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希望的種子作文（通用15篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過(guò)寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的希望的種子作文，歡迎閱讀與收藏。
希望的種子作文 1
唐僧師徒四人取完真經(jīng)，準(zhǔn)備回到大唐。一路上的情景讓他們大吃一驚：原來(lái)一路上能聽到小鳥的引吭高歌，看到松鼠的活蹦亂跳，天空中有雄鷹在翱翔，現(xiàn)在卻是死氣沉沉的。原來(lái)有一片片茂盛的森林，有小花在翩翩起舞，有小草在輕快伴奏，到處生機(jī)勃勃。現(xiàn)在卻只看到光禿禿的樹墩，大地就好像脫下了綠衣裳，換上了一件褐色的臟衣服。唐僧疑惑地問道：“咦，悟空，咱們是不是走錯(cuò)了地方？這是大唐嗎？”悟空說(shuō)：“放心，師父，待我前去查看！”說(shuō)完，便駕著筋斗云飛走了。
悟空在空中飛了好一會(huì)兒，到處都是烏煙瘴氣的，伸手看不見五指。連翻了兩個(gè)跟斗，他總算闖出了那一大片烏云。悟空朝下看去，原來(lái)綠色的田野已經(jīng)看不見了，到處都布滿了高樓大廈，農(nóng)民們都不再種田了，有的在家里睡懶覺，有的在打牌，還有的當(dāng)上了董事長(zhǎng)、總經(jīng)理。悟空對(duì)眼前的情景十分厭惡：到處都有人在隨地吐痰，不管室內(nèi)室外總有人在抽煙，工廠的煙囪里排出粗粗的黑煙，把天空熏得黑乎乎的。悟空非常生氣，便想把土地爺叫出來(lái)，問個(gè)究竟。但他跺了半天腳，土地爺卻遲遲沒有出來(lái)，從地下傳來(lái)一個(gè)悶沉的聲音：“大圣，這便是大唐啊。我被壓在28層的大廈下面出不來(lái)了，快來(lái)救救我啊！”“土地老兒，你別急，待我查明了定來(lái)救你！”悟空說(shuō)著，便翻著跟斗回去了。
豬八戒正在抱怨著：“不知這猴頭又溜到哪兒去了，指不定上哪家吃東西去了呢！”就見孫悟空出現(xiàn)在眼前，大叫一聲：“師父，這確實(shí)是大唐境內(nèi)。”唐僧嘆了口氣，說(shuō)道：“唉，幾年不見，家園竟成這等狼狽。”悟空說(shuō)道：“師父，我想這必定是妖魔在作亂，且待我們?nèi)デ苣茄В 薄把裁茨а剑必i八戒可不樂意了，“現(xiàn)在最重要的就是吃東西。我都一天沒有吃飯了。我老豬可是走不動(dòng)了，要走你們走吧！”沙僧勸道：“二哥，出家人慈悲為懷，看到眼前這番情景，我們總該幫幫這里的人吧。再說(shuō)，這可是師父的家園呀！如果不幫，以后師父可怎么住呀？”“我是想幫，但總不能餓死吧！你們?cè)趺床粠臀已剑俊闭f(shuō)著，豬八戒一屁股坐在了地上。“呆子！如果你不過(guò)來(lái)的話……”說(shuō)著悟空便舉起了金箍棒。“救命！”八戒馬上跳了起來(lái)。“想不到你的動(dòng)作還蠻快的嘛。”悟空笑道。“討厭！”豬八戒不情愿地跟上了隊(duì)伍。
唐僧一行四人來(lái)到了南海觀音的面前，詢問原因。觀音無(wú)可奈何地說(shuō)：“這都是人類造的孽啊！”“啊？”四人不約而同地叫了起來(lái)。觀音接著說(shuō)道：“你們是上天注定要來(lái)化解這場(chǎng)災(zāi)難的人，快用你們的智慧去幫助他們吧！”“為什么？我才懶得攤上這樁事呢。”“天蓬元帥，如果你幫了這個(gè)忙，我不僅會(huì)給你好吃的，還會(huì)幫你向嫦娥仙子說(shuō)媒。我相信嫦娥一定會(huì)要一個(gè)救國(guó)救民的大英雄的！”話音未落，豬八戒已經(jīng)幸福地癱倒在了地上，口水直流三千尺。
唐僧他們做的第一件事情，是樹起了一塊大大的廣告牌，上面寫著：“別碰我們的綠樹。你用斧頭和鋸子砍倒的，是全人類的肺葉，和這個(gè)地球上生物的`幸福。你是在砍伐，世界上所有孩子的夢(mèng)，和風(fēng)雨中小鳥的房屋……”但人們匆匆走過(guò)，沒幾個(gè)人注意到它。他們又挨家挨戶地去敲門，唐僧苦口婆心地對(duì)他們說(shuō)：“施主，請(qǐng)你們不要再砍伐樹林，這會(huì)……”“走走走！我們不想聽你講大道理！”說(shuō)完，門砰的一聲關(guān)上了。這可不行！孫悟空急了，他施展魔法，變出了一大片森林來(lái)。只見樹木郁郁蔥蔥、花朵爭(zhēng)奇斗艷、小鹿活蹦亂跳、小鳥唧唧喳喳。孩子們都驚呆了，七嘴八舌地說(shuō)：“這是哪兒，怎么這么美！我要去，我要去！”大人們陷入了回憶，想起了童年時(shí)快樂的時(shí)光。他們開始想，我們砍掉樹、填了田，蓋起了這一幢幢高樓大廈究竟對(duì)不對(duì)呢？唐僧趁機(jī)開始給大家上起了課，他絮絮叨叨地講了很多破壞自然環(huán)境造成的惡果。終于，大家都醒悟過(guò)來(lái)，紛紛向唐僧他們請(qǐng)教如何才能挽救。
孫悟空拿出了從南海觀音那里拿來(lái)的希望種子，分給了眾人。他告訴大家，每個(gè)人都先許個(gè)愿，然后把這棵希望的種子種下去。等到種子發(fā)芽長(zhǎng)大，大家所期望的美麗的家園就又會(huì)回到大家身邊。
唐僧他們繼續(xù)東行，回到長(zhǎng)安，他們一路播撒希望的種子。一年一年過(guò)去了，希望的種子慢慢長(zhǎng)大，長(zhǎng)成了一棵棵的參天大樹，在樹上結(jié)滿了希望的果實(shí)。果實(shí)又大又甜，吸引了一群群的小鳥，它們銜著希望的果實(shí)飛向五湖四海，把希望的種子傳播到了世界各地。人們所期望的美好家園又回來(lái)了，世界更美麗了！
希望的種子作文 2
有一個(gè)八歲的小女孩做過(guò)一件在許多大人看來(lái)是愚蠢之極的傻事。她拿著父親給的五個(gè)壹分錢的硬幣顛著羊角辮蹦跳著去買棒棒糖，從家到供銷社的路邊是一大片田野，翠綠欲滴的顏色觸動(dòng)了小女孩純真的心，明亮的眼睛里閃爍著驚喜，她來(lái)到一塊開著白色小花的馬鈴薯地塊里，用手并排刨了五個(gè)深深的小坑后，從口袋里掏出硬幣攤開在沾滿泥土的左手掌上，右手極認(rèn)真地巡查了一遍，在確認(rèn)了是五個(gè)后，鄭重地分別放在五個(gè)坑里，然后又挨個(gè)埋起來(lái)，并找來(lái)小碎石塊和樹枝做了記號(hào)。
干完這些，毛茸茸的羊角辮下綻開一張掛滿汗珠的笑臉，突然她又覺得少了些什么，又急急地沿著小路折回去，不大一會(huì)兒又折回來(lái)，手里端著一個(gè)裝滿水的大瓶子，在小坑上細(xì)致地澆了一遍后，才戀戀不舍滿足地離開了。
原來(lái)，她在想，她要種錢。就像田野里的玉米、豆角、馬鈴薯一樣，會(huì)結(jié)出一串串的硬幣，然后她會(huì)采集下來(lái)給父親打酒喝，給姐姐買她喜歡的紅色發(fā)卡，最后才想到她自己的棒棒糖，而且只要五個(gè)就夠了。
事實(shí)上，那天她用幼小的手，同時(shí)在心里也種植了一顆叫希望的種子。
她時(shí)常端著水瓶去澆水，蹲在小坑旁，翹盼的小臉上寫滿憧憬，夢(mèng)里總能看見長(zhǎng)出閃閃發(fā)亮硬幣的綠色植物，不，又像是結(jié)滿了父親的酒瓶、姐姐的發(fā)卡、她的棒棒糖，醒來(lái)時(shí)她的嘴角總是微微地上揚(yáng)。
有一天，她在那塊地里因?yàn)檎也坏阶约悍N錢的小坑和標(biāo)志而傷心地哭了。套著一頭牛，在悠悠地犁地的一位老爺爺聽完她的'“控訴”后，臉上的皺紋聚攏成了慈祥的憐愛，他摸摸小女孩的頭，一本正經(jīng)地說(shuō)了聲：“真是一個(gè)有心的聰明孩子，爺爺怎么沒想到呢？明年?duì)敔斠苍诘乩锓N滿硬幣好不好，到時(shí)候你來(lái)摘，好吧？”然后笑瞇瞇地塞給她一把紅紅綠綠的酸棗，就忙著又去犁地了。
這些酸棗不僅消除了小女孩對(duì)老爺爺?shù)脑购蓿瑫r(shí)也更加堅(jiān)定了小女孩對(duì)種植希望的自信和執(zhí)著。再后來(lái)，小女孩又在心底接連播種下了一個(gè)個(gè)美好的希望，并靠著不懈的奮斗而成為著名的童話作家。
每每回首往事，小女孩不敢想象，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)老爺爺告訴她根本“不可能”，也許她對(duì)人生就會(huì)充滿了假想的畏懼和戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的試探，而不敢堅(jiān)定地邁步，那她的人生也許就得重寫。
為激勵(lì)自己，也是紀(jì)念那位老爺爺，她在筆記本的扉頁(yè)上莊重地寫下了這樣的話：“人生因?yàn)橄Ｍ利悺！?/p>
希望的種子作文 3
“一粒渺小的沙子，可以看見全世界；一點(diǎn)微弱的燭光，在黑暗中發(fā)出光芒；一顆希望的種子，可以擁有一片森林，我們的嶄新的未來(lái)就即將要出航……”
——本詞選自歌曲《希望的種子》。
我們明白，5月12日下午14時(shí)28分的那一場(chǎng)地震是一場(chǎng)天災(zāi)，一場(chǎng)無(wú)情的天災(zāi)。那一場(chǎng)天災(zāi)，我們感受到了生命有多么的脆弱；那一場(chǎng)天災(zāi)，讓我們感受到了我們的同胞有多么的堅(jiān)強(qiáng)；那一場(chǎng)天災(zāi)，使許多幼小的生命被埋在了廢墟之下。當(dāng)看到他們的父母發(fā)出歇斯底里的吶喊的時(shí)候，我清楚的看到，一顆晶瑩的淚珠已從他們的臉龐劃下。淚水中含有焦急，含有希望，含有痛苦……
其實(shí)，您們的孩子曾在廢墟中努力過(guò)，曾在廢墟中與命運(yùn)抗?fàn)庍^(guò)，他們是多么的堅(jiān)強(qiáng)，您們應(yīng)該為他們感到自豪。您們知道嗎？此時(shí)此刻，他們可能在腦海里想象著父母對(duì)他們微笑，所以，您們也要學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)。
希望永遠(yuǎn)存在。救出來(lái)的人啊，希望的種子已經(jīng)在你們的身上生根，明天，那明媚的陽(yáng)光，會(huì)灑在你的臉上，照亮你前進(jìn)的道路。在這里，我們?cè)干邎?jiān)強(qiáng)，愿逝者安息。
5月16日，學(xué)校舉行了捐款儀式。我們都拿出了自己的那些零用錢，紛紛投入了“捐款箱”里，雖然我們能夠做的只有這些，但是能為災(zāi)區(qū)同胞做一些有益的事，即使只是一些雞毛蒜皮的小事，我們也將會(huì)感到無(wú)比的欣慰與自豪。
我們很清楚，如果只擁有一個(gè)人的力量去幫助他們是不夠的，但是，如果我們每一個(gè)都伸出了救援之手，那么我們的'力量將會(huì)多么的強(qiáng)大！因?yàn)槟鞘菒鄣牧α浚鞘侵腥A民族的力量！那一根根被點(diǎn)亮了的小蠟燭，就是我們?yōu)槟銈儾シN下的希望，我們渴望，希望的種子會(huì)在你們的身上生根、發(fā)芽！親愛的朋友，你一定要堅(jiān)強(qiáng)，這樣，希望才會(huì)降臨禱你的身上！
5月19日，14時(shí)28分，全國(guó)人民都在為四川汶川大地震遇難者默哀著。在那一刻，在教室里的我們也低下了頭。雖然是那短暫的3分鐘，可是在我的心里卻多么的漫長(zhǎng)，仿佛有千萬(wàn)根銀針扎在了我的心房之上，是那么痛苦，那么的悲哀。那一刻，教室里很安靜，很安靜……當(dāng)3分鐘過(guò)去的時(shí)候，我抬起頭來(lái)望向同學(xué)們，我看到了他們臉上從沒有過(guò)的嚴(yán)肅與認(rèn)真。
“當(dāng)你失去了方向，親愛的朋友，請(qǐng)你不要沮喪。就讓我們停止抱怨和彷徨，一起來(lái)沖向未來(lái)的希望。只要你用心灌溉，只要你耐心等待，種子就一定會(huì)發(fā)芽成長(zhǎng)！”我們?cè)谛闹幸恢背皇赘瑁磺Ｍ琛＞妥屛覀兒仙想p手，閉上眼睛，用心中最真誠(chéng)的祝福為他們播下希望的種子吧！
希望的種子作文 4
當(dāng)你把一顆種子播進(jìn)土里，同時(shí)也一定播進(jìn)了心里。你一定滿含希望！
寒假?gòu)臓敔敿一貋?lái)之前，爺爺給了我一小包種子，說(shuō)：回長(zhǎng)沙了，試著種一種，有意思著呢！爺爺微微笑著，同時(shí)還給我從老家后園子里打包了一袋泥土，他說(shuō)家里的土肥，養(yǎng)人也更養(yǎng)植物！
回到長(zhǎng)沙我迫不及待想把這一包種子種下，但是苦于家中一時(shí)找不到合適的花瓶也就放棄了。我把種子隨手扔進(jìn)了大門口鞋柜的抽屜里，那袋泥土也便冷落在了墻角不顯眼的一個(gè)角落里，慢慢被我遺忘了。哥哥，這個(gè)是什么？一天，弟弟突然從鞋柜中翻出一小包東西，好奇地問。我轉(zhuǎn)過(guò)頭一瞅，這不是是爺爺給我的種子嗎？不禁驚了片刻。我從弟弟手中接過(guò)小紙包，它被爺爺折疊得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，我慢慢打開一看，一些不知名的種子干干爽爽、粒粒可數(shù)。在得知這是上回臨行前爺爺贈(zèng)送的禮物后，弟弟著急地說(shuō)：哥哥，這些種子還能種嗎？距離帶種子回來(lái)已經(jīng)過(guò)去差不多一個(gè)月了，我趕緊給爺爺打一個(gè)電話，爺爺還是像往常一樣爽朗地笑著說(shuō)：種子生命力強(qiáng)著呢，只要有土就可以活。你不妨試試？
說(shuō)干就干，我和弟弟在陽(yáng)臺(tái)的一角找到了一個(gè)大大的與小種子不太相稱的`花盆，然后按照爺爺?shù)闹笇?dǎo)把泥土撒到了盆子里。因?yàn)檫^(guò)了太久，泥土已經(jīng)僵硬了，我便撒了些水才把泥土放進(jìn)盆子中。然后小心翼翼地播下種子。此后的每一天，我和弟弟都精心地打理著它們。過(guò)了幾天，種子居然冒出了嫩芽。
那些種在花盆里的芽長(zhǎng)得飛快，我與弟弟日日澆水，隔三岔五施肥，耐心地守護(hù)著它們長(zhǎng)大。等到他們真的長(zhǎng)出了綠綠的莖葉，爺爺?shù)碾娫捯瞾?lái)了，他告訴我這是茼蒿。
茼蒿是鄉(xiāng)間常種植物。印象中，故鄉(xiāng)家家戶戶的菜園里隨處可見茼蒿，是驚蟄后遍布于農(nóng)村田埂地頭、溝渠河邊的一種常見野味佳蔬。茼蒿有木屑一樣的籽，粗糙、干燥，風(fēng)吹雨打日曬，撒在哪里都發(fā)芽。剛長(zhǎng)出的茼蒿呈綠色，無(wú)論地質(zhì)坑洼與平坦、土地貧瘠與肥沃，茼蒿都能恣意生長(zhǎng)。它們那矮短的身姿蹲在一畦畦的菜地里，一簇簇蓬勃伸展著身姿，和著泥土的芳香，為原野涂上一抹綠。
人又何嘗不應(yīng)該做一顆茼蒿種子呢？平凡如茼蒿，普通如茼蒿，但又強(qiáng)大如茼蒿、昂揚(yáng)如茼蒿，只要有泥土、有生機(jī)沉埋于心中，不管氣候如何，不管哪里是落腳的地方，它也會(huì)吐芽開花，并且開出小小的于自己而言最美的花兒、結(jié)出于需要者而言最好的果實(shí)。這便是茼蒿的意義！我也要如這茼蒿一般！
我把新的花籽又放進(jìn)了鞋柜的抽屜，每日穿鞋就能看見它。明年春天，我將再次播撒。
希望的種子作文 5
幾個(gè)月前，我來(lái)到鄉(xiāng)下城隍廟前的香樟樹旁，采下了一小包黑黑的圓圓的皮有點(diǎn)皺的香樟樹種子，準(zhǔn)備種下它們，讓它們慢慢地長(zhǎng)大，長(zhǎng)成一棵棵參天的、茂盛的、像宋慶齡故居前那兩棵高高大大的香樟樹一樣的香樟樹。
我滿懷著希望，和媽媽一起種下了這些種子。每天，我都給它們澆水，有時(shí)，我還給它們“喂”些肥料。盼望著，盼望著，春天即將過(guò)去了，我的小香樟樹也要出世啦！
剛開始，我發(fā)現(xiàn)第一棵小苗苗誕生的時(shí)候，它還是彎彎的'，像一座小橋一樣，頭和尾都藏在土里。它穿著嫩綠色的薄薄的外衣，嬌嫩得似乎我只要吹一口氣就能把它吹到十萬(wàn)八千里以外。小苗苗漸漸長(zhǎng)大了，它也不像以前一樣彎著背了，開始自信地向上生長(zhǎng)。一晃，它已經(jīng)長(zhǎng)出了兩片像鵪鶉蛋一樣大小的葉子，中間也慢慢長(zhǎng)出了一片片可愛的小葉子。以前嫩綠的樹桿也漸漸變成了淡棕色，身體更加堅(jiān)硬了，不容易被折斷了。
現(xiàn)在，我的盆里已經(jīng)長(zhǎng)出十四棵小苗苗了，它們正在茁壯地成長(zhǎng)著，看著看著，我忍不住展開了幻想的翅膀……
我的小樹苗們已經(jīng)長(zhǎng)成了枝葉繁茂的參天大樹。春天，枝干上爆出了一個(gè)個(gè)小芽苞，長(zhǎng)出了一片片嫩綠的新葉，小鳥們來(lái)這里搭窩筑巢，小猴們?cè)谏厦鏆g樂地蹦蹦跳跳；夏天，我們拿著一個(gè)小椅子、一把小扇子，坐在樹下，邊看著書，邊嗑著瓜子，邊乘涼。小孩子們?cè)诖髽涞紫峦孀矫圆兀B兒在枝頭“嘰嘰嘰嘰！”“喳喳喳喳……”地歡快鳴叫；秋天，結(jié)果子的時(shí)候，有些調(diào)皮的小男孩把種子當(dāng)成子彈玩，“子彈”打在地上，明年又會(huì)長(zhǎng)出一棵棵小小的苗；冬天，當(dāng)別的樹木都變成光溜溜的時(shí)候，香樟樹卻依然散發(fā)著綠色的澎湃的活力，為大地奉獻(xiàn)著自己的一切。
今天，我在百仕咖啡吃飯的時(shí)候，透過(guò)明亮的落地窗戶，看到了那一棵棵站在馬路旁捍衛(wèi)著領(lǐng)地的香樟樹，它們是那樣的高大。再想想自己那還沒有四寸高的小香樟樹苗，便問媽媽：“外面那些香樟樹長(zhǎng)了多少年了才這么高的？”媽媽思索一會(huì)兒，說(shuō)：“嗯，大約要十幾年了吧。”“啊？”我驚訝地叫了一聲，“那我的香樟樹要到啥時(shí)候才能長(zhǎng)成它們那樣高啊！”
我突然間想起一句名言：“十年樹木，百年樹人。”一棵樹要十年才能長(zhǎng)成大樹，一個(gè)人卻要一百年才能成才。我一定要珍惜現(xiàn)在良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，好好學(xué)習(xí)，天天向上，長(zhǎng)大以后才能成為國(guó)家的棟梁，成為對(duì)社會(huì)有用的人才！
希望的種子作文 6
揚(yáng)起青春的帆，我們帶著種子上路。
帶上一顆希望的種子，讓它在心中發(fā)芽。懷揣著希望，以全新的自己迎接生活的挑戰(zhàn)。因?yàn)樾闹杏邢Ｍ晕覀兊男脑诼飞喜粫?huì)迷惘。因?yàn)橛邢Ｍ覀兊难劬偸情W亮著。希望是道七彩的虹，引領(lǐng)我們前行，不管遇到了什么困難，我們都會(huì)從容去面對(duì)。奧運(yùn)健兒，中國(guó)的一代蛙泳皇后羅雪娟前不久退役了，因?yàn)獒t(yī)生說(shuō)她如果再游泳，隨時(shí)都有生命危險(xiǎn)，就這樣，體壇上的一顆閃亮的明星退隱幕后。面對(duì)從事了十幾年的游泳運(yùn)動(dòng)，羅雪娟心中有多少不甘心啊。北京奧運(yùn)會(huì)這個(gè)中國(guó)體育健兒難得的大好機(jī)會(huì)，她已無(wú)法一展身手，為國(guó)奪金爭(zhēng)光了。她雖然從體育賽場(chǎng)上退了下來(lái)，但是她表示，懷著希望，將繼續(xù)從事體育事業(yè)，為國(guó)家作貢獻(xiàn)。
帶著一顆拼搏的種子上路。海水在撞擊著暗礁時(shí)才會(huì)激起美麗的浪花。人生也是一樣，只有如雄鷹般搏擊長(zhǎng)空，才能收獲成功。在逆境中，我們要學(xué)會(huì)拼搏。洪戰(zhàn)輝家境貧寒，母親離家出走，他自幼帶著撿來(lái)的妹妹，十多年如一日，一個(gè)人打工掙錢養(yǎng)家。在這樣艱苦的生活環(huán)境中，他從未放棄讀書學(xué)習(xí)，最終考上了大學(xué)，他的事跡也感動(dòng)了全中國(guó)十幾億顆心。是呀，生命的行途中，當(dāng)苦難成為人生的必修課時(shí)，我們不可逃避，只有在逆境中拼搏向上，生命才會(huì)因拼搏而精彩。
帶上一順執(zhí)著的種子上路。孔子，這位千古圣人，在他生活的春秋末年，禮崩樂壞，物欲橫流，生靈涂炭，在嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)面前，孔子堅(jiān)決地干預(yù)現(xiàn)實(shí)生活，堅(jiān)守自己的理想。在理想得不到實(shí)現(xiàn)的時(shí)候，他依然用自己的身體語(yǔ)言在周游列國(guó)的行途中奮力抗?fàn)帲菗u搖晃晃卻執(zhí)著朝前的身影，成了思想長(zhǎng)廊里不朽的'雕像。孔子以他的行動(dòng)告訴我們，只有像飛蛾撲火般的執(zhí)著，我們才能在茫茫大地上找到自己生命的歸宿。
帶看希望上路，帶著拼搏上路，帶著執(zhí)著上路。即使一路是落葉的蕭條，我們也不會(huì)感覺孤單，因?yàn)槲覀冃闹杏邢Ｍ姆N子；即使是路途上充滿了坎坷崎嶇，我們也不會(huì)退縮，因?yàn)槲覀冇衅床姆N子；即使一路上伴隨我們的只是清冷的月光和察冽的寒風(fēng)，我們也不會(huì)放棄，因?yàn)槲覀冇袌?zhí)著的種子。
走吧，眼睛望著地平線上那塊藍(lán)藍(lán)的天空，心敲擊著急促的鼓點(diǎn)；走吧，我們滿懷美好的憧憬，去尋找生命的湖。無(wú)論路途有多遠(yuǎn)，無(wú)論前程有多艱，我們無(wú)畏無(wú)懼，因?yàn)槲覀儙еN子上路。
希望的種子作文 7
“播一粒希望的種子”，這是今天看一本教育理論書籍時(shí)讀到的一句話，這句話引發(fā)了我很多的思考，讓我對(duì)班里的每一個(gè)孩子都重新審視。
孩子們剛?cè)胍荒昙?jí)時(shí)，我給他們起的班名就是：小種子班，因?yàn)榉N子蘊(yùn)含著希望和力量，每一個(gè)孩子都是一粒堅(jiān)強(qiáng)的小種子，我希望孩子們能在老師和風(fēng)細(xì)雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。隨著時(shí)間一天天的過(guò)去，每天面臨著上課、改作業(yè)，應(yīng)付學(xué)校檢查的各項(xiàng)班主任工作，處理孩子們每天發(fā)生的雞毛蒜皮的小事，所有的一切，慢慢的讓我對(duì)工作有了反感，對(duì)孩子們也慢慢失去了最初的滿腔熱情的愛。看到又臟又調(diào)皮的孩子整天完不成作業(yè)，出口就想批評(píng)，根本沒心思去做思想工作。
這段時(shí)間為迎接期末考試，孩子們一直都在緊張的復(fù)習(xí)，大家都感覺很累，為調(diào)節(jié)情緒，周一班會(huì)我們開展了“我在——方面比別人強(qiáng)”的活動(dòng)，讓孩子們說(shuō)說(shuō)自己的優(yōu)點(diǎn)，也給期末考試鼓鼓勁，增加一些自信心。孩子們從第一排挨著一個(gè)一個(gè)都說(shuō)了自己的優(yōu)點(diǎn)，輪到王江林時(shí)，他低著頭，手握著鉛筆，兩胳膊壓著一張紙蓋得嚴(yán)嚴(yán)的。讓他站起來(lái)還是低著頭一聲不吭。王江林這孩子，從農(nóng)村來(lái)住在午托部，平時(shí)沒人管，整天衣服穿的是又臟又不整齊，作業(yè)要么不寫，要么寫的都是錯(cuò)的，班里的孩子們都不喜歡他。現(xiàn)在看到他站那不吭，有的學(xué)生都小聲的說(shuō)：“王江林沒有優(yōu)點(diǎn)，別讓他說(shuō)了。”我本想走近批評(píng)他，到跟前拿起紙一看，大吃了一驚，原來(lái)他不好意思說(shuō)，把自己的優(yōu)點(diǎn)寫在了紙上，看來(lái)他也知道以前自己做的不是太好。他寫的是：考試時(shí)我能把字寫好，考過(guò)100分。我把這句話念給孩子們聽，有的孩子低低的笑起來(lái)，王江林馬上從書包里掏出上周的測(cè)試卷讓我看。噢，我想起來(lái)了，上周測(cè)試，班里一共四個(gè)100分，其中就有王江林，而且字寫得特別棒。我把卷紙展示給孩子們看，問大家：“王江林有優(yōu)點(diǎn)嗎？”同學(xué)們大聲說(shuō)：“有。”我對(duì)孩子們說(shuō)：“其實(shí)，江林是個(gè)很聰明的`孩子，只不過(guò)是以前大家沒有發(fā)現(xiàn)他，相信以后他會(huì)越來(lái)越棒。”這時(shí)江林的眼眶紅紅的，目光中閃爍著激動(dòng)。
美國(guó)教育家本斯尼說(shuō)：只要教師對(duì)學(xué)生抱有很大的希望，僅此一點(diǎn)，就足以使學(xué)生的智商提高25分。今天我也看到了希望的魅力。王江林只不過(guò)是遠(yuǎn)離父母，缺少管教，沒有領(lǐng)略過(guò)學(xué)習(xí)中成功的快感，以后我會(huì)更多的關(guān)愛他，讓他對(duì)自己充滿信心，看到希望。
每一個(gè)孩子都是一粒神奇的種子，作為老師，我們要做的就是欣賞每一粒種子，感受每一粒種子的潛在力，相信每一粒種子遇到合適的環(huán)境定會(huì)發(fā)芽、生根，開出美麗的花兒，或許平時(shí)我們不注意的那一粒將來(lái)就是懸崖邊上的杜鵑花。每一粒種子都有存在的理由，每一粒種子都有發(fā)芽的時(shí)間。
我將殷切的期待，期待那美好的成長(zhǎng)。
希望的種子作文 8
你曾經(jīng)定睛細(xì)視自己一路走來(lái)的歲月嗎？你曾經(jīng)認(rèn)真思考過(guò)自己往后的未來(lái)方向嗎？我是
初二
年級(jí)的小女生，面對(duì)未來(lái)五花八門、推陳出新的改革方針，我感到茫然，也十分的著急焦慮，我不知道眼前究竟是一片綺麗，或又是萬(wàn)丈深淵，往前走去，跌落，終將遍體鱗傷。
直到那么一天，那個(gè)特別的禮物，出現(xiàn)在我的生命里，彷佛一劑強(qiáng)心針，打進(jìn)我忐忑不安的內(nèi)心，須臾間，我有了大大的信心、滿滿的勇氣，更有源源的活力去面對(duì)未來(lái)不斷改變的世界。那是──我親手種出來(lái)的一畝方田，有著濃濃的情感，如今回溯其第一口微溫，竟無(wú)一不是滿載著胡蘿卜甘醇甜美、橙紅鮮艷的似錦前程！
是那天，老師看出我內(nèi)心的憂慮，拉著我的手，帶領(lǐng)我撒下希望的種子，并將這片花園交給我管理，這是我第一次從事種植的.活動(dòng)，難掩欣喜之情，我與同學(xué)一同開始了這一趟受益良多、如沐春風(fēng)的旅程，而我也沒有辜負(fù)老師的期望，滿載而歸。
發(fā)芽了！咖啡色的土壤有了新變化，一株株綠色小芽探了出頭，一個(gè)月過(guò)去了，每天早上，看著它們微妙的變化，我感到十分感動(dòng)，原來(lái)，它們每天都在一點(diǎn)一點(diǎn)地長(zhǎng)大，一滴一滴的吸收水分。天氣變化莫測(cè)，有時(shí)，狂風(fēng)暴雨，它們不畏風(fēng)雨的撐了過(guò)來(lái)；有時(shí)，白云舒卷，它們洋溢著幸福的笑容；有時(shí)，艷陽(yáng)高照，它們運(yùn)用以前早已儲(chǔ)存的水分度過(guò)難關(guān)。剎那間，我恍然大悟，明白了老師的苦心，那努力鉆出的小草，不就是我自己?jiǎn)幔棵刻於荚诓粩嗟某潆姟⒔邮苄轮R(shí)，慢慢的進(jìn)步、卓越，有時(shí)候會(huì)考試成績(jī)不理想，但我不放棄，堅(jiān)持搞懂每一個(gè)環(huán)節(jié)；有時(shí)候會(huì)有好表現(xiàn)，成就感油然而生；而有時(shí)候又會(huì)喪失希望斗志，可是我拿出平常早已準(zhǔn)備好的實(shí)力，仍然努力做到最好。
又過(guò)了一個(gè)月，在那堅(jiān)韌小草的根部，冒出了一片橙紅，那不就是胡蘿卜嗎？辛勤的灌溉滋養(yǎng)有了輝煌成果，我也看到了自己未來(lái)的方向。美國(guó)兒童文學(xué)女作家，著名小說(shuō)《小婦人》的作者露意莎？梅奧爾科特曾比喻說(shuō)：“在那遠(yuǎn)處的陽(yáng)光有我至高期望，我也許不能達(dá)到它們，但是我可以仰望并見到它們的美麗。相信它們，并設(shè)法追隨它們的引領(lǐng)。”無(wú)論將來(lái)會(huì)遇到什么困難、挫折、變化，我將昂首闊步、展翅飛翔，人生有如一道彩虹，如此絢麗，而又如此短暫；而我們何不趕走陰霾，學(xué)學(xué)胡蘿卜，讓陽(yáng)光雨露趕走蛛網(wǎng)塵封，努力追求自己的理想，不計(jì)后果、義無(wú)反顧，激起屬于自己的那片橙紅。
播下思想的種子，你會(huì)收獲行動(dòng)；播下行動(dòng)的種子，你會(huì)收獲習(xí)慣；播下習(xí)慣的種子，你會(huì)收獲性格；播下性格的種子，你會(huì)收獲命運(yùn)。轉(zhuǎn)化這份特別的禮物，我告訴自己──我也要在心田里種下一顆種子，給它取個(gè)名字，叫做──希望。
希望的種子作文 9
今年的春天，爸爸從外面給我買了一些太陽(yáng)花種子，讓我來(lái)栽種它，我想：不就是把種子埋下土里，讓它自己生長(zhǎng)嗎。這么簡(jiǎn)單的事情，我當(dāng)然會(huì)做，于是我就答應(yīng)了。可是爸爸說(shuō)：“沒你想的那么簡(jiǎn)單，要付出很多勞動(dòng)，盡心盡力的照顧它，它才會(huì)開花結(jié)果。”于是，我在爸爸的指導(dǎo)下開始播種了。
我先找了一個(gè)花盆，把里面的土給弄松，除去里面的一些雜草、石子，然后把種子均勻的撒在土里，再在面上撒一層細(xì)小的泥土，最后我給它澆上水。看著自己一身的泥土，臉也花了，我才知道種花不是這么簡(jiǎn)單的。
從那天開始，我每天都給它澆水，盼望著它早點(diǎn)開花。一天、兩天過(guò)去了……有一天清晨，我正要給花澆水，突然看見盆子里有嫩黃的東西，我低頭仔細(xì)一看，哇！“種子發(fā)芽了！”我大聲的叫道。我連忙輕輕的給它澆上水。過(guò)了幾天，太陽(yáng)花長(zhǎng)出了小葉。我大喜過(guò)望，一蹦三尺高。我把花盆般到陽(yáng)臺(tái)外邊，讓他接受播下希望的種子。
“一年之計(jì)在于春”，不知不覺，春天又降臨了，融融的春日脫去了冬雪的陰冷，柔柔的春風(fēng)誰(shuí)走了料峭的嚴(yán)寒。走進(jìn)春天，站在新學(xué)期的門檻上，望著滿懷希望的同學(xué)們，品味著“春種一粒栗，秋收萬(wàn)顆籽”的激情，我的心田上也播下了一顆希望的種子。
回顧一至五年級(jí)這漫長(zhǎng)的學(xué)習(xí)歷程，我們?cè)趯W(xué)習(xí)者條大道上收獲了許多真諦。六年級(jí)這是我們小學(xué)階段中最緊張而又忙碌的一個(gè)學(xué)期，然而，考入“一中”這粒希望的種子也在我的心中悄悄誕生了。而在假期里的一件事，也更使我更加呵護(hù)我心中的種子。那天，我在網(wǎng)上認(rèn)識(shí)了一個(gè)網(wǎng)友，因?yàn)橥毒墸覀冇靡暺亮牡奶貏e起勁，可當(dāng)我問起她上那所初中時(shí)，她頓時(shí)茫然了，我從她的眼神中，我讀懂了她內(nèi)心的悲傷和后悔，一會(huì)兒，她哽咽的.說(shuō)道：“我上小學(xué)時(shí)，上課總是不認(rèn)真聽，老師苦口婆心的話語(yǔ)，我也是左耳進(jìn)右耳出，從不理會(huì)。就這樣，我在小學(xué)混了六年，可是，在真正的“戰(zhàn)場(chǎng)”上，我卻連筆也不知如何動(dòng)，我呆鄂了，悔恨和淚水從我的心頭涌出，可是我知道，我沒有退路了，所以我希望你能好好努力，不要像我后悔一生。”聽完她的話，我的心更加堅(jiān)定了，這不由讓我感慨：是呀我應(yīng)該好好珍惜這段小學(xué)生涯最后的寶貴時(shí)光來(lái)充實(shí)自己。在這個(gè)學(xué)期中，我要用嶄新的知識(shí)和加倍的努力澆灌我心中的“種子”，讓它茁壯成長(zhǎng)！我要增加課外閱讀量，讓我的‘種子’開花；用高質(zhì)量的作業(yè)令它結(jié)果；我還要在課堂中做到‘心到’，‘眼到’，更要‘學(xué)到’。這樣才能更好的掌握知識(shí)，迎接收獲的季節(jié)。
不知收獲的‘果實(shí)’如何，到會(huì)考的那天，我的努力才會(huì)見分曉。
沐浴春風(fēng)的溫柔，經(jīng)過(guò)知識(shí)神圣的洗禮，我們踏上畢業(yè)會(huì)考的路程，我播下希望的種子，我會(huì)用心血和汗水澆灌它，讓它健康蓬勃的生長(zhǎng)，我會(huì)滿懷期待的呵護(hù)它，讓它在考試的那天結(jié)出豐碩的成果。
路漫漫兮，吾將努力去求索！
希望的種子作文 10
刺蓬結(jié)著蛛網(wǎng)，干渴地伸向空中，顫栗著想掙脫蔓延的荒涼。雜草纏著亂石，赤裸裸地埋怨命運(yùn)的折磨。縱橫的小路，交錯(cuò)于峰頂谷底，像斷弦的琴，一切歡快鮮活隨歲月風(fēng)干。這是荒原，疲憊、悲憤的荒原，了無(wú)生機(jī)的荒原。
哀怨的流云，踱著無(wú)力的碎步，心痛地閉上雙眸;滋潤(rùn)的的星雨，按捺不住隱隱的創(chuàng)痛，消逝在貧瘠的薄土;期望的紅日，應(yīng)對(duì)荒蕪，悄悄哭腫雙眼。僅有百折不撓的風(fēng)兒，仍在不甘寂寞地向著遠(yuǎn)方吟唱。
踏著流云的哀怨，踏著流星的隱痛，踏著紅日的酸楚，我們扛著鐵鎬走來(lái)，滿載期望而來(lái)，堅(jiān)定的步伐踏破鐵鞋過(guò)荒原的逶迤喧囂，拓荒者胸中的活力奔涌如潮。
熱血涌濕荒原，汗水灑遍荒原，堅(jiān)定的信念回響荒原。荒原的風(fēng)吹拂著，一掃沉郁。荒原微微地笑了，拌落沉郁千年的淚滴笑了。淡淡的笑意中，隱隱可聞?dòng)夯ê妥显朴⒌那逑悖旱膯栍嵐奈柚脑o靜期待綠陰的裝扮。
只是，記憶深處的一叢叢頑石不甘心失去昔日的天堂。它們一個(gè)個(gè)圓睜怒目、袒胸露腹地傲然佇立，頑固地企圖用狂怒的恐嚇、愚昧的信頑抗，企圖構(gòu)筑起庇護(hù)的防線，守這片士土地。可是，我們青春的資本、勤奮的保障、科技的.驕傲蘸著血汗在鐵鎬飛舞上飛舞。鐵鎬，這勝利的象征，以不可搖撼的力量，堅(jiān)定我們的信念，搖撼頑石的根椐地。在烈日下，旋著一道道光弧，像閃電剖開云層的堅(jiān)決，像月光穿透烏云的艱辛，更像利箭飛向獵物的必勝。這是美在戰(zhàn)斗。
碎了，頑石的夢(mèng);醒了，睡的春。
春，滿懷愛意的春，伸了溫馨手臂。
揣著翡翠的茵，一棵棵幼苗落土了。它們根于深土，盡情復(fù)蘇夢(mèng)里翠綠的圖畫。于是，我們培土、澆灌、修枝，讓幼苗在初墾的原野上由地呼吸、憧憬、爭(zhēng)!這是實(shí)的生命在盤桓。
仲夏月明，深秋甘露，護(hù)著希冀的芽?jī)海诖鴣?lái)年的鶯唱夕陽(yáng)，山籠云煙。當(dāng)然，暴風(fēng)雨會(huì)不期而至，但幼弱不禁風(fēng)的生命會(huì)在狂風(fēng)中茁壯，會(huì)在愛的懷抱中亮出生命的色彩……
在晨風(fēng)的搖籃里，綠陰的期望在被開墾的土地上盤旋……像繁星像云霞必勝的信念鋪展在未來(lái)的天空。
拓荒者是欣喜幸福的了，盡管頑劣磨平了雙肩，盡管寒冷雕琢了容顏，盡管歲月流逝了青春，但我們?nèi)匀皇切老埠托腋５摹Ｔ诒槐哿椭腔坶_拓的曠野和山谷上，我們掌上盛開的朵朵繭花，也正搖曳著真實(shí)的生命。
其實(shí)，沒有凝固的生命，沒有亙古的荒原，僅有滿腔熱忱執(zhí)著的澆灌，任何的消沉都會(huì)綻放出瑰麗的神奇。在沒有色彩的地方創(chuàng)造聲音，在沒有奇跡的地方創(chuàng)造奇跡。即使是了無(wú)生機(jī)的荒原，頑石也會(huì)在陽(yáng)光和樹影間微笑。
拓荒者播種期望，在空曠的原野綿延傳唱……
這是一篇優(yōu)美而富含豐富意蘊(yùn)的抒情散文，作者善于利用荒原景物營(yíng)造荒原的衰敗與毫無(wú)生機(jī)，為拓荒者的出現(xiàn)作好鋪墊。之后，以時(shí)間順序，精心刻畫拓荒者的辛勤付出與艱辛努力，細(xì)節(jié)很突出，如“鐵鎬”等等。結(jié)尾照應(yīng)題目，給人極大的鼓舞。真是一篇好文章!
希望的種子作文 11
若說(shuō)，希望是草原上繽紛燦爛的花朵，點(diǎn)綴了我們廣闊的心田，使我們的生命花園閃耀著亮麗得光采；若說(shuō)，希望是美妙的樂音，輕輕撥動(dòng)著我們的心弦，使我們的生命樂譜增添了許多動(dòng)人的旋律；若說(shuō)，希望是山中清涼的泉水，潺潺的水聲流過(guò)我們的心扉，使我們干涸的心靈，又再度蘇醒過(guò)來(lái)。的確，“好的開始是成功的一半。”新年的來(lái)臨，不同的`希望在此萌芽生長(zhǎng)，那么，我的希望又是什么呢？
新年到了，我在此許下新的愿望：期盼我能熱心助人。在現(xiàn)代的社會(huì)中，加快腳步行走的路人，高跟鞋快速地移動(dòng)著，迅速地編織成一首冷漠的樂曲。一部部疾駛的汽車呼嘯而過(guò)一群群面無(wú)表情的人們，在這忙碌的社會(huì)中，每一分每一秒每一個(gè)時(shí)刻，都在時(shí)鐘滴答聲中悄悄且寧?kù)o的離去。世界上好像缺少了什么，原來(lái)，它缺少了一點(diǎn)溫馨，缺少了一點(diǎn)熱心，取而代之的是冷漠。俗話說(shuō)：“助人為快樂之本。”的確！一個(gè)招呼，一個(gè)伸手，一個(gè)舉手之勞，都能使人間的每個(gè)角落充滿著快樂與幸福，將冷漠?dāng)夭莩屓碎g處處充滿著溫情！所以，在新的一年，我決定要學(xué)習(xí)助人的精神，從自己做起，幫助社會(huì)上的每一個(gè)人，讓社會(huì)更加美好！
新年到了，我在此許下新的愿望：期盼我能多親近大自然。在現(xiàn)代社會(huì)中，忙碌的人們沉浸于工作的繁忙以及現(xiàn)代科技的資訊產(chǎn)品。已經(jīng)很少人會(huì)停下腳步細(xì)細(xì)的觀看大自然的奧妙，他們快速走過(guò)每一條街道，不停地和時(shí)間競(jìng)賽。其實(shí)，當(dāng)你停下腳步時(shí)，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)，街道上的小花，四季換上不同的衣裳，磚塊里的雜草，訴說(shuō)著自己堅(jiān)強(qiáng)的毅力。記得，乾隆下江南，看見河面上過(guò)往的船只，便問一位和尚：“這河上有幾張帆？”和尚笑著答道：“只有兩張帆。一張為名，一張為利。”這則小故事告訴了我們，應(yīng)該拋開世俗與煩惱，擁抱山林，聆聽河水的聲音，奔向大自然的懷抱。因此，我也要多多利用假日，常去踏青、運(yùn)動(dòng)，讓自己的生活不再枯燥乏味，為自己的生命的畫布，增添美麗的色彩，放開心胸，體認(rèn)大自然的奧妙！
新年到了，我在此許下新的愿望：期盼我能做好節(jié)能減碳愛地球的活動(dòng)。在現(xiàn)代社會(huì)中，高科技產(chǎn)品日新月異，人人追求快速便利的生活，卻沒有發(fā)現(xiàn)到，地球生病了。一輛輛汽車疾駛而過(guò)，留下一陣陣的骯臟廢氣；工廠快速的生產(chǎn)產(chǎn)品，一陣陣濃煙竄入云端；冷氣制造涼爽的空氣，但是在便利的同時(shí)，我們也不知不覺的傷害了地球。在大吃大喝的場(chǎng)合，在山珍海味的餐廳中，在大量的獵捕動(dòng)物中，在大量的砍伐樹木時(shí)，我們嚴(yán)重的破壞了生態(tài)的平衡，反而一次次的傷害了地球。因此，在新的一年，我決定養(yǎng)成節(jié)能減碳的習(xí)慣：隨手關(guān)燈、少吃大魚大肉、少搭乘電梯、多搭乘大眾交通工具，原來(lái)只是日常生活中的小動(dòng)作、小習(xí)慣，日積月累也能夠?yàn)榈厍虮M一份心力。
希望，讓人能夠有目標(biāo)；希望，讓人有盼望；希望，讓人能夠繼續(xù)度過(guò)人生的旅途。因此，在新的一年，我許下新的希望，期望在一年的時(shí)間，能夠完成自己的愿望，為自己的人生增加色彩，豐富自己的人生，為生命灑下希望的種子。
希望的種子作文 12
俗話說(shuō):“好的開始是成功的一半”，在這個(gè)嶄新的二零一四年，我要許下屬于自己的新年新希望，為我的人生訂下新的目標(biāo)，為生命播下希望的種子。
愛迪生曾說(shuō)：“人類最浪費(fèi)的就是時(shí)間。”升上六年級(jí)的我，常常抱怨時(shí)間不夠用，但要做的事卻太多了。我發(fā)現(xiàn)那是因?yàn)槲也欢蒙朴脮r(shí)間，凡事都以“沒關(guān)系，反正明天還有時(shí)間”的態(tài)度，一拖再拖，而掉進(jìn)時(shí)間的黑洞，無(wú)法自拔。日積月累下來(lái)，各科的作業(yè)、筆記、報(bào)告堆積如山，彷彿一只張牙舞爪的怪獸對(duì)我獰笑，信心滿滿要將我生吞，就算我在心里一遍遍的哭喊著，也于事無(wú)補(bǔ)。為此我常常在最后關(guān)頭才臨時(shí)抱佛腳，結(jié)果匆匆忙忙、丟三落四，以致于作品無(wú)法做得盡善盡美，而事后懊悔不已。西諺云:“時(shí)間是稍縱即逝的，不懂得把握時(shí)間，等于放棄勝算。”希望我在今年能改掉惡習(xí)，學(xué)習(xí)將各科進(jìn)度擬定計(jì)劃，照著計(jì)劃表來(lái)進(jìn)行，妥善管理時(shí)間，當(dāng)一個(gè)時(shí)間的好主人。這是我的第一個(gè)新年新希望。
歌德說(shuō)：“運(yùn)動(dòng)是一切生命的泉源。”蔡元培也說(shuō)：“人的健全，不但靠飲食，尤靠運(yùn)動(dòng)。”可見運(yùn)動(dòng)對(duì)人有多么重要。可是，從小我就不愛運(yùn)動(dòng)，家人好友每次約我去運(yùn)動(dòng)，我總是提不起勁、興趣缺缺，因此，不愛運(yùn)動(dòng)的'我，抵抗力差到不行，周圍的人一打個(gè)噴嚏，一流個(gè)鼻涕，隔幾天我鐵定“中獎(jiǎng)”，長(zhǎng)期下來(lái)，成為我健康方面的隱憂。在學(xué)校上體育課，舉凡排球、躲避球、跳遠(yuǎn)、耐力跑……我總是使盡全力、耗盡體力，但表現(xiàn)往往差強(qiáng)人意。體能不好，也成為我成績(jī)的致命傷，每次發(fā)下成績(jī)單，一排排洋洋灑灑，瀟灑的留下了“表現(xiàn)優(yōu)良”的光榮足跡，但是，瞥見“體育”那一欄，卻赫然發(fā)現(xiàn)成績(jī)慘不忍睹，令我心情頓時(shí)蕩到谷底。因此今年，我決定和我的家人組成一支籃球隊(duì)，利用閑暇、假日打打籃球來(lái)增強(qiáng)體力，我打算以“陽(yáng)光美少女”的姿態(tài)來(lái)迎接新的一年，希望能借著擁抱籃球，找到讓自己身體健康、體育進(jìn)步的良藥。這是我的第二個(gè)新年新希望。
莎士比亞說(shuō)：“生活里沒有書籍，就好像沒有陽(yáng)光，智慧里沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀”。高爾基曾說(shuō)：“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。閱讀可以讓人增長(zhǎng)知識(shí)、開闊視野，鼓舞人心。而我十分慶幸父母在我小時(shí)候，引領(lǐng)我走進(jìn)書中的大千世界，讓我與書成為好朋友，并養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣。而現(xiàn)在有一項(xiàng)超級(jí)任務(wù)正等著我去挑戰(zhàn)……學(xué)校推廣的閱讀活動(dòng)，每看完一本書，就能登記在閱讀護(hù)照上，讀完一百本書，完成二十張的心得單，獲頒閱讀“小博士”；讀完一千本書，完成兩百?gòu)埖男牡脝危@頒至高無(wú)上的榮譽(yù)--閱讀“小達(dá)人”。五年來(lái)，在我孜孜不倦、積沙成塔的努力下已讀完了九百多本書，這么輝煌的成果，令我相當(dāng)引以為傲。所以我更期勉自己，要持續(xù)閱讀的好習(xí)慣，即使課業(yè)再忙，每天也要抽出時(shí)間閱讀，并利用寒假寫完閱讀單。希望我在今年畢業(yè)前能夠成為閱讀小達(dá)人，完成我的“達(dá)人夢(mèng)”，為六年的小學(xué)生涯妝點(diǎn)繽紛的色彩，留下精彩的扉頁(yè)。這是我的第三個(gè)新年新希望。
“有夢(mèng)最美，希望相隨”，希望在新的一年，我能當(dāng)匹馳騁千里的駿馬，立定的目標(biāo)都能逐步實(shí)現(xiàn)，馬到成功，讓自己更上一層樓。
希望的種子作文 13
我們只有一個(gè)地球，地球是我們唯一的家園，現(xiàn)在我們的家園已經(jīng)陷入了嚴(yán)重缺水的境地，每年有數(shù)萬(wàn)人因缺水而死亡，又有數(shù)千萬(wàn)人在缺水的環(huán)境中艱苦的生活。是的，人不能沒有水，水是維持人類生命的根源，人們節(jié)水的意識(shí)像街上破爛不堪的標(biāo)語(yǔ)一般淡薄。但我們的地球不能再等了，生我們養(yǎng)我們卻被我們摧殘的地球母親，在向我們?nèi)w人類呼救！人類的大意正在把我們推向絕路。在我心中，節(jié)約就像春天田地的種子。很少有人發(fā)現(xiàn)它，但已經(jīng)發(fā)現(xiàn)便給人無(wú)限憧憬，種子在土地里靜靜的等待著輕柔雨露的滋潤(rùn)，和煦陽(yáng)光的普照。
我做了個(gè)測(cè)試：用一容量為300毫升的水杯，把水龍頭開到最細(xì)，看一看多上時(shí)間能接滿一杯水。測(cè)試結(jié)果是：接滿一大杯水大約需要3分鐘的時(shí)間。
現(xiàn)在請(qǐng)你推算一下，照此做法，1小時(shí)會(huì)流掉多少毫升水？如果全國(guó)近3億少年兒童每人每天浪費(fèi)300毫升水，那么每天將會(huì)浪費(fèi)多少毫升水？假如每人每天需要攝入的水分是1800毫升，那么這些水可以滿足多少人維持生命的需要呢？
據(jù)我所知地球儲(chǔ)水總量13.7億立方公里，而淡水卻只占其中的2.5%，淡水的68.7%又封存于兩極和高山永久性積雪之中，而地球上只有不到1%的可利淡水。可想而知，地球上僅有不到可利淡水，那么我們中國(guó)的水資源占有其中的多少呢？經(jīng)調(diào)查，現(xiàn)在，我國(guó)水資源總約2.81萬(wàn)立方米，居世界第六位，但人均水資源不足2400立方米，僅為世界人均占水量的1/4，相當(dāng)于美國(guó)的1/5，前蘇聯(lián)的/7，加拿大的1/48，世界排名110位，被列為全球13個(gè)人均水資源貧乏的國(guó)家之一。全世界有60多個(gè)國(guó)家和地區(qū)嚴(yán)重缺水，三分只一的人口的不到安全用水。90年代初，我國(guó)476個(gè)城市缺水城市近300個(gè)。看到這些驚人的數(shù)字，人們的內(nèi)心難道就沒有一些觸動(dòng)嗎？想一想吧，愚蠢的人們，我們是為自己著想！
雖然我們國(guó)家從總體上說(shuō)經(jīng)濟(jì)比以前有了很大的發(fā)展，人們的生活也富裕多了，但生活中還是應(yīng)該提倡節(jié)儉。目前，在我們的日常生活中還存在著許多被人忽視的浪費(fèi)現(xiàn)象。如果是發(fā)生在某些人的身上，或是及個(gè)別的現(xiàn)象，也許并沒有什么，但如果我們把這些同我國(guó)擁有13億人口這個(gè)大背景相聯(lián)系的話，浪費(fèi)的情況將會(huì)是十分嚴(yán)重的！隨著人們生活水平的不斷提高和人口的.不斷增加，我門都不應(yīng)該把自己的浪費(fèi)行為看作是與他人無(wú)關(guān)的，要知道，或許在你不經(jīng)意之間就已經(jīng)損害了他人的利益，損害了國(guó)家的利益，也損害了子孫后代的利益。
大家都希望生活在一個(gè)鳥語(yǔ)花香，花紅柳綠的世界，而世間的萬(wàn)物都需要水，沒有水就沒有生命。糊涂的人類啊，趕快醒悟吧！地球正在哭泣，正在呻吟，正在求助我們?nèi)祟悾F(xiàn)在補(bǔ)救也許還來(lái)的及，節(jié)約就像似一縷清風(fēng)，他到過(guò)的地方，鳥兒在高聲歌唱，魚兒在快樂遨游，小狗在歡暢蹦跳，它向我們撲面而來(lái)，為陳舊的思想注上新鮮的血液，但有人不喜歡它，你知道它的使命是什么嗎？我告訴你，那便是讓不接受它的人喜歡它，讓喜歡它人實(shí)踐它，讓實(shí)踐的人弘揚(yáng)它。為我們心中埋下希望的種子，使它快快發(fā)芽、長(zhǎng)大、開花。
希望的種子作文 14
希望是苦難面前的一絲慰藉，希望是茫茫大漠的一泓清泉，希望是那荒野里喚我歸去的燈。生活在這樣一個(gè)紛繁蕪雜的世界，在這樣一個(gè)物欲橫流的世界，一個(gè)到處充斥著惡臭的世界里，壓力已將我們的心扉緊掩，我們一直在尋找打開自己心扉的鑰匙，我們努力地讓希望的種子在心理萌芽!
你，王國(guó)維!未名湖畔屹立的那位學(xué)者。你是文學(xué)的驕子，一代國(guó)學(xué)大師;然而，你深深地凝視著眼前的湖水，你的眼神無(wú)光，你并沒有看到一絲希望的光芒。終于，你鼓足勇氣，縱身一躍，留下后人聲聲長(zhǎng)嘆。悲哉，王國(guó)維!
你，海子!你給我們構(gòu)筑了一幅悠閑自在的田園生活畫面。喂馬，劈柴，周游世界，我有一所房子，面朝大海，春暖花開。多少人因這幅畫面而陶醉啊!然而，只有你，海子!眼神死寂，沒有一絲希望的光芒，你沒有一絲留戀，你毅然走向山海關(guān)那冰冷的鐵軌，你躺下了，你永遠(yuǎn)都沒有回來(lái)，天才的詩(shī)人就這樣離我們而去。悲哉，海子!
還有你，楊元元!生活的磨難讓你更加地自尊，這種自尊與現(xiàn)實(shí)的處境似乎是一種矛盾，于是你認(rèn)為世界上的一切都是對(duì)你的刺激，那么耀眼，讓你睜不開眼。我不知道在走向死亡之前，你經(jīng)歷了多少掙扎，但有一點(diǎn)我是可以肯定的，那就是你永遠(yuǎn)都沒有希望了，你留下的是父母的悲戚和輿論的嘩然。悲哉，楊元元!
您，蘇軾，面對(duì)生活的磨難，神游赤壁，高唱“大江東去”;面對(duì)“江上清風(fēng)與山間之名月”，你是何等地坦然;“天地曾不能以一瞬，而物與我皆無(wú)盡藏也”又是何等地大氣;“侶魚蝦而又麋鹿”又是何等地瀟灑。在此，你屏棄了絕望，屏棄了迷茫，你把希望演繹成了一首完美的歌，一份生命的大氣、坦然與瀟灑。這就是你，蘇軾!你以博大的胸懷來(lái)萌芽了心中的那份希望。
魯迅先生說(shuō)，希望是本無(wú)所謂有，無(wú)所謂無(wú)的，這正如世界上的路，世上本沒有路，走的人多了也便成了路。是啊，希望其實(shí)就在我們心里!就看處在人生十字路口的'你何去何從。
只要有一線希望，就要付出上百倍的努力。溫的這句話不知道鼓舞了多少迷茫中的人，同學(xué)們，我們也要學(xué)會(huì)面對(duì)壓力，不拋棄，不放棄，讓希望的種子在心里萌芽，在火一樣的六月開花結(jié)果!
只要有一線的希望，就要付出上百倍的努力，讓希望的種子在心里萌芽。
希望的種子作文 15
五月的春天陽(yáng)光明媚，照在身上暖洋洋的，舒服極了。這是一個(gè)休息天。看看樹上已發(fā)出了嫩嫩的芽，還有遠(yuǎn)處淡淡的花香，這一切都那樣的生機(jī)勃勃。我和弟弟想出去玩。春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。我喜歡這樣的春天。奶奶告訴我們一年之計(jì)在于春，春天是播種的季節(jié)，播撒種子收獲希望。
奶奶說(shuō)：“我要帶你倆去地里播種，讓你倆體會(huì)一下勞動(dòng)的快樂和艱辛。”奶奶要在我們家的后山地種上玉米。我們帶上工具、種子和化肥，我和弟弟一蹦一跳的跟在奶奶的后面，奶奶邊走邊說(shuō)：“你倆要認(rèn)真的干活不許鬧啊，等到了秋天給你倆煮玉米吃。”我可高興了，因?yàn)槲易類鄢杂衩琢恕５搅说乩镅矍安淮蟮囊粔K地都被奶奶做好了壟，一壟壟的地整齊劃一。
奶奶在壟臺(tái)上刨一個(gè)個(gè)小坑，小坑的.距離那樣的相等，勻稱。這是奶奶多年的勞動(dòng)經(jīng)驗(yàn)積累的。她回頭告訴弟弟往小坑里放一小把化肥再蓋上點(diǎn)土。我著急地問：“我干什么呢？”奶奶說(shuō)：“別急啊，你往里放種子，每個(gè)坑里放3——4個(gè)，大一點(diǎn)的放3個(gè)，小一點(diǎn)的放4個(gè)。”我忙問：“為什么有的放3個(gè)有的放4個(gè)呢？”奶奶說(shuō)：“種子大又好發(fā)芽率高不用多放啊，放多了浪費(fèi)種子。種子不太好就要放4個(gè)，要是出不來(lái)就浪費(fèi)土地了。你辦事比弟弟認(rèn)真，所以就把放種子的任務(wù)交給你啦。”我在弟弟的后面，小心的把種子放進(jìn)去，一點(diǎn)也不敢馬虎、大意。放進(jìn)去之后我就把土蓋上了。奶奶看見啦說(shuō)道：“你不能蓋土呀，你不知道蓋多少，蓋多了苗出不來(lái)，少了又會(huì)把種子渴死。”“啊”我大吃一驚，“沒想到種地還有這么多學(xué)問呢？”奶奶說(shuō)：“當(dāng)然了，春天播種的種子是我們秋天收獲的希望。可馬虎不得。”我說(shuō)：“知道了，我們會(huì)認(rèn)真的。”時(shí)間過(guò)去很久，地種完了我和弟弟累了奶奶也累壞了。雖然很累，但看看我們的勞動(dòng)成果，心里高興極了。我們期望著種子能早點(diǎn)發(fā)芽，茁壯成長(zhǎng)。我抬起了頭仿佛看見了一穗穗金黃色的玉米，在微風(fēng)中向我微笑。這是我們播種一年的希望。這一塊小小的地播種著一粒粒希望的種子，承載著我們一家人的希望。
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