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七年級我的好朋友作文400字

時間:2020-07-29 初一 我要投稿

七年級我的好朋友作文400字錦集8篇

  在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編為大家收集的七年級我的好朋友作文400字8篇,希望對大家有所幫助。

七年級我的好朋友作文400字錦集8篇

七年級我的好朋友作文400字 篇1

  我的好朋友。她,身材像根桿子似的,弱不禁風(fēng)。一張瓜子臉上,雖沒有水汪汪的大眼睛,但也很合適,美中不足的是櫻桃小嘴里長了一副不整齊的很丑陋的牙齒,一頭長長的黑發(fā)。她給人的感覺是文靜而開朗的。她是一個我永遠(yuǎn)也不得不承認(rèn)的好朋友。

  在這期間我們因為一些小事有過矛盾,吵過嘴,也鬧過絕交,但那有能怎樣呢?那只不過是上帝對友情是否堅貞的考驗罷了!我們又怎么會輸呢?她是一個懂得友情真正意義的人,我們都想把這份難的的友誼緊緊抓住。

  但是,天意捉弄人,讓我們在小學(xué)畢業(yè)之后,分開了!我們不能在一個學(xué)校,班級上學(xué)了,我們都把這種悲哀在心里深深埋藏。誰也不想提起,誰也都不愿意想起,因為害怕那不斷的淚水下起來。6年級是我與她一個美好而難忘的記憶,那里的她每當(dāng)我傷心時,她會安慰我,每當(dāng)別人嘲笑我時,她會鼓勵我。

  她對我分享的東西太多了,我無話可說。只是腦海里浮現(xiàn)出她的影子,她說:即使我們分開了,但我們的心會一種連著,就像藕斷了但絲還連著。

  曾經(jīng)以為這樣的人,只會出現(xiàn)在感人的小說故事情境里,我愛幻想的頭腦里,曾經(jīng)以為這樣的友誼只會出現(xiàn)在電視屏幕里,現(xiàn)在我才知道這是真的。我好想念那個她,一次次默練這她的名字:xxx。

七年級我的好朋友作文400字 篇2

  圓圓的臉蛋,嵌著一對神氣的水汪汪的大眼睛,嘴角上總是掛著甜甜的微笑,留著短發(fā)。這就是我的好朋——小雅。

  她的性格很開朗,還很喜歡見笑話。經(jīng)常逗得我們哈哈大笑。她待人寬容,善解人意。她學(xué)習(xí)認(rèn)真,肯動腦筋,成績在班里一直是名列前茅的。她一有問題,不管請教老師還是和同學(xué)討論,也要把它弄明為止,真像一個“小問號”。

  其中有一件事使我十分難忘。前幾天,因為雞毛蒜皮的事我們吵了架,誰也不理誰。在一個測驗中,寫著寫著,我的筆沒有墨水了。可我又忘了買筆芯,我急得抓耳撓腮。這時,我想:如果平時我會向小雅借筆,可前幾天,我和她吵架了,她肯定是不會借的。于是,我又把話哽咽了下去。可一想到?jīng)]法答題,我焦急的心情已不再猶豫了,我鼓起勇氣,又放聲音大問:“你還有筆嗎,借我一支,行嗎?”她回頭看著我焦急的目光,又看了看我的筆,好像明白了,馬上拿出一支筆。但她的筆水也不多了啦!可她卻毫不猶豫地把筆借給了我。這時我被她的那種寬容大量的精神感動了,又想了想自己,便慚愧地低下了頭。

  聽完我的介紹,你覺得我這個好朋友怎么樣?愿不愿意跟她交朋友?想不想認(rèn)識她呢?那時候,可別忘了我這個介紹人。

七年級我的好朋友作文400字 篇3

  要說我的好朋友,那就要數(shù)我們班的陳小秋了。

  小秋——十三歲,一米四左右,長長的頭發(fā),扎起來像一把小掃把,總是在身后一甩一甩的,微胖的臉,新月似的眉毛下,是一雙黑葡萄似的明亮的眼睛,小巧玲瓏的鼻子。紅紅的櫻桃小嘴,真是美極了!

  小秋具有美好的品質(zhì)。

  有一年冬天,我們學(xué)校里有許多人生了水痘。不過幾天,我的臉上有了一點紅紅的東西,我生怕是水痘,所以每天提心吊膽的,有時上課開小差,總是在想那些事情,又怕生水痘的時候沒有人跟我玩。直到有一天我接到了小秋的來信,信上是這樣寫的:“馨,你不用害怕。如果你臉上的東西真的是水痘的話,我也會跟你好玩的。我們永遠(yuǎn)都是好朋友。”看到這里,我就想了:小秋不嫌棄我,在我困難的時候給予我?guī)椭职参苛宋摇K嵌嗝春玫囊粋人啊!我想到這里,心里再不那么害怕了。我又給小秋回了個信,說:“小秋,謝謝你,為有你這樣一個好朋友,我感到非常的高興!”小秋接到了我的回信,看了里面的內(nèi)容,望了望我,對我笑了笑。

  以前,小秋寫的字不怎么漂亮,但是現(xiàn)在,經(jīng)過了小秋的努力,她寫的字比以前的漂亮多了,老師在班上還表揚了她。

  小秋,就是這樣的一個美麗,虛心,懂得安慰別人的人。為有她這樣一個好朋友,我感到非常高興!

七年級我的好朋友作文400字 篇4

  高爾基說:“書記是人類進(jìn)步的階梯。”莎士比亞也說過:“書籍是全世界的營養(yǎng)品。”而對于我這種如饑似渴讀書的少年,她的功用更是不言而喻。

  我以前并不是很愛讀書,媽媽也很為我著急,說我都快上三年級了,應(yīng)該增加閱讀量,才能提高寫作能力。有一次,媽媽帶我到書店買書,我開始并不愿意買,可媽媽卻非要叫我買。我迫于無奈,只好勉強選了一本童話書。誰知一翻開書,我就看得如醉如癡。我被書中的內(nèi)容深深地打動了。于是,我買下了這本書。

  自從我愛上了讀書,我的作文便常常居全班之冠。寫風(fēng)景,寫人物,寫想象作文,都是我的強項。我的作文也常常會被老師當(dāng)做范文在全班朗讀。醉心閱讀大大提高了我的寫作能力,也大大加強了我的理解能力。

  可是隨著年級的升高,媽媽不允許我看太多的課外書了,說是怕耽誤我的學(xué)習(xí)。怎么辦呢?我就趁媽媽睡午覺時偷偷的'看。我一邊看書,一邊看表。兩點十分,兩點十五分……媽媽的鬧鐘是兩點二十分,還有五分鐘。過了一會兒,從臥室里傳出了“叮鈴鈴”的聲音,老媽的鬧鐘響了!我趕緊把書藏在沙發(fā)墊子下面,裝著什么事也沒有發(fā)生。

  書是圣潔的泉水,是知識的海洋,是人類智慧的搖籃,是我最親密的朋友!

  但愿天下無盡書,化作生生世世伴。

七年級我的好朋友作文400字 篇5

  上了初中以后,我新認(rèn)識了一個好朋友。

  她是一個扎著馬尾辮的、個子中等的女孩,一雙如星星般明亮的大眼睛、小巧的鼻子和嘴巴巧妙而均勻的分布在紅潤的鵝蛋臉上。

  她活潑開朗,愛說愛笑,是個很幽默的人。她喜歡講笑話,總是把我們都逗笑了,有時候我們還沒笑呢,她自己就先笑出聲來。

  她愛好演戲,經(jīng)常把我們逗得大笑,沒事演上幾出,給我們的班級添加了許多樂趣。她嘴里經(jīng)常哼著小調(diào)兒,咿咿呀呀地不知道在說些什么。一問,原來是在說“臺詞”呢!她時不時地學(xué)著“變臉”,一會興高采烈,一會愁眉苦臉,模仿得惟妙惟肖,讓我們捧腹大笑。為了能把戲演得更好一些,她常常模仿演員們的動作和神態(tài)并反復(fù)練習(xí),真是個認(rèn)真的小“演員”啊!

  她是一個坦率的人,做事坦坦蕩蕩,說話很直,有一句說一句,而且頭頭是道,口才極佳。就因為這樣,我很喜歡和她在一起聊天。就說今天這回吧,我和她在電話里聊著聊著,不知不覺就忘記了時間。她隔著電話滔滔不絕地說著,口若懸河,我時不時插進(jìn)幾句,雖然沒有見到她,但又好像她正在我面前一樣。我們聊得十分愉快。不經(jīng)意間,5分鐘過去了,10分鐘過去了,20分鐘過去了……直到過去了近40分鐘,我們才猛然發(fā)覺時間的流逝,這才結(jié)束了通話。

  我想,形影不離就是在講我們吧。平時,無論有什么事情,她總是會叫上我;我也是如此。就說這次文學(xué)社,老師本來是讓她和一個同學(xué)去的,當(dāng)她知道后,馬上向老師推薦了我,然后,毫不猶豫地帶我去報了名。要是沒有她,我肯定不會進(jìn)去的。

  這就是我的好朋友,一個與我情趣相投,形影不離的好朋友。猜猜她是誰?

七年級我的好朋友作文400字 篇6

  一雙亮晶晶的大眼睛,一對濃濃的眉毛,高高的鼻梁,一個櫻桃小嘴,扎著一束“馬尾”,這就是我的好朋友——鄧芳露。

  我和鄧芳露上一年級時就是好朋友,她有什么好東西給我看,與我分享快樂,我有好消息也告訴她,別人都說我倆像親姐妹。她是班里的女生委員,對工作認(rèn)真負(fù)責(zé),而我呢,雖說是班長,但有時脾氣倔,所以,我們有時也會發(fā)生一點小小的矛盾。

  社會老師叫我們背書,我想:又沒多少要背的,等我看完這本連環(huán)畫后再背也不遲呀!于是,我看起連環(huán)畫來。這時,鄧芳露走過來。我想:她是我的好朋友,看到我看與課堂無關(guān)的書一定不會告訴老師的!不料,她看到我在看連環(huán)畫,就生氣了,她說:“你看看,自己身為班長還帶頭做小動作,你不害羞嗎?”

  面對她連珠炮似的問話,我半天答不出話。她見我不說話,就說:“快背書吧,不然我就告訴老師。”說完就走了,我望著她的背影,氣不打一處來,心想:哼,還是好朋友呢,真不夠意思。但為了顧全面子,我只好拿起書背了起來。后來,我認(rèn)真想了想,發(fā)現(xiàn)我確實錯了,但卻沒有勇氣承認(rèn)錯誤。

  過了一個星期,上數(shù)學(xué)課時,鄧芳露忘了帶尺子,我主動給她借了尺子,她拿過我借給她的尺子,對我說:“謝謝你,陳敬華,上次是我不好,我現(xiàn)在向你道歉。”我說:“鄧芳露,應(yīng)該道歉的是我。”

  從此,我們心里的一個結(jié)解開了,我們又和好了。

  我的朋友鄧芳露就是這么一個人,你們喜歡她嗎?

七年級我的好朋友作文400字 篇7

  在我們初一年級(三)班中,與我玩得最好的女生是孫若晗,她也是我的同桌,比我小一個月,她是一個活潑可愛的女生,她有一雙炯炯有神的大眼睛,每次笑時,嘴角上總會有小小的酒窩,大家都很喜歡她,活潑開朗,樂于助人的她總能得到大家的喜歡,大家也愿意和她做朋友,這里面也包括了我。

  記得有一次,上午第一節(jié)是班主任羅老師的語文課時,當(dāng)老師說:“請大家翻開語文英才教程第十課”,原本以為自己帶了英才書,可是將書包里的所有的書全部都倒了出來,都沒有看到英才書,心里蹦蹦亂跳,抬頭看了看老師還沒發(fā)現(xiàn)我沒帶書,又看了看全班同學(xué)都在認(rèn)真地看書時,我假裝拿出一本書用手擋著小心地和大家讀起來,這時,我的同桌孫若晗發(fā)現(xiàn)了,將自己的書放在我倆中間,嘴巴還大聲地朗讀著,不好意思的我,將桌上的書悄悄的放進(jìn)書包里,小聲地說了一聲:“謝謝”。她只是微微一笑。

  語文課結(jié)束后,我為了好好謝謝她的幫助,將隨身帶的豆豆糖送給她吃,與她成為最好的朋友,也從今天開始,我要向我的同桌、好朋友學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)她做任何事都要認(rèn)真,學(xué)習(xí)她助人為樂的好品質(zhì),這就是我的好朋友孫若晗。

七年級我的好朋友作文400字 篇8

  我有一個好朋友,名字叫王靖。她大眼睛,濃眉毛,扎著的馬尾辮總是甩來甩去。一看就是一個文靜的小女孩。

  她為人善良,特別喜歡助人為樂。有一天,我們放學(xué)回家,我頭上的皮筋快要掉了,我拿下來,準(zhǔn)備重扎,沒想到剛一繃,皮筋便斷開了。我心想:“真倒霉,這皮筋早不斷,晚不斷,偏偏這會斷,這可怎么辦呀!”沒辦法,萬般無奈之下,我只好用手抓著頭發(fā),正當(dāng)我手足無措的時候,王靖走了過來。她見我用手抓著頭發(fā),便問我怎么回事。我告訴她:“我的皮筋斷了。”她聽了,連忙取下她的皮筋,借給了我。她卻扎著頭花,披頭散發(fā)的走了。看見她離去的背影,我對她百分敬佩。

  王靖不僅樂于助人,還喜歡保護(hù)環(huán)境。我多次都問她,你為什么愛拾垃圾?她都是一樣的回答:“我不是喜歡拾垃圾,我是保護(hù)環(huán)境。”一次,我在路上吃著小零食,吃完之后,我隨手一扔,把垃圾袋扔到了地下。沒想到偏偏被她看到了,她連忙走過來,拍拍我的肩膀,對我說:“你怎么能亂扔垃圾呢?”我聽了無言以對,慚愧的低下了頭,連忙過去拾起了垃圾。她看見我把垃圾扔到了垃圾桶,高興的點了點頭。這讓我更加敬佩她。

  這就是我們班的王靖,一個助人為樂,熱愛勞動的小女孩。正因為她的好品質(zhì),大家都喜歡和她玩。

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