課間十分鐘作文（精選37篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的課間十分鐘作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
課間十分鐘作文 1
“叮----”下課了，同學(xué)們像剛出籠的小鳥，從每一個(gè)教室里沖了出來，跑到操場(chǎng)上，操場(chǎng)上頓時(shí)熱鬧起來。有的在踢鍵子，有的在打籃球，還有的在跳橡皮筋，他們上一跳，下一蹦，左一勾，右一繞，看得我眼花繚亂。咦？那里怎么有那么多同學(xué)圍著？我擠了進(jìn)去，原來是都在看兩個(gè)同學(xué)比賽跳房呀！他們用粉筆在地上畫了一些大大小小在方格，周圍的'同學(xué)全神貫注地看著。有的在拼命喊加油，有的在一旁準(zhǔn)備模仿他們的動(dòng)作，有的..
比賽開始了，他們手上各拿一塊石頭，當(dāng)作碑。女同學(xué)一丟，剛好丟進(jìn)了一號(hào)格子里，開始跳了�！岸⑷�、四、五......”“跳得真好！”旁邊的女同學(xué)大聲喝彩，可回來的時(shí)候，一不留神踩了線，唉！真令人垂頭喪氣！輪到男同學(xué)了，男同學(xué)順利跳完了一碑，二碑，三碑�？墒窃谔谒谋臅r(shí)候，居然沒扔到正確的格子里！在一旁的男同學(xué)十分惋惜地說“真不該呀，女同學(xué)都快趕上來了！”
他們一輪一輪地跳著，跳的人面紅耳赤，看的人熱火真天，還沒分出勝負(fù)，這時(shí)，“叮-------”上課鈴響了，同學(xué)們意猶未盡，紛紛回到教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜了下來。
課間十分鐘作文 2
下課鈴一響，我和幾個(gè)要好的朋友一起歡蹦亂跳來到寬闊的操坪上玩游戲。我們一起來到操坪上，這寶貴的十分鐘應(yīng)該玩些什么游戲好呢？你一句，我一句，大家商量玩跳皮筋。一不做，二不休，我們分好組立刻開始。
我們來一個(gè)新鮮、有趣的玩法——跳六邊形，六個(gè)同學(xué)牽繩，剩下的`幾個(gè)同學(xué)跳皮筋。你看，黃文慧像一個(gè)自由自在的小鳥，在跳筋里熟練的跳來跳去。田鳳凰就像一只可愛、笨拙的唐老鴨，在里面跳起了轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)舞，不一會(huì)兒就踩到橡皮筋，只能垂頭喪氣地等待下一次出場(chǎng)。令蘭就像一只天鵝，在橡皮筋里婀娜多姿的跳起來，她無視橡皮筋的存在，完全投入到芭蕾舞中，跳得可好了！趙臻慧就像一片飄在空中的落葉輕盈地跳過來跳過去。葛林豐就像一個(gè)跳橡皮筋的高手，臉上充滿了信心。最后，雖然我們這組玩跳皮筋輸了，但是我們?nèi)匀煌娴暮荛_心、快樂。課間時(shí)間過得真快��！上課鈴聲響了，我們依依不舍地回到教室。
課間時(shí)間雖然短暫，但是課間活動(dòng)可以讓我們緊張的學(xué)習(xí)氣氛得以放松，還能鍛煉同學(xué)們的身體，促進(jìn)大家的生長(zhǎng)發(fā)育，為了能夠更好地投入到課堂上認(rèn)真聽老師講課，我們要好好利用課間時(shí)間，讓我們的課間活動(dòng)越來越豐富！
課間十分鐘作文 3
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴聲響了！短暫的十分鐘過去了，又要開始上課學(xué)知識(shí)了！
一轉(zhuǎn)眼的十分鐘，就像劉翔在奔跑。這短暫的十分鐘就是這樣“越”過了我們！在這十分鐘里，唯一只能看一會(huì)兒書；在這十分鐘里可以干的事有：畫畫�？磿�。玩游戲。剪刀石頭布等等！
上課時(shí)，走廊。教室。操場(chǎng)都沒有了響動(dòng)。走廊上，一個(gè)人影都沒有了，可安靜了；教室里呀，可熱鬧了！有的同學(xué)安安靜靜。認(rèn)認(rèn)真真的坐在位子上看書，無亂誰怎么說，他也一聲不出；有的同學(xué)打打鬧鬧。你追我趕的，如果聾子在一旁所看的話，也會(huì)被他們的聲音吵得受不了！
突然，老師來了！同學(xué)們立刻回坐位，拿起書，裝自己在讀的樣子。老師什么也沒管，就上起課來。同學(xué)們表面上很認(rèn)真，實(shí)際上是心不在焉的！
下課了！同學(xué)們立刻放下手中的'鉛筆，飛快地跑到操場(chǎng)，進(jìn)行游戲，有痛痛快快的玩了一場(chǎng)！這時(shí)的操場(chǎng)，已經(jīng)不是安安靜靜的操場(chǎng)了，而是充滿歡笑的操場(chǎng)！
短暫的十分鐘給我?guī)Ыo大家一句話：‘‘時(shí)間就像汽車在開，請(qǐng)大家珍惜每分每秒！”
課間十分鐘作文 4
“叮鈴鈴……叮鈴鈴……”一聲聲響亮的下課鈴響起來了，教室里的同學(xué)們像一只只放飛的小鳥一樣迫不及待地飛到了操場(chǎng)上做游戲，寂靜的校園一下子變得熱鬧非凡。
看，操場(chǎng)上多熱鬧啊！操場(chǎng)的東北角那里正在進(jìn)行一場(chǎng)激烈的足球賽�？炜�！小明像閃電一樣在球場(chǎng)上穿梭自如。突然，他的面前出現(xiàn)兩個(gè)人，為了躲避他們，他來了一招“聲東擊西”，直接帶球越過對(duì)方。剛越過這兩個(gè)人，小明的.前面又被圍得水泄不通，這次他來了一個(gè)假動(dòng)作，轉(zhuǎn)移視線后快速地將球傳給了隊(duì)友。隊(duì)友接過球往上一踢，進(jìn)了！小明和隊(duì)友們一起歡呼起來。
接著，我又把視線轉(zhuǎn)移到學(xué)校的西南角的乒乓球臺(tái)上�？�！兩個(gè)同學(xué)正在打乒乓球，只見左邊的同學(xué)來了一招“海底撈月”，球以迅雷不及掩耳之勢(shì)飛向右邊的同學(xué)，右邊的同學(xué)一個(gè)“反殺”輕松地將球打了回去。兩位同學(xué)一來一回地打著球，誰也不讓著誰。我想：如果上課鈴聲不響，這場(chǎng)比賽一定會(huì)僵持許久……
操場(chǎng)上、走廊上的同學(xué)們都在享受這課間十分鐘帶來的歡樂。你看，他們的臉上都掛滿了笑容。多么快樂的課間十分鐘��！
課間十分鐘作文 5
“叮鈴鈴……”下課鈴一響，同學(xué)們紛紛跑到操場(chǎng)上，玩著自己喜歡的游戲。其中最引人注目的就是踢足球和跳山羊了。
踢足球的同學(xué)們分為紅藍(lán)兩隊(duì)。此時(shí)藍(lán)隊(duì)的一個(gè)隊(duì)員正在帶球攻入，當(dāng)他帶球跑到紅隊(duì)球門前，獨(dú)自面對(duì)守門員時(shí)，場(chǎng)下傳來一陣陣呼喊聲：“加油……”這個(gè)藍(lán)隊(duì)隊(duì)員右腳一抬，一個(gè)漂亮的假動(dòng)作，守門員一看趕緊向右撲，藍(lán)隊(duì)隊(duì)員借此機(jī)會(huì)，把腳向后一滑，又用力向著球門一踢，足球在空中劃出一道長(zhǎng)長(zhǎng)的.弧線�！耙�！球進(jìn)了！”場(chǎng)下再次傳來一陣歡呼聲。
再來看看跳山羊的同學(xué)們，個(gè)個(gè)都是身輕如燕，身懷絕技。有一些同學(xué)彎下腰，當(dāng)山羊，其他同學(xué)排隊(duì)準(zhǔn)備跳山羊。哇！徐浩然來到第一只“山羊”面前，雙手撐住“山羊”的背，雙腳用力一蹬，過了！接著出場(chǎng)的是楊民澤，他兩個(gè)大跨步來到“山羊”面前，毫不猶豫的騰空而起，竟然一下子過了兩個(gè)，大家都高喊著：“厲害！”最后出場(chǎng)的是一個(gè)女生，被稱為“女漢子”，她竟然單臂過山羊，太不可思議了！
“叮鈴鈴……”上課鈴聲“不解風(fēng)情”的響起了。玩的開心的我們，只能依依不舍的回教室了，剛才還歡聲笑語的操場(chǎng)又安靜下來了。
課間十分鐘作文 6
下課了，同學(xué)們像一只只快活的小鳥飛出了教室。這下，操場(chǎng)上熱鬧極了：他們有的跳短繩，有的捉迷藏，還有的踢毽子。
瞧！我和王妍正在比賽跳短繩呢！比賽是兩局決定勝負(fù)：比賽一次性跳短繩的次數(shù)。蘭翔軼和陳琳當(dāng)裁判，蘭翔軼數(shù)王妍的，陳琳數(shù)我的。比賽開始了，一個(gè)、兩個(gè)、三個(gè)�？蓻]過多久，我一時(shí)失誤跳停了。陳琳說：“楊語佳跳了五十二個(gè)”，陳琳的話剛說完 ，王妍也停了。蘭翔軼說：“王妍，五十三個(gè)”，陳琳說：“第一局，王妍勝”。第二局比賽開始，我下了決心一定要超過王妍，要比她多。于是我努力地跳起來，我手的形狀好像彎彎的月兒，我的腳只是輕輕地踮一踮，好像小雞啄米。王妍的腳平平的`，身子直直的，眼睛死死地看著我的繩，好像在想：楊語佳你怎么還不跳停啊 ！我一直認(rèn)真地跳，可后來體力越來越支撐不住了，我咬緊牙，挺著。就在我快要挺不住的時(shí)候，王妍放慢了速度，停了下來。蘭翔軼說：“王妍跳了一百二十個(gè)”。不一會(huì)，我也接著停了下來，陳琳大聲宣布：“楊語佳跳了一百三十一個(gè)”。蘭翔軼緊接著說：“楊語佳勝利” 。我和王妍挑了個(gè)平手，看來我倆真是旗鼓相當(dāng)，我們的課間休息是多么有趣啊！
課間十分鐘作文 7
在教室里坐了四十分鐘，背和腳都有點(diǎn)酸痛，現(xiàn)在同學(xué)們都希望聽到那清脆的下課鈴聲�！岸×懔�，丁零零”，下課了。老師說了聲下課，頓時(shí)，全班的同學(xué)都沸騰起來了。有許多人已經(jīng)沖出了教室出口，飛快地向操場(chǎng)跑去。
你看，原本冷清清的操場(chǎng)，瞬間變得熱鬧起來了。有些人在玩丟沙包，有些人在打乒乓球，有些人在踢足球，還有些人在踢毽子。
果然，還是后花園最安靜，在這的人要么看書，要么下棋。
你知道我現(xiàn)在在哪嗎？告訴你吧，我在乒乓球場(chǎng)看兩個(gè)六年級(jí)的大哥哥打乒乓球。圍觀的`人有很多，我好不容易才擠進(jìn)去的。
“開始�！辈门泻暗�，一位大哥哥把球發(fā)給了另一位大哥哥，這一位大哥哥又把球打了回去，乒乓球就這樣來來回回，我看得頭昏眼花。突然，有位大哥哥使用了大招——扣球。把球打到了那一位大哥哥那里，那位大哥哥沒接住，只好認(rèn)輸。全部的圍觀者為這位大哥哥歡呼，我驚嘆道：這位大歌好厲害��！
不一會(huì)兒，上課鈴聲響了，大家只好等這一節(jié)課下課再繼續(xù)玩。
課間十分鐘作文 8
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”，又一陣下課鈴聲響起，課間到了。
我們飛奔著跑出教室，跑去操場(chǎng)，跑向外面的世界，去呼吸新鮮的空氣。
你看那邊，有幾個(gè)個(gè)子高高的男生已經(jīng)開始在打籃球，他們投籃的姿勢(shì)真的很帥，長(zhǎng)得高高的，白白凈凈，一笑起來像這夏日的陽光般溫暖而又美好。女生總是容易在青澀的`時(shí)節(jié)喜歡上某個(gè)看起來很特別的男生。
你看那邊，有幾個(gè)人在那兒跑來跑去，熱鬧極了。定睛一看，原來是他們?cè)趽岆ψ�。沙包丟來丟去，自然而然的，大家就玩起了丟沙包的游戲。
幾個(gè)女生在那邊跳繩，似乎每天她們幾個(gè)都會(huì)在固定的地點(diǎn)，互相監(jiān)督，一起跳繩，久而久之就成為了習(xí)慣。這年頭，每天把減肥掛在嘴邊的人不少，但是真的能堅(jiān)持去做一些運(yùn)動(dòng)的卻沒有幾個(gè)，所以有自制力的人，總是很容易讓人羨慕。
還有幾個(gè)在跳皮筋的小伙伴，一蹦一跳，馬尾辮一甩一甩的，像極了電視劇里的某一個(gè)女主，又像極了青春里的每一個(gè)我們。
課間十分鐘，不只是放松，還是我們的很多很多的美好回憶。
課間十分鐘作文 9
課間休息的時(shí)光對(duì)孩子們來說，是美好的，是快樂的，就像一條清激的小溪，潔白無瑕。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課鈴響了，同學(xué)們像剛被放飛的小鳥，跑到操場(chǎng)上立刻做起了游戲，有比賽跑步的同學(xué)，他們像一匹匹精心訓(xùn)練過駿馬一樣在紅色的跑道自由地奔騰。
有跳跳跳繩的，兩個(gè)搖繩同單站在兩側(cè)，只用專心搖繩兒。準(zhǔn)備要跳繩的'同學(xué)站好隊(duì)，依次輪流往過跳，就像一只只小兔子們紛紛跑到應(yīng)該在的位子上，還想繼續(xù)跳。
當(dāng)然,還有踢毽子的，他幾個(gè)一塊量商了一會(huì)兒，就這樣了,李語航當(dāng)栽判，游戲很快就開始了!有一位同學(xué)是發(fā)球的，只見他把毽子扔在空中，毽子往下落的同時(shí)他的腳剛好往上踢，鍵子被他踢了起來,也們幾個(gè)一會(huì)往東踢，一會(huì)往西踢，看著都累的半死,但這也阻止不了他們快樂的童心啊!
那里還有打羽毛球，有一個(gè)同學(xué)她自愿當(dāng)裁判，那其他同學(xué)就只能打打羽毛球了，分成四組，每一組二人，兩組兩組地打，贏的人可以讓每個(gè)人給勝者五管黑囊,就可以達(dá)到40管黑囊了，那可美了!
愉快的課間十分種就這樣過去了，雖然短，但是多么美好、快樂和自由啊！
課間十分鐘作文 10
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”。隨著一陣清脆的鈴聲，同學(xué)們像離弦的箭一樣沖出了教室，不一會(huì)兒，同學(xué)們就在操場(chǎng)上“炸開”了，到處都是小學(xué)生，他們有的跳繩，有的打籃球，有的在聊天，有的在跑步，還有的在玩游戲。
但我最喜歡的就是打籃球了。說著，我便跑去和同學(xué)們一起打籃球了。投籃！不！對(duì)方竟然進(jìn)了一球，我本已經(jīng)灰心了，課時(shí)，就在我垂頭喪氣的時(shí)候，機(jī)會(huì)來了，我猛然一投，籃球像子彈一樣飛了上去，在球框里轉(zhuǎn)了幾圈掉了下去。哦！我歡呼起來。
就在這個(gè)時(shí)候，一群玩游戲的.同學(xué)吸引了我的注意力，我連忙跑去問：“你們?cè)谕媸裁囱�？“老鷹捉小雞！”那些同學(xué)異口同聲地回答�！澳亲屛液湍銈円黄鹜婧貌缓�？”我問他們�！昂醚�！不過你要當(dāng)老鷹�！蔽译m然有些不情愿，但也照辦了，誰叫我要參加這個(gè)游戲呀。游戲開始了，我左撲右撲，“小雞們”也和媽媽左閃右閃。怎么捉也捉不到，不過我自有辦法，我放棄了撲，自己閑逛起來，小雞們也放松了警惕，于是我突然一撲，哈哈，今天的收獲不錯(cuò)。
課間十分鐘真是太豐富多彩了。
課間十分鐘作文 11
“叮——�！＃毕抡n了，同學(xué)們紛紛跑出教室，來到操場(chǎng)上玩：打乒乓球，跳大繩，踢毽子……
我找了幾個(gè)同學(xué)一起玩，先跑去器材室，拿了根長(zhǎng)繩，我發(fā)現(xiàn)它拖在地上像一條蛇。我來到操場(chǎng)上，和同學(xué)玩了起來，有個(gè)同學(xué)很搞笑，可能是因?yàn)榕伦约簺]進(jìn)好被繩子打到吧，剛跑一步，就摔了一個(gè)“狗啃泥”，玩其他項(xiàng)目的同學(xué)看到了，也和我們一起哈哈大笑起來，笑聲都能傳到好遠(yuǎn)了呢！
“哎，南邊怎么傳來救命聲呢？”哦，原來他們是在玩老鷹捉小雞的.游戲，這時(shí)，“老鷹”突然往左邊跑去，“雞媽媽”也往那個(gè)方向跑去，可萬萬沒想到，“老鷹”欺騙了“雞媽媽”，急忙又往右邊撲去，竟然抓住了一只“小雞”，聲東擊西這個(gè)方法很好用哦！
東邊的一群男生正在全神貫注地打乒乓球，紅藍(lán)兩隊(duì)各派出一名隊(duì)員，只見他們先是輕輕地打，然后，突然用力一拍，說不定就勝了一局。旁邊的男生都為自己隊(duì)員助力，“加油！加油！加油……”
“�！！保险n預(yù)備鈴響了，同學(xué)們一蹦一跳地返回了教室。
課間十分鐘作文 12
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們都向操場(chǎng)涌去。樓道里熙熙攘攘，走廊里擠得不得了，有幾個(gè)高個(gè)子的男生一邊高聲嚷嚷："快，一會(huì)兒地方就沒了！"還一邊飛奔著下樓。
我出來得晚了一些，只見所有的同學(xué)都在操場(chǎng)上玩耍，大家穿著不同顏色的衣服，一個(gè)個(gè)都像歡快的精靈，操場(chǎng)像天堂一樣美好。我沙坑是打沙包的專用場(chǎng)地，你看，那邊的沙包飛了起來，這邊的沙包早已落下了。好多同學(xué)都把手高高舉起，想來個(gè)反擊，可是反倒被打中了。一群男孩子在樹叢里捉迷藏。正前方有一排體育器械，是歡迎的地方。幾個(gè)男孩子像猴子似的在杠子上爬來爬去，女生在杠子底下談著上課時(shí)發(fā)生的趣事。
我最喜歡捉迷藏了，我常常和一群同學(xué)一起捉迷藏，當(dāng)一個(gè)同學(xué)數(shù)到十時(shí)，我們大家有的藏在水泥墻后面，有的藏在草叢后面，只要一看見抓的`同學(xué)向我們走來，都會(huì)悄悄地躲到另為一個(gè)地方，幾乎每次都讓抓的同學(xué)撲空。
“叮鈴鈴”的鈴聲結(jié)束了我們歡樂的課間十分鐘。大家?guī)е鴼g樂和遺憾走向教學(xué)樓，期待著下一個(gè)課間十分鐘。
課間十分鐘作文 13
“叮鈴鈴”，下課鈴響了，同學(xué)們一窩蜂的沖出教室�！鞍ミ线�，能不能慢這點(diǎn)兒，我都快被急死了！”。好了，接下來讓我我為大家介紹我們班課間十分鐘的活動(dòng)。
“來，這邊走，這邊瞧，原價(jià)二十、三十，現(xiàn)在一律五元，機(jī)不可失失不再來。”我們班的推銷大王張涵宥又開始推銷起他的那些小玩意兒了。這時(shí)又傳來了一句話“貼身護(hù)甲向著吉政龍發(fā)射！”我們班的學(xué)霸趙博文命令他的貼身護(hù)甲張宇軒和張?zhí)煊酉蚣埌l(fā)起進(jìn)攻。吉政龍頭也不回地往操場(chǎng)跑，趙博文他們緊追不舍，最后趙博文一個(gè)猛撲，把鄭吉龍摁在了地上，騎在了他的身上，差點(diǎn)兒把他壓ko了。
接下來我們來看看女生吧。以張雨希為首的`一群女生在玩“解鎖子”游戲，只聽見張雨希一聲ok，兩三個(gè)女生，便轉(zhuǎn)過身來，看著眼前有七八個(gè)女生組成的“人肉鎖子”，嚇了一跳。她們冷靜思考了一會(huì)兒，便輕松地把“人肉鎖子”解開了，在她們的歡呼雀躍中，上課鈴聲無情的響了。
課間總是那么短暫，先播放一節(jié)體育課，下節(jié)課間更精彩哦！
課間十分鐘作文 14
“叮鈴鈴——”下課了，同學(xué)們張開快樂的翅膀飛出教室，紛紛去做自己喜歡的活動(dòng)。頓時(shí)，校園成了歡樂的海洋。
教室里
“哈哈哈，我又贏了！”一陣歡笑引起了我的注意。只見我們班的馬燁哲雙手拿著橡皮，雙眼緊盯著對(duì)方的橡皮，瞄準(zhǔn)后，用大拇指用力一扭。橡皮像個(gè)舞蹈家，快速地轉(zhuǎn)了起來。接著他又找準(zhǔn)時(shí)機(jī)，把食指和大拇指拼成一個(gè)圈，用力一彈，橡皮像一顆子彈“射”中了敵人。馬燁哲笑容滿面，一臉得意，而他的對(duì)手嘴巴張得能塞下一個(gè)雞蛋。課間十分鐘，教室里熱鬧非凡。
操場(chǎng)上
“好球，我們又得一分�！蹦銈兟牐賵�(chǎng)上正在舉行一場(chǎng)激烈的足球比賽，讓我們?nèi)タ纯窗�！只見一個(gè)高個(gè)男，單槍匹馬的闖進(jìn)對(duì)方的陣營(yíng)。不過，他的動(dòng)作靈敏，計(jì)謀多多，一會(huì)兒往左一踢，一會(huì)兒往右一個(gè)假動(dòng)作。突然，他雙手指向天空，裝出一副驚訝的.表情，說：“看！隕石要來了！”這時(shí)守門員和對(duì)手同時(shí)看向天空。他趁其不備立馬來了一個(gè)“旋風(fēng)踢”，球好像長(zhǎng)了眼睛似的，不偏不倚地進(jìn)了球門。這時(shí)，對(duì)手才知道自己中計(jì)了。課間十分鐘，操場(chǎng)上歡呼聲不斷。
“叮——”上課啦，愉快的課間十分鐘過去了，同學(xué)們都跑進(jìn)教室，校園里頓時(shí)安靜了下來。
課間十分鐘作文 15
叮鈴鈴，叮鈴鈴，伴隨著最后一聲“老師再見”，下課了，同學(xué)們迫不及待地涌出教室，如同一道熱鬧的光，劃破了校園里原本沉寂的空氣。
下課時(shí)，學(xué)校里呈現(xiàn)出的`是一派熱鬧的景象。操場(chǎng)上，同學(xué)們有的在瘋狂地奔跑，有的在興奮地踢球，有的在開心地打籃球，還有的在盡力地跳躍……
我呢？在上面的瓷磚地上玩捉迷藏的游戲呢！“黑白電視機(jī)！噢！張純寧抓！”我們趕緊去找自己的藏身點(diǎn)。我和宣柯跑到了樓上，俯視著下面情景，只見，楊帆躲在花壇的后面，剛一露頭，就被張純寧發(fā)現(xiàn)了，她一個(gè)健步跑上前，楊帆倉皇而逃，逗得我們笑得前仰后合。不巧，張純寧發(fā)現(xiàn)了躲在樓上的我和宣柯，又往我們這邊追過來，我們連忙往上跑，再拐彎，然后再下樓，終于看不見張純寧的影子了。我們跑上樓，恰好迎面撞上了她，“唉，真是狹路相逢呀！”后來我一問，才知道張純寧知道我喜歡往樓上跑，所以一直躲在樓梯口守株待兔呢！
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課了，那道熱鬧的光又從四面八方回到了教室，校園恢復(fù)了沉寂。
課間十分鐘作文 16
下課了，同學(xué)們健步如飛地跑到操場(chǎng)上。有的在踢毽子、有的在跳繩、有的在拍球。
有一次課間十分鐘，我和伙伴們?cè)诓賵?chǎng)上打乒乓球。我一上場(chǎng)就聳了聳肩，動(dòng)了動(dòng)頸子說：“小子，快開球”，那黃色的小球向我射來，我趕緊退了幾步，把球推了回去，不過我的`對(duì)手也有兩下子，一個(gè)抽球，讓我輸了一球。第二回合輪到我發(fā)球，我仔細(xì)地打量著他站的位置，找他的死角，果然黃天不負(fù)有心人，被我找到了。我說是遲，那是快，往旁邊一挪，使出一塊球，他往死角那里飛奔著跑，想把球打回去，可是他差一點(diǎn)就接到球了。第三回合，他使出低球，我往前一沖，把乒乓拍一豎，用力一推，終于把球推了回去，可他把球打過來了，打到網(wǎng)子上了，我立馬沖上去把拍子一丟，我運(yùn)氣真好竟然把球打過去了，不過那球很高，對(duì)手一個(gè)殺球過來了，我這沒板子了，我就往后退了一步，用手使勁一打，可他的殺球太狠了，把我的手都打紅了，我頓時(shí)泣不成聲，我輸了。這時(shí)上課了，我們都回教室了。
這次課間我很開心，知道下次應(yīng)當(dāng)怎么跟他人打乒乓球。
課間十分鐘作文 17
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”隨著這熟悉悅耳的鈴聲，我們下課啦！
下課的時(shí)間足足有十分鐘呢，本來有的同學(xué)在寫作業(yè)、有的同學(xué)在看書，這時(shí)突然畫風(fēng)一轉(zhuǎn)，開始了熱鬧！
我們班原來有四大天王，現(xiàn)在有一大轉(zhuǎn)到其他學(xué)校了，只剩下三大啦！他們分別是汪俊杰、潘思遠(yuǎn)、郭瑞金。雖然少了一人，但是他們還是像以前那樣朝氣蓬勃，是班級(jí)消息“小靈通”。
這時(shí)，只見“小獵豹”、“雙飛王子”汪俊杰以百米沖刺的速度跑進(jìn)了教室，在潘思遠(yuǎn)的'耳邊嘀咕了幾句，兩人便一起走下講臺(tái)拿起第一排的水杯，開始吆喝，只聽到：“特大新聞，特大新聞！下下周，星期三，我們要去秋游啦！地點(diǎn)是上海汽車博物館，里面有勞斯萊斯、瑪莎拉蒂等等豪車啊！”說完全班沸騰了起來，紛紛議論要去秋游的事。
他來了，他來了！只見他迎著秋風(fēng)，邁著輕盈的步伐走來了，會(huì)是誰呢？原來是郭瑞金。他帶著自制墨鏡走來了，開始了他的長(zhǎng)篇大論，于是三個(gè)人一唱一和，越來越起勁，攪得我班快要爆炸了……
“叮鈴鈴，叮鈴鈴！”上課鈴又響了，同學(xué)們頓時(shí)安靜下來。不一會(huì)，朗朗的讀書聲響起了！
課間十分鐘作文 18
“下課啦，下課啦”下課鈴就像勝利的音樂，同學(xué)們不約而同沖出了教室。一瞬間，整個(gè)校園變成了歡樂的海洋。
現(xiàn)在班上最流行的游戲就是“抓人”，連班里的“學(xué)習(xí)天才”張?zhí)m屹都被吸引過來了。游戲開始了！只見男同學(xué)們左腳往欄桿上一踩，右腳輕輕一跨，一下子就跑進(jìn)來草叢里。抓人的同學(xué)也緊隨其后，跑進(jìn)草叢里。同學(xué)們像小兔子一樣在草叢里跳躍。身上那五顏六色的衣服就像花瓣在草叢中飄舞，美如一幅畫。
你看，女生們就像在散步一樣，手拉手走在操場(chǎng)上。仔細(xì)一看，原來她們?cè)诨▍策吺盎ò暄剑∷齻冞呑哌呅�，清脆的笑聲和燦爛的笑臉讓旁邊圍觀的人也忍不住開心了起來。
數(shù)學(xué)老師身邊也圍了一群女生，不知在忙些什么。走近一看，原來是在跟老師學(xué)鉤針。只見她們右手拿針，左手用小手指一繞，食指一鉤，細(xì)小的`針就從毛線中間穿了進(jìn)去，又鉤出來一根線，形成了一個(gè)蝴蝶結(jié)，可真漂亮。女同學(xué)們興致勃勃，又鉤出了各種小動(dòng)物，活潑生動(dòng)。尤其是那只金黃色的小老虎，虎虎生威，活靈活現(xiàn)。
“叮鈴鈴”上課鈴響了起來，同學(xué)們戀戀不舍的回到了教室，操場(chǎng)上頓時(shí)安靜下來了。
課間十分鐘作文 19
“叮鈴鈴下課了，有位同學(xué)遲到了……”，以前跳大繩的時(shí)候總喜歡說這段順口溜。
“叮鈴鈴叮鈴鈴”，聽到這個(gè)清脆的鈴聲，沒錯(cuò)，又下課了，課間十分鐘，總是很期待，意猶未盡卻也樂在其中。
一下課，我們便跑去了操場(chǎng)那塊最大的草坪上，草坪上已經(jīng)鋪上了青青綠綠的小草，柔柔軟軟的，就算躺在上頭也不會(huì)覺得扎人，并且修剪的.很是整齊喜人。
沒過一會(huì)兒，大部隊(duì)都跑了過來。沒錯(cuò)，大家都很熱衷這塊“風(fēng)水寶地”，你看，有人拿的剛縫好的布毽子，準(zhǔn)備丟沙包還是踢毽子比賽？那邊喜歡籃球的男生早已經(jīng)開始熱身，雖然短短的十分鐘還來不及打一場(chǎng)比賽盡興，可是傳球練習(xí)，熱熱身活動(dòng)活動(dòng)也很是歡喜。還有踢足球的，人員還未曾湊齊就已經(jīng)奔赴戰(zhàn)場(chǎng)，開心就好，何必顧慮那么多，要是等到人都到齊，分好隊(duì)伍，估計(jì)又要上課了，所以人生苦短及時(shí)行樂這句話簡(jiǎn)單粗暴也并沒有錯(cuò)。旁邊還有跳繩、玩游戲，還有三三兩兩站在那里閑聊著天的。
課間十分鐘，雖然短暫，可是幸好簡(jiǎn)單歡樂，如此便好。
課間十分鐘作文 20
最近兩個(gè)星期，這綿綿春雨下得都沒怎樣“喘氣兒”學(xué)校的綠化帶前出現(xiàn)了一條“小河”足足有二十厘米深。那些穿著膠鞋的同學(xué)們一到下課，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地?cái)D出教室，跑到操場(chǎng)上撿來幾片寬大的樹葉放進(jìn)“小河”里當(dāng)“船兒”再把他們從家里帶來的“魚寶寶”放在“船上”，最終用手輕輕地推動(dòng)“小船”，它就在河里自由地飄蕩著，同學(xué)們還一邊拍著手，嘴里一邊輕輕地哼唱著“魚寶寶乖乖，快點(diǎn)飄回來”呵！好玩極了喲！
這會(huì)兒急煞了那些沒穿膠鞋的同學(xué)了，他們?cè)谧呃壬洗蠼兄骸拔乙埠孟胪姘�！好想玩哦！”看著他們那急樣，我就組織了幾個(gè)要好的'同學(xué)搬來幾塊石頭自發(fā)的搭起一座橋，可是我們的橋搭得不夠結(jié)實(shí)，站在上頭搖搖晃晃的。
有的同學(xué)可管不了這么多，大膽地走在橋上推著“船”可是一個(gè)不細(xì)心，便掉在了河里，成了半個(gè)落湯雞。有的同學(xué)對(duì)我們搭得橋東看看、西瞧瞧，好像在想怎樣才能讓這座橋變得結(jié)實(shí)些呢？也有些膽小的同學(xué)只能站在那兒，眼巴巴地看著。眼里露出羨慕的眼神！
叮！叮！叮！上課鈴響了。我和幾個(gè)同學(xué)大喊一聲“結(jié)束游戲！打道回府！”
哈！愉快的課間十分鐘結(jié)束了！
課間十分鐘作文 21
“丁零零—”下課鈴聲響了，我像一支離弦的箭一樣沖出教室，奔向操場(chǎng)，迫不及待地去參加足球訓(xùn)練。
今天教練讓我們練習(xí)的動(dòng)作是“踏球”。教練先拿來一個(gè)球示范給我們看，只見教練先把球放在離腳10厘米遠(yuǎn)的地方，接著身體向上躍起，然后用左腳踏觸足球的頂端，讓球慢慢向前滾去。再跳起來換右腳，做出同樣的'動(dòng)作，就這樣一直交替著把球踢到終點(diǎn)。
我看完教練的示范，心想：這也太簡(jiǎn)單了吧！可輪到我上場(chǎng)時(shí)，卻感覺球像一只調(diào)皮的猴子不聽我的使喚。我踢重了球就滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，踢輕了球就待在原地不動(dòng)。我很困惑，怎么這么難呀！于是我連忙拿起一個(gè)球，到操場(chǎng)邊練習(xí)。我模仿教練的動(dòng)作，練起了原地踏球，剛開始球總是不受我的控制往前滾，我十分著急。但我心想：這可是我最喜歡的運(yùn)動(dòng)，可不能就這樣輕易放棄了。于是我一遍又一遍地練習(xí)，不一會(huì)兒我就累得氣喘吁吁，汗水濕透了我的衣服。但我仍然堅(jiān)持著，一直練了三百多下，終于功夫不負(fù)有心人，讓我練會(huì)了踏球。
通過這次足球訓(xùn)練，我明白了有志者事竟成。
課間十分鐘作文 22
“丁零零，丁零零”同學(xué)們隨著清脆的下課鈴聲來到了操場(chǎng)。我也信步走出教室，倚在走廊的欄桿，俯身往樓下操場(chǎng)上望去。
這個(gè)操場(chǎng)不太大，人卻不少，有的打羽毛求，有的玩單杠，有的在跳繩，有的在追逐嬉戲。大家都玩挺起勁兒�？勺顭狒[的是西北角，十來個(gè)一年級(jí)的女同學(xué)正在玩“丟手絹”的游戲。
十來個(gè)圍成一個(gè)圓圈，拍著手，唱著歌：“丟手絹，丟手絹，輕輕地放在小朋友的后面�！彼齻冸m然嘴里唱著歌，眼睛卻偷偷地往后嘌，生怕手絹丟在背后，自己又沒有及時(shí)發(fā)現(xiàn)。
一個(gè)扎蝴蝶結(jié)的`小姑娘背著手，手里那著一條花手絹，正圍繞著圓圈在悄悄地走著。走哇，走哇，扎蝴蝶結(jié)的小姑娘找到了目標(biāo)，把手絹輕輕地放在一個(gè)子的姑娘身后，又裝著若無其事的樣子向前走了幾步，然后猛跑起來。
小個(gè)子姑娘很機(jī)靈，馬上就察覺到身后有了手絹，一躍而起，向扎蝴蝶的小姑娘追去�！翱�！快抓住她！”“加油！加油！別讓她抓住！”圍坐著的小姑娘們各自為兩個(gè)你追我趕的小伙伴助威。小個(gè)子的姑娘到底沒能抓住扎兩個(gè)蝴蝶結(jié)的小姑娘，被罰唱了一支歌。
游戲在繼續(xù)進(jìn)行，快樂的笑聲、優(yōu)美的歌聲和助威的呼聲此起彼伏，整個(gè)操場(chǎng)一片歡騰，我也被感染到其中了。
課間十分鐘作文 23
“鈴鈴鈴”下課了。同學(xué)們的快樂時(shí)刻來臨了。一曲曲充滿歡樂的音符飄蕩在校園的每個(gè)角落里。
教室里
老師剛說下課，那邊的“學(xué)霸組”就把已經(jīng)準(zhǔn)備好了的課外書拿出來，津津有味地看了起來。而另一邊的“八卦派”已經(jīng)討論起了迪麗熱巴、鹿晗、關(guān)曉彤三位明星。這個(gè)說：“鹿晗怎么回事？怎么看上了關(guān)曉彤呢！放著迪麗熱巴這個(gè)大美女不要，為什么呀？”那個(gè)又說：“關(guān)曉彤和鹿晗怎么不配啦？”他們兩個(gè)的談話引起了更多人的騷動(dòng)。
操場(chǎng)上
一下課，一些同學(xué)像蜜蜂一樣“嗡嗡嗡”出了教室，直奔操場(chǎng)。有的同學(xué)拿著跳繩就跳了起來；有的在打籃球；有的在打乒乓球；還有的在踢足球。這矯健的身影呈現(xiàn)在操場(chǎng)上的'每個(gè)角落，就像在跳集體舞一樣。
小賣部
老師前腳剛走，同學(xué)們后腳就沖出了教室，他們都擁到了小賣部的門口。同學(xué)們有的拿五毛，有的拿一塊，有的拿五塊。他們擠在商店門口吆喝著自己想買的東西，老板忙得恨不得再長(zhǎng)出四只手。過了一會(huì)兒，高潮過了，同學(xué)們帶著剛買的東西滿載而歸手里、口袋里、嘴里都是東西。
教室里“嘣嘣嘣”的聲音連成一片。
這真是一個(gè)豐富多彩的課間呀！這首歡快的奏鳴曲每天都會(huì)準(zhǔn)時(shí)響起。
課間十分鐘作文 24
“各位觀眾，各位觀眾，你們好！我是CCTV電視臺(tái)栗子村的金牌記者孫文，現(xiàn)在，我在栗子小學(xué)三年級(jí)里為您做《課間十分鐘》現(xiàn)場(chǎng)直播。”
“各位觀眾，下課了，你們看，我們的語文老師剛踏出教室門一分零五秒，教室里各位‘演員’便紛紛登場(chǎng)表演……”
“首先登場(chǎng)的是我們班的.‘高富帥’王偉業(yè)，你們瞧，他唱起了歌：‘我是王偉業(yè)，一個(gè)大帥哥，要是有難題，別忘了找我�！�，炫耀什么，班長(zhǎng)還不是讓我當(dāng)上了？啊，各位觀眾，我收回剛才那句話，看，王偉業(yè)的好朋友張海朋、陳博昊、張書煜來找他玩了……”
“各位觀眾，下面我門來看看教室中間。呀，不好！下面為大家插播一條新聞，你們看，發(fā)生了一場(chǎng)很常見的一場(chǎng)‘大戰(zhàn)’，王妍蘆和范繼鵬上演了一場(chǎng)好戲，只見王妍蘆揪住了范繼鵬的頭發(fā)，范繼鵬‘啊，啊……’地叫，許多人都來圍觀，我們都在偷偷地笑……”
“零零零……”不好！上課鈴響了，頓時(shí)，�？�、戰(zhàn)爭(zhēng)都結(jié)束了，同學(xué)都紛紛回到桌位上。
好！這次《課間十分鐘》現(xiàn)場(chǎng)直播到此結(jié)束，謝謝收看，下次再見！
課間十分鐘作文 25
“叮鈴鈴——”下課鈴響了，同學(xué)們像燕子一樣飛出燕巢，爭(zhēng)先恐后的奔向操場(chǎng)，我也不例外。
西面有二年級(jí)的小同學(xué)們?cè)谀抢锿妗袄销椬バ‰u”的游戲，老鷹在母雞的前面忽左忽右的蹦著，弄的老母雞頭上有星星似的，老母雞好像在說“別轉(zhuǎn)了，再轉(zhuǎn)我的小雞要保不住了�！笨衫销椷�是在上蹦下跳，忽左忽右的，最后老鷹的計(jì)劃得逞了，它終于抓住了一只小雞。
北面有三年級(jí)的同學(xué)們?cè)谕孀矫圆�，特別有趣。他們玩的人先猜拳，輸?shù)娜藖碚宜麄�，讓輸�(shù)娜藬?shù)60秒就來找人。游戲開始了，同學(xué)們七零八落的，找到藏身之處躲了起來。60秒到了，找的人在少年宮附近找到了兩個(gè)人，又在電腦室里找到了兩人，剩下兩人還沒有找到，然后找的人又說了一句游戲結(jié)束了，不知那兩人從哪突然冒了出來，把那些人嚇了一跳。
東面有我們四年級(jí)的`同學(xué)們，他們?cè)谶@操場(chǎng)上玩扔沙包。他們站好陣型，站在中間的是要躲開沙包，站在兩邊則是要扔沙包，被打中的人要和兩邊的換。我們四年級(jí)的在那里正玩得開心，結(jié)果鈴聲又叮鈴鈴的響起來，我真討厭這上課鈴為什么不再晚一點(diǎn)響。
我戀戀不舍的回到了教室上課，我真希望下一次的下課鈴快點(diǎn)響起。
課間十分鐘作文 26
清脆的下課鈴聲響徹校園，打破了寂靜。同學(xué)們一個(gè)個(gè)、一串串地從教室涌向操場(chǎng)，平靜的操場(chǎng)上到處流淌著高高低低的'歡笑聲。瞧，他們都在玩些什么呢？有的在跳高，有的打籃球，有的跳長(zhǎng)繩……
小紅和小明正在一起比賽爬竿�！叭⒍�、一，開始！”他們立即使出了渾身解數(shù)，往上攀登，“刷刷”幾下，擅長(zhǎng)手腳并用的小明就率先到達(dá)了竿頂。小紅輸了，她不服氣地叫道：“這場(chǎng)比賽不算，咱們?cè)賮肀纫槐�，看誰乒乓球打得更好！”小明也不甘示弱地回答：“比就比，誰怕誰！”
他們抱著乒乓球拍，來到乒乓球臺(tái)邊上，還請(qǐng)了小花當(dāng)裁判。小紅率先發(fā)球，她聚精會(huì)神地盯著手中的球，一拋、一扣，那球就像是子彈一般彈了出去。小明一側(cè)身子，伸長(zhǎng)手臂接到了球。他們忽而揚(yáng)臂重扣，忽而揮拍輕吊，球如同閃電一般在綠色的球臺(tái)上來回穿梭著。幾個(gè)回合之后，兩人的比分你追我趕，不相上下。終于，小明一不小心失手，丟掉了一分，比賽在小紅的雀躍歡呼聲中告一段落了。
“還有點(diǎn)時(shí)間，我們?cè)偃ネ稁讉�(gè)籃球吧！”小紅提議道。兩人抱起籃球沖進(jìn)球場(chǎng)，揮起手臂，瞄準(zhǔn)籃板，球在空中劃出一道道美麗的弧線。球場(chǎng)上到處都是籃球在膠地板上彈跳的聲音。
這真是個(gè)精彩紛呈的課間！
課間十分鐘作文 27
在課間的十分鐘，我們的活動(dòng)有許多的事情，對(duì)了，我們的小妖怪是誰你知道嗎？他就是小伊同學(xué)。一天神經(jīng)好像幼稚兒童一樣，一天裝作成一個(gè)女生，像人妖一樣，有時(shí)在叫賣豬肉了，好像是一位大叔叫人們快樂的買豬肉。
在下課的十分鐘內(nèi)，我們的班的小明星。小依同學(xué)拿著一本書，帶著他的小湯一人一起去賣豬肉，問了一個(gè)同學(xué)又一個(gè)同學(xué)，問她們需不需要美味可口，鮮嫩的豬肉，他問了全班的同學(xué)，還問了我，他說小江同志，你需不需要美味的`小胖豬，它的肉又香又白，你吃了覺對(duì)不會(huì)忘記。你現(xiàn)在來買我可以給你打七折你絕對(duì)不會(huì)吃虧，你如果再不買，你一定會(huì)后悔的。我一聽，覺得這個(gè)人腦袋應(yīng)該是和鄧玉軍一起玩瘋了，現(xiàn)在弄得精神不一。我覺得他應(yīng)該去醫(yī)院里看一看腦子順便在醫(yī)院里。去吧，腦水給重新?lián)Q一下。
我慢慢的走進(jìn)他摸了一下腦袋，然后又自言自語的說這個(gè)傻子又沒有發(fā)燒。怎么那么瘋呢？我為了打發(fā)一下她便說老板給我來2000斤的肉。小伊同學(xué)說大老板，你可真識(shí)貨，我給你算一算。給你便宜一點(diǎn)吧，一共10億美元，我生氣地說你這個(gè)人腦子不好吧，去找別的人像鄧羽君呢，快去和他們一起瘋。
我們班的下課十分鐘，許許多多的話語數(shù)也數(shù)不完。
課間十分鐘作文 28
“叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們猶如離弦的箭沖出教室，猶如受困了好久的鳥兒對(duì)自由的渴望一樣，整個(gè)學(xué)校頓時(shí)變得人聲鼎沸。
瞧！走廊上，同學(xué)們有說有笑。看！那個(gè)男生正在繪聲繪色地講鬼故事，把周圍的`同學(xué)嚇得“雞飛狗跳”。
草坪上，有人在漫步，有人在聊天，有人在看書，還有兩位同學(xué)在吵架，可能是兩人一言不合就吵起來了吧。
操場(chǎng)上就更熱鬧了。乒乓球場(chǎng)地上，一堆女生正圍著球桌看男生打球。但還是籃球比較受歡迎，好多女生都去觀戰(zhàn)。她們坐在一旁，無非就是喊：“加油！加油！”也不知道為什么，那么多女生喜歡看男生打籃球。
主席臺(tái)上，有的人正在排練舞蹈，好像在為元旦演出做準(zhǔn)備。領(lǐng)舞的是個(gè)小女孩，很可愛，她跳的姿勢(shì)非常優(yōu)美。
“叮鈴鈴……”上課了。時(shí)間過得可真快呀，同學(xué)們猶如受驚的鳥兒，又飛奔回教室。很多人一臉不情愿，好像又要被關(guān)進(jìn)小黑屋一樣。學(xué)校頓時(shí)變得安靜了，各個(gè)教室傳出老師講課的聲音和朗朗的書聲。
課間的時(shí)光，總是溜得如此之快。
課間十分鐘作文 29
“丁零零，丁零零！”聽，下課鈴響了。你聽，這是什么聲音？哦！原來這是我們的下課鈴響了。安靜的教學(xué)樓又開始熱鬧了。
“快點(diǎn)，哥們兒，我們快點(diǎn)開始玩游戲吧！”坐在座位上的我聽見走廊上隔壁班的同學(xué)的喊叫聲，看著走廊上穿梭的身影。我眼都饞了�？墒�，老師還在講臺(tái)上喋喋不休地講課。哎！
我又看了一眼班里的同學(xué)。發(fā)現(xiàn)有些同學(xué)已經(jīng)把課桌上的書籍收拾得干干凈凈。有些同學(xué)把腳放到了過道里，似乎像一個(gè)正在等待發(fā)令的運(yùn)動(dòng)隊(duì)員。還有些同學(xué)時(shí)不時(shí)向外張望，注意力早就飛到九霄云外去了。劉老師卻說：“學(xué)完這篇課文，馬上就下課�！庇行┤司烷_始嘀咕：“怎么還講呀？”
我們等著，盼著......
終于，在盼望中老師宣布下課了，我們?nèi)缭敢詢斄恕?/p>
誰知，俞老師抱著一堆作業(yè)本走進(jìn)教室，說：“這節(jié)課要過關(guān)，就用這節(jié)下課的時(shí)間來過關(guān)吧！”就這樣，難得的課件三十分鐘就這樣沒有了。這是，我們又要上廁所，上完廁所又開始進(jìn)入緊張的.學(xué)習(xí)狀態(tài)，課件活動(dòng)早已不復(fù)存在了。
老師呀！我明白你們的苦心。但是，我們也需要減輕學(xué)習(xí)壓力，下次，就讓我們好好的，痛快地玩吧！
課間十分鐘作文 30
說起我們校園的趣事可是多的數(shù)也數(shù)不清，不信你來看一看。
上課了，老師走進(jìn)教室，開始講課了，雖然舉手的人不多，但看得出機(jī)器早已開動(dòng)。你看孫小龍聽到出神的地方，張著嘴，拿著手絹塞在嘴里，生怕啊出聲音來，再看王彬豪，雙手托著眼睛架，身子前傾，緊盯著黑板臉都變紅了。放學(xué)后，可是另一種氣氛，球場(chǎng)上的活躍，棋場(chǎng)上的爭(zhēng)奪。胡財(cái)東一蹦跳搶到球，西一反手球就進(jìn)網(wǎng)了，真比松鼠還要靈活。再瞧，王彬豪趕忙扶起眼睛架，三跳兩跳奔到籃下，來個(gè)金雞獨(dú)立，慢悠悠地把球托出去，比電影里的慢鏡頭稍快一點(diǎn)兒。
教室中，棋手們互相討伐，他吃我的團(tuán)長(zhǎng)，我吃他的旅長(zhǎng)，一方要悔，一方不讓，這一句，那一言，一個(gè)個(gè)聲“汗”俱下，最后達(dá)成協(xié)定，你賴我也賴，要賴大家賴，庫光依的臉紅得快趕上關(guān)公的臉了，高建的嗓子吊起來，結(jié)果以一方勝利，一方失敗而告終。
而在大操場(chǎng)上，女生們跳繩子的時(shí)候，因?yàn)橐环教邚?qiáng)，一方太淺薄而爭(zhēng)起來，陳丹超大聲的.說：“不玩了!”要知道陳丹超可是不好對(duì)付的，就在這時(shí)，張彬芬說：“好好好，重新來可以吧。”這樣陳丹超才說：“這還差不多。”
看，我們的班級(jí)是多么的豐富多彩呀!
課間十分鐘作文 31
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”下課了。同學(xué)們像潮水般地涌出了教室。教室里頓時(shí)一片嘩然。同學(xué)們個(gè)個(gè)精神抖擻，臉上洋溢著燦爛的笑容。教室里充滿了笑聲，同學(xué)們有的正在熱火朝天地聊天;有的在 專心致志地畫畫;還有的在為下棋勝利了而高興呢。再看看操場(chǎng)上，真是熱鬧非凡�；涌烧娑�。有的在踢毽子，有的在興致勃勃的'地踢足球，還有的正在發(fā)奮圖強(qiáng)地練雙飛。其中，最吸引我眼球的是 踢毽子。比賽規(guī)則是單人對(duì)踢。只見那女生把毽子輕輕往上一拋，垂直掉在半空中時(shí)，她輕巧地用腳往上一踢，腳跟著毽子走，眼睛始終盯著毽子，輕而易舉地就踢給了對(duì)方。和女生對(duì)踢的是一位男生 。他和那位女生真是一個(gè)好搭檔，連續(xù)踢了好幾次都沒斷。那位男生先用腳向上一踢，然后，迅速地把它向前踢去，毽子在空中轉(zhuǎn)了幾個(gè)360度的圈，形成了一道優(yōu)美的弧線，他們正在歡呼踢了好幾 個(gè)呢。我站在旁邊自嘆不如，嘴巴張得大大的，好一會(huì)兒才回過神來。“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課了，鈴聲催促我回教室，快樂的課間十分鐘就在這歡聲笑語中度過了。
課間十分鐘作文 32
課間十分鐘是小朋友們最開心的時(shí)候，那兒會(huì)有怎樣的精彩呢？讓我來告訴你們吧！
“叮鈴鈴……”下課了，每個(gè)班的同學(xué)們都爭(zhēng)先恐后地沖出教室來到了操場(chǎng)上。
同學(xué)們?nèi)齻�(gè)一群，五個(gè)一伙地玩起了游戲：有的.踢毽子，有的跳繩，還有的玩老鷹抓小雞，多么有趣呀！不過，這些都不是最有趣的呢！你們知道最有趣的游戲是什么嗎？對(duì)了！這就是“老鼠偷小油”!賊溜溜的，走路一點(diǎn)聲都沒有，等靠近油的時(shí)候，才有一點(diǎn)“沙沙”的聲音。這時(shí)“小貓咪”正在悄悄地靠近“小老鼠”，就在“小老鼠”剛準(zhǔn)備偷走“小油”的一剎那，“小貓咪”伸手一抓，可憐的“小老鼠”就被捉住了。
室外風(fēng)景熱鬧非常，室內(nèi)畫面呢，可就溫馨多了。你瞧，有愛看書的，還有在寫作業(yè)的。值日生呢？值日生不僅把講臺(tái)收拾得整整齊齊，還把上節(jié)課老師寫在黑板上的字，擦得干干凈凈的，等待老師下一節(jié)課的到來。
這就是同學(xué)們最開心的課間十分鐘，因?yàn)闊o論在哪里，同學(xué)們的臉上都洋溢著笑容。
課間十分鐘作文 33
課間十分鐘，屬于我們；課間十分鐘，是我們快樂又自由的時(shí)刻。短短十分鐘，對(duì)于我們，意義非凡；對(duì)于我們，歡樂無限。
我們?cè)诘湍昙?jí)段時(shí)，每當(dāng)下課鈴聲響的那一瞬間，我們各個(gè)激動(dòng)萬分，真想立刻沖出令人窒息的學(xué)習(xí)教室，真想飛也似的逃出枯燥無趣的課堂，來到活躍的大操場(chǎng)，呼吸新鮮的'空氣，伸展身體，“清洗”大腦，活動(dòng)骨骼、手臂。恰巧，老師也十分準(zhǔn)確地宣布下課，釋放被困的我們。此時(shí)的我們，既似活蹦亂跳的小猴子，又如機(jī)靈敏捷的小兔子―興奮奔向操場(chǎng)。
身為高年級(jí)段的我們，不再像往日一樣輕松自在。學(xué)習(xí)讓我們喘不過氣來，談何休息也？重任壓身，無從清閑。每當(dāng)下課冷聲響的一瞬間，老師并無停止之意，而越說越起勁，臺(tái)下的我們?cè)铰犜嚼Ь搿Ｏ抡n鈴聲早已結(jié)束了好久了，老師才準(zhǔn)備下課。雖然學(xué)習(xí)占用下課時(shí)間，但我們興致絲毫不減。當(dāng)我們邁開教室一步，上課的鈴聲接連而至，興奮在望的我們只好悻悻而歸，繼續(xù)強(qiáng)打精神傾聽老師的講課。
老師，請(qǐng)您不要奪去我們的下課時(shí)間，好嗎？我們知道您的用心良苦，但課間十分鐘，屬于我們！
課間十分鐘作文 34
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”下課了，同學(xué)們一窩蜂的沖了出去。
我下了樓梯，看見了一片美景：藍(lán)藍(lán)的天空，碧綠的小草，高大的`樓房，匯成了一幅圖畫。
我來到操場(chǎng)時(shí)，操場(chǎng)上人山人海的，她們玩的有許多，有的跳繩，一個(gè)數(shù)一個(gè)跳；有的跑步，比比誰跑得快；有的打籃球，看看兩組哪組勝……
我和朋友們商議著玩什么游戲，汪語柔想了想說：“我們玩三個(gè)字吧！”吳雅婷急忙大聲地說：“不，玩跳房子吧！”一會(huì)兒說這個(gè)，一會(huì)兒說那個(gè)，我想啊想，可以舉手，喜歡哪個(gè)的多，就玩哪個(gè)，我說了，大家非常同意。黑白配，吳雅婷抓，我們飛快的跑了。
“1、2、3……60”我來抓了，“咚咚”，我心里一緊張，“是吳雅婷嗎？她發(fā)現(xiàn)我了嗎？我藏的應(yīng)該還隱秘吧？”我的心里突然出現(xiàn)了許多問題，突然，姜志成跑過來緊張地說：“吳雅婷來了，快藏到其他地方吧！”他說完就跑走了。我心里的大石頭終于落了下來，快速跑到了教室。30秒、50秒、2分鐘……人怎么還沒來？是游戲結(jié)束了還是還沒找到這里？
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……” 還不容我多想，上課了，真期望快點(diǎn)兒下課啊！
課間十分鐘作文 35
叮鈴鈴，下課了，同學(xué)們?nèi)缧▲B一般快活地飛向操場(chǎng)。
操場(chǎng)上熱鬧極了。
最有趣的是貓抓老鼠的游戲�？�，那片空地上的幾個(gè)同學(xué)在玩貓抓老鼠的游戲。先黑白配，裁出來一個(gè)人當(dāng)貓。當(dāng)貓要去抓老鼠的時(shí)候，老鼠眼珠子一轉(zhuǎn)，機(jī)靈一動(dòng)，身子往后一仰，貓抓不到老鼠，氣得頭上直冒煙。
老鷹捉小雞的游戲是低年級(jí)小朋友的最愛。只見他們先從十幾個(gè)人中選出一個(gè)當(dāng)老鷹，再選出一個(gè)人當(dāng)母雞，其余的都當(dāng)小雞。游戲開始了，那老鷹張牙舞抓地向小雞們飛奔過來。母雞也不甘示弱，它張開雙臂，保護(hù)著小雞們，不讓它們受到傷害，可見母愛的力量是多么的偉大呀！
籃球場(chǎng)上的大哥哥正打著籃球，他們兩腳一跳，雙手一投，一個(gè)籃球就這樣輕而易舉地乖乖進(jìn)筐了！排球場(chǎng)上的.大姐姐們也在奮力地打著排球，時(shí)不時(shí)引起圍觀同學(xué)的連連叫好�！凹佑�！加油！”原來是那邊跑道上的跑步健將正在進(jìn)行著激烈的跑步比賽。
叮鈴鈴，十分鐘過得真快呀，真希望時(shí)間過得慢一點(diǎn)，再慢一點(diǎn)……
課間十分鐘作文 36
叮鈴鈴，下課了！同學(xué)們陸續(xù)走出教室。
教室前可真熱鬧！男同學(xué)、女同學(xué)、笑著的、跑著的、做游戲的、打羽毛球的。都在盡情地玩耍。教室里也有許多同學(xué)，有的正在寫作業(yè)、有的正在看書、有的`正在吃副餐、還有的正在閑聊。大家這兒跑跑，那兒轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，也有的鬧了小矛盾，吵著架。課代表們則盡著自己的責(zé)任，輔導(dǎo)作業(yè)困難的同學(xué)。
也有同學(xué)成群結(jié)隊(duì)在一起。瞧！我同桌和與她關(guān)系好的一群女生又開始討論自己喜歡的明星了！這是她們?cè)谙抡n時(shí)最喜歡做的事情。但這一會(huì)兒，她們幾個(gè)為了爭(zhēng)哪個(gè)明星厲害而鬧翻了呢！她們分為兩派，一方支持毛不易，一方支持薛之謙，好似電視上的“焦點(diǎn)訪談”這會(huì)兒就吵得面紅耳赤，幾個(gè)男生在旁邊笑。
再看姜子禾，他又出門與（18）班的同學(xué)打羽毛球了。他可是一位羽毛球高手，同時(shí)還是一位資深羽毛球迷。只見他一個(gè)“神龍擺尾”，漂亮地把對(duì)方的球擊回，然后又左揮、右掃……對(duì)方暈頭轉(zhuǎn)向，敗下陣來。他倆又打了幾局，總是姜子禾獲勝。那位同學(xué)不服氣，還要跟他繼續(xù)比……
叮鈴鈴，上課了，同學(xué)們陸續(xù)回到了教室�！芭�！啪！”什么聲音？我們向窗外一看，嘻嘻，姜子禾還在教室外打球呢！
課間十分鐘作文 37
“叮鈴鈴”下課鈴聲響了。同學(xué)們像出了籠的小鳥，沖出了教室。
走廊上，女孩子們踢著毽子，雙方都聚精會(huì)神盯著，只見毽子上下飛舞著，一只漂亮的毽子在史哲婭的腳上一次次高高地躍起，又快速掉落在她的腳上，這只毽子似乎拴在她的腳上，29.30.31.32……看得我目瞪口呆，連聲叫好�？斓�60個(gè)了，可這毽子仍然像蝴蝶一樣上下飛舞忽上忽下。啊！不好，突然毽子似乎長(zhǎng)了翅膀，一下子飛到了樓梯口，可技術(shù)高超的史哲婭一個(gè)箭步?jīng)_了過去，繃直腳尖把即將落地的.毯子救了起來，我真想有個(gè)慢動(dòng)作回放，讓我看看她是怎么創(chuàng)造奇跡的。
教室里，汪煌濤正在趕作業(yè)，急得腦門上沁出了汗珠。瞧，不遠(yuǎn)處汪郭力正津津有味地看著課外書。在孫秀麗的座位上，發(fā)出了尺子的撞擊聲，原來，有倆個(gè)同學(xué)正在打尺仗呢！我也進(jìn)去湊了湊熱鬧。我把尺子放在桌上，身子臥在桌上，擺出一副彈尺的陣勢(shì)，剛想發(fā)射，上課鈴響了，唉……
下課的十分鐘實(shí)在是太短暫了，如果能再長(zhǎng)點(diǎn)就好了。
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