難忘的記憶
廣東惠州市張老師媽媽家教室 駱尚鴻：11歲（惠州市南壇小學(xué)五年級(jí)）指導(dǎo)老師：張壽泉
童年的我,住在奶奶家,爺爺就在奶奶房間隔壁。也許是那低矮的房最能聯(lián)系人與人之間的感情。記得有一次我闖了禍，不敢告訴奶奶，便躲在爺爺?shù)姆块g。爺爺也沒(méi)說(shuō)什么話，只是把手放在我頭上，我懂爺爺?shù)囊馑肌Ｍ砩希瑺敔斃胰ツ棠谭块g，我認(rèn)了錯(cuò)，一切都平靜地結(jié)束了。后來(lái)，爺爺那竟成了我的避風(fēng)港。
爺爺很喜歡看書(shū)，懂很多歷史文物。那時(shí)，我只會(huì)傻傻地看著爺爺?shù)氖衷诜瓡?shū)。記得有一次，我捉了一只蟋蟀給爺爺看，爺爺說(shuō)一只太孤單了，就叫我捉多幾只回來(lái)做伴。第二天，捉來(lái)的蟋蟀跑了，我拿著空袋子找爺爺，爺爺給了我兩只。我清楚地記得爺爺說(shuō)：“都不孤單了！”后來(lái)，我們一家搬進(jìn)了樓房。住的雖然寬敞了，但人與人之間的感情卻遠(yuǎn)不及挨門(mén)的爺爺。爸爸媽媽還常帶我回去看爺爺。
記得有一年，考試考差了，覺(jué)得一切希望都破滅了，脆弱得不堪一擊。我去了爺爺那兒，我不怕在他面前掉眼淚。爺爺用手輕輕撫摸著我的頭，爺爺笑著問(wèn)：“你知道麻雀怎么飛嗎？”我真的`跑出去看，我在城市長(zhǎng)大，從不知道麻雀怎么飛。爺爺說(shuō)：“它們一起一伏地飛。不能一下子沖得很高，也不能總維持在同一高度。它們一定要飛高飛低的，有起有落，這樣才能飛得遠(yuǎn)。”真的，麻雀飛行像爺爺說(shuō)的，有高有低，有起有伏。爺爺拍拍我的肩膀說(shuō)：“別哭呀，孩子，你不過(guò)剛好在飛高之前又降低下去。要飛得高，飛得遠(yuǎn)，總要有起伏啊。”那年暑假，我去了海邊，天空一望無(wú)際，海浪澎湃，海鷗飛伏；原來(lái)海浪也有波峰波谷。所以山有棱角地有高低……原來(lái)，世界就是這樣造成的。
前年，爺爺去世了，他去得很安詳。記得送殯那天，自始至終，我沒(méi)掉一滴淚。因?yàn)槲蚁耄绻麪敔斈芎臀抑v話，他一定會(huì)說(shuō)：“好孩子，你看樹(shù)葉，由發(fā)芽到青翠、枯黃、落下，所有的生命都是這樣的。”在往后的歲月里，我時(shí)常想起爺爺?shù)脑挘骸耙w得高、飛得遠(yuǎn)。總要有起伏啊。爺爺?shù)脑捈?lì)我不怕挫折，不怕困難，在人生的道路上勇往直前。