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我來(lái)了我的高二作文
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家整理的我來(lái)了我的高二作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
秋風(fēng)起了，安中里駐足凝望的人里有我。談笑間，高一已經(jīng)從我的指間滑過(guò)，留下癢的感覺(jué)，有點(diǎn)酸，有點(diǎn)苦，更多的應(yīng)當(dāng)是甜。
恍惚中，我已坐在陌生的新教室里。是的，高二已經(jīng)躺在我的手指上開(kāi)始慢慢地爬著，陌生又熟悉。迎接我的是一本接著一本的教科書(shū)。熟悉的情景，熟悉的感覺(jué)不禁讓我想起了剛上高一那時(shí)——同學(xué)的抱怨聲，我的附和聲。我們總是抱怨作業(yè)太多，時(shí)間太少，飯?zhí)美锏年?duì)伍太長(zhǎng)，校園的運(yùn)動(dòng)設(shè)施太少……但如今，我竟忘了抱怨，平靜而又自然地看著講臺(tái)上精力充沛的老師的嘴巴張張合合，思緒也被吸引了過(guò)去。
經(jīng)歷了高一的匆匆，我害怕高二會(huì)更短暫，也擔(dān)心高三的懊惱以及之后的遙不可及。于是，便在心中默念道：一定要堅(jiān)持！因?yàn)槲疑钌畹刂溃姨≡锪恕Ｓ龅诫y以攻克的難題時(shí)，總是涌起一股莫名的火，焦燥難耐，棄書(shū)而逃。高一的時(shí)候遇到這種情景多了，終于產(chǎn)生了“免疫力”。如今到高二了，還可以安安靜靜、老老實(shí)實(shí)地看著眼前的書(shū)，想著里面的題很久。高二的日子其實(shí)也很難熬，再堅(jiān)強(qiáng)、樂(lè)觀，隱忍的人也會(huì)有憂郁的時(shí)候，我絕不會(huì)是個(gè)例外。
當(dāng)覺(jué)得對(duì)高二生活失去熱情的時(shí)候，我總是會(huì)約上同伴，帶上乒乓球拍，集結(jié)在宿舍樓下，你打一球，我回一拍地大戰(zhàn)三百回合……乒乓球就是我“長(zhǎng)風(fēng)破浪”的“無(wú)憂散”，無(wú)論遇到多么糟糕的事，只要手握球拍，臉上總是帶著笑，自信而堅(jiān)定。
每當(dāng)夜幕降臨，讀書(shū)聲起的時(shí)候，我曾無(wú)數(shù)次眺望。高二樓對(duì)面是掩映在樹(shù)蔭中的高三樓。我好像看到了未來(lái)的自己。但我不羨慕，也不害怕，只是默默地又把書(shū)捧了起來(lái)。
人們總說(shuō)：“高二是整個(gè)高中的轉(zhuǎn)折點(diǎn)，高二生活將會(huì)如何難熬等等。”我聽(tīng)得多，也厭倦了。我厭倦了壓抑死寂的學(xué)習(xí)生活。高二，來(lái)了！我要用我的生活方式迎接她。不想在意分?jǐn)?shù)，不想追究別人的指點(diǎn)，只想背上書(shū)包，手握球拍，擁抱我的高二！
我清楚地知道：今天的我自信，明天的我更堅(jiān)定！
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