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06年浙江卷高考滿分:紅色“無(wú)息”,藍(lán)色“有息”

時(shí)間:2011-05-12 高考 我要投稿

06年浙江卷高考滿分:紅色“無(wú)息”,藍(lán)色“有息”

生活是有顏色的!吧鸁o(wú)所息”是催人奮進(jìn)的紅,讓人昂首闊步;“生有所息”是沁人心智的藍(lán),使人閑適安恬。

06年浙江卷高考滿分:紅色“無(wú)息”,藍(lán)色“有息”

“有鳥(niǎo)之于南方之埠,不飛不鳴,是何鳥(niǎo)也?”“是鳥(niǎo)雖不飛,飛將沖天,雖無(wú)鳴,鳴將駭人。”成公賈與荊莊王之間那無(wú)心的對(duì)話,道出了“生有所息”的真諦。“一鳴驚人”這一典故,用不爭(zhēng)的事實(shí)告訴了人們,只有“有息”,才能更好地開(kāi)創(chuàng)未來(lái),實(shí)現(xiàn)人生的價(jià)值。

“路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索!鼻脑捳Z(yǔ)夾雜在歷史的風(fēng)中吹過(guò)耳畔!吧鸁o(wú)所息”是一種執(zhí)著的探索精神,是一種不屈不撓的堅(jiān)強(qiáng)信念。其實(shí),“生有所息”和“生無(wú)所息”只是人們對(duì)生活的不同看法而已。

“生無(wú)所息”是一種積極進(jìn)取的人生觀。憑借著巨大的毅力和勇氣,才有了諸如“屈原放逐,乃賦離騷,左丘失明,厥有國(guó)語(yǔ),韓非囚秦,說(shuō)難孤憤”這般膾炙人口的歷史佳句。憑著“生無(wú)所息”,有了左思閉門(mén)謝客十年始成的《三都賦》,有了太史公包羞忍辱而成的“無(wú)韻之離騷”的《史記》,有了仲尼厄于陳蔡仍“執(zhí)干柴而舞”的歷史佳話,也便有了中華民族無(wú)數(shù)文人的錚錚傲骨和不滅不朽的斗志。“生有所息”是一種適可而止的瀟灑。在南陽(yáng)躬耕聊歌《梁父吟》的'諸葛孔明將周身的光華玉韜珠藏,用時(shí)光等待著自己的“一鳴驚人”。于是,他成功了,有了那《隆中三策》之曠世駭俗,有了三分天下有其一的蜀漢基業(yè)。憑著它,有了生有所息的陶潛,寄情山水的王維,豁達(dá)不羈的李白,梅妻鶴子的林和靖……歷史上的文人們用自己的方式表達(dá)了對(duì)“生有所息”的理解。對(duì)于一個(gè)國(guó)家來(lái)說(shuō),“生有所息”和“生無(wú)所息”的關(guān)系更能體現(xiàn)。

國(guó)逢亂世初定,便有了“與民休息”的無(wú)為而治;國(guó)逢盛世,便有了“生生不息”的繁榮景象。

中國(guó)正以東方巨龍的姿態(tài)立于世人面前,中華民族正面臨著偉大復(fù)興。在當(dāng)今,國(guó)人應(yīng)當(dāng)有“生無(wú)所息”的態(tài)度奮斗在自己的崗位上,國(guó)家應(yīng)該有“生有所息”的政策,內(nèi)建和諧社會(huì),外創(chuàng)和諧世界。使中華民族快速實(shí)現(xiàn)騰飛。

歷史在“生無(wú)所息”和“生有所息”的選擇中,氤氳出這樣一條真諦:只有處理好兩者關(guān)系的人,才稱得上真正的大智慧,只有處理好兩者關(guān)系的國(guó)家,才能實(shí)現(xiàn)民族的崛起。

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