“同學錄”風波
有人說，六年級是人生的第一次轉折點。有人說，六年級是上初中的關鍵點。還有人說，六年級是小學所有知識的匯聚點。可是我覺得六年級就是一個看似平靜，卻能引發大“災害”的“臺風眼”！果然不出我所料，才開學的第二周，就有一場強勁的、F3級的超強“臺風”在我們六年級“海岸”登陸了！
一個周一的早上，我剛來教室，突然發現同學們一個個在拿著紙筆，在填寫著什么。我湊近一看，嗬！是同學錄！我又看看別的同學的同學錄，真是好看！有的五顏六色，有的可愛迷人，有的美麗動人。粉色的似桃花，紅色的賽玫瑰，黑色的.一片肅穆，白色的一片淡雅，。一個個格子顏色分明，一張張封面可愛又有創意，我也心動了，想去買一本，可是就在這時，一本同學錄緩緩地飄落在我的桌上，原來是張晨俊！他買了一大本哩！哈！他一個人就可以收集全班的信息咯！我心里美滋滋的。可我正填著，突然發覺又有好幾個同學買了同學錄，我有一種不好的預感。
果然，同學們開始狂買同學錄了！“臺風”也到達岸邊了，越來越多的同學錄在我的桌子上，我一天就要寫兩三張！“臺風”好似沒有減弱的趨勢，還愈來愈兇了~！同學們都被卷入了“臺風”中。就連“任風雨來襲，我自巍然不動”的班長也被卷入。同學們越卷越深，最后無法自拔了！有的同學在上課都在處理同學錄。
“臺風”越來越強，而且范圍越來越廣，（一）班、（二）班、（三）班、（四）班都受到了影響，現在都定義為“橙色臺風預警”了。
終于，班主任發現了，于是她在講堂上說了一段話：“同學們，現在才開學兩周，還不是畢業的時候。現在的任務是學習，以后，我會專門用兩天時間來寫同學錄的，畢竟你們也相處了六年了。”這一段話讓我們感動不已。是啊，現在的任務是學習，以后我們一定會再見面！
這場臺風就這樣消失了，但也給了我們一個深刻的感受：同學們的感情很重要，但光靠一張紙是無法完全記錄的，所以我們要用大腦，用心將這美好的六年記錄在人生的旅程上！人生的豐碑上！
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