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小學二年級我愛閱讀演講稿

時間:2025-04-24 09:25:14 晶敏 二年級 我要投稿

小學二年級我愛閱讀演講稿范文(精選29篇)

  演講稿可以按照用途、性質等來劃分,是演講上一個重要的準備工作。在不斷進步的時代,用到演講稿的地方越來越多,來參考自己需要的演講稿吧!下面是小編整理的小學二年級我愛閱讀演講稿范文,希望對大家有所幫助。

小學二年級我愛閱讀演講稿范文(精選29篇)

  小學二年級我愛閱讀演講稿 1

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “書籍是人類進步的階梯”、“書籍就是力量”、“生活中如果沒有了書籍,仿佛就沒有了陽光;智慧里沒有書籍,就好象鳥兒沒有了翅膀”。這些名言警句都應征了書重要的作用。

  現在大多數人都把讀書當作消磨時間,有誰把讀書當作快樂呢?

  我很小的時候就愛上了讀書,直到現在我依舊愛讀書,我覺得書中的內容豐富精彩,既能明白許多知識,又能開闊視野,這是一件多美妙的事呀!以前太小,不會識字的時候,就對著拼音一個字一個字的'對,知識粗略的看一遍,完全沒有仔細體會書中那動人的情節,和特殊的場景,更沒有注意書中主人公與眾不同的個性,沒有理解。

  書中的喜怒哀樂,隨著年齡的增長,我知道讀書是多么的有樂趣,我也意識到書不能粗略的看。

  讀書最大的樂趣就是在書中尋找到自己不知道的知識。例如《海底兩萬里》那曲折緊張,撲塑迷離的故事情節,瞬息萬變的人物命運,豐富詳細的科學知識令人受益匪淺。《昆蟲記》則 我體會到作者不僅僅侵溢著對生命的敬畏之情,更蘊含著某種精神,那種精神就是求真求識,即追求真理又探求真相。

  讀書對我來說并不是一種消磨時間,而是一種樂趣,讀書既能讓我得到知識,又能讓我開闊視野,這就是讀書的樂趣。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 2

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

  高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

  我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的`奧妙;早已奔向童話王國,去領略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 3

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

  每當我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經歷著智慧的.波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調,所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

  小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的》,我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 4

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“書中自我黃金屋。”從古代到現在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個高尚的人談話。”而我認為其實書也在和許多人約會。

  有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術類的書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因為這本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個叫“森林”的板塊,討論的'是關于森林的生長問題:大部分人認為這片森是現在種的,但另一部分人持相反的觀點,沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

  書籍是人類進步的階梯,也是知識的海洋;書是明亮的燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 5

每個人都有自己的愛好。如跳繩啦、跑步啦、唱歌、樂器、畫畫、跳舞呀等等,不過,我最喜歡讀書。

  其實,我也說不清為什么,書好像對我有一種強大的吸引力。如果有一本書擺在那,我就控制不住自己,非要去翻一翻。如果拿上一本好書,我可以連續幾個小時一動不動把它看完。而且我還讀得非常快,往往剛買回來的書,我一會兒就看完了,媽媽得不斷地給我買新書才能填飽我這個書蟲的肚子。每天下午放學回家,按照我的'習慣,都要看一會兒書才會去吃媽媽做的香噴噴的飯菜,并且每天睡覺前也要看一會兒書才會睡覺,有時候,我沒有看書,結果翻來覆去就是睡不著。

  我什么書都愛看,像漫畫,童話,神話,科幻都愛看。最近我最愛看的是長篇小說,例如馬小跳系列,《湯姆叔叔的小屋》,《窗邊的小豆豆》,《淘氣包埃米爾》,《秘密花園》,《長襪子皮皮》等,讀完后我和媽媽交流小說中的人物形象,有時我和媽媽對某個人物看法不一致,我倆還要辯論好長時間,非常有意思。

  好啦!我又要去看有趣的書啦,再見!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 6

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《讀書與生活》。

  我們都知道,書籍是人類進步的階梯。書在我們的生活中扮演著極其重要的角色。它之所以重要是因為它總是圍繞著我們,圍繞著我們,每個人都在學習和使用知識。

  然而,有些人不知道閱讀的目的是什么。我認為讀書的`好處之一是調整心態。無論我們在生活中遇到什么樣的幸福或悲傷,我們都可以保持一種冷靜的心態,并做好充分的準備去面對它。

  當你快樂的時候,不要忘乎所以。失意的時候,不要太難過,如果無法避免難過,就在自己的路上疏通。

  高爾基說:書籍使我成為一個快樂的人。我們不妨在業余時間讀書。通過閱讀,我們從書中感受到博愛,感受到真理;我們從書中知道歷史的更替,社會的變化;我們學會思考,提出有價值的問題,學會成長。

  世紀老將冰心說:讀書好,讀書好,讀書好。這是一句至理名言。讀一本好書就是和一個聰明的人交談,它可以豐富一個人的思想,使人明辨是非。

  畢淑敏還說,這本書不是胭脂,而是會使人永久的艷。書不是棍子,但它們是強大的。書不是羽毛,但它能使人飛翔。書不是萬能的,但能使人千變萬化。

  書是我們最忠實的伙伴,所謂:世界各地的書為伴侶。時間會流逝,但閱讀可以增加我們的知識。難道你不想增加你的知識嗎?

  如果你愿意,請對我們的生活都有意義的書,書的世界,知識的在海里游泳,它會讓你充滿創意,充滿智慧,然后改變命運的的生活,能讓我們找到那些真正屬于我們的自信!

  謝謝大家,發言完畢!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 7

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  書是我們攀登知識高峰的階梯;書是我們遨游知識海洋的航船;書是我們人生道路的摯友。書是我的“成長果”,是它伴隨我成長。

  從呱呱落地到婷婷少女,我無時無刻不在汲取著書的乳汁。書——是我淡如水的朋友,不喧嘩,不招搖。但它卻時時以它的內涵豐富著我;以它的厚重充盈著我;以它的安詳引領者我。它像是我摯愛的親人,在我受傷時安慰我,在我迷茫時引領我,在我有些飄飄然時告誡我。它像四季的鮮花,裝點了我的世界;它像熊熊的火焰,燃燒了我的激情;它像清澈的泉水,洗滌了我的'心靈;它像優雅的詩詞,陶冶了我的情操。

  小時候,《一千零一夜》、《格林童話》這一類的書籍拉著我不知走過了多少春夏秋冬,也帶我認識了這善、惡、美、丑的世界,讓我懂得人世間并不是像我們小孩子美好的憧憬一般,凡事都有好的一面,也有壞的一面。于是,我便在一個個童話里遨游,尋找那個我一直憧憬向往的、而現實生活中并不存在的世界。現在想想,可能那時我向往的世界和陶淵明所想象的桃花源一樣美好吧!

  二、三年級的我再也不滿足于童話書籍了,我開始對一些科普書籍感興趣。例如我讀《十萬個為什么》,這本書滿足了我對知識的渴求,我沉迷于這本書,想從中找到能回答我那些奇怪離譜問題的答案。閱讀這些科普書,是我增添了許多知識,同學們有什么搞不懂的問題都來問我,因此,我便成為了我們班當時的“小小博士”。

  14歲的夢境太過美麗,不僅是我們注意不到危險,還會使我們連自己都忘了。這時的我又迷茫又自信,此刻,我們需要的就是一位心靈的向導,而書本就是我們當之無愧的向導,把我從迷霧中解救出來。《小小姐》還給我們一個14歲少女應有的心靈,我在優雅的閱讀中從容的成長;我從淳樸優美的詞句中找到了我沉睡的花季,沒一個小小的故事,都在不經意之中闖入我的心扉,輕輕撩動我的心弦。

  品一杯名茶,了解了它的甜與苦。哼一曲老歌,讀懂了他的悲與歡。從頭到尾認真去閱讀一本書,就是在品讀一個真真正正的自己。在成長過程中,我不停地在找尋一本伴我成長的書,現如今,我終于找到了,那就是我所讀過的每一本書。漫漫人生路,陪伴我的總是一些優秀的書。

  書的芳香,浸透了我的血液。

  書的謐語,感染了我的靈魂。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 8

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  讀書,像與一個人對話,對話的內容會與書的一模一樣。

  也有對話時某一方感到不解的時候,如果自己不知道書中的人物為何這樣做,為何這樣說,為何這樣思考,此時,必有與對方爭執,要順著人物的喜怒哀樂,又好似兩個朋友,其中一個遇到嚴重的難題,眼冒金星,絞盡腦汁似地思考怎樣渡過難關,另一個也在思考,打算助知己一擘之力,好像自己也可以揚眉吐氣了似的`。

  只要如此順滕摸瓜,必得答語。

  每當我有不解之時,用此方法理解故事中之人,好像又將一位因觀點不一而結仇的敵人化為了又一位知心朋友,古語說得好,化敵為友!

  雖然書中的內容是固定的,書中的人不會改變觀點,可只要當第一句是開頭,剩下來的不去看,用此推測人物之觀點。

  這與一位大數學家——華羅庚的——猜讀法差太多,可是結果相距甚遠,可謂:差之毫厘,失之千里一般。

  以上是我閱讀的啟示,我還要對眾人說一句話:讀書好,多讀書,讀好書!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 9

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我很喜歡看書,可以說是愛書如命!

  有一次,美術老師叫我們帶用具。

  可中午回家我發現媽媽幫我買了一本新書,我就迫不及待地開始看,連飯都忘記吃了。

  過了一會兒我該上學了,我就把那本書放在袋子里上學了,因為我心里一直想著那本書,所以忘記了美術老師說的話。

  美術課時,別人桌上都有用具,就我沒有,我很不好意思,我的臉紅彤彤的`,像個大蘋果。

  還有一次,放學回家后,我就急急忙忙地跑到馬桶前。

  我剛坐下就看見一本書,我拿起來看了一點自言自語道:“真精彩。

  ”看了好長時間,媽媽過來喊我一聲,可我把精力全部集中在這本書上,所以沒聽見。

  媽媽很著急就進來了,媽媽一把把書拿走,我這才清醒了。

  媽媽把剛才的事情又全部都說了一遍。

  我吐吐舌頭。

  媽媽說:“快去寫作業!”我才不情愿地來到書房。

  我就是這樣一個書蟲。

  對了,都忘記說我叫什么了。

  我叫唐顏。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 10

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  “書猶藥也,善讀之可以醫愚。”“書中自我黃金屋。”從古代到現在,不同的人都在贊美書。高爾基說:“讀一本好書如同與一個高尚的人談話。”而我認為其實書也在和許多人約會。

  有的人喜歡和昆蟲記或神話故事約會,有人喜歡和藝術類的'書的約會。而我就喜歡和百年寵愛集于一身的知識約會,譬如我是在看《童話故事》。為什么說這本書是百年寵愛集于一身呢?那是因為這本書每一篇文章后面都有一些問題。比如,書中專門一個叫“森林”的板塊,討論的是關于森林的生長問題:大部分人認為這片森是現在種的,但另一部分人持相反的觀點,沒有一個知道正確答案。我對于這些探索類的書十分著迷。

  書籍是人類進步的階梯,也是知識的海洋;書是明亮的燈,永不熄滅;書是無窮的寶藏,為我添加了豐富的知識。我與讀書定下了一生不變的約會。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 11

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  這個暑假,我過的很充實,因為有書的陪伴,我感受到了讀書的快樂。一本本精彩的書深深吸引著我。

  這個暑假我看的'書有:《小王子》、《金蘋果作文》、《聰明故事》等等。

  讀了《小王子》這本書,讓我了解了宇宙,看到了許多小行星的千奇百怪。還讀了《假如給我三天光明》這本書,主要講了一位又聾、又啞、又瞎的殘疾人,他是多么渴望得到三天光明,他的意志是那么的堅強。我還在校訊通博客上閱讀了很多博友們的美文。提高了我的寫作水平。讀了書我懂得了很多知識,我懂得了很多道理。豐富了我的大腦,開拓了我的知識面,也開闊了我的眼界。我們要多讀書,書是我們最好的精神食糧。在這個暑假里,閱讀使我的暑假生活絢麗多彩。我收獲了快樂,學習了知識,感受了幸福。

  因為有書相伴,令我的暑假感覺過得格外的快。

  這個暑假我愛上了讀書,覺得讀書是我生命不可缺少的一部分。我相信我在新的學年里,我的學習一定會芝麻開花——節節高的!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 12

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡讀書。每當我讀書時,我就像一個饑餓的人在面包上,感到滿足和快樂。

  書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉彎》的時候就常常笑出聲來。它給我的不僅是一個笑話,而且讓我們思考。

  再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學會了很多的成語。我也喜歡看有關歷史人物的書。我最喜歡的歷史人物是岳飛,偉大的英雄。他寫的`《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

  每次讀書的時候我都會把喜歡的好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

  讀書能帶給我知識,在知識的海洋里游泳,我很快樂。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 13

親愛的老師、同學們:

  讀書讓我感到快樂,以前我每當讀書時總會覺得悶得慌,可是現在不同了,讀書讓我感到快樂,張老師教我們,每個星期都會讓我們看一本書。時間長了我慢慢變得很喜歡看書,回到家干的第一件事不是玩,而是讀書。

  在這一次的'期末考試中就考到了《史記》里面的故事,正當我在那里撓著頭皮怎么也想不出答案的時候我突然想到:”沒多長時間以前我剛剛看完了《史記》,這是正好可以派上用場,太好啦我不用白白損失這寶貴的一分啦,如果我還想原來那樣不喜歡看書的話,那我肯定會考不好,這多虧了張老師,多虧了我看得那么多本,正么好的書,謝謝你們。“這是我輕而易舉地就完成了這道題。

  記得鄭耕老說過一句話”立身以立學為先,立學以讀書為本。“大家一定要多讀書,讀好書,長大一定會給你帶來快樂的!

  大家一定要多讀書,讀多了你自然會感覺到讀書給你帶來的快樂的。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 14

親愛的老師和同學們:

  小時候過生日,早上醒來發現床上有一套《安徒生童話》。我覺得很開心。它每天晚上陪我睡覺。

  莎士比亞說得好:人生沒有書,就像白天沒有陽光;沒有書的智慧就像沒有翅膀的鳥。

  翻開《復興之路》,你可以清晰地看到中國由弱到強的艱難歷程;打開《郎朗自傳》,你就能明白,被譽為天才鋼琴家的郎朗,不容易成名;打開《媽媽,再愛我一次》,你會因為里面的故事感動到流淚;打開《幻城》,你會沉浸在神秘的幻雪帝國里…

  品味一本書就是品味人生,你的喜怒哀樂會隨著主人公的.一舉一動而改變。有時候,如果你沒有讀完一本書,你會迫不及待地想知道下一個內容。閱讀帶給我無限的快樂。書是精神食糧,喜歡讀書的人是幸福的。

  試著想想。晚上坐在窗前,老昏黃的燈光下,手里拿著一本《論語》的書,搖著頭讀著:“孔子說,邊學邊學……”多么悠閑啊!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 15

親愛的老師、同學們:

  蘇聯作家高爾基曾經說過一句話:“書籍是人類進步的階梯。”

  在我國有許多杰出的作家,比如魯迅啦、冰心啦、金波啦等等。冰心的用語溫柔,老舍的語言幽默,金波的語句生動……我喜歡哪位作家呢?我都喜歡!

  我愛讀童話。在讀童話的過程中,我想起了童話里的世界,多么美好的畫面,多么歡樂的`場景啊!

  我愛讀散文。優美的語言伴隨書中散發出來的淡淡清香,讓我沉醉其間,流連其間。

  我更愛讀寓言故事。也許有人會問:“寓言故事這么短,有什么好讀的呀?”我會告訴他,因為寓言故事里都蘊含了許多深刻的道理。

  書是多種多樣的,書更是知識的海洋,書讓我們看到了五彩斑斕的世界……

  記得魯迅先生曾經說過這樣一句話:“書在手頭,不管它是什么,總要拿來一下,或者看一遍序目,或讀幾頁內容……不用心,不費力,卻有不小的收獲。”是啊,就像我讀書,我快樂一樣!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 16

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  近段時間,我看了《天使與飛翔》、《情商通話故事》、《火鞋與風鞋》、《秘密花園》、《感恩父母》等書,通過讀這些書我學到了很多知識,我要學習《天使飛翔》里杜小亞對生活的熱愛與堅強,學習單明明的善良與熱心;《情商通話故事》中我還學會了怎樣與人交往和幫助別人;但我最喜歡的還是《感恩父母》這本書,看完這本書后,我深深被里面的故事所感動了。

  雖然有的我還看不懂,但我知道那都是爸爸媽媽對孩子的關愛。我們能生活在這美好,精彩的世界上,是因為爸爸媽媽給了我們生命,養育了我們,他們對孩子的愛是無私的。他們教會了我們人生的'每一個第一,是他們教會了我們第一步,如果沒有我們親愛的父母就沒有我們。所以從現在起,我們要好好學習,長大好好孝敬我們的父母,報恩我們的父母。

  同學們,讓我們一起來閱讀更多的好書吧!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 17

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  我是xx班的xx,今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  莎士比亞曾說:“生活里沒有書,就好比大地沒有陽光;智慧里沒有書,就好比鳥兒沒有翅膀。”受爸爸媽媽影響,我從小就養成了看書報的習慣。我每天放學的第一件事,就是趕緊拿起當天的.報紙。

  我愛讀書,每當我拿著一本新書的時候,就覺得有一種栩栩如生,會說話的美妙的東西進入了我的生活。在書中,我和尼摩船長駕駛著“鸚鵡螺”號暢游海底兩萬里;和弗格森博士乘熱氣球橫跨非洲探險,度過氣球上的五星期;跟福克紳士歷盡艱辛,八十天環游地球。我曾為賣火柴的小女孩傷心落淚,為丑小鴨變成白天鵝而拍手歡呼。

  同學們!你們知道每天太陽為什么都東起西落嗎?天空為什么是藍色的嗎?夏天蟬兒為什么會鳴叫嗎?快打開書本吧,答案就在里面!我的演講完畢,謝謝大家!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 18

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  讀低年級時,媽媽讓我看書,我只是把語文書背得滾瓜爛熟, 少閱讀課外書。后來,上了三年級,老師要求我們多讀課外書,媽媽便帶我去店買了兩本少兒讀物。看著看著,我被書上的一個個妙趣橫生的故事吸引住了,不一會兒,便完全投入到故事中。書中曲折動人的故事吸引著我,還讓我領略到了祖國文字的'魅力。每當我看到書中描寫的名勝古跡時,真有一種身臨其境的感覺。從此,我便與課外書結下了不解之緣。

  隨著一年年成長,我看書的范圍也逐漸廣泛。楊紅櫻寫的《淘氣包馬小跳》使我身臨其境,我像變成了他們中的一員;我被《夏洛的網》那只蜘蛛感動了;《魯賓遜漂流記》中的主人公魯賓遜不屈不撓的精神鼓勵我認真學習。

  我愛讀書!在我傷心的時候是書讓我忘記悲傷;在我快樂的時候是書和我一起分享;在我沖動的時候是書讓我冷靜。是書伴隨我成長,我是多么的幸福,快樂!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 19

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  以前,我只知道埋頭讀書,卻不知道為何而讀書,現在我長大了,逐漸懂得了讀書的樂趣。

  高爾基說:“讀一本好書,就是和許多高尚的.人談話。”說得多好呀!讀書會讓我們的腦袋變得靈活,變得豐富。書像一位好老師,教我們怎樣做人,怎樣煉出一顆比鋼鐵都強悍的心。

  我看的一些書都讓我入迷,比如:《一千零一夜》、《鋼鐵是怎樣煉成的》、《名人趣事二百篇》、《隨你問》……每當讀完這些書,雖然我人在家里,但心早已飛向宇宙,去探索宇宙的奧妙;早已奔向童話王國,去領略那兒的神奇;早已登上月球,跨越時空隧道,奔向美好未來,總之,我所到之處,都充滿樂趣、充滿真理、充滿正義、充滿智慧……我也因此變得聰明而勇敢。

  哦!我感謝書,感謝書給我的一切!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 20

親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我愛讀書,讀書給我增添了許多的樂趣,所以我愛讀書。

  每當我讀到一本好書,就像駕著一葉扁舟在海上乘風破浪,揚帆前行。那些好詞佳句像陽光一樣灑滿我的心靈。讀書時,我會隨著作者的感情,在書的海洋中遨游,隨著作者的心緒,經歷著智慧的波動。我的視野,在讀書中不斷開闊,我的寫作水平,也在讀書中不斷提高。如果世上沒有了書,我的生活將會變得貧乏單調,所以我總是如饑似渴地尋找著好書。

  小時候,媽媽總是給我講 《鋼鐵是怎樣煉成的`》,我被書中保爾的成長歷程與堅強意志所感動,可惜媽媽不能完完整整地將書中故事情節講給我聽。去年,我和媽媽到書店時,我意外地發現了夢寐以求的《鋼鐵是怎樣煉成的》,我立刻讓媽媽給我買下來。我馬上進入了狂熱的讀書中,那種激動和喜悅真是難以言表啊。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 21

親愛的老師、同學們:

  書是人類的良師益友。它可以讓你獲取更多的知識,也可以讓你懂得更多的道理。

  一本《老人與海》讓我收獲了許多的知識和道理。這本書講述了老人圣地亞哥八十四天都沒有釣到一條魚,相信許多人過不了一個星期就放棄了。可是,老人沒有放棄,他一直堅持著,直到第八十五天,他的等待并沒有白費,終于他捕到了一條魚。最終還是被鯊魚吃了。他還與鯊魚抗衡,這是多少人做不到的啊!這需要多大的勇氣啊!這也是我敬佩老人的其中一點!不過最令人敬佩的是他的堅持不懈。老人是倒霉的,失敗了。但我們看到了他的堅持和努力。

  我在這本書里收獲許多的知識和道理。我不僅知道了要堅持不懈和勇敢。還有許多的.感悟,即使面對的是不可征服的大自然,但是人可以在精神上獲得勝利。所以,即使努力奮斗后失敗了,這并不是真正的失敗,而半途而廢才是真正的失敗。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 22

親愛的老師、同學們:

  我非常喜歡讀書。每當我讀書的時候,我都感覺像是一個饑餓的人撲在了面包上一樣,感到了滿足和快樂。

  書常常帶給我許許多多的快樂。比如我和媽媽一起看《腦筋急轉彎》的時候就常常笑出聲來。它的給我的不僅是一個笑話,而且讓我們動了腦筋思考了問題。再比如我和媽媽會在看《成語故事》的時候玩成語接龍的游戲,在玩的過程中就學會了很多的成語。我還喜歡看有關歷史人物的書,我最喜歡的歷史人物是大英雄岳飛。他寫的《滿江紅》就是我在讀書的時候背過的。

  每次讀書的時候我都會把喜歡的'好詞、好句抄在一個本子上。把這些好詞、好句加在自己的作文里會讓自己的作文寫的更美。同時還可以讓我變得更有知識,這些知識讓我變得更開心。

  讀書能帶給我知識,暢游在知識的海洋里,我非常快樂。那么書帶給你了什么呢?我想也是快樂吧!讓我們大家都愛上讀書吧!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 23

尊敬的各位領導、老師:

  你們好!

  我今天演講的題目是《科學發展觀伴我踏上教師成長之旅》。

  教育涉及民生,涉及到千千萬萬個家庭,涉及到祖國的未來。然而,如今教育的問題更多是隨社會發展的滾滾巨浪所衍生出的新問題,是難以沿用舊有思路去解決的。這就需要我們以科學發展觀為指針,解放思想,打破舊有落后思想的桎梏。

  長久以來,高度重視理論建設,是我們黨的優良傳統,旨在用發展著的馬克思主義指導新的實踐,使我們不斷從勝利走向勝利。離開大學校園,走進十一中任教,我的角色發生了變化,但黨員的'身份不變,對自己的嚴格要求不變,現在不僅僅是在學習,更多的是在踐行科學發展觀。作為新教師,教學理論的學習與教學經驗的積累是一方面,最關鍵的是堅持用科學發展觀武裝自己的頭腦、謀劃學生的發展、解決教學中的問題。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 24

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家好!今天我演講的題目是《我愛讀書》。

  如果有人問我:你最喜歡什么?我會不加思考地回答說,讀書。是的,我愛讀書,所有認識我的人都知道是個小書蟲。每當我走進書店,挑選一本好書,孜孜不倦地讀著;每當我手捧一本喜愛的書,跟同伴交流書中的精彩片段;每當我為自己準備一個書屋,在知交響樂;有春花凋零的嘆息,有小鳥歸巢的啾啾……走進浩瀚書海,呼吸那淡淡書香,世間千般樂,書香最迷人!沒有一艘非凡的戰艦,能像一冊書,把我們帶到浩瀚的天地。沒有一匹駿馬,能像一首詩,帶我們領略人世的真諦。

  親愛的同學們,快加入到愛讀書的行列中來吧。腹有詩書氣自華,相信,在書的`墨香的浸染下,你的生活會更加的多姿多彩!我的演講到此結束,謝謝大家。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 25

尊敬的老師、親愛的同學們:

  大家早上好。

  高爾基曾經說過:“書籍是人類進步的階梯!”書能帶給我們知識。小學生要勤奮讀書,讀好書!有些同學認為沒有必要讀那么多,只要讀懂課文,考個好分數就可以了?這種想法是完全錯誤的!知

  識是種子;能力是樹干;分數是樹葉只有種子發芽了;才能長成蒼天大樹。樹只有獲得豐富有的營養,才能枝繁葉茂,沒有種子,沒有營養大樹從何談起。知識都藏在書里,等你去探索,因此,認真讀書才能長成參天大樹。

  讀書受益匪淺,我們班的`許紫儀就是我們學習的榜樣,她把書當成自己的最親密的伙伴,每天書不離手,一份耕耘,一份收獲,由于她的書讀得多,所以她文才飛揚,因此頻頻滿分,多次受到老師的表揚。高爾基說過,我撲在書上,就像饑餓的人撲在面包上。同學們讓我們一起吸取書的精華來充實自己吧!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 26

親愛的教師們,親愛的學生們:

  大家好!

  人總是會變的,我也不例外:小時候喜愛跳繩跑步,長大后喜愛寫作游泳,但直到這個時候我唯一的樂趣就是讀書。我說不出讀書的樂趣。我給大家一一介紹一下。

  俗話說“讀一本書,寫一本書如有神助”,這句話我很贊同。當你讀更多的書時,你會在腦海中積存更多的東西。你寫文章,自然得心應手。閱讀也大大提高了我的寫作力量。誠然,一般人說“書自有黃金屋”,但我個人認為,書更像是學問的海洋。翻開書就像在學問的海洋中游泳。

  書里的'故事讓我覺得自己是,癡迷于讀書。記得有一次,我在睡前看《小王子》這本書,但是已經很晚了。我媽催我抓緊睡覺,我無奈放下書。過了一會兒,趁我媽睡著了,我踮起腳翻開燈,翻開書,津津有味地讀起來。后來我媽發覺了,罵我是必定的。

  一本書是一艘帶你去學問海洋的船;書是甜酒,讓人回味無窮。我愛看書。書籍是我生活中不行或缺的一局部!

  小學二年級我愛閱讀演講稿 27

親愛的老師、同學們:

  讀書是一種享受,如果你是草草去讀一本書,是感觸不到其中的樂趣的,談何享受。只要你認真得讀,認真思考,仿佛自己也成了書中的人物,這樣你會感受到讀書是三件多么美好,多么快樂的事!

  讀書是一種快樂,讀書的快樂是多方面的',書上的故事令你快樂,讀完這本書后你增長了知識,使你變得愉快,學會如何做人,如果走屬于自己的路,書上的內容是豐富多彩的,細細品味,其樂趣無窮!

  讀書是種幸福,并不是這本書講到信息內容的內容是幸福的,而是指這本書所指能給你創造益處,比如,書可以令你高速增長知識,明白道理,憧憬未來,這就叫幸福。

  書是我生活中所最好的朋友,忠誠的朋友,書使我在學習中所不斷進步。知識是無價之寶,由此看出,書的價值有多高,有多貴!

  書,是多么神奇,多么美妙,書籍是人類進步的階梯,這個比喻是多么形象生動,書能帶領我們領略人世的真諦。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 28

尊敬的老師、親愛的同學們:

  你們好!

  有人說,世界上最動人的表情莫過于讀書時那會心的微笑

  幼兒園,捧起我心愛的小人書,流連在娃娃書的世界里,和小鳥一起飛上藍天,和蝴蝶一起捉迷藏,和小精靈一起唱歌舞蹈……剛上小學時,我捧起來童話故事,為白雪公主逃脫惡人的詭計而叫好,為神農氏重獲新生而興奮,為丑小鴨的.蛻變而感動……現在我已捧起了經典名著,認識了足智多謀的諸葛亮,認識了忠義寬容的宋江,認識了堅強不屈的海倫·凱勒……。讀書,不僅帶給我無限的快樂,也快樂了我身邊的人:媽媽憂郁時,我給她講幽默故事,媽媽開心了;爸爸修理家居時,我獻上我學到的生活技巧,爸爸輕松了;按書上介紹,為爺爺一杯養生茶,爺爺年輕了。讀書,就這樣快樂了你,快樂了我,快樂了大家。

  小學二年級我愛閱讀演講稿 29

我非常喜歡閱讀,我愛看很多類書,比如說:地理類、歷史類、科學漫畫類的書,但我最喜歡地理的《一百零一天環游世界》,是我爸爸送給我的,里面講的是兩個中國少年和一個韓國的少年,不帶地圖去旅行世界各地,它讓我知道了世界各地有什么特產、風俗、節日。

  我第二喜歡的是歷史書《三國演義》,一開始我讀的津津有味,可我看了《三國志》后,發現我最喜歡的草船借箭、孔明舌戰群儒、火燒新野是假的。

  我第三類喜歡的書是科學漫畫書,我喜歡《有毒動植物》,里面什么動植物有毒,什么動植物沒有毒,要我們小心,不要動它。讓我在野外生活中有了很大的'幫助。

  我喜歡寫完作業半躺在床上閱讀,當我看到書柜上匯成商學院一堆書后,就想起“一日無書,百事荒蕪”之類的句子。

  我愛閱讀,因為他帶給我無限的快樂、知識。再困難也要閱讀,閱讀能幫我解決煩惱,我愛閱讀。

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