么啦——清潔工，每次讓我?guī)退麄內(nèi)永瑸槭裁次乙獛湍悖伤麄儠?huì)說(shuō)“你個(gè)垃圾，快把垃圾丟了，否則……！”我也忍著，最多我也只是去告老師從不跟他們打架。現(xiàn)在可是法治社會(huì)，人人都平等，再說(shuō)，我只是長(zhǎng)得比較瘦而已，干嘛偏偏欺負(fù)我呢？
有時(shí)，他們還叫我?guī)退麄冑I東西，學(xué)校離小賣部還算近，他們?yōu)槭裁床蛔砸讶ツ兀∥矣写我幌戮途芙^了他，可后果不怎么好，被他追著打，最后只能去幫他買東西了。
對(duì)此，我想對(duì)欺負(fù)我的那些人警告一句話—“我不是好欺負(fù)的！”
我是什么作文 篇35
也許是因?yàn)樾盏脑颍瑢W(xué)們給我起了外號(hào)叫“小豬”，還把我的大名改成了“Pig樂(lè)程”，我一聽(tīng)到這個(gè)詞就來(lái)氣，我不胖，也不貪吃貪睡，更不是個(gè)笨蛋，憑什么叫我“豬樂(lè)程”？真想把那個(gè)同學(xué)狠狠地“扁”一頓！
不只是同學(xué)叫我“豬”，甚至連老師也叫。有一次我考試考了100分，老師表?yè)P(yáng)我說(shuō)：“真想不到你這只豬也能考到100分，豬的`潛力無(wú)限啊！”老師一說(shuō)完我就憤怒地大叫：“我不是豬！”同學(xué)們發(fā)出一陣哄笑聲，老師也被嚇壞了。有個(gè)同學(xué)悄悄說(shuō)了一句話：“誰(shuí)叫你姓朱哦，只能當(dāng)“豬”了！我火冒三丈，下課后我跟那個(gè)同學(xué)打了一架，結(jié)果兩敗俱傷，都被叫去罰站了。
“豬”這個(gè)字真是害了我！真想有個(gè)時(shí)光機(jī)，傳送到遠(yuǎn)古時(shí)代，問(wèn)問(wèn)倉(cāng)頡能不能別造“豬”這個(gè)字，因?yàn)檫@個(gè)字對(duì)我的負(fù)面影響實(shí)在太大了。
有人叫我“小豬”也就算了，為什么因?yàn)槲业男站推缫曃遥楷F(xiàn)在是法治社會(huì)，人人平等。再說(shuō)姓朱哪里差啦！明朝皇帝都姓朱，為什么就叫我“豬”，如果現(xiàn)在是明朝，你早就被抓去坐牢了！
對(duì)此，我想對(duì)大家鄭重聲明——我是朱樂(lè)程，不是“豬”樂(lè)程！
我是什么作文 篇36
我經(jīng)常查字典，記住了許多字的部首和組詞，因此同學(xué)們把我當(dāng)成了“字典”。自從有了這個(gè)綽號(hào)以后，我就累多了。
早上，我剛邁進(jìn)教室，幾個(gè)忘了預(yù)習(xí)課文的同學(xué)就跑過(guò)來(lái)：“我等你好久了，快告訴我這個(gè)字是什么部首？”“這字怎么讀？趕緊教教我。”“先教我，先教我，我請(qǐng)你吃燒烤。”我還沒(méi)到自己的位置，就被一群人給包圍了。
語(yǔ)文課上，老師提問(wèn)了：“誰(shuí)知道‘丸’的'部首是什么？，同學(xué)們個(gè)個(gè)低頭沉思，沒(méi)有人舉手。這時(shí)，老師瞄準(zhǔn)了我，我一下子楞住了。我的腦海里在不斷地搜索著，可機(jī)器好像出了故障似的，找不到答案。我只能害羞地告訴老師，我不知道。這時(shí)，同學(xué)們就開(kāi)始議論了：“這‘丸’字到底是什么邊旁呢？連‘字典’也答不上來(lái)了，難道也有‘字典’不會(huì)的題？真是奇了怪了。”此時(shí)我覺(jué)得又委屈又不是滋味。我又不是超人，自然也有不會(huì)的題。
艱難地熬過(guò)了語(yǔ)文課，終于等到了放學(xué)。我迅速地收拾好書(shū)包準(zhǔn)備回家，不料又給同學(xué)逮了個(gè)正著。“太好了‘字典’，你還沒(méi)走。”他像得了寶貝似的，緊緊地抱住我。
“請(qǐng)告訴我這個(gè)字的拼音。”我沒(méi)有拒絕他。結(jié)果又讓同學(xué)們給圍住了。
這一天好累，請(qǐng)你們不要把我當(dāng)成“字典”了。
我是什么作文 篇37
我個(gè)子比較小，臉上還殘留著胎毛，臉?lè)誓勰鄣模瑯幼颖容^可愛(ài)。就因?yàn)檫@樣，家里人把我當(dāng)成“小嬰兒”。
媽媽在家里，只要我表現(xiàn)乖，她就會(huì)把我當(dāng)成嬰兒來(lái)看待；“小寶貝兒，過(guò)來(lái)一下哦！”“小妞兒，不錯(cuò)哦，真厲害！”就連我和爸爸也聽(tīng)得肉麻。每次別人捏我臉，他們都會(huì)說(shuō)；“哎喲，星儀，你的臉真好捏，太可愛(ài)了！”“哦”我也只好裝一只乖綿羊。我撲到媽媽懷里睡覺(jué)時(shí)，只要她抱著我，手輕輕拍著我的背，像懷里抱著嬰兒時(shí)，我就受不了了，真想找個(gè)洞逃出去。
甚至舅舅，也把我當(dāng)成小嬰兒。沒(méi)事情干，就捏我的臉。那粗糙的大手觸碰到我肥嫩嫩的臉上，真難受呢！他每次回家，還會(huì)親我的'臉蛋。那長(zhǎng)滿胡子的大臉觸碰到我肥嫩嫩的臉蛋，我又想鉆個(gè)洞逃出去。
我想聲明：我不是“小嬰兒！”可是，班里的同學(xué)也不聽(tīng)。
我們班大名鼎鼎的韓同學(xué)，每次見(jiàn)我都捏我的臉。我正想逃出去，可是，她還是會(huì)拉住我，哎，不知道怎么辦才好。
其實(shí)，我這么大了，我可不樂(lè)意再讓別人捏我臉。對(duì)此，我想對(duì)他們提醒一句：我不是“小嬰兒！”
我是什么作文 篇38
自從上學(xué)期舅舅給我了一部蘋果手機(jī)之后，別人都以為我是個(gè)“手機(jī)狂”。
在家里，爸媽常會(huì)懷疑我在玩手機(jī)。有一次，我要用手機(jī)查找個(gè)資料，媽媽一看見(jiàn)，誤以為我又在玩手機(jī)，沖進(jìn)來(lái)罵了我一頓。當(dāng)我告訴媽我在查資料的時(shí)候，她才向我道歉。
當(dāng)我作業(yè)寫得差了點(diǎn)，爸爸肯定又會(huì)懷疑我是不是在寫作業(yè)的時(shí)候玩手機(jī)分心了。
我爸爸的疑心更重，就連拉大便也不讓我超過(guò)十五分鐘，一旦超過(guò)十五分鐘他就開(kāi)始懷疑我是不是在坐在馬桶上玩手機(jī)。
爸媽為了提防我玩游戲，讓我把手機(jī)放到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的書(shū)房，免得我放不下手機(jī)。
最近，我因?yàn)榉N種原因近視了。媽媽又說(shuō)我是因?yàn)槭謾C(jī)看多了才近視的。他們卻沒(méi)有想到別的原因。同學(xué)們看我?guī)Я耸謾C(jī)都以為我是個(gè)“手機(jī)狂”，天天蹭過(guò)來(lái)看我。然而，他們并沒(méi)有想到我的`蘋果手機(jī)只是用來(lái)打電話的，并不是用來(lái)打游戲的，里面一個(gè)游戲也沒(méi)有安裝。
我曾想到與媽媽換手機(jī)，把自己的蘋果手機(jī)換成老人機(jī)，這樣?jì)寢尠职志筒粫?huì)懷疑我玩手機(jī)了。可惜爸爸說(shuō)要讓我學(xué)會(huì)控制住自己。
不要把我當(dāng)成“手機(jī)狂”，信任一下我吧！我能把控好自己。
我是什么作文 篇39
在學(xué)校，總有兩位女同學(xué)把我當(dāng)成呆子來(lái)看待，我想對(duì)她們說(shuō)：我不是呆子，請(qǐng)不要把我當(dāng)呆子看。
在課間，兩位同學(xué)經(jīng)常會(huì)趁我不注意時(shí)，故意從我的書(shū)包里把我的.課本給偷偷藏起來(lái)，等我去問(wèn)她們的時(shí)候，都說(shuō)自己沒(méi)有動(dòng)過(guò)，可明明有同學(xué)看見(jiàn)是她們搞的鬼，不要以為我不知道。
有時(shí)候，我們?nèi)ド象w育課，下起了雨，我不知道應(yīng)該哪兒集中，在體育館、風(fēng)雨走廊還是文化走廊呢？剛好在半路上碰到了她們，順便詢問(wèn)一下上課地點(diǎn)。沒(méi)想到她們就故意騙我說(shuō)在體育館上課，害我白跑一趟，把我耍得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
中午，我正和同學(xué)們玩游戲，她們走來(lái)跟我說(shuō)：“周思希，朱老師叫你去辦公室。”聽(tīng)到這個(gè)通知，我趕緊往朱老師辦公室跑去，心想：我今天表現(xiàn)很好呀，也沒(méi)有做錯(cuò)事情，老師為什么叫我去辦公室？等我走到時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)老師不在辦公室，害得我白跑了五層樓，氣喘吁吁……哼，又是她們倆耍我！
這兩個(gè)調(diào)皮鬼，我最后告訴你們：不要把我當(dāng)呆子，你們?cè)趺磳?duì)我的，我都記在心里，我只是不想與你們計(jì)較，你們?cè)僮脚遥挪恍盼視?huì)一點(diǎn)一點(diǎn)的補(bǔ)償回來(lái)。
我是什么作文 篇40
“調(diào)皮鬼”、“瘦子”、“小強(qiáng)”……我的外號(hào)多得不可計(jì)數(shù)，但我最要否定的外號(hào)非“榴蓮”莫屬了。
每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人叫我“榴蓮”時(shí)，我都會(huì)大發(fā)雷霆，或馬上給那個(gè)同學(xué)編個(gè)外號(hào)回?fù)簦瑢㈥愳盼恼f(shuō)成“橙汁”，胡展寧說(shuō)成“胡蘿卜”，好讓自己解解氣。話說(shuō)回來(lái)，我哪像榴蓮啊？如果給我編這個(gè)外號(hào)是說(shuō)我臭的話，我更是一口否定，瞧，我多么干凈呀，聞聞我，香死你還差不多！
在大課間時(shí)，我還因?yàn)檫@外號(hào)來(lái)了次兩人對(duì)仗呢。同學(xué)陳炫文拉開(kāi)嗓子大叫：“榴蓮，借……”還沒(méi)等他說(shuō)完，我便做了個(gè)鄙視他的.動(dòng)作，表示生氣，他卻止不住口中的話，還回了我一個(gè)鬼臉。天，我的小宇宙爆發(fā)啦！大聲怒吼道：“就你這個(gè)橙汁，遲早會(huì)被喝掉！”說(shuō)完，我沖過(guò)去抱住他的頭，大口大口的“喝橙汁”。他也惱火了，道：“你個(gè)榴蓮，遲早吃掉你！”邊說(shuō)邊站起來(lái)，把我的頭抱住，裝作吃榴蓮的樣子。我的小宇宙受不了了，擴(kuò)張成星系，充滿大腦。接著，我使出“降龍十八掌”，與他一決勝負(fù)，他也使出“九陰白骨爪”，正當(dāng)戰(zhàn)鐘敲響時(shí)，元帥小老師張某駕到，平息了“戰(zhàn)火”。
我討厭“榴蓮”這個(gè)難聽(tīng)的外號(hào)。如果我知道最初是誰(shuí)給我編的，呵呵，他可要受苦啦！
我是什么作文 篇41
我的成績(jī)還不錯(cuò)，同學(xué)把我當(dāng)成“百科全書(shū)”。但是我擁有了這個(gè)稱號(hào)后，人就變得很累了。
一來(lái)到學(xué)校，就有幾個(gè)要補(bǔ)作業(yè)的同學(xué)問(wèn)我，“黃子婕，這題怎么寫？”、“黃子婕，教教我這題！”、“黃子婕……”一大早，我就被他們的.包圍耗盡了精力。
上課時(shí)，老師一般都會(huì)提出幾個(gè)很難的問(wèn)題。要是大家都回答不出來(lái)，老師就會(huì)說(shuō)：“黃子婕，你來(lái)回答一下！”我也回答不出來(lái)時(shí)，有人就會(huì)說(shuō)道：“怎么連‘百科全書(shū)’也不會(huì)？”“她不是‘百科全書(shū)’嗎？現(xiàn)在怎么這樣了？”……這讓我心里很不是滋味。
下課了，我原本可以出去休息會(huì)兒，但是總還有幾個(gè)人來(lái)問(wèn)我作業(yè)。他們把我死死圍住，我一步也走不出去，有時(shí)連廁所也沒(méi)空上。有幾次，我好不容易能和大家出去玩一會(huì)兒，可沒(méi)過(guò)多久，一個(gè)同學(xué)就會(huì)跑過(guò)來(lái)問(wèn)我問(wèn)題。我本想讓和我玩的同學(xué)阻止他，但是他們卻跟著說(shuō)：“啊，我也正有一題不會(huì)，你也教教我吧！”“我也是！”于是，他們就把我拉回了教室，我又得教他們做題目去了。
現(xiàn)在感覺(jué)真累啊，我可不是全能的，可為什么你們非得把我當(dāng)做“百科全書(shū)”呢？
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