未來學(xué)校
芳草園小學(xué)三（6）班萬銳捷
不知不覺20年過去了，我的兒子也要上小學(xué)了，回想起小學(xué)時快樂的時光，我想讓他也上我的母校—芳草園小學(xué)。今天我?guī)鹤觼韺W(xué)校考察一下。 剛進校門，我就看到我的老同學(xué)，現(xiàn)在的校長—黃品棠。黃校長介紹說：“芳草園小學(xué)現(xiàn)已成為全國著名的現(xiàn)代小學(xué)，注重素質(zhì)教育，對孩子及家長都有很強的吸引力”。
黃校長帶領(lǐng)我們?nèi)ソ淌覅⒂^，走近教室，發(fā)現(xiàn)門上有一個顯示屏。黃校長看我有點迷惑，連忙解釋說：“這是一個多功能考勤機顯示屏！當(dāng)你按時到校時顯示屏?xí)@示你真棒，請保持；如果你遲到了會提醒你，你遲到了請注意等字樣。 走進教室時同學(xué)們正拿著ipad在朗讀課文，黃校長說ipad是多媒體教學(xué)終端機，這既是同學(xué)們的課本也是作業(yè)本，每個小朋友的ipad都有指紋認(rèn)證，只有自己家長和老師才能打開，你休想打開別的機器抄襲作業(yè)。同學(xué)們在ipad上完成作業(yè)后，輕輕按一下提交鍵，老師的終端立即會收到提醒指令。老師批改作業(yè)同樣也在ipad終端機完成，批改結(jié)果通過無線網(wǎng)絡(luò)發(fā)給同學(xué)們。
參觀過教室我們來到了操場，同學(xué)們正在上體育課，有的在踢足球、有的在打籃球……，一個個生龍活虎，奮力奔跑。突然，一位同學(xué)摔跤了，但是，他似乎不怕痛。“為什么同學(xué)們不怕摔跤呢?”我疑惑不解地問。黃校長回答說：“我們學(xué)校培育了一種新型草—蹦蹦草，這種草摔上去不痛，且草也恢復(fù)的很快。” 操場的邊上，有一個小型的公園，有各種各樣的植物和一些可愛的動物，看到有兩個小朋友正在邊觀察邊記錄著，黃校長說這是學(xué)校的實踐園，同學(xué)們可以根據(jù)自己的興趣愛好管理各班的.實踐園，這不，他們正在研究環(huán)境溫度對動物生長的影響呢。
我們邊走邊聊，不知不覺已到吃飯的時間了，只見同學(xué)們排著整齊的隊伍有序的走進食堂。同學(xué)們拿好餐盤，到配菜中心去挑選自己喜歡的食材，把選好的菜放進自動炒菜機里。不到一分鐘，一碗香噴噴，色香味俱全的菜就做好了。同學(xué)們吃著自己做的菜，心里很開心。 這真是一個令人神往的學(xué)習(xí)實踐為一體的學(xué)校，不久的將來它會出現(xiàn)在的我們身邊，實現(xiàn)教育興國的夢想。
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