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【熱門(mén)】我的好朋友一年級(jí)作文500字4篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的我的好朋友一年級(jí)作文500字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇1
我的好朋友是李莎。她有一頭黑油油的長(zhǎng)頭發(fā)，習(xí)慣性的扎著一條馬尾辮，一雙單眼皮的小眼睛，小，但很有靈氣。
她笑起來(lái)眼睛瞇成一條縫，像月牙兒。細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的眉毛像一條線。一張櫻桃小嘴粉紅粉紅的，可愛(ài)極了。
她是我轉(zhuǎn)到大興路小學(xué)認(rèn)識(shí)的，我看到她和別人有一種不一樣的感覺(jué)，對(duì)她一見(jiàn)如故。因?yàn)樗芟裎乙郧暗囊晃缓门笥眩瑵u漸的我們成為了同甘共苦的好伙伴。
又一次，我在下課玩耍時(shí)，別人不小心闖到了我，我當(dāng)時(shí)覺(jué)得非常疼，晶瑩的淚花，流了下來(lái)。這時(shí)有人冷眼相看，還有人，起哄嬉笑，只有李莎看了，把我扶起來(lái)。輕聲問(wèn)我疼不疼。然后把我送到教室里休息。我非常感動(dòng)，心想以后她有什么困難我一定毫不猶豫的幫助她。從那一刻起，我下定決心，要和她成為無(wú)話不談的好朋友。因?yàn)榕笥鸦突ブ趴少F。
還有一次，上語(yǔ)文課我忘了帶書(shū)。我快速地跑下樓，找保安叔叔借電話，準(zhǔn)備叫爸爸送書(shū)給我，可是保安叔叔不在，我就自己開(kāi)啟了電話。電話怎么都打不通，直到保安叔叔回來(lái)說(shuō)電話壞了。我才跑回教室向同學(xué)借。可她們都對(duì)我不理不睬，沒(méi)有一個(gè)人借給我。
鐺鐺上課鈴響了，我失望地回到座位上，趴在桌子上面，心想，我沒(méi)有帶書(shū)，老師一定批評(píng)我。正當(dāng)我著急的時(shí)候，李莎悄悄地回過(guò)頭來(lái)說(shuō)：蔡信欣這本借給你，我和同桌共一本書(shū)就行了。我怦怦的.心一下子就停了下來(lái)。接過(guò)李莎的書(shū)，我感動(dòng)地看著她的背影。心想，我有一個(gè)這么關(guān)心我，幫助我的好朋友，一定要珍惜。
從此以后，我和李莎成為了生活上學(xué)習(xí)上的好伙伴。
這就是我的好朋友，怎么樣，羨慕吧！
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇2
我是一個(gè)人緣不錯(cuò)的小姑娘，有許多好朋友，但和我玩的最好的一個(gè)就是韋夢(mèng)媛了。
有一次，我上課回來(lái)時(shí)發(fā)現(xiàn)我的`鉛筆盒不見(jiàn)了。我急得滿頭大汗。上課鈴打響了，我只好跟同學(xué)借筆。但愿老師不要讓我們寫(xiě)作業(yè)，我在心中祈禱。沒(méi)想到，這節(jié)課居然考試。我心里想著“完了，完了”。
那時(shí)韋夢(mèng)媛坐在我前面，她問(wèn)我怎么了，我就把事情告訴了她。韋夢(mèng)媛看我急得焦頭爛額，就說(shuō)：“劉悅，你別急，我借給你。”“真的，謝謝你，你真是雪中送炭啊”。我心里的這塊石頭終于落地了。“韋夢(mèng)媛、‘劉悅，上課講話，站起來(lái)！”我覺(jué)得對(duì)不起韋夢(mèng)媛，怕她不借給我筆了。
考試開(kāi)始了，我拿著試卷，兩眼發(fā)呆。這時(shí)，韋夢(mèng)媛轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)，遞給我一支筆。她朝我笑笑，仿佛剛才的事沒(méi)有發(fā)生。我拿過(guò)筆，寫(xiě)試卷。忽然，一個(gè)地方寫(xiě)錯(cuò)了。我沒(méi)有橡皮，但我又不敢跟韋夢(mèng)媛借，怕被老師發(fā)現(xiàn)，更何況我知道韋夢(mèng)媛只有一個(gè)橡皮。我心里一急，更是錯(cuò)誤連天。這時(shí)韋夢(mèng)媛傳過(guò)來(lái)一張紙條：劉悅，要橡皮嗎？我寫(xiě)：要。她轉(zhuǎn)身給我橡皮，結(jié)果被老師看到了，還以為是抄襲呢。
考完試，我把筆還給韋夢(mèng)媛，跟她說(shuō)謝謝。她說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，對(duì)了，你的筆盒怎么會(huì)騰空消失了呢。我陪你去告訴老師吧。”我雖然挺感激她的，但總覺(jué)得她是想去老師面前告訴老師他剛才是借我筆，不是抄襲。為了感謝她，我就和她到老師辦公室，說(shuō)明了情況，可我的筆盒向人間蒸發(fā)了一樣毫無(wú)音訊。放學(xué)時(shí)，韋夢(mèng)媛個(gè)我說(shuō)：“劉悅，你別急，到時(shí)候要是真找不到了，我明天帶一個(gè)給你。”我很感動(dòng)，為懷疑她的事情就覺(jué)得很愧疚。
從那以后，我和韋夢(mèng)媛就成了比親姐妹還要好的朋友。我們對(duì)對(duì)方可以掏心掏肺，可以沒(méi)有秘密，連好東西都可以一起分享。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇3
在我眾多朋友中，與我志同道合的便是琪琪。
她，齊刷刷的劉海下，長(zhǎng)著一雙如泉水般透明的眼睛，高高的鼻梁，櫻桃似的小嘴，潔白的牙齒，還有那害羞時(shí)紅紅的臉頰，都使我印象深刻。
你可能想不到，那櫻桃小嘴，說(shuō)起話來(lái)可得理不饒人，非常鋒利。在與同學(xué)爭(zhēng)吵時(shí)，那小嘴就像機(jī)關(guān)槍一樣。
記得有一天，我和琪琪在公園散步，她非常熱心地給我講笑話，逗得我哈哈大笑。不知不覺(jué)，我們來(lái)到了小河邊，我們連忙走了過(guò)去，看見(jiàn)有的魚(yú)兒在荷葉下乘涼；有的在追逐打鬧；有的在玩耍嬉戲；有的.則在旁邊看熱鬧。我和琪琪贊嘆道：真是一群活潑的小家伙。過(guò)了一會(huì)兒，一對(duì)年輕的夫婦，領(lǐng)著零食和飲料大搖大擺的走了過(guò)來(lái)，坐在了小河旁的木椅上。一邊吃著喝著，一邊欣賞著風(fēng)景，看到一幕，我和琪琪準(zhǔn)備走時(shí)，那對(duì)年輕的夫婦把零食袋和飲料罐扔到了河里，我頓時(shí)惱了起來(lái)，準(zhǔn)備去說(shuō)那對(duì)夫婦一頓，可沒(méi)想到，琪琪比我還快走到了那對(duì)夫婦的面前。只見(jiàn)琪琪眼睛瞪得老大，充滿了怒氣，臉繃得緊緊的。嚴(yán)厲的看著那對(duì)夫婦，說(shuō)：你們這樣做已經(jīng)觸犯了保護(hù)環(huán)境的法律，你們這樣任意妄為的丟垃圾到河里，不僅污染了河水，而且可能會(huì)導(dǎo)致魚(yú)兒死亡。你們這小小的舉動(dòng)都能良久大錯(cuò)，如果將來(lái)你們的子子孫孫都這樣不注重環(huán)保，假如有一天世界上的水都被污染了，你們就是罪魁禍?zhǔn)住Ｋ哉?qǐng)你們把垃圾打撈上來(lái)。那對(duì)夫婦慌張地說(shuō)：是是是，小妹妹都是我們的錯(cuò)，我們這就把垃圾撈上來(lái)。那對(duì)夫婦撈完之后就急匆匆地走了。不僅是那對(duì)夫婦，就連在旁邊看的我也目瞪口呆了
琪琪這個(gè)櫻桃小嘴里盡然能說(shuō)出那樣的話，讓我從心里佩服這個(gè)好朋友。
看，這就是我的好朋友琪琪。
我的好朋友一年級(jí)作文500字 篇4
我有一位好朋友，他有一張圓圓的臉孔，一雙大大的眼睛，炯炯有神，他的成績(jī)很好，演奏薩克斯也有兩把刷子，你猜的出他是誰(shuí)么？對(duì)，他就是王子健。
他每天上學(xué)、放學(xué)，都會(huì)從我所住的小區(qū)穿過(guò)去，因此產(chǎn)生了友誼。有一次，我的腿突然很疼，而那時(shí)又要去計(jì)算機(jī)室上信息技術(shù)課，孫老師說(shuō)：“你的腳不方便，就不去計(jì)算機(jī)室了，就在教室休息吧！”但我執(zhí)意要去上信息技術(shù)課，我正打算一跛一跛地上樓梯時(shí)，王子健趕忙跑過(guò)來(lái)，先扶著我一步一步慢慢地下樓梯，扶著我去計(jì)算機(jī)室去上課，下了課他也扶著我慢慢地回教室。
前不久，我沒(méi)帶空竹，而其他人都帶了空竹來(lái)學(xué)校玩，我很羨慕，很想玩空竹，找了好幾個(gè)同學(xué)借著玩，但同學(xué)們玩的興致正高，都不太愿意借給我玩，而王子健卻大方地說(shuō)：“給，劉卜聞，把我的借給你玩一會(huì)吧！”我說(shuō)：“謝謝了！”于是我接過(guò)空竹就開(kāi)始玩起來(lái)，由于是第一次玩，我怎么也玩不好。王子健說(shuō)：“你玩的方法不對(duì)，應(yīng)該這樣，先用線把這個(gè)空竹套上，然后往左邊起跑一段距離，接著用右手晃，左手不用晃了。”我就照王子健的方法做，先向左起跑，右手上下晃動(dòng)，王子健說(shuō)的.沒(méi)錯(cuò)，這招果然靈。我玩得正得意時(shí)，突然空竹一晃就打結(jié)了，我剛開(kāi)心的心情又跌到了谷底。王子健笑著說(shuō)：“別急，別急。心急是吃不了熱豆腐的。看我的，要這樣做。”王子健一邊拿著空竹演示，一邊說(shuō)道：“要是空竹向前倒，就把右手向后拉，左手向前拉，但如果空竹向后倒，就把左手向后拉，右手向前拉。”只見(jiàn)他拿起空竹，向左一滑，接著故意讓空竹倒，王子健就用技巧扶正了空竹。我迫不及待的照著王子健的方法做，空竹剛飛了一下，又立馬“不聽(tīng)話”，在空中打轉(zhuǎn)，我不死心，還要試著飛。王子健趕緊說(shuō)：“空竹要一定速度才能飛，等幾乎看不見(jiàn)空竹上的條紋時(shí)，就能起飛了！”然后我再按照他的教法去做，空竹一飛，真的成功了！
這就是我的好朋友王子健，你覺(jué)得他是不是樂(lè)于助人呢？
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