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我的數碼相機小學五年級狀物作文(精選9篇)
相信大家都寫過作文吧,尤其是作為主要學習作文類別之一的狀物作文,狀物作文是對某種物體描摹和介紹的文章。那要怎么寫好這類型的作文呢?下面是小編整理的我的數碼相機小學五年級狀物作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
我的數碼相機小學五年級狀物作文 1
今年爸爸從香港帶回一部“olympus”(奧林巴斯)牌數碼照相機,爸爸總是像寶貝似的呵護著,不讓我碰。
又迎來金秋十月長假,選定一個秋高氣爽的好天氣,全家商量好外出游玩。對數碼相機早就垂涎三尺的我,一大早就纏著爸爸教我照相,禁不住我的苦苦哀求,老爸終于點頭同意了。
我興奮地從柜中找出數碼相機,小心翼翼地將相機從機套內取出,仔細端詳起來。只見相機主體是長方形的,將相機平放在手心中,比我的手略小,前方還有一個可伸縮的鏡頭,全身呈銀白色。
照相機在左下方有個液晶顯示屏,它的右上方有一個標有power字樣的紅色按鈕,那就是電源開關。輕輕按動電源開關,相機前方的鏡頭會自動伸出,液晶顯示屏右下方是標有quick view字樣的液晶顯示屏鈕。打開顯示屏鈕,液晶顯示屏就可作為普通相機的鏡頭使用,既直觀又方便。
相機頂端右上方是模式撥盤,它有靜態、風景、人物、運動等攝影功能,還能將剛拍攝的照片進行回放,最神奇的`還有一種攝像功能,使這部相機已可作為數碼攝像機來使用。
模式撥盤的前方就是所有相機都有的快門按鈕,只要選定拍攝景物,輕輕一按快門按鈕,選景框內就有一個不斷閃爍的綠色小圓點出現,繼續按住快門,相機就會自動進行測光。快門按鈕的外框上有一個突出的部分,左右兩邊分別刻有w、t兩個字母,它們叫變焦桿,用手指將變焦桿撥向標有w的左邊,景物就會拉近,將變焦桿撥向標有t的右邊,景物就會拉遠。
選定景物,對準位置,使勁按下快門按鈕,一張清晰的數碼相片很快在液晶顯示屏顯示出來,照片就算拍好了。
經過老爸的短期強化培訓,我很快就掌握了數碼相機的基本操作要領,已能“上崗作業”了。
在公園里,我不斷為爸爸媽媽拍了許多合影,作品反響不錯,被爸爸媽媽授予家庭“小攝影師”稱號。
我的數碼相機小學五年級狀物作文 2
我家有一個全數碼照相機,要是在以前,這個就根本買不到,這多虧了改革30年來國家的富饒發達。
在奶奶那個時代,家里很窮,衣服破了補一下再穿,又破了再接著補,實在沒辦法就把衣服改成便利袋。在那個時候,買一件新衣服都成了一種奢望,更別說去哪兒照相。
自從鄰居家二丫照了一張照片后,奶奶眼饞極了,動不動就把人家照片拿過來看。照相的渴望促使奶奶把二年來的儲蓄全都花在照相機上,自從有了這個照相機,她就成了這個村子的大紅人,許多人都給東西她,求她幫自己照一兩張。其實,那“海鷗牌135相機”十分沉重,而且拍攝起來非常麻煩,更重要的是它質量太差,拍的.照片模糊得幾乎看不見,有時拍攝好了還取不出照片。要是在我們這個年代,這種相機可以毫不在意地送進廢品聲,但在奶奶那個年代,都把這種相機當珠寶一樣看待。
奶奶后來生了爸爸,在爸爸10歲那年,爺爺買了“傻瓜相機”,奶奶在手上盤了又盤,對這相機贊嘆不已。“傻瓜相機”比奶奶的相機要好一百倍,雖然要用膠卷,但拍攝快捷,拍的照片讓人一看就清楚。當然,最大的差別是它可以拍背景是大紅色的照片,而奶奶的只有黑白色。
在我出身7年后,媽媽幫我買了全數碼照相機。奶奶這下大開眼界,她愛不釋手地捧著照相機,這兒看看,那兒摸摸,就差沒把頭鉆進相機里面。全數碼照相機,沒有了累贅的膠卷,可把瞬間畫面拍得照樣清楚,可錄音,可以和電腦連接。在這個科技發達的時代,幾乎每家都有這么先進的相機,幾乎每家都有快樂生活的縮影。
從奶奶那一代到爸爸那一代再到我這一代,從“海鷗照相機”到“傻瓜照相機”再到全數碼照相機,30年前后的巨大變化不就濃縮在一代與一代之間,相機與相機之間嗎?我一定要好好學習,把祖國裝扮得更加美麗!
我的數碼相機小學五年級狀物作文 3
歡迎您到相機俱樂部。隨著學生的聯合提案國,相機俱樂部已經成立,并擔任了15年來所有的學生。許多精彩活動的組織和安排在我們的俱樂部。正如所有預料的那樣,就如何使物盡其用的相機,以提供一個美好的畫面是開放給所有的訓練新成員。
此外,我們有時會舉辦旅游活動,在此期間,參加者有機會展示的.圖片,以及欣賞美麗的風景。此外,攝影比賽將舉行,展示的機會,你的進步。我們完全有理由相信,所有這些活動都十分有利于你的學習和生活,不僅能幫助你提高攝影技術,而且還極大地豐富你的大學生活。
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我的數碼相機小學五年級狀物作文 4
小剛是一個很喜歡和大家分享的人!小剛過十歲生日時,他媽媽送給他一部數碼照相機。第二天他就拿著相機在班里展示:“我給大家看看,這是我媽媽給我的生日禮物——數碼相機!”大家看了都羨慕不已,爭先恐后地讓小剛給他們拍照。小剛說:“大家排好隊,等我一個一個給你們拍……"
曉明和曉東是一對無話不談的好朋友,但是因為曉明的一句沒心沒肺的話,他們倆就杠上了,后來還打了起來。同學們都跑來勸架,此時的小剛正在校園里擺弄他的相機,時不時地拍拍風景。聽到后面的吵鬧聲,便向后看去,并拿出他隨身帶的照相機,把曉明和曉東打架時怒氣沖沖的神態都拍了下來,等到同學們把他們倆扯開時,又拍了幾張他倆憤怒的表情!過了一會兒,等他們都平息下來了,而且用“仇恨”的眼神看著對方的時候,小剛又提起照相機抓拍了幾張。過了一會兒,小剛把曉明拉到了學校的`花園里,讓曉明看了曉東打架時的照片,曉明不好意思地說:“其實我也不是有意要抵觸他的!”。過后小剛又把曉東拉到了花園里,讓他看了看他們打架時的照片,這時的曉東也很內疚地抓了抓頭皮,不好意思地說:“我也不是有意要和他打架的,都是他的話太傷人了!”最后小剛把曉明和曉東拉到了一起,讓兩人一起看看打架時的照片,他倆都覺得有些愧疚,不好意思的低下了頭。這時,小剛再把他們以前照的合影倒給他們看。照片里:曉明和曉東倆勾肩搭背地站在一起,有說有笑的,可開心啦!這時的曉明和曉東都不好意思地把視線移向了對方,情不自禁地露出了燦爛的笑容小剛立即拿起手中的相機把這最純真而又珍貴的畫面拍了下來。
從此之后,小剛更加珍惜這部能帶來歡樂的數碼相機了,而曉明和曉東的友誼也更加深厚了
我的數碼相機小學五年級狀物作文 5
老爸有一架數碼相機,功能可多了。像機右上方有一個推鈕,可以調到播放模式和拍攝模式。
先講講播放模式吧。一推推扭,會出現一張已經拍好的照片,按左右鍵可以換照片。按右鍵下面的一個鍵,會出現許多選項,用上下鍵選擇,按“確定”鍵進入……我隨意一按,竟然還有幻燈片模式,更換照片時兩張會疊在一起,組成一幅幅美麗的圖畫。如果按的是左鍵下面的.鍵,就可以放大細節了。我在山頂往下拍的照片,看照片時山路看不清楚,用了放大鏡模式就一清二楚了。
再說說拍攝模式吧。我打開拍攝模式時,鏡頭彈了出來,正好打在我的手上,差點摔破。我拍照時不小心按錯,成了“確定”鍵,結果出現了一些選項,有人像、夜拍、自動、兒童、寵物……我選擇了夜拍(但現在不是晚上哦),可我要拍的景物在遠處,很小又無法靠近,想調近些,老爸說快門旁邊一個按扭可以調。我試了試,景物大多了,于是一按快門,青山就被我帶回家了。
就這點功能嗎?當然不。等你把說明書看完,就會發現,功能實在太多了。多好的相機啊!
我的數碼相機小學五年級狀物作文 6
我家有一臺神奇的數碼相機(攝像頭),它不用膠卷,只用電池,一次只能照26張,但安裝上電腦后,又可以繼續拍照,永遠也照不完。
數碼相機和普通照相機一樣,呈長方形,有取景窗、快門按鈕、記數窗等,它不能產生相片,只能在電腦上顯視,圖象清晰,你可以隨意在電腦里調整,放大、縮小、插進文件等,而且,打印出來的效果非常好。它的頂部是快門按鈕,后面有一個小按鈕,具有很多調節作用,按一下是打開電源開關,一分鐘不照,自動關閉;再按一下可連續拍照;連按三下,可以全部清除里面已經存儲的圖像。它像鋼筆一樣大小,攜帶方便。而且,使用起來也十分方便,打開電源開關,取好景就可立即拍照。現在,我已經照了好多照片,有學習的、玩耍的、淘氣的……還照了好多我的同學們的呢。
將它們存儲在電腦里,編輯成專輯,給我的`生活帶來許多樂趣!我要把我的美好童年時光、幸福時光一一留下,編輯一幅幅多姿多彩的圖像,編織成五彩絢麗的人生之路!
我的數碼相機小學五年級狀物作文 7
咔嚓,咔嚓。咦?這是什么聲音呀?哦,原來是我按快門的聲音。
兩天前,爸爸說要培養我的觀察能力,所以決定家里要新買一只數碼相機。我們先來到百貨大樓,在照相機的專柜里,擺放著許多數碼相機。我一眼就認定了一個尼康4200的相機,可是要3050元錢。專門給我買,太貴!接著我們又來到數碼城,一看,哇!這兒的尼康4200相機只要2780元,還有三角架送,真是太合算了。想不到這兒的'老板和爸爸認識的,最后就2600元買來了。
這個數碼相機不但小巧,而且很漂亮,一張存儲卡可以拍260張照片,相當于7、8個膠卷。有400萬有效像素,3倍變焦,尼克爾ED鏡頭,可以連拍,5幀暫存記憶連拍16幀等許多功能。嘿!我真是愛死這個數碼相機了!
昨天,爸爸騎摩托車,我坐在后面,拍了路過的肯德基店、建設銀行,還有路上過往的行人,拍的效果還真不錯。回到家,我又拍了爸爸看書,媽媽燒菜的鏡頭。
我要用這個相機紀錄生活的點點滴滴,記錄我們家庭的有趣事情,記錄我們城市的發展變化,記錄我的成長過程。
我的數碼相機小學五年級狀物作文 8
不知道從什么時候開始,我深深地迷上了攝影,于是爸爸送給我一架卡片式數碼相機,希望我能拍出精美的照片。
我的數碼相機是索尼cyber-shot tx-10,它穿著一身枚紅色的外衣,長方形,輕巧的外觀,超薄時尚的設計,讓我愛不釋手。它的構造非常簡單:主要由機身、鏡頭、液晶顯示屏和照相機的一些相關功能按鈕組成。滑開相機的前蓋,就露出了隱藏的鏡頭。相機的鏡頭是3倍光學變焦,背面的液晶顯示屏有2.4寸,分辨率為1700萬像素,可以安裝 16G的內存卡,能存儲800多張照片。液晶顯示屏為觸摸屏,可以通過觸摸來實現各種功能。剛開始的時候,我只是亂拍亂照,后來在爸爸的指導下,我開始研究各種功能和拍攝技巧,經過努力,我逐漸發現了相機的一些新功能,如笑臉快門、自拍、連拍、全景攝像、PS功能等等。如今我拍攝的照片越來越精美,越來越專業,得到了爸爸、媽媽的認可。在今年的`秋季運動會上,我專門拿著我的照相機來拍攝我們班的運動員風采,儼然是一副專業攝影家的姿態。
我喜歡我的數碼相機,自從有了它,我的生活也增添了許多樂趣。它記錄了我許多快樂的時光、精彩的片段和珍貴的回憶。今后我將繼續努力,學好攝影,記錄更多精彩的感人的瞬間!
我的數碼相機小學五年級狀物作文 9
黑白膠片的時代,照片很少,雖然照片日漸泛黃,但每每喚起人們永不褪色的記憶。數碼技術的時代,照片很多,雖然從不泛黃、永不模糊,但值得珍惜的“點滴”被稀釋。對于本人來說,我更熱衷于前者。
數碼時代,由于信息量大,快速瀏覽,“點滴”被稀釋。
隨手拿起手機,微信群里早已無數條信息了:翻開微博,無數條轉發。評語涌進你我的視線。朋友隨手發的照片,就會成為大家評論的焦點,可是轉過頭,又是下一張照片,可當你查閱所有信息后,你可否有發現,可有你記住的照片呢?鮮有人會記得住。更別提珍惜了。
反而在黑白膠片的時代,照片少卻讓人回味無窮,每每看到的倍感溫暖。所以快速的瀏覽“點滴”被稀釋。
手指一動,屏幕不知已滾動多長,剛發的照片也不知被誰的照片給頂了下來,找也找不著了。剛想拉回看看,結果手機一直在震動中,一查看已經是無數條未看信息了。數據更新快,有時溫暖還未來得及細看、品味,照片已經堆滿了一堆未查看的,這未免讓人覺得乏味,。盡管照片隨手拍,記錄著每個人的生活中點滴美好。但是當我們想細看時,早就被下一張、下下一張所替代。到最后,我們再往回回想它時,卻沒有了激動、感動,只有平靜地滑下另一張。所以數據更新快,而我們的情感不能隨其更新速度,再珍貴的生活點滴也只是一瞬罷了。
數碼時代,不泛黃、不模糊,“點滴”被稀釋。
看過馬年春晚,相信各位會對大萌子留下深刻的印象。大萌子的父親用相機,每年在同一個地方拍下與女兒的合照。盡管照片微微發黃,但是記錄了大萌子與她父親的'美好時刻,就連同別人也感受到了他們的愛。照片褪色可記憶是永不褪色的,并且隨著時間越久、照片越泛黃,回味起來更香醇。
可是在現實生活中,有些人就極度熱愛用數碼工具來記錄生活的點滴,只是為了炫耀不是用來回憶。數碼時代,人們快速瀏覽,頻繁信息更新、不泛黃、不模糊,都會使“點滴”被稀釋。拿起你的相簿,共同回味屬于你自己永不褪色的記憶。
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