初二日記200字（通用12篇）
一天的時(shí)間即將結(jié)束了，相信你一定有很多值得分享的經(jīng)驗(yàn)，這時(shí)候十分有必須要寫一篇日記了。那么你真的懂得怎么寫日記嗎？以下是小編精心整理的初二日記200字（通用12篇），歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二日記1
書籍是人類進(jìn)步的階梯；讀萬(wàn)卷書，行萬(wàn)里路；書讀百遍，其義自見(jiàn)；書中自有黃金屋，書中自有顏如玉，書中自有千鐘粟"……一句句名言在我腦中浮現(xiàn)，讓我深深地感受到，書籍的重要性和它對(duì)我們的好處。
有一次，我被媽媽強(qiáng)迫看書，沒(méi)辦法只好在書房看了2個(gè)小時(shí)的書。第二天，我去上學(xué)時(shí)，老師突然來(lái)測(cè)試我的知識(shí)點(diǎn)。一聽(tīng)到老師講的題目，我感到萬(wàn)分熟悉，一舉手，一答題，一表?yè)P(yáng)。我一下子就感到書對(duì)我有著很大的作用。考試時(shí)也有些課外小知識(shí)。只要多看書就會(huì)知道該怎么回答。實(shí)踐證明，看書只有好處沒(méi)有壞處。
一想起書籍的好處，我真是有感而發(fā)：書籍可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)，提高寫作水平。
的確，“書籍是人類進(jìn)步的階梯。”我喜歡看書！
初二日記2
大年初二我們?nèi)チ伺R海東湖。
我們來(lái)到東湖，啊！雪下的很大，我一進(jìn)去就看到了鬼屋，我想進(jìn)去，爸爸媽媽騙我說(shuō)：“里面的有怪物會(huì)吃人。”來(lái)嚇我，我們往里面走去看見(jiàn)一條很長(zhǎng)的橋，我和外婆一起過(guò)橋，看見(jiàn)一個(gè)涼亭，外婆坐了下去，我去看看爸爸媽媽和外公有沒(méi)有來(lái)，然后他們來(lái)了，我們就一起走，走到一塊大石頭邊上，我和外公在石頭上照了一張相，我們又向前進(jìn)去，玩了很長(zhǎng)時(shí)間，我們出去了，在出去的路上我看見(jiàn)了古董博物館，旁邊還有一個(gè)沒(méi)開門的游樂(lè)場(chǎng)。我們出了門。
這次去東湖真好玩。
初二日記3
今天老師帶大家到操場(chǎng)慢跑，灰冷的天空與磚紅的道面形成了不和諧的圖畫，話語(yǔ)彷佛凍結(jié)了，邁開僵硬的雙腳，有些人相互較勁，有些人優(yōu)哉！
游哉地與朋友聊天，不時(shí)停下來(lái)用走的，而我不屬于這兩種，維持固定的節(jié)奏，一吐一吸，后背漸漸暖和起來(lái)，我稍微加速，不必和誰(shuí)競(jìng)爭(zhēng)，只求一份慰藉。如同人生，終其一生，你可能不停地追逐夢(mèng)想與成就，可曾減緩速度，留心身邊，享受著每一刻？
即使結(jié)果不盡人意，過(guò)程卻是彌足珍貴。與風(fēng)同行，我的心沉靜而平穩(wěn)，與心同步，我的人生簡(jiǎn)單而充實(shí)。
初二日記4
今天是大年初二，一大早，我還沒(méi)有起床，媽媽過(guò)來(lái)說(shuō)：“外面下雪了，快起來(lái)看雪景。”開始我還有點(diǎn)不相信，昨天天氣還好好的，今天會(huì)下雪嗎？
顧不得穿上衣服，我趕緊起床，拉開窗簾一看，啊，真的下雪了。一大片一大片的雪花正紛紛揚(yáng)揚(yáng)地從灰蒙蒙的天空中飄落下來(lái)，像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的小孩在空中嬉戲，又像一位位舞蹈家在輕盈旋轉(zhuǎn)，這漫天的雪花，真美麗啊！
俗話說(shuō)：“瑞雪兆豐年”，我相信在新的一年里，人們會(huì)有更大的收獲，我也一定會(huì)有更大的進(jìn)步。
初二日記5
這天，是春節(jié)，也是新年，我嘴里經(jīng)不住的年起來(lái)一首詩(shī)：爆竹聲中一歲除，然后春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬(wàn)戶曈曈日，總把新桃換舊符。最后，我爸爸說(shuō)了一句：兒子，我?guī)闵辖郑阂煌辖郑冶绿嵊卸喔吲d，如同鄉(xiāng)下第一個(gè)坐飛機(jī)的人一樣高興。到了街上我見(jiàn)倆賣玩具的，可一想我的新年禮物是50元錢，自己就象站在一塊大石頭的下面，被定了穴，不能動(dòng)。
但是有一項(xiàng)，我爸給我的50塊錢，我能夠隨便花呀。于是就走向玩具攤，我爸又拉著我說(shuō)，兒子，玩具攤上的玩具不好，想要到超市給你買去，但不準(zhǔn)超過(guò)50，我答應(yīng)了，心里的那塊大石頭最后落地了。
我也放松了許多，這件事將成為春節(jié)的旗桿。
初二日記6
“樂(lè)觀的人像太陽(yáng)，照到哪里哪里亮。悲觀的人像月亮，初一十五不一樣。”樂(lè)觀的人會(huì)給別人帶來(lái)開心快樂(lè)，給人積極向上的感覺(jué)。所以，我們每個(gè)人爭(zhēng)取做一個(gè)樂(lè)觀的人。
我們的語(yǔ)文老師是一個(gè)很樂(lè)觀的人，她總是跟我們說(shuō)，開心是一天，不開心也是一天，教育我們要開朗樂(lè)觀。遇到困難，不要難過(guò)消極，那樣根本不會(huì)解決任何問(wèn)題。遇到問(wèn)題首先應(yīng)該做的就是積極的去想辦法。良好樂(lè)觀的心態(tài)能夠幫助你解決問(wèn)題，相反消極悲觀的心態(tài)反而事倍功半。
每個(gè)人都要努力做一個(gè)樂(lè)觀的人。堅(jiān)信自己不會(huì)被困難打倒，堅(jiān)信自己可以成功。只有一個(gè)樂(lè)觀的心態(tài)，才能夠取得成功！
初二日記7
今天我們有一節(jié)閱讀課，又是一個(gè)沉寂在書香中的一個(gè)日子。我們要在知識(shí)的海洋中慢慢遨游。
今天下午第一節(jié)課就是閱讀課，我們整齊有序地進(jìn)入了閱讀室。我們進(jìn)去后按著座位表坐下了，每個(gè)桌子上都有四本書，老師讓我們安安靜靜地看書，但是有幾個(gè)同學(xué)在說(shuō)話搗亂，一被老師發(fā)現(xiàn)后就再也沒(méi)有了。我們還填了看書借書的表格，我看的`是《心靈雞湯》，上面記錄了父母的愛(ài)，老師的愛(ài)，朋友的愛(ài)，每一部都講的生動(dòng)有趣，我還做了摘抄。
我看的書還不夠多，必須多看點(diǎn)書，來(lái)豐富我的知識(shí)和見(jiàn)識(shí)。
初二日記8
時(shí)間飛逝，一轉(zhuǎn)眼進(jìn)入了金秋時(shí)節(jié)，我們也開始了一個(gè)新的學(xué)期。
過(guò)完暑假，我們又回到了學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境里，現(xiàn)在我們升入了初二年級(jí)。這個(gè)學(xué)期，我們?cè)黾恿艘婚T科目，物理。雖然聽(tīng)別人說(shuō)物理這門課程很難學(xué)，但是我覺(jué)得很有意思。在這幾天中，我學(xué)會(huì)了三角形具有穩(wěn)定性；記敘文有六要素：時(shí)間，地點(diǎn)，人物，事件的起因，經(jīng)過(guò)，結(jié)果；物理用英語(yǔ)怎么說(shuō)。
俗話說(shuō)的好，不經(jīng)風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。只要我們認(rèn)真學(xué)習(xí)，勤奮踏實(shí)，一定會(huì)取得進(jìn)步。讓我們?cè)谛聦W(xué)期里一起奮斗吧！
初二日記9
青春的滋味是說(shuō)不清的，翻開字典，沒(méi)有合適的形容詞可以涵蓋個(gè)中真味。
青春的天平是平衡的，青春的樹也是在兩種力度下成長(zhǎng)的。青春的年華已不在屬于孤獨(dú)的一個(gè)人，青春的眼睛也不在專注自己。眸子的深潭中自覺(jué)不自覺(jué)中疊印著一個(gè)偶像，在偶像的聚光中思索事業(yè)，沒(méi)有人說(shuō)你已經(jīng)成熟，可舉手投足總是感覺(jué)自我良好。
青春是無(wú)形的海綿，吸進(jìn)許多水分卻不知過(guò)濾，也可以擠出許多血汗卻不知珍惜和自我保護(hù)。這不叫坦誠(chéng)也不叫奉獻(xiàn)！
青春是美麗的也是危險(xiǎn)的；青春是溫柔的也是倔強(qiáng)的；青春是微笑的，也是流淚的……
初二日記10
記得前幾天，你和我鬧翻了[在我的認(rèn)知中，似乎是這樣的]，那個(gè)語(yǔ)氣嚇到我了。
又是幾天你不和我說(shuō)話，應(yīng)該說(shuō)是我沒(méi)主動(dòng)和你說(shuō)話。把你當(dāng)朋友的我入戲太深，似乎你從來(lái)沒(méi)說(shuō)過(guò)我們是朋友。有人代替我的位置你欣然接受，今晚我就要問(wèn)問(wèn)你，你有沒(méi)有把我當(dāng)朋友，有沒(méi)有一絲絲把我當(dāng)好朋友。上次你是真生氣還是假生氣，如果是真的，我向你道歉。因?yàn)槲艺娴陌涯惝?dāng)好朋友。不要誤會(huì)，因?yàn)槟闳苏娴暮芎茫芏嗟胤较褚郧暗奈摇Ｎ矣袝r(shí)會(huì)好心疼你，似乎看見(jiàn)你就看見(jiàn)了以前的自己，有時(shí)又好羨慕你，你擁有我沒(méi)有的勇氣，真的羨慕你。你對(duì)我很好，至少在我印象中我們班男生沒(méi)有比你對(duì)我好的。
我是真正把你當(dāng)朋友。
初二日記11
今天是一個(gè)特殊的日子，知道為啥不？因?yàn)榻裉煳业耐郎铡?/p>
又可以飽餐一頓，而且我送他的禮物可是個(gè)特別的禮物哦！待會(huì)告訴你！他不喜歡熱鬧，他比較靦腆，所以我送他的禮物是讓他想打我一頓的禮物————我把它的生日告訴了老師請(qǐng)求全班為他唱生日歌。當(dāng)時(shí)他還不知道。嘻嘻，在唱完之后他的臉比紅蘋果還要紅，我心中暗暗自喜到。
當(dāng)時(shí)全班都在看他，他為了調(diào)節(jié)氣氛連忙說(shuō)謝謝。坐下時(shí)便問(wèn)我：“你不是說(shuō)送我一個(gè)特別的禮物嗎？”我站了起來(lái)說(shuō)：“這不就是嗎！”他一聽(tīng)說(shuō)：“我說(shuō)老師怎么知道的，原來(lái)是你，你送我的禮物可真特殊啊！”說(shuō)完便卷起書說(shuō)你等著！瞧，我送他的禮物多特殊！
初二日記12
一周緊張的學(xué)習(xí)結(jié)束，我們都放松心情，星期天，天氣晴朗，我、媽媽、一起去放風(fēng)箏，我高興極。
一路上，我們有說(shuō)有笑，不知不覺(jué)就來(lái)到目的地———新公路。我迫不及待地拿出我的風(fēng)箏，開始放飛。可是，我跑十米遠(yuǎn)，往后一看，風(fēng)箏居然沒(méi)有飛起來(lái)，我迷惑不解，心想：是不是風(fēng)箏壞呢？我仔細(xì)觀查，沒(méi)查出什么破損的地放。嘿！奇怪，風(fēng)箏既然沒(méi)有壞，為什么飛不起來(lái)呢？我正思索著，媽媽走過(guò)來(lái)問(wèn)；’小淘氣，想什么呢！”我把事情的經(jīng)過(guò)，一字不漏的說(shuō)一遍。媽媽聽(tīng)，把放風(fēng)箏的技巧說(shuō)一遍，我按照方法，又放飛一次，風(fēng)箏過(guò)然風(fēng)上天。
這個(gè)周末不但過(guò)得開心，而且還學(xué)會(huì)放風(fēng)箏的技巧，真是一舉兩得啊。
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