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我的機(jī)器人姐姐六年級作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編幫大家整理的我的機(jī)器人姐姐六年級作文，歡迎閱讀與收藏。
我的機(jī)器人姐姐六年級作文 1
這天早上，爸爸興沖沖地告訴我：“我和媽媽都很忙，平時(shí)沒空陪你，現(xiàn)在想了個(gè)辦法，幫你找了個(gè)‘姐姐’”。我一聽樂了：“姐姐在哪兒？快帶我去找她！”爸爸說：“不用找，她就在那邊屋里。”
我推開門一看，還真有個(gè)女孩呢？她一見到我就說起話來：“你好！”我覺得她的嗓音純正得有些過分，仔細(xì)一瞧，呵，這位姐姐并不是真人，而是機(jī)器人！爸爸說：“她叫小燕，是第五代智能機(jī)器人。她非常能干，會(huì)運(yùn)算、寫作、下棋、打掃衛(wèi)生、接待客人，能跟人談心，指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，還會(huì)陪你玩呢！快叫‘姐姐’呀！”我笑著喊：“姐姐！”，機(jī)器人竟禮貌地說：“妹妹，你好！”
一會(huì)兒后，我該寫作業(yè)了，我做作業(yè)時(shí)，她在一旁看著，我想試試她，選一道難題問她怎么做，她說：“應(yīng)該自己先想。”我故意說：“好姐姐，我實(shí)在想不出來嘛！”姐姐見我好像真的不會(huì)，便仔仔細(xì)細(xì)地講了起來。
做完作業(yè)，姐姐說：“你想休息一會(huì)兒嗎？”我說：“好，休息一會(huì)兒。”她說：“我給你講故事吧！”我說：“好！”她問：“你想聽什么？古典的、現(xiàn)代的、外國的、還是中國的？我什么故事都會(huì)講。”我說：“就來段中國古典小說吧。”于是，她便聲情并茂地講起《三國演義》來。
姐姐真是多才多藝，她什么歌都會(huì)唱，每一首唐詩，宋詞都記得清清楚楚，古今中外歷史上的大事小事都講的頭頭是道……
“冉冉，該醒醒了！起床了！”于是我睜開了那松惺的'睡眼，原來是夢呀！
我真喜歡這位出色的好姐姐！
我的機(jī)器人姐姐六年級作文 2
今天早上，爸爸興奮地告訴我：“我和媽媽都很忙，平時(shí)沒時(shí)間陪你。現(xiàn)在我們找到了一個(gè)方法，可以幫你找到一個(gè)‘姐姐’”。聽音樂的時(shí)候我說：“我妹妹呢？帶我去找她！”爸爸說：“別看，她在那邊的房間里。”
我推開門，看到真的有個(gè)女生。她一看到我就開口了：“你好！”我覺得她的聲音太純凈了。仔細(xì)看。哦，這個(gè)妹子不是真人，是機(jī)器人！爸爸說：“她叫小燕，是第五代智能機(jī)器人。她很有能力，她會(huì)計(jì)算，會(huì)寫字，會(huì)下棋，會(huì)打掃，會(huì)接待客人，會(huì)和人說話，會(huì)指導(dǎo)你學(xué)習(xí)，會(huì)和你一起玩！叫它‘姐姐’！”我笑著喊道：“姐姐！”機(jī)器人禮貌地說：“姐姐你好！”
過一段時(shí)間，我應(yīng)該做作業(yè)了。我做作業(yè)的時(shí)候，她看著。我想試試她，問她怎么做。她說：“你先想想。”我故意說：“好姐姐，我真的想不出來！”姐姐見我實(shí)在不行，就小心翼翼的開口了。
寫完作業(yè)，姐姐說：“要不要休息一下？”我說：“好了，休息吧。”她說：“我給你講個(gè)故事吧！”我說：“好吧！”她問：“你想聽什么？古典、現(xiàn)代、外國還是中國？我會(huì)講任何故事。”我說：“來一部中國古典小說吧。”于是，她感慨萬千地談起了《三國演義》。
我妹妹真是多才多藝。她能唱任何一首歌。每一首唐詩宋詞都能記得清清楚楚。古今中外歷史上所有的.大事都是第一個(gè)字。
“冉冉，該起床了！起來！”于是我打開了寬松的睡眠。那是一場夢！
我真的很喜歡這個(gè)奇妙的好姐姐！
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