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讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感

時(shí)間:2009-11-14 初二 我要投稿

讀《向命運(yùn)挑戰(zhàn)》有感

他,用百折不撓的毅力戰(zhàn)勝了病魔,延長(zhǎng)生命堅(jiān)強(qiáng)地活著;他,克服疾病帶來得重重困難,頑強(qiáng)地工作取得了很大的成就。他是誰,他就是感向命運(yùn)挑戰(zhàn)的霍金。

霍金,一個(gè)21歲就患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥的人。腳不行了,手不行了,嘴也不行了,走路、吃飯、說話都由別人或機(jī)器幫忙。正是這種逆境,霍金成了偉大的天體物理學(xué)家,以他的成就征服了全世界,也以他頑強(qiáng)搏斗的精神震驚了所有人。

不正是這樣嗎?逆境讓霍金與咄咄逼人的`病魔斗爭(zhēng),逆境讓霍金決心讓生命留下一點(diǎn)輝煌,也是逆境,讓霍金對(duì)科學(xué)執(zhí)著。

又有多少這樣的英雄,不是在逆境中奮勇拼搏的呢?

貝多芬在雙耳基本失聰?shù)那闆r下,寫下了《英雄》《命運(yùn)》等振奮人心的音樂。也是逆境,讓貝多芬在音樂史上起了繼往開來的巨大作用,他集古典派之達(dá)成,開浪漫派的先河,就是逆境,讓他獲得“樂圣”的尊號(hào)。

一個(gè)個(gè)鮮明的例子,讓我認(rèn)識(shí)到了在逆境中更能使人成材,更能使人認(rèn)識(shí)到生命的意義,讓人懂得生命的價(jià)值。

在逆境中,人會(huì)更加熱愛科學(xué),使人創(chuàng)造出卓越的成就。

逆境,確實(shí)是培養(yǎng)人才的最佳環(huán)境。

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