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夢(mèng)初二作文

時(shí)間:2024-07-17 01:57:27 初二 我要投稿

夢(mèng)初二作文

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的夢(mèng)初二作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

夢(mèng)初二作文

夢(mèng)初二作文1

  我的夢(mèng)是什么呢?

  很小時(shí)我的夢(mèng)想是當(dāng)一名服裝設(shè)計(jì)師,長(zhǎng)大了些,覺(jué)得很好笑,只是因?yàn)槲矣羞@個(gè)夢(mèng)想是我想要穿更多好看的衣服。但這也不是我放棄這個(gè)夢(mèng)想的原因,在我六歲生日那天,媽媽買來(lái)了一個(gè)非常大的蛋糕,點(diǎn)上蠟燭,關(guān)了燈,我許下我要當(dāng)設(shè)計(jì)師的愿望,吹了蠟燭,那時(shí)天真的我以為這樣我的夢(mèng)想就會(huì)實(shí)現(xiàn)了,但令我萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到的是媽媽突然問(wèn)我:“你許下的夢(mèng)想是什么?”我高興的把我許下的愿望告訴了媽媽,但媽媽卻說(shuō):“這是不可能實(shí)現(xiàn)的`,做什么白日夢(mèng)啊。”我……

  七歲時(shí),我想要當(dāng)旅行者,但也是被媽媽否決了;八歲時(shí)我有了一個(gè)新的愿望,就是當(dāng)一名律師,結(jié)果也像前兩次一樣,被否決了;從此我好久沒(méi)愿望,到12歲生日時(shí)我想到了要當(dāng)會(huì)計(jì),也是像以前一樣,媽媽問(wèn)我的夢(mèng)想是什么?我說(shuō)了會(huì)計(jì),結(jié)果被媽媽狠狠的說(shuō),“好的夢(mèng)想你沒(méi)有,專門想一些不著邊際的。”這次我沒(méi)有向前幾次一樣沉默不語(yǔ),我反問(wèn)母親到:”那你說(shuō)什么才是著邊際的夢(mèng)想。“這次換做母親沒(méi)有說(shuō)話,只是狠狠的盯著我而已,只是這樣而已。

  13歲時(shí)我又有了新的夢(mèng)想,當(dāng)一名心理醫(yī)生,當(dāng)媽媽再一次問(wèn)起我的夢(mèng)想時(shí),我沒(méi)勇氣告訴母親,我怕像前幾次一樣被否決了,但在媽媽的一再追問(wèn)下,我還是說(shuō)出來(lái)了,母親也沒(méi)像前幾次一樣罵我,只是我看到了母親臉上那明顯的不能再明顯的失落,此時(shí),我又做了一個(gè)決定,就是放棄這個(gè)夢(mèng)想……

  今年我14歲了,在我14歲生日這一天,我悄悄地在心里許下一個(gè)愿望:我希望我有一個(gè)夢(mèng)想。

  如以前一樣母親還是問(wèn)我的夢(mèng)想是什么,這次我什么也沒(méi)說(shuō),只是輕輕的笑了笑,這次我沒(méi)有夢(mèng),就可以不用改了,真好。

夢(mèng)初二作文2

  喜歡擁著書(shū)本進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng),喜歡聞著淡淡的書(shū)本芳香,喜歡生命中的每天都充溢著書(shū)香之氣。常常因?yàn)闀?shū)中的悲歡離合而心動(dòng)癡迷,常常沉醉于書(shū)中的深情厚誼,常常因?yàn)橐槐緯?shū)而在大街小巷中穿梭借閱……

  緩緩踏入書(shū)籍的殿堂,在書(shū)香中沐浴,不由自主的坐上了書(shū)中漫游的小船。愛(ài)書(shū),喜歡書(shū),所以每天只要讀上一會(huì)兒書(shū),心中自然就多了一份愜意,一份安穩(wěn)。

  有書(shū)的生活再苦也會(huì)甜,再難熬的日子也會(huì)變得簡(jiǎn)單。輕輕倚在沙發(fā)上,倒上一杯牛奶,讀上一本喜歡的書(shū),一個(gè)下午就在濃濃的書(shū)香中愉快的度過(guò)。古人懸梁刺股,鑿壁偷光,如此苦讀,而我們衣食無(wú)憂,父母寵愛(ài)萬(wàn)般,有什么理由不讀書(shū)呢?我們更應(yīng)多讀書(shū),樂(lè)讀書(shū)!

  生活中有什么比讀書(shū)更愜意?每讀一本書(shū),我的心中總會(huì)飄溢起一種感動(dòng)。一種對(duì)故事中人物敢與命運(yùn)抗?fàn)幍母袆?dòng),一種對(duì)書(shū)中文化精深的感動(dòng)。因?yàn)閻?ài)書(shū),所以對(duì)書(shū)有種別樣的感情。一直以來(lái),我都過(guò)著這樣的生活,讀一本心愛(ài)的書(shū),學(xué)我想學(xué)的知識(shí)。白天我坐在書(shū)桌旁,夜晚我坐在窗臺(tái)邊,每天充實(shí)且快樂(lè)。讀累了,便放下書(shū)本,心中就多一份期待和向往。期待與書(shū)相伴一生不離,向往生命的風(fēng)景被書(shū)滋潤(rùn)的郁郁蔥蔥,成了一片綠色的海洋……

  書(shū),是一位身著白色紗裙的仙女,她樸實(shí)無(wú)華,卻懂得無(wú)數(shù)人生哲理。她將知識(shí)的光輝灑向大地,將智慧的.光環(huán)拋向人間。她用寬大的衣袖為人們遮擋愚蠢,也為人們送上智慧的果實(shí)。她讓學(xué)者的笑容格外燦爛。

  歲月悠悠,以書(shū)為伴。心若在,夢(mèng)就在,我愿在書(shū)籍的天空中放飛理想,我愿在書(shū)籍的王國(guó)中自在遨游,我愿在書(shū)籍的沃土中耕耘播種,我愿書(shū)香伴我一生……

夢(mèng)初二作文3

  在夢(mèng)里,那是夕陽(yáng)落暉的顏色。我們?cè)诳磁_(tái)上看著什么比賽,看臺(tái)上要比場(chǎng)下熱鬧的多,場(chǎng)上的簽名皮球在看臺(tái)這里哄搶,想說(shuō)我多么不愿意這種爭(zhēng)搶。亂戰(zhàn)中皮球意外落到了我的手上。我開(kāi)心的拿給兒子。

  這不是我要敘述的重點(diǎn)。夢(mèng)里帶入我進(jìn)了熟悉且又陌生,溫馨且又落寞的校園。場(chǎng)散,人群中我獨(dú)自走在橙色的'路上,太陽(yáng)溫暖的鋪著,一個(gè)又一個(gè)的同學(xué)擦肩而過(guò)。來(lái)到學(xué)校大樓下看著同學(xué)精心制作的板報(bào),一張張關(guān)于曾經(jīng)的照片想起了過(guò)往。我尋著熟悉的道路上了階梯,以前上樓多么喜歡數(shù)階梯數(shù)。而后教室里,還是那么幾個(gè)喜歡早到的人兒們。我依然坐在窗邊,看著外面發(fā)呆。多想等老師布置作業(yè)后找回寫作業(yè)的感受呀,可是現(xiàn)實(shí)不斷的牽引著我回去。就是那平日里玩的不太好的同學(xué)都讓我留戀在夢(mèng)里和他們多說(shuō)幾句。

  我不是個(gè)好演員,人生如戲,我總是跳出戲,依在塵世一角,看浮生如夢(mèng),看 煙花人生,看淡好演員們的幽怨,嫉妒,攀比,競(jìng)爭(zhēng),猜測(cè)等等。是不是住著高,看得太遠(yuǎn),我總是看到我們都離開(kāi)生命的時(shí)候,宇宙在哪一刻停止?

  流年暗逝, 時(shí)光在輪回反復(fù)中讓我看清了世俗本來(lái)的模樣,那些沉淀出的往昔,在每一個(gè)黑夜里,清晰的呈現(xiàn)在我的眼前,是記憶回放著心海中一程又一程的美麗。

夢(mèng)初二作文4

  每個(gè)女生都有一個(gè)童話夢(mèng),那里面有城堡,有魔法,更有保護(hù)自己的王子,那里鮮花開(kāi)放,那里四季如春,那里沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),那里沒(méi)有煩惱。

  我也有自己的童話夢(mèng),那里開(kāi)滿了向日葵和滿天星,隨處可見(jiàn)的還有梔子花,每一朵花都有守護(hù)她們的花精靈,她們一個(gè)個(gè)都非常可愛(ài),活潑開(kāi)朗。還有各種各樣的果樹(shù),開(kāi)滿各種各樣的'果實(shí)。

  推開(kāi)城堡的門,那你充滿了溫暖,充滿歡笑。集市上不同的人在販賣不同的物品,家家戶戶臉上都洋溢著開(kāi)心的笑,偶爾會(huì)有一些小爭(zhēng)吵。但不妨礙他們的友情。

  如果每個(gè)公主都想嫁給王子的話,我想嫁給那個(gè)一直守護(hù)我的騎士,我可以穿著各種各樣的公主裙,我有一個(gè)魔法棒,他有一切帶來(lái)友善和愛(ài)意的魔法我會(huì)倡導(dǎo)我的臣民們每個(gè)人都堅(jiān)持運(yùn)動(dòng),擁有良好的體魄。

  那你男女平等,世界萬(wàn)物皆有靈性,我希望在我的前院種上各種各樣的蔬菜,旁邊還有一條小溪,我的后院有一個(gè)游泳池,那你我會(huì)裝上玻璃隔層,一邊欣賞著藍(lán)天白云帶來(lái)的安詳,一邊上美人魚(yú)一樣暢游在水里。累了可以躺在旁邊的沙發(fā)墊上,有一個(gè)信箱會(huì)寫有陳明寫給我的信,在家里還有一個(gè)秋千,我希望每天都可以過(guò)得很開(kāi)心,每天都很充實(shí)。全跑,外面會(huì)有危險(xiǎn),但我會(huì)用我的魔法保護(hù)我的子民們

  叮咚叮咚,夢(mèng)醒了,我也醒了,這就是我今天童話夢(mèng)。

夢(mèng)初二作文5

  忘不掉那份濃得化不開(kāi)的牽掛,忘不掉明亮月光下屬于我的學(xué)子夢(mèng)。

  去年的寒冬走得太遲,太遲了,我記著月光下那熟悉的聲音。那天正是寒冬數(shù)九,我去姥姥家吃飯。一進(jìn)門便受到姥姥高度關(guān)注:“孫子回來(lái)了,快過(guò)來(lái),我看看長(zhǎng)高了沒(méi)有?”我應(yīng)聲回答:“有啊,您看我長(zhǎng)到門沿兒那了。”果然,姥姥很想念我,我像是一塊珍寶,姥姥對(duì)我百般寵愛(ài),問(wèn)了我很多問(wèn)題,不久,我有點(diǎn)不耐煩了,丟下句:“你煩不煩,看一下電視不行嗎?安靜點(diǎn),別煩我。”

  姥姥便在我的訴求下去做飯,到了開(kāi)飯點(diǎn)姥姥將湯端到桌子上,說(shuō)了句:“開(kāi)飯了。”我出來(lái)去吃飯,這些飯菜不正是我兒時(shí)的回憶嗎?我便迅速地吃了起來(lái)。姥姥一會(huì)讓我吃點(diǎn)這個(gè),一會(huì)讓我喝點(diǎn)那個(gè),我的“小情緒”又一次被點(diǎn)燃:“你真煩,吃飽了不吃了!”姥姥說(shuō):“別呀”。我隨手一把將姥姥置在一旁。到了晚上我該走了,走在月光照耀的小路上,姥姥將我身穿的衣服為我披上,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,姥姥只是想你多吃點(diǎn)兒,你看好多天不見(jiàn),你瘦了那么多,姥姥心疼啊!”我的眼睛剎那間濕潤(rùn)了,一顆顆晶瑩不爭(zhēng)氣地滑落下來(lái),我慚愧地對(duì)老人家道歉:“不,說(shuō)對(duì)不起的,應(yīng)該是我,我不該發(fā)脾氣。”從那刻起,我下定決心努力學(xué)習(xí),每次考試都要爭(zhēng)取取得最優(yōu)異的`成績(jī),去回報(bào)姥姥。

  那件事已經(jīng)過(guò)去幾個(gè)月,但月光下的我卻一直懷著那份對(duì)姥姥的信念以及家人的希望,勇往直前。忘不掉,我月光下的學(xué)子夢(mèng)。

夢(mèng)初二作文6

  夢(mèng),一個(gè)多么熟悉的字眼,一路與夢(mèng)同行。

  兒時(shí),夢(mèng)是一張張充滿努力拼搏+汗水滋潤(rùn)著的獎(jiǎng)狀。總是羨慕那些學(xué)習(xí)好的同學(xué)在考試后都能得到一份屬于自已的回報(bào)而自己——學(xué)習(xí)平常,又無(wú)特長(zhǎng),唉!其實(shí),心中懷揣一份夢(mèng)想也是一件好事,總不至于自甘墮落,兒時(shí),總是那么蓬勃,總有那么一股子不服輸?shù)?B勁兒,只為實(shí)現(xiàn)心中那小小的夢(mèng)想,成績(jī)突飛猛進(jìn),一下子躍至前五,拼搏努力的汗水沒(méi)有白費(fèi),一路與夢(mèng)同行,換來(lái)的是滿意的微笑。成績(jī)好了,不免會(huì)有些驕傲,輾轉(zhuǎn)來(lái)到初一,夢(mèng),變得那么遙遠(yuǎn)。開(kāi)始還有些要學(xué)下去的勁頭,制定了一系列的學(xué)習(xí)計(jì)劃,隨著成績(jī)一次又一次的下滑,還是變得安于現(xiàn)狀,隨遇而安,成績(jī)終于在一次猛跌后安住了腳步。

  夢(mèng),沒(méi)破,但、希望滅了。

  初二,又是渾渾噩噩的'一年,啥都沒(méi)學(xué)上,文科還不是落很多,數(shù)學(xué)和物理就麻煩的多了,一會(huì)兒數(shù)學(xué)來(lái)個(gè)勾股定理,過(guò)會(huì)兒物理再學(xué)個(gè)歐姆定理,天啊!!!這都什么跟什么嘛???咦?O的夢(mèng)咧?回來(lái)吧!!!還要一路與你同行初三畢業(yè)了,驀然想清楚一個(gè)道理,不能在這么混了,人活著是為了自己,要對(duì)得起自己。玩過(guò)了小學(xué),耍過(guò)了初一,混過(guò)了初二,初三啦!拾回心中那永恒不變的夢(mèng),拼搏努力,用一年的汗水實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想,這才是最明智的做法。

  夢(mèng),最熟悉的字眼,一路與你同行,我一定能行。加油!加油!加油!

夢(mèng)初二作文7

  “外公!”

  “恩”

  “外公,你不要走。”

  “我沒(méi)有走,我一直在你的身邊。”

  “騙人,騙人……”我叫喊著,忽然從睡夢(mèng)中驚醒,睜開(kāi)的雙眼中劃過(guò)一滴淚,悄無(wú)聲息地落在枕頭上。我曾多少次夢(mèng)見(jiàn)外公,外公每次都說(shuō),會(huì)一直在我的身邊,但當(dāng)我醒來(lái)以后,都會(huì)失望透頂。外公,已經(jīng)走了……他不在我的身邊了。

  夢(mèng)都是假的!

  4月5日清明節(jié),媽媽帶我去拜祭外公。我蹲在外公墓前,撫著坑坑洼洼的石碑,觸手清涼,一如外公的心清清涼涼,竟狠心離我們而去。望著墓碑上的.外公的黑白的照片,臉上還掛著笑容,我不禁想起了與外公一起度過(guò)的時(shí)光……

  外公牽著我的手,走在路上。我一蹦一跳,外公也有著我。只是路上有一顆討厭的小石子,我開(kāi)心的跳著時(shí),不小心踩到上面,當(dāng)即絆了一跤,把腿蹭破了一層皮。

  我疼得哇哇大哭,牽著我的外公蹲下來(lái),不住地向我的傷口上吹氣,待我不再哭泣,外公笑瞇瞇地對(duì)我說(shuō):“怎么這么不小心呢,還痛不痛了。”在外公的笑容“迷惑”下,我居然說(shuō)了句“不痛”外公指著害我摔倒的“罪犯”——石子說(shuō):“是它害我們璐璐摔倒的嗎?”我大力地點(diǎn)著頭,同時(shí)惡狠狠地瞪著石子,企圖用眼神殺死它。外公拾起那枚石子,扔了出去,扔的時(shí)候還說(shuō)著:“都是你的錯(cuò),把你扔掉。”我在外公的安慰下,綻開(kāi)了笑容。

  外公啊,你怎么能狠心離開(kāi)我們呢!

  媽媽看我一臉傷心,對(duì)我說(shuō):“其實(shí),外公一直很疼愛(ài)你,臨死之前還惦念著你。”

  我的心顫了顫:原來(lái)……外公一直都……電光火石之間,我忽然明白了外公的話“我一直在你身邊”外公并沒(méi)有離開(kāi)我,外公一直在我的心里,一直在我的心里默默守護(hù)著我。

  外公雖然走了,但他卻一直活在我的心中。

  夢(mèng)是真實(shí)的!

夢(mèng)初二作文8

  憑空想象的是夢(mèng),但努力去實(shí)現(xiàn)的卻是現(xiàn)實(shí)。

  從小我有一個(gè)夢(mèng),那就是去當(dāng)一名中國(guó)人民解放軍。因?yàn)槲业泥従哟蟾绺缭诓筷?duì),他給他的母親寄回來(lái)照片,后來(lái)我再去他家玩的時(shí)候,一眼就看見(jiàn)放在屋子里顯眼位置的照片。照片上大哥哥穿著穿著迷彩服趴在地上,全神貫注的看著前方,手里端著狙擊步槍。酷的簡(jiǎn)直無(wú)法比喻了。這種硬漢霸氣的感覺(jué)就是我認(rèn)為男人應(yīng)該擁有的氣質(zhì)。

  隨著年齡的增長(zhǎng),覺(jué)得這個(gè)社會(huì)就是誰(shuí)有錢、有權(quán)、優(yōu)勢(shì)、有地位自己說(shuō)的話才會(huì)有分量,別人才會(huì)把你放在眼里。我便有了當(dāng)生意人的念頭,開(kāi)一家屬于自己的公司,全面發(fā)展,什么生意都做,唯獨(dú)不做犯法的事。

  去年寒假再一次去旅游的過(guò)程中被我姐姐的攝影技術(shù)徹底征服后,我便有了當(dāng)攝影師的想法。通過(guò)攝影我知道了攝影不僅可以把美好的`瞬間留下作為回憶,而且還可以享受自己給別人帶來(lái)的歡樂(lè)。

  這個(gè)夢(mèng)沒(méi)多久在暑假一次匯演當(dāng)中再次被顛覆了!

  因?yàn)檎驹谖枧_(tái)上感受著變化多端的燈光打在我身上,我享受站在這眾人關(guān)注的舞臺(tái)中心,別人認(rèn)真聽(tīng)我主持的感覺(jué)。還可以贏得觀眾的掌聲和我周圍熟悉我的人的夸獎(jiǎng)。于是,我便有了去學(xué)口才,當(dāng)主持人的沖動(dòng)。

  我們現(xiàn)在還小,我們的未來(lái)根本不是夢(mèng),把自己的夢(mèng)做為目標(biāo)去追求、去奮斗、去超于自己!真正的為夢(mèng)想開(kāi)始行動(dòng),那才是現(xiàn)實(shí)。

夢(mèng)初二作文9

  聽(tīng)不到青春流淌的聲音,只有靜靜的落花伴著流水,像一場(chǎng)夢(mèng),無(wú)邊無(wú)際……

  靜靜地,聽(tīng)從命運(yùn)的召喚,我從季節(jié)深處走來(lái),沒(méi)有驚喜、意外,只是的無(wú)奈,朦朧中,我隱約聽(tīng)到些什么……

  天灰蒙蒙的,沒(méi)有一絲明亮,空氣也變得沉甸甸的,仿佛人的心情一樣,抑郁,無(wú)邊無(wú)際。

  我躲在現(xiàn)實(shí)的夢(mèng)里不肯將頭探出來(lái)看這個(gè)無(wú)精打采的世界,我只是在別人的陰影下過(guò)活,沒(méi)有任何屬于我的東西,我驚奇的發(fā)現(xiàn),思想竟也能于肉體分離,也許愛(ài)就得讓人背上重重的殼,讓你透不過(guò)氣。

  好累……

  想起溫暖什么時(shí)候靠近一點(diǎn)?一點(diǎn)就足夠……

  失去了對(duì)理想的追求,對(duì)生活的希望,連同我的快樂(lè),我的愛(ài),在一個(gè)有月光的晚上,我將它們埋葬。折下自己的.翅膀祭奠遠(yuǎn)方的自由,歲月,你可否停下你匆忙的腳步?等我?

  無(wú)奈……

  不知該去找尋什么,也許是愛(ài),也許是快樂(lè),也許是自由或……

  ‘別給愛(ài)太多借口,別讓自己太壓抑……‘

  你們愛(ài)的借口太多了,讓我覺(jué)得好虛偽,能給我一點(diǎn)真實(shí)么?

  生活就像永不醒來(lái)的夢(mèng)一樣,只是讓你在夢(mèng)里痛苦,卻不肯讓你醒來(lái),不肯讓你接受直接的痛苦,就像人一樣。

  讓你活著,卻不肯讓你快樂(lè),折磨你,走進(jìn)這片沼澤就足彌深陷,無(wú)法自救。

  誰(shuí)又能說(shuō)些什么?

  只能繼續(xù)痛著……

夢(mèng)初二作文10

  那是一個(gè)空洞的社會(huì),而他卻是一個(gè)叛逆而又有夢(mèng)想的少年,那是一顆孤寂、彷徨但又堅(jiān)守自己的夢(mèng)的心。

  霍爾頓是那個(gè)時(shí)代的犧牲品。他雖然幾次被退學(xué),吸煙,吸毒,但他并不是個(gè)“壞孩子”,他有夢(mèng),有理想,不被世俗潮流而抹滅。他想做一個(gè)麥田里的守望者,保護(hù)著兒童遠(yuǎn)離塵囂,過(guò)著田園般淳樸的生活。

  在這個(gè)快節(jié)奏的社會(huì)中,還有誰(shuí)為了自己的理想而不被世俗,潮流所抹滅?

  有個(gè)學(xué)生喜愛(ài)舞蹈,但又怕就業(yè)問(wèn)題,放棄了舞蹈,選擇了一個(gè)她好不喜愛(ài)的金融專業(yè)。

  我們又何嘗不是如此,穿著運(yùn)動(dòng)衣多舒服,可為了時(shí)髦,常常就會(huì)穿上緊繃的牛仔衣。

  而文中的主人公霍爾頓,他向往真實(shí),淳樸的'生活,他便不放棄,不論社會(huì)多么邪惡,無(wú)論他人多么阻止,他依舊保守著自己內(nèi)心的追求。

  這種品質(zhì)在如今太需要了。每個(gè)人都要有夢(mèng),但有夢(mèng)卻不堅(jiān)持到底有什么用?還不都是紙上談兵?當(dāng)你的夢(mèng)想只是一個(gè)無(wú)血無(wú)肉的傀儡又有什么意義?如果孫中山先生只是把“為中華之崛起而讀書(shū)”放在口頭,中國(guó)會(huì)站起來(lái)嗎?

  這種品質(zhì)如今太缺少。難道你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)我們這代的少年兒童都很沒(méi)主見(jiàn)?只聽(tīng)父母的,去學(xué)英語(yǔ),語(yǔ)文,數(shù)學(xué)等一些毫無(wú)興趣的補(bǔ)習(xí)班,而不去自己所鐘愛(ài)的書(shū)法,美術(shù),唱歌班。

  這種品質(zhì)太珍貴,你不認(rèn)為自己有了自己思想的人才是有靈魂的,有了堅(jiān)持追求的信念,靈魂才是活的嗎?有夢(mèng)有追求并堅(jiān)持的人才有個(gè)性!才是一個(gè)真正的自己!

  有夢(mèng),有堅(jiān)持,不被世俗抹滅,才會(huì)有個(gè)夢(mèng)想的果實(shí)!

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