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神秘島二年級(jí)讀后感4篇
神秘島二年級(jí)讀后感1
這個(gè)故事告訴我們的是一群青年來(lái)到一個(gè)無(wú)人島上，這里環(huán)境惡劣，可是青年們不慌，在島上開(kāi)始了原始的生活，日子久了，青年們把這個(gè)島弄得有聲有色，有電臺(tái)，有住宿，有爐子，把這里弄得像個(gè)家。
有一天，一群海盜來(lái)到了島上，把一個(gè)青年打傷了，后來(lái)其他人把海盜全殺了，而青年們后來(lái)又回去了，這個(gè)故事告訴我們，遇事不要慌張，要冷靜。
神秘島二年級(jí)讀后感2
讀《神秘島》這本書(shū)，處處都是扣人心弦的情節(jié)，每次陷入困境，每次陷入危險(xiǎn)，而那五人總能絕境中逢生。他們是樂(lè)觀的，在無(wú)一人開(kāi)發(fā)過(guò)的荒島上卻能看到希望，在朋友走散時(shí)卻堅(jiān)定地相信：心永遠(yuǎn)在一起，他們是
勤奮的.，用自己的雙手制造用具，種植谷物，開(kāi)拓出了屬于自己的一片天地。
他們抵抗命運(yùn)，卻又為生命而拼搏，向困難挑戰(zhàn)，也對(duì)自己挑戰(zhàn)，也許這樣，就足以詮釋生命的意義——勇敢、拼搏。
神秘島二年級(jí)讀后感3
這個(gè)故事發(fā)生在美國(guó)的南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，有五個(gè)被困在了俘虜營(yíng)里的美國(guó)人，他們聽(tīng)說(shuō)南方人要用熱氣球送信，他們便趁這個(gè)機(jī)會(huì)逃了出來(lái)。可是由于氣球沒(méi)氣了，被迫降在了一個(gè)荒島上。但是他們并沒(méi)有灰心，而是團(tuán)結(jié)一致，充分發(fā)揮每個(gè)人的智慧，勇敢地活了下來(lái)。
我讀了這本書(shū)以后，深深得被他們不屈不撓的.精神所吸引了，而這種精神，是非常值得我們?nèi)W(xué)習(xí)的！
神秘島二年級(jí)讀后感4
在暑假里，《神秘島》這本書(shū)給我了很大的啟發(fā)。
這本書(shū)寫(xiě)了在美國(guó)南北戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)代的佛羅里達(dá)州的一所監(jiān)獄中，五個(gè)人出逃后，乘坐熱氣球來(lái)到一個(gè)小島，他們自力更生的故事。故事中聰明的托尼、機(jī)靈的克羅、機(jī)智勇敢的辛迪、強(qiáng)壯的史密斯、還有一個(gè)15歲的.男孩羅尼，他們演繹了一段扣人心弦的故事。在這個(gè)故事中我讀到了一種精神就是自強(qiáng)不息，五個(gè)人為了生存，在島上創(chuàng)造了一些常人做不到的奇跡，說(shuō)明：不要放棄，希望就在你的身邊。
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