“老將”不在“小兵”大亂呀
“叮鈴鈴，叮鈴鈴......”上課了。聽到上課鈴聲的同學(xué)們陸續(xù)走進教室。突然，“數(shù)學(xué)自習(xí)”一段白色的字映入在我的`眼前。這節(jié)課上自習(xí)，太好了，可以寫作業(yè)了。但讓人不順心的事總是不斷來襲。
我拿出本子開始寫作業(yè)，但怎么也無法安靜的寫作業(yè)。一下·兩下·三下......，忍無可忍，火山要爆發(fā)了。我猛地回頭，一字一頓，生氣的說﹕“你腿有多長，再踢把你腿剁了。”他不以為然，把手揚揚說﹕“滾·滾·滾......。”我一下掏出一包堿面，全部灑在他桌上，心想：看你怎么寫作業(yè)。他服了，我這才放心去寫作業(yè)。
像這樣放心寫作業(yè)的時間并沒有持續(xù)太久。第二次災(zāi)難來襲——恐龍的再世。“陸子碩，把嘴閉上，否則整本書抄十遍。”我虎視眈眈的望著他。
真是屢教不改，剛說過的話早就被他拋到九霄云外去了。“陸子碩，整本書抄十遍。”他滿臉苦笑著說：“為什么。”“你說為什么。”他撓了撓后腦勺，說：“不知道。”“因為剛才說過的話。”
你聽，這又是哪里來的講話聲？原來是陸子碩·孫浩和孫奧南在講話。我二話不說，隨手抄起一本書朝他扔去。不偏不歪，正好打中，耶！！！哼，老虎不發(fā)威當(dāng)我是病貓呀！
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這節(jié)課就以講話聲結(jié)束了。唉！
嘿嘿，“老將”不在。“小兵”大亂呀！
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