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書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿

時(shí)間:2023-10-08 13:38:36 秀雯 四年級(jí) 我要投稿
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書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿(精選11篇)

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。隨著社會(huì)一步步向前發(fā)展,演講稿的使用越來(lái)越廣泛,相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)演講稿感到非常苦惱吧,下面是小編幫大家整理的書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿(精選11篇)

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 1

各位老師同學(xué):

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。而我也覺(jué)得書(shū)是一塊肥沃的土地,一片浩瀚的海洋。書(shū)中有快樂(lè),也有陽(yáng)光。

  在我剛懂事的時(shí)候,媽媽就常常給我讀許多童話故事。我為故事中弱小的小白兔擔(dān)心,為聰明的小猴子叫好,從此我對(duì)讀書(shū)有了興趣。

  記得幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)物、植物的百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn),書(shū)真是太奇妙了,它可以告訴我那么多我想知道的東西:水母是什么樣子的,海馬寶寶為什么是海馬爸爸生出來(lái)的,螃蟹為什么吐泡泡,大花草為什么散發(fā)臭味……后來(lái),媽媽為了鼓勵(lì)我,給我買了全套的百科全書(shū),我真是愛(ài)不釋手,只要有時(shí)間就會(huì)讀一讀。它們給我?guī)?lái)了無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的`書(shū)是《三國(guó)演義》。我認(rèn)識(shí)了仙風(fēng)道骨、足智多謀的諸葛孔明。我佩服他的神機(jī)妙算。草船借箭、七擒孟獲、空城計(jì),充分顯示了他的大智大勇、知己知彼,他還利用他的博學(xué)多才發(fā)明了木牛流馬。我還很佩服手執(zhí)青龍偃月刀的關(guān)羽,他相貌堂堂,神勇威猛,“過(guò)五關(guān)斬六將”、“千里走單騎”,都證明了他是一個(gè)真正的大英雄。他們的大智大勇,使我一生受用。

  這就是書(shū)帶給我的幸福與收獲,陽(yáng)光與歡樂(lè),書(shū)將伴隨著我一起成長(zhǎng)。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 2

各位老師同學(xué):

  大家好!燃讀書(shū)熱情,書(shū)香伴我成長(zhǎng)。 在藍(lán)藍(lán)的天空中,是誰(shuí)最快樂(lè)?是鳥(niǎo)兒,因?yàn)樗{(lán)天給了鳥(niǎo)兒一雙堅(jiān)硬的翅膀;在茫茫在大海中,是誰(shuí)最暢快?是魚(yú)兒,因?yàn)榇蠛=o了魚(yú)兒一片廣闊的世界;而在我的心靈深處,最依戀的是永無(wú)止境的書(shū)山。我在書(shū)山上攀登六年了,六年中,我在生命的階梯上拋灑了一路的書(shū)香。六年過(guò)去了,我也從一名幼稚的頑童變成了現(xiàn)在杰出的少先隊(duì)員。毫無(wú)疑問(wèn),這是因?yàn)闀?shū),是書(shū)給了我知識(shí)和智慧,給了我力量和勇氣。難怪有人說(shuō):書(shū)是人類智慧的源泉,書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)闀?shū)還能使我懂得做人的道理。《老人與海》中那位不屈服于風(fēng)暴,勇于抗擊的老者使我肅然起敬;《鋼鐵是怎樣煉成的》使我明白人活著的真正的意義。讀書(shū),使我知道了什么是善良,什么是丑惡。當(dāng)白雪公主逃脫了惡毒的皇后的詭計(jì)之后,我禁不住大聲叫好;當(dāng)看到小獅子王辛巴通過(guò)自己勇敢的拼搏重獲王位的時(shí)候,我快樂(lè)無(wú)比;當(dāng)福爾摩斯巧妙地揭穿騙局時(shí),我懸著的心才漸漸平靜……

  我愛(ài)讀書(shū),因?yàn)樽x一本好書(shū)可以使我們分清美丑,明辨是非。歌德說(shuō)過(guò):“讀一本好書(shū),就是和許多高尚的人談話。”是啊,讀一本好書(shū)使我們可以從圣賢和智者的叮嚀中頓悟人生的真諦,從偉人的人生記錄中感悟崇高的境界和高尚的情懷,從科學(xué)家?jiàn)^斗的文字里體會(huì)攀登的艱辛和執(zhí)著,從英雄可歌可泣的故事中找到他們同命運(yùn)搏擊的堅(jiān)強(qiáng)意志。當(dāng)然,任何事物都具有其兩面性。一本好書(shū)總是把真善美放在最高的席位,以此端正讀者的人生態(tài)度,一本好書(shū)經(jīng)得起時(shí)間的推敲,經(jīng)得起歲月的'打磨;一本好書(shū)是我們的良師益友,一本好書(shū)將使我們受益終生!

  此時(shí)此刻,我回味這迷人的書(shū)香,心中的理想之燈更亮了,前進(jìn)的目標(biāo)更堅(jiān)定了。因?yàn)槲抑溃瑫?shū)香伴我,一定會(huì)帶給我更多的知識(shí)和智慧,賜給我更大的力量和勇氣。書(shū)山有路勤為徑,我將勇攀書(shū)山,扎根家鄉(xiāng),扎根祖國(guó)大地,為我們的厚街,為我們的祖國(guó),譜寫(xiě)出更加燦爛輝煌的詩(shī)篇!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 3

各位老師同學(xué):

  童年是一個(gè)花開(kāi)不敗的季節(jié),稚嫩的心總喜歡編織最純真的夢(mèng)。為我的夢(mèng)想插上飛翔的翅膀的是我最為寶貴的朋友——書(shū)。有了書(shū),我心靈的花園芳草滴翠,花蕊吐香,鳥(niǎo)鳴盈耳,繁星閃耀。

  我生活中的每一天都有好書(shū)相伴。桌上攤開(kāi)的是書(shū),床頭擺著的是書(shū),每天心里惦記著的還是書(shū)!培根說(shuō)書(shū)是食品,那么讀書(shū)好比品嘗美味佳肴;雨果說(shuō)書(shū)是朋友,那么讀書(shū)等于好友相聚、互訴心聲;高爾基說(shuō)書(shū)是導(dǎo)師,那么讀書(shū)勝似導(dǎo)師諄諄教導(dǎo)、指點(diǎn)迷津。

  年幼時(shí),我酷愛(ài)讀童話故事,白雪公主、灰姑娘、賣火柴的小女孩是我最喜歡的人物,在她們遇難的時(shí)候,我會(huì)為她們擔(dān)心,并為他們祈福;在他們快樂(lè)的時(shí)候,我也與她們分享,并希望他們能長(zhǎng)守幸福。我隨著故事情節(jié)時(shí)而哭、時(shí)而笑,總?cè)堑冒职帧寢屇涿睢?/p>

  隨著年齡增長(zhǎng),我喜歡的書(shū)籍也在變化。我現(xiàn)在四年級(jí)了,我把目光投向了那久遠(yuǎn)的歷史長(zhǎng)河,于是,《資治通鑒》成了我最愛(ài)的課外讀物。這本書(shū)內(nèi)容豐富,引人入勝,尤其是那些帝王將相的故事著實(shí)吸引住著我。它使我認(rèn)識(shí)了仁慈的漢文帝,冷酷的`漢武帝,神機(jī)妙算的諸葛亮,忠正耿直的魏征,還有那不同平凡的女皇武則天

  讀書(shū)給我?guī)?lái)許多榮耀和驚喜。記得有一次,我看見(jiàn)小伙伴畫(huà)的貓頭鷹,脫口而出:“畫(huà)錯(cuò)了,貓頭鷹是沒(méi)有牙齒的,當(dāng)它吞下老鼠后,先把皮、肉、內(nèi)臟消化掉,第二天再把骨頭和毛吐出來(lái)。”小伙伴吃驚地望著我問(wèn):“是真的嗎?你是怎么知道的?”“是《十萬(wàn)個(gè)為什么》告訴我的。”我自豪地回答。有一次語(yǔ)文課上,老師講完蘇軾的生平時(shí),問(wèn)大家:“誰(shuí)還知道有關(guān)蘇軾的知識(shí)?”同學(xué)們都啞然了,只有我高高地舉起小手,給大家講了蘇軾名字的由來(lái)。同學(xué)們都向我投來(lái)羨慕的目光,我自豪極了。有了這樣的經(jīng)歷,我更愛(ài)讀書(shū)了。 隨著我閱讀量的增加,我對(duì)讀書(shū)也有所感悟:讀書(shū)就像我們平時(shí)做運(yùn)動(dòng)一樣,即放松了身心,又啟迪了心智,一舉兩得,何樂(lè)而不為呢?

  同學(xué)們,都來(lái)讀書(shū)吧!如果你喜歡上了讀書(shū),你就會(huì)發(fā)現(xiàn),讀書(shū)使我們快樂(lè),讀書(shū)使我們聰明,讀書(shū)使我們高尚。好書(shū)伴我們一路成長(zhǎng),好書(shū)助我們逐步成功!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 4

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  書(shū),是一束陽(yáng)光,可以照亮黑暗,使人走出逆境;書(shū),是知識(shí)的海洋,只等你去駛向它,盡享大海的歡樂(lè);書(shū),是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)了擁有無(wú)限樂(lè)趣的知識(shí)王國(guó)!

  我仿佛是一束陽(yáng)光,存在黑暗的深淵里,但我相信至少書(shū)可以陪伴我,帶我走出這片黑暗。人的一生經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗,以前我不會(huì)去想它,但終究還是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。當(dāng)我還在陰影里的時(shí)候,是書(shū)告訴我“失敗是成功之母。”于是我克服了困難。

  我仿佛是一滴水,被滴到了大海里,但我知道海是由千千萬(wàn)萬(wàn)滴水組成的。當(dāng)我還不懂團(tuán)結(jié)時(shí),當(dāng)我還在和同學(xué)鬧矛盾時(shí),是書(shū)提醒我團(tuán)結(jié)的`力量有多大“一根筷子容易折,一把筷子難折斷”于是我融入了這個(gè)大家庭。

  我仿佛是那零零碎碎的知識(shí),千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我構(gòu)成了知識(shí)的寶庫(kù)。在這座寶庫(kù)里,有你想要的智慧,只看你有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)的眼睛。在閱讀中不斷的去尋找,不斷地去增加知識(shí),“學(xué)海無(wú)涯書(shū)相伴”,只要努力,你就會(huì)是下一座寶庫(kù)。

  “書(shū)籍是造就靈魂的工具”。與書(shū)為舞,我堅(jiān)信只要有光就有光明;與書(shū)為侶,我感嘆一滴水就是下一片海;與書(shū)為伴,我相信再微妙的知識(shí)也會(huì)成為寶庫(kù)!

  謝謝!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 5

親愛(ài)的老師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,接觸了不少繪本、畫(huà)刊、連環(huán)畫(huà),可慢慢地這些書(shū)已經(jīng)不能使我滿足了。有一天,姑姑來(lái)我家,從包里拿出沉甸甸的六本書(shū),說(shuō):“這是《格林童話》和《安徒生童話》全集,好好看看!”

  我興奮極了。立刻扎進(jìn)了書(shū)里。書(shū)中,小美人魚(yú)凄慘的結(jié)局和真誠(chéng)善良的美好品質(zhì)讓我又傷心又感動(dòng),皇帝的愚蠢讓我又好笑又生氣,故事中的丑小鴨讓我淚如雨下……

  當(dāng)我再大一些后,真的是博覽群書(shū)……我不僅在其中學(xué)到了知識(shí),還收獲了許多快樂(lè),更懂得了許多東西。有次出去旅游,晚上十一時(shí)多了我依舊拿出書(shū),逐字逐句地讀起來(lái),直到困得看不見(jiàn)書(shū)上的字了。第二天,鄰床的媽媽說(shuō):“你一夜開(kāi)著燈,讓我一晚上沒(méi)睡好,又迷迷糊糊的不知道開(kāi)關(guān)在哪兒。”我不好意思地笑了。

  書(shū)上的`內(nèi)容讓我在生活中也受益匪淺。在奶奶做土豆時(shí),我會(huì)提醒一下她先煮一會(huì)土豆,皮會(huì)更好削;洗桃子時(shí),用鹽水會(huì)洗的更加干凈;剝蒜時(shí),可以先拍幾下……

  “讀一本好書(shū),就像與一個(gè)高尚的人談話。”書(shū)伴我成長(zhǎng),我喜歡它們。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 6

尊敬的各位評(píng)委老師:

  大家好!今天,我演講的題目是“書(shū)香伴我成長(zhǎng)”。

  顏真卿說(shuō):“三更燈火五更雞,正是男兒讀書(shū)時(shí)。”蘇軾說(shuō):“舊書(shū)不厭百回讀,熟讀深思子自知。”《警示賢文》里有:“書(shū)山有路勤為徑,學(xué)海無(wú)涯苦作舟。”而書(shū),更是我的知心朋友。

  記得在一個(gè)周末的夜晚,蟬鳴不斷,螢光閃閃。一個(gè)人待在家里,無(wú)人能與吾談。靜謐的夜晚,我拿起一本長(zhǎng)小說(shuō),這書(shū)的厚度本讓我望而生畏,但這次,我鼓起勇氣翻開(kāi)了它。

  開(kāi)頭的一幅圖就吸引了我,那是一幅地圖,中央有一個(gè)城堡,城堡的前方是一片大湖,湖的前方是車站,城堡的后方還有森林,其間還有球場(chǎng),南瓜地。

  繼續(xù)翻,我便沉醉于其中。晚風(fēng)吹拂著我的`頭發(fā),為我翻動(dòng)書(shū)頁(yè);螢火蟲(chóng)為我照光。連媽媽回來(lái)我也不知道。

  放下書(shū),已是深夜了。

  書(shū)就是這樣默默地陪伴著我,陪我度過(guò)了一個(gè)個(gè)日夜,讓我變得活潑開(kāi)朗。在之后的日子里,我經(jīng)常在晨光地沐浴下,在朝霞地?fù)崦拢跻槐緯?shū),坐在小沙發(fā)上,在書(shū)海里漫溯。

  童年,感謝有你的伴隨,在往后的日子里,我依然會(huì)為以你為友。與書(shū)為伴,與書(shū)為友,與書(shū)為親,書(shū)香不斷……

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 7

尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  走進(jìn)書(shū)房,翻開(kāi)一本本書(shū),我就感覺(jué)自己被一股濃濃的書(shū)香包圍著。

  小時(shí)候,我偶然看到了一個(gè)小本子,我便問(wèn)媽媽那是什么,她說(shuō),這是書(shū),也不知為什么,在此時(shí),我便與書(shū)交上了朋友。

  上幼兒園了,那里的書(shū)架上擺著許多小人書(shū),每天我在午睡后,都會(huì)撲上去,搶一本書(shū)過(guò)來(lái),然后迫不及待地翻開(kāi)來(lái),如饑似渴地讀了起來(lái),對(duì)身邊的事充耳不聞,直到媽媽來(lái)接我時(shí),我才依依不舍地放下書(shū),三步一回頭地走了。到了小學(xué)一年級(jí)時(shí),我每天都會(huì)早早地來(lái)到學(xué)校,把衛(wèi)生都做好后,拼命地學(xué)習(xí)漢字,為的是書(shū)架上那誘人無(wú)比的書(shū),當(dāng)老師同意我看書(shū)時(shí),我那高興的心情真是無(wú)可比喻,拿起一本書(shū),讓自己沉浸在書(shū)的海洋里,《安徒生童話》、《格林童話》、《伊索寓言》……這些書(shū)讓我在精神上得到了巨大的快樂(lè)。

  而現(xiàn)在,我終于實(shí)現(xiàn)了自己的夢(mèng)想,低頭是書(shū),舉頭還是書(shū)。在天氣晴朗的日子里,拿出一本書(shū),享受這一份快樂(lè)的'時(shí)光。

  從小到大,我一直被濃濃的書(shū)香包圍著,的確,書(shū)香一直伴著我成長(zhǎng),讓我們拿起一本書(shū)吧,享受這珍貴的時(shí)光!

  謝謝。

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 8

尊敬的各位家長(zhǎng)、老師、同學(xué)們:

  這天,我演講的題目是《讀書(shū)伴我成長(zhǎng)》!

  小時(shí)候,媽媽每一天都給我講故事。在柔和的燈光下,一個(gè)個(gè)動(dòng)聽(tīng)的故事陪我進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng),那時(shí),書(shū)就像一個(gè)繽紛的世界,我流連在書(shū)的世界里,和小鳥(niǎo)一起飛上藍(lán)天,和小精靈一起唱歌跳舞,和蝴蝶一起玩捉迷藏……隨著時(shí)光的流逝,我一天天長(zhǎng)大,在老師的幫忙下,我學(xué)會(huì)了自己看書(shū),于是我捧起了童話故事,捧起了科幻小說(shuō),捧起了百科全書(shū),捧起了世界名著,一本本書(shū)成了我的好伙伴。在書(shū)里我認(rèn)識(shí)了海的女兒、白雪公主,認(rèn)識(shí)了小豬威爾伯和小夏洛,認(rèn)識(shí)了《青銅葵花》。我為青銅而感動(dòng)著,為了妹妹葵花能照一張相片,青銅天天編草鞋賣,有一次他把腳上穿的鞋也賣了,他赤著腳往家走,雖然他很冷,但是他的心里很溫暖。

  書(shū)是無(wú)窮的`寶藏,為我增添了豐富的知識(shí);書(shū)是快樂(lè)的天堂,讓我忘記了所有的憂傷。書(shū)是沙漠里的綠洲,給予我新的期望。同學(xué)們,讓我們讀書(shū)吧!擁有書(shū),我們就擁有了整個(gè)世界,擁有書(shū),我們就擁有了完美的明天!

  謝謝大家!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 9

尊敬的xx老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家下午好!

  書(shū)是一束陽(yáng)光,可以驅(qū)照黑暗,帶來(lái)光明;書(shū)是知識(shí)的海洋,等你乘風(fēng)破浪,盡享歡樂(lè);書(shū)是一把鑰匙,可以打開(kāi)知識(shí)的寶庫(kù),讓你邁進(jìn)知識(shí)的王國(guó)。書(shū)是人類的朋友,一縷書(shū)香伴我成長(zhǎng),一抹書(shū)香比鮮花芬芳。我可以看到它在字里行間靜靜舞動(dòng),演繹出人生的絕響。

  在溫暖的.陽(yáng)光下,書(shū)成了我最忠實(shí)的朋友。一本好書(shū)就像無(wú)邊無(wú)際的海洋,百讀不厭。當(dāng)我寂寞時(shí),它可以伴我消除孤獨(dú)。當(dāng)我難過(guò)時(shí),它可以慰安我的憂傷。當(dāng)我失敗時(shí),他鼓勵(lì)我振作奮,永不言棄。

  翻閱人世千般氣象,萬(wàn)種風(fēng)情的紙頁(yè),觸摸書(shū)中所敘述的故事,展示著書(shū)中人物的笑顏,那行云如水的語(yǔ)句,花雨繽紛的意境,在一縷書(shū)香中炫彩。

  我們是新一代讀書(shū)人,志存高遠(yuǎn),只爭(zhēng)朝夕。讀一本好書(shū),使心靈充實(shí),讓是非辨明。時(shí)光在不斷流逝,閱讀讓我們永葆精彩!因?yàn)闀?shū)中有著不朽的精神,所以無(wú)論生活中發(fā)生了什么,人都能從容面對(duì),走過(guò)蹉跎。

  書(shū),是閃亮的恒星,點(diǎn)綴了我們生活的星空,讓我們的生活多了一份熱鬧。讓我們以書(shū)為伴吧,鑄就我們精彩的人生!書(shū)寫(xiě)人生的輝煌!

  我的演講完畢,謝謝大家!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 10

親愛(ài)的教師、同學(xué)們:

  大家好!

  小時(shí)候,我就喜歡依偎在媽媽的懷里,聽(tīng)媽媽給我講那一個(gè)個(gè)生動(dòng)趣味的童話故事。像《白雪公主》、《海的女兒》、《小紅帽》……這些故事為我增添了無(wú)窮的樂(lè)趣,讓我百聽(tīng)不厭。

  長(zhǎng)大后,我開(kāi)始自己看書(shū)。這也成了我每一天的必修課,常常使我忘記時(shí)間,忘記一切,陶醉在那浩瀚的書(shū)海。

  記得在一個(gè)周末,我獨(dú)自來(lái)到圖書(shū)館看書(shū)。我從書(shū)架上取下來(lái)一本《水滸傳》就在凳子上有滋有味地看起來(lái)。不一會(huì)兒,我就被書(shū)中那些性格鮮明、英勇俠義的人物形象深深地吸引住了,我的眼睛一眨不眨地盯著書(shū),專注地看著。我仿佛親眼目睹了這108位綠林好漢的英雄事跡,心中更是心潮澎湃。當(dāng)我看到“武松打虎”時(shí),我為武松為民除害的`俠氣喝彩;當(dāng)我看到魯智深殺死生鐵佛時(shí),我為他豪放勇猛的氣概而敬佩……

  當(dāng)午時(shí)媽媽來(lái)找我時(shí),我才戀戀不舍地放下書(shū)。盡管已日落西山,盡管我肚子很餓,但我對(duì)書(shū)的如饑似渴卻仍未改變。

  書(shū)不僅僅給了我精神上的充實(shí),更使我受益匪淺。書(shū)就像一位教師,教育我做人的道理;書(shū)就像一盞明燈,指引我前進(jìn)的方向;書(shū)就像一座知識(shí)的寶庫(kù),帶給我無(wú)窮的智慧……有書(shū)香一路為伴,相信我會(huì)擁有更加燦爛的明天!

  書(shū)香伴我成長(zhǎng)小學(xué)四年級(jí)演講稿 11

親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!

  高爾基說(shuō)過(guò):書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯。而且我也覺(jué)得書(shū)是一片沃土,一片汪洋。書(shū)里有幸福,有陽(yáng)光。

  在我剛剛懂事的時(shí)候,我媽經(jīng)常給我讀很多童話。我很擔(dān)心故事里弱小的小白兔,為聰明的小猴子鼓掌。從那以后,我對(duì)閱讀產(chǎn)生了興趣。

  記得我上幼兒園的時(shí)候,老師每天和我們一起讀動(dòng)植物百科全書(shū)。我發(fā)現(xiàn)書(shū)真的很精彩,能告訴我那么多我想知道的`事情:水母長(zhǎng)什么樣,海馬爸爸為什么會(huì)生海馬寶寶,螃蟹為什么會(huì)吐泡泡,花草為什么會(huì)發(fā)臭……后來(lái)我媽給我買了一整套百科全書(shū)鼓勵(lì)我,我真的放不下,一有空就看。它們帶給我無(wú)盡的快樂(lè)。

  我最喜歡的書(shū)是《三國(guó)演義》。我遇到了諸葛孔明,他有著圣人般的性格和足智多謀。我欽佩他的獨(dú)創(chuàng)性。草船借箭,擒孟獲七次,制定空城計(jì),充分展示了他的大智慧、大勇氣、知己知彼。他還利用自己的學(xué)識(shí)發(fā)明了一只木牛和一匹馬。我也很佩服關(guān)羽,他手里拿著青龍偃月刀。他長(zhǎng)得好看,勇敢無(wú)畏,他的“穿越五關(guān)斬六將”和“獨(dú)騎千里”都證明他是一個(gè)真正的英雄。他們巨大的智慧和勇氣讓我受益終生。

  這就是書(shū)帶給我的快樂(lè)和收獲,陽(yáng)光和喜悅。書(shū)會(huì)和我一起成長(zhǎng)。

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