【精選】小學(xué)三年級的作文300字四篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的小學(xué)三年級的作文300字4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
小學(xué)三年級的作文300字 篇1
有一年的夏天，媽媽在電梯間里發(fā)現(xiàn)了一個吊蘭的幼苗，不知道是誰家送花的時候碰掉的，媽媽看它很可憐就把它帶回了家。媽媽回家后，很隨意地把它摁進(jìn)了橡皮樹的花盆里。
過了幾天，它奇跡般地活了下來，而且還抽出了幾個嫩嫩的小芽。于是，我和媽媽買了一個新花盆，把它移了進(jìn)去。有了廣闊的空間，它便長得更快了。
大約一年，就長滿了整個花盆。它的葉子細(xì)細(xì)的、長長的、綠綠的。
大約又過了半年，它們都垂落下來了。還長出了許多白色的`小花，小白花像許多小星星。
有幾天，我忘記給它澆水了，它好像在說：“我快要渴死了，小主人怎么還不給我澆水呀？”我看著吊蘭花沒精打采的樣子，我慚愧極了。于是，我趕緊給它澆了許多水。
第二天，它又能像以前那樣挺直身子垂落下來了。那樣子像少女長長的秀發(fā)。
我愛這美麗的吊蘭花！
小學(xué)三年級的作文300字 篇2
習(xí)慣，是我們每個人都有的，養(yǎng)成一個好習(xí)慣不容易，保持一個習(xí)慣更不容易。
我曾經(jīng)在網(wǎng)上看過一個故事：法國著名作家雨果寫作時就有一種好習(xí)慣：在1830年秋，雨果開始創(chuàng)作《巴黎圣母院》，截稿日期為1831年2月。這個任務(wù)幾乎不可能完成，但雨果卻買了一整瓶墨水，把自己關(guān)在家，所有衣服都收了起來，為的就是免受外出的誘惑誘惑。這說明雨果根本沒有把寫作當(dāng)成一種工作，而是把寫作當(dāng)成了一個必須完成的任務(wù)。這就是一種習(xí)慣，一種習(xí)慣帶給了他的力量。
培養(yǎng)一種良好的行為習(xí)慣是每個人的必修課。有一個例子是這樣的，一個中國的博士曾對德國的酒鬼做了一個細(xì)致的觀察：他發(fā)現(xiàn)，在德國，即使是一個喝醉的酒鬼，也不會亂扔?xùn)|西的，而是搖搖晃晃地尋找垃圾桶。找到之后，仔細(xì)地看一下垃圾分類，再把瓶子放進(jìn)去。這就是典型的好行為習(xí)慣。
促使我們進(jìn)步退步的，不是任何人，而是我們的習(xí)慣。我們?nèi)绻B(yǎng)成一些好的習(xí)慣，對學(xué)習(xí)有很大的幫助，比如；每天早上起來早了就讀一會書；看看自己要帶的東西是否帶齊；看看將要學(xué)的知識是否已經(jīng)大致預(yù)習(xí)好；學(xué)過的知識是否已經(jīng)掌握住……
由此看來，擁有一種好習(xí)慣，就等于擁有了一種強(qiáng)大的力量！
小學(xué)三年級的作文300字 篇3
我的個子高高的，長得有點(diǎn)胖。一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)總是精神地束成一個馬尾披在腦后，上面經(jīng)常卡著一對黃色的發(fā)卡。長長的睫毛下，一雙烏黑的大眼睛骨碌碌地轉(zhuǎn)著，下面是一個尖尖的鼻子，薄薄的嘴唇習(xí)慣性的抿著。哈，這就是我了。
我非常喜歡旅游。一有時間，我就纏著爸爸媽媽帶我出去旅游。去年，我和爸爸媽媽去世博園玩。那里的路非常長，天也很熱，我的腿走得很疼，盡管這樣累，我還是努力堅持。到現(xiàn)在為止，我去過泰山、趵突泉、蓬萊閣、皇家海洋極地世界……
我不僅喜歡旅游，還喜歡彈琴。
有一天中午，我正在練琴，練得非常入迷，媽媽叫我吃飯，我都沒有聽見。直到媽媽走到房間，把琴譜合上，我才反應(yīng)過來。
怎么樣，說到這兒，大家該對我不陌生了吧！當(dāng)然，我身上還有好多故事和秘密，如果你們愿意聽，那就讓我以后慢慢告訴你們吧！你們愿意和我交朋友嗎？
小學(xué)三年級的作文300字 篇4
暑假到了，烈日當(dāng)空，驕陽似火，真熱啊！
小明在家玩耍，可是沒多久，小明不想玩了。于是，小明打開電視，開始看起來。沒多久，動畫片結(jié)束了，要等10分鐘左右的廣告才有。這時，小明看見魚竿，想：如果我釣到了魚，不就可以吃烤魚了嗎？想著，小明拿上魚竿和魚食去釣魚。
“啊，真熱啊！”小明自言自語道。他拿出魚竿，鉤上魚食，開始釣魚。
小明看看四周，一棵柳樹上有一只知了在大聲鳴叫。這時，小明想起來動畫片要有了，已經(jīng)過了8分鐘了。
小明心里說：小魚小魚快上鉤，快快上鉤。
正是拜過神仙好發(fā)財。沒過多久，魚線就有動靜了，小明忙往上一提，水花四濺，一根水草飛了上來，原來那并不是魚，反倒是水草被“請”了上來。
小明毫不放棄，又釣了起來。不一會兒，魚線又有了動靜，小明一提，一條魚上鉤了。可是在放入籃子的時候，魚兒一躍進(jìn)了小河里，小明只得重新釣。
終于，魚線又動了。小明一提，一條大魚上鉤了！
于是，小明帶著魚，滿載而歸的，高高興興的回家了。
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