【熱門】五年級(jí)作文九篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。你寫作文時(shí)總是無從下筆？以下是小編為大家收集的五年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
五年級(jí)作文 篇1
我一直覺得當(dāng)家長真好，每天沒有做不完的作業(yè)，可以盡情地看電視、玩手機(jī)。于是，我突發(fā)奇想，和媽媽商量周六讓我當(dāng)一天“家長”。
周六一大早，我興奮又激動(dòng)，早早地起床了。我走進(jìn)廚房，學(xué)著媽媽的樣子，有模有樣地做起了早餐。我準(zhǔn)備做個(gè)三明治，先煎了三個(gè)荷包蛋，又切了一些火腿腸，然后洗了些生菜，熱了牛奶，接著拿出幾片面包，把荷包蛋、火腿腸，生菜依次鋪在面包上，擠了沙拉和番茄醬，一份早餐就完成了。做早餐很容易嘛！于是我高興地喊“兒女們”起床吃早餐。“兒子”嘗了下我做的早餐，夸道：“呦，味道不錯(cuò)嘛！‘小老爸’。”我聽了忍不住笑了。
吃完早餐，洗好碗，我又開始拖地，拖把好沉啊。好不容易拖完地，我都已經(jīng)汗流浹背了。但還有一大堆的衣服等著我洗呢，我又開始洗衣服。洗完衣服，我又要忙著燒午飯。樣樣家務(wù)活好像一座座小山壓著我，讓我喘不過氣來。
下午，家務(wù)活終于讓我干完了。剛躺在沙發(fā)上準(zhǔn)備好好休息一下，只聽“呯”的一聲，我起身一看，呀，原來是“兒子”不小心把玻璃杯打碎了。我此時(shí)沒有絲毫力氣了，但沒辦法，誰讓我是家長呢，只好拿來掃把，掃掉玻璃碎片，又把地上的水跡擦掉。這邊剛弄完，那邊“女兒”又嚷嚷著要吃水果了，我不得不又是洗水果，又是削水果，完全沒時(shí)間休息啊！
晚上，一天的當(dāng)家長時(shí)光終于可以結(jié)束了，我如釋重負(fù)。當(dāng)家長真辛苦啊！
通過這次的體驗(yàn)，我理解了當(dāng)家長的不容易。父母既要工作，又要照顧我們的生活起居，真的很辛苦！我以后要好好聽爸爸媽媽的話，幫忙做一些力所能及的家務(wù)活，讓他們可以輕松些。
五年級(jí)作文 篇2
我不愛那生機(jī)勃勃的春天，不愛那烈日炎炎的夏天，也不愛那碩果累累的秋天，卻獨(dú)愛那寒風(fēng)肆虐冬天中的臘梅。因?yàn)樗刮蚁肫鹆顺Ｄ暝诒本┕ぷ鞯囊桃獭?/p>
那年深冬，快過年時(shí)，姨姨回來了，邀請(qǐng)我們?nèi)胰コ曰疱仭＿@次點(diǎn)的火鍋是麻辣味的，每吃完一塊兒肉或蔬菜，肚子里面都熱情洋溢，有一種慷慨就義的感覺。那感覺，真爽！
吃完了，我一馬當(dāng)先地往樓下走，沒想到一個(gè)煤氣罐調(diào)皮地絆住了我。一個(gè)重心不穩(wěn)，踉踉蹌蹌地跌下了好幾個(gè)臺(tái)階。一種無法忍受的疼痛快速向我襲來，我忍不住開始哇哇大哭。
緊接著，我的腳就被扎上了繃帶，“少年不識(shí)愁滋味”這句話我覺得是假話，受傷后的我的心情很是沉重。躺在床上，剛看了幾頁的書，一個(gè)完美拋物線就被扔了出去；剛吃了幾口飯，碗就被無情拋棄，摔了個(gè)稀巴爛。老媽只能唉聲嘆氣忍受著這一切。
姨姨聽聞我情緒不佳，便來看我，小心翼翼地把我扶到了輪椅上，推著我出去散心，讓我欣賞院子里的那棵臘梅。我不屑一顧地說：“不就是紅紅的嗎？有啥可看的？”姨姨耐心地引導(dǎo)我：“承承，不要著急！你聯(lián)想一下現(xiàn)在的天氣，再用心觀察一下。”我環(huán)顧了一下院子，只見院子里百花凋零，只有臘梅濃香撲鼻，依然傲立在狂風(fēng)肆虐的隆冬，綻放出讓人意外的燦爛花朵。不愧是“傲骨寒梅”啊！再想想我自己，自從腳崴后，脾氣暴躁、心情沮喪、自暴自棄，我不由羞愧地低下了頭，抱著姨姨說：“我錯(cuò)了！”
過完年，姨姨就匆匆回北京了，臥床的我也來不及跟姨姨當(dāng)面告別。
那年冬天已成為過去，我忘懷不了斗寒傲霜的臘梅，忘懷不了那個(gè)深冬，更忘懷不了給我?guī)砭駟⒌系囊桃獭?/p>
五年級(jí)作文 篇3
我們常常說無常，卻忽略了無常的相續(xù)，就像天降雪花，看似團(tuán)團(tuán)，實(shí)則片片分明。所有的一切都是相續(xù)的存在……就像花兒凋謝了，明年仍會(huì)開，直到讀了一個(gè)中年女子的散文，我才明白，世上最大的賊——?dú)q月。
喬青云，一位如散文般恬淡的女子，天一中學(xué)一位普通教師，但她卻有著不平凡的一生，從“梔子花”到“燕巢”，再到“桑子”，平凡的一切在她的筆下變得格外和諧。那一字一句，無時(shí)不刻透露著真情，無時(shí)不刻都給人以一種思想的境界，真謂受益匪淺。這本書給我印象最深的，就是“陌上花開緩緩歸”的心情和“當(dāng)時(shí)只道是尋常”的親情。
這兩個(gè)篇章中記錄了作者生活的點(diǎn)滴。梔子花開的季節(jié)，農(nóng)村恰似一幅水墨畫，這花襯托著整個(gè)村，不知幾百年前這花與這村子是否就有著因緣呢？正是那種質(zhì)樸的香氣讓作者無限遐想。古代輝煌詩人，常借物抒情，“淚眼倚樓頻獨(dú)語，雙燕來時(shí)，陌上相逢否？”表達(dá)了馮延巳相思的痛楚，悲情之苦。燕子一聲脆啼，似平緩樂曲中的高音符，余音繞梁，蕩氣回腸。有些人因?yàn)榛忌狭瞬恢沃Y，所以對(duì)生活失去了信心，總是站在絕望的邊緣，等待著死神的來臨。可某些人不是這樣，有人為了女兒而活著，有人樂觀地把手術(shù)當(dāng)成救命期，而那些窮人呢？他們雖然沒有錢，可還逼著自己活下去，直到最后一口氣。有一個(gè)詞語：活著，它包裹了生命的所有，體現(xiàn)出生命的本質(zhì)。有人覺得生命很長，其實(shí)，它很脆弱，所以，我們更應(yīng)該珍惜，因?yàn)槿嘶钪娴氖且环N很美好的感覺。可歲月也是一去不返，村口，“再也沒有那守望的身影”、“也吃不到那一桌桌美味的佳肴”、“目送著父親的背影漸行漸遠(yuǎn)”所有一切的一切都消逝在心情的長河。
人，不是孤獨(dú)的，因?yàn)橛杏H人在你身邊陪伴著你。也許作者因?yàn)槟哿颂嗟那楦校炊荒敲摧p松，然而卻更往人的內(nèi)心去了，仿佛產(chǎn)生了一種感動(dòng)，一直緩緩流淌在書中的每一頁，每一句，每一字……
五年級(jí)作文 篇4
清早，秋風(fēng)習(xí)習(xí)，天空湛藍(lán)得像面明鏡，白云一朵連著一朵，奇形怪狀。孫老師的生日就在這個(gè)涼爽而美好的十月。
剛到教室門口，推開門就看見同學(xué)們圍著講臺(tái)談?wù)撊绾谓o老師過生日。同學(xué)們嘰嘰喳喳說個(gè)沒完沒了。高宇桐看看同學(xué)們說：“第三節(jié)課我們給孫老師一個(gè)驚喜，到時(shí)候蛋糕插上蠟燭，全班齊唱生日歌，怎么樣？！”“可以！”大家齊聲叫好。
這時(shí)班里的小吃貨石進(jìn)宇來了，見到我就說個(gè)不停，只見他眉頭一皺，眼睛一亮，大步走到我面前說：“小顧，你猜猜生日蛋糕是什么味兒的呀？”我左想，右想：“呃，應(yīng)該是芒果味兒的，我覺得是巧克力口味兒的。”他留著口水望著天空，想象著蛋糕的模樣。
課間，同學(xué)們把教室布置得干干凈凈。這時(shí)張鈺格與幾個(gè)同學(xué)蹦蹦跳跳走到教室，她把一個(gè)紙盒放在桌子上，喊道：“蛋糕來了！”所有同學(xué)都圍到桌邊，張鈺格插上蠟燭說：“這個(gè)蛋糕是巧克力味的，可是我精挑細(xì)選出來的，怎么樣？“還行。”大家紛紛說道。石進(jìn)宇這時(shí)看見了我，他那充滿自信的小眼神直勾勾得看著我，好像在說：“我竟然猜對(duì)啦，厲害吧！”
這時(shí)上課鈴響了，李林傳奇點(diǎn)燃了蠟燭，老師推開門時(shí)被這情景嚇了一跳：“啊！”我趕緊給孫老師戴上了生日帽。孫老師滿臉驚訝。“老師，快點(diǎn)兒許愿吧！”張鈺格說。老師雙手合十放在嘴邊，閉上眼睛，許完愿，鼓起腮幫子，用力像蠟燭吹去，頓時(shí)響起掌聲。全班同學(xué)唱起了生日歌：“祝你生日快樂！祝你生日快樂。”
“我們吃蛋糕吧！”老師揮了揮手中的盤子和刀說。“真好吃！又香又軟，還有火龍果呢！”我望著盤子，還想再吃一塊，其他同學(xué)也狼吞虎咽吃著蛋糕，仔細(xì)舔著盤子中的奶油。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)孫老師的眼角涌出幾顆晶瑩透亮的淚珠。
今天真開心呀！吃上了香甜的蛋糕。我再一次真摯地祝孫老師生日快樂！happy birthday！
五年級(jí)作文 篇5
有一天，又有一個(gè)人來捉神鳥。他叫哈爾卓，他翻過一座座山川，涉過一條條河流，終于在萬年古松上捉下了神鳥。神鳥對(duì)他說：“以前有很多人來捉我，我都給他們講了一個(gè)故事，請(qǐng)?jiān)试S我今天給您講一個(gè)故事。不過，你在路上帶著我回家的時(shí)候，即不許唉聲嘆氣，也不許悶頭不語。不然，一眨眼的時(shí)間，我就會(huì)飛走的。”哈爾卓答應(yīng)了它的請(qǐng)求。于是神鳥給他講了一個(gè)故事“在很久很久以前，有一對(duì)老夫婦，他們養(yǎng)了一條看家狗，這對(duì)老夫婦十分喜愛這條狗。以為他們沒有子女，所以他們把這條狗看做自己的兒女，并取名叫做‘托姆’。
一天，托姆做出了異常的舉動(dòng)，它不停地咬這對(duì)老夫婦的褲子，剛開始這對(duì)老夫婦沒有在意，以為托姆在跟他們玩。過了不久，托姆咬的更兇了，于是老夫婦便想拿棍子教訓(xùn)它一下，結(jié)果失手把托姆打死了。夫婦倆非常后悔，想進(jìn)屋找個(gè)鐵鍬挖坑把它埋了。丈夫剛一邁進(jìn)門檻，就被門上的蜘蛛咬了一口，很快就死去了。原來這是一只毒蜘蛛，妻子這才明白托姆托姆為什么發(fā)狂，原來是想保護(hù)他們。不久，妻子因?yàn)閭倪^度而去世了。”哈爾卓聽了神鳥講的故事，臉上露出不屑一顧的表情，說：“這真是一個(gè)傻的妻子，不就是死了一條狗和一個(gè)人嗎，最后還把自己的命給搭上了，忒不值了。”神鳥聽了他的話，說：“你是一個(gè)鐵石心腸的人。”說完，撲棱一聲飛走了。
五年級(jí)作文 篇6
寒假里，春節(jié)過后，我去了媽媽的家鄉(xiāng)——銅陵。
走在銅陵的大街上，仍然是熙熙攘攘的，車水馬龍的'，在市區(qū)里猶如置身于我的出生地南京一樣，一切都是那樣的熟悉，親切和令我眷念的。是因?yàn)檫@里是我媽媽的出生地。銅陵人的春節(jié)習(xí)俗，與飲食文化也會(huì)聚了大江南北的民風(fēng)。像貼窗花，寫春聯(lián)，比起南京是大同小異。一些先前居民的舊習(xí)，如用取暖箱，吃辣餅，五香蛋，糯米粉團(tuán)及米糕等，雖經(jīng)歲月的打磨不曾改變。
銅陵的大街上，人流行色匆匆。他們往返于各自的目的地。而讓我和爸爸不解的是，在市區(qū)的街道上卻很難找到行人騎自行車上街。大道兩旁的商場，電信大樓及證券公司，給這個(gè)城市增添了幾分現(xiàn)代化的氣息，還有我姨媽的“昕晴小賓館”
從郊外進(jìn)入市區(qū)的當(dāng)口，行人可以看到氣勢(shì)恢宏的，代表著銅都標(biāo)志性的巨幅銅制浮雕。時(shí)見有大量的游人在此拍照留念。駐足觀賞。由此前行大約再有十分鐘的車程就來到了我此行的目的地。
在這兒的幾天里，食住與行非常的豐盛與方便。真讓我倍感溫馨，流連忘返。我站在路邊綠地上感受著假日的歡愉時(shí)光，四周不時(shí)的傳來稀疏的爆竹聲。此時(shí)一陣輕風(fēng)拂面而過沒有一絲冬日的寒意。
對(duì)了，別忘了本月的二十日上午八時(shí)開學(xué)呵！
五年級(jí)作文 篇7
今年五一，我和爸爸媽媽奶奶來到了遠(yuǎn)近聞名、大名鼎鼎的自然風(fēng)景區(qū)——黃山。
黃山真高真陡啊！尤其是蓮花峰、光明頂、天都峰，它們的海拔都在一千八百米左右，讓我印象深刻的數(shù)爬蓮花峰。從山腳往上看，山峰高聳入云，就像一根擎天柱，頂天立地，山頂云霧繚繞，神秘莫測，我奶奶一下子就被那幾乎與地面垂直的山道嚇住了，于是她就不爬了。我和爸爸奮力地向山頂爬去，一會(huì)兒扶著旁邊的巖石爬，一會(huì)兒手腳并用地爬，一會(huì)兒用拐杖支撐著傾斜的身體……我回頭往下看，我的心怦怦直跳，不禁為自己捏了把冷汗。
拾級(jí)而上，各種奇形怪狀的石頭一個(gè)接一個(gè)地映入我的眼簾，有的像從天上飛來的大桃子落在了山頂?shù)氖P上，有的像一只猴子，兩只胳膊抱著腿，一動(dòng)不動(dòng)地蹲在山頭，望著翻滾的云海，還有的像一支巨大的鋼筆，筆尖上長了棵松樹，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像開了朵花，不愧叫夢(mèng)筆生花。
滿山的松樹也很奇妙，每棵松樹都長在懸崖峭壁的巖縫里，枝椏都朝一個(gè)方向伸展，最為巧妙的是迎客松，正好長在玉屏景區(qū)入口處的巖縫里，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像一個(gè)熱情好客的主人正在迎接來自四面八方的客人。
真是五岳歸來不看山，黃山歸來不看岳。
五年級(jí)作文 篇8
星期六下著雨，一輛白色的大客車進(jìn)入我的視野。我排著隊(duì)上車了。大客車終于出發(fā)了！朝著新奧燃?xì)夤境霭l(fā)了！
一路上，我們都在紛紛議論著：新奧燃?xì)獗瓤諝廨p嗎？新奧燃?xì)獾暮锰幒妥⒁馐马?xiàng)是什么一切都要去那個(gè)地方才知道。
果不其然，到了那里，我們蜂擁而至地跑到大廳里，一位叔叔笑呵呵地迎接了我們，好像我們是遠(yuǎn)道而來的小朋友一樣，而我們更是開心，笑出了童年時(shí)從來沒有露出的笑，笑的像一朵正在含苞待放的花兒一樣。叔叔把我們領(lǐng)到他們平時(shí)工作的地方，只見三臺(tái)電腦在不停地忙碌著，還有一塊方方正正的投影儀。
接下來就進(jìn)入正題，叔叔說：天然氣對(duì)我們生活息息相關(guān)，我們洗澡燒水，做飯，都離不開天然氣。但是天然氣不能在危險(xiǎn)的地方使用。如把天然氣的管道放在柜子里，這是萬萬不能的。叔叔簡單的介紹了天然氣的作用和注意事項(xiàng)。然后，話鋒一轉(zhuǎn)問了我們一句：天然氣和空氣誰輕呢天然氣！我們異口同聲之后，叔叔又帶我們?nèi)チ私馓烊粴猓�做了實(shí)驗(yàn)。行程即將結(jié)束，老師說：今天小記者們表現(xiàn)不錯(cuò)，在墻角有大禮包，女生拿粉色的，男生拿藍(lán)色的。我們更是高興的瘋了，真是意外驚喜呀！免費(fèi)學(xué)習(xí)安全用氣知識(shí)，居然還要贈(zèng)送禮物，新奧燃?xì)馐迨鍩崆楹每停眯牧伎嗾孀屛覀兯行∮浾吒袆?dòng)啊。
這次難忘的參觀結(jié)束了！我將永遠(yuǎn)記住那位累的滿頭大汗進(jìn)行講解的叔叔，記住：安全使用燃?xì)猓巳擞胸?zé)。
五年級(jí)作文 篇9
偶然間翻開日歷，今天是五四青年節(jié)，我打開電腦，開始尋找起清明節(jié)的由來。
92年前，為了驅(qū)逐黑暗，爭取光明，為了祖國的獨(dú)立和富強(qiáng)，一群意氣風(fēng)發(fā)的青年用熱血和生命譜寫了一曲最壯麗的青春之歌，織就了一幅最宏偉的青春之圖！
如今，“五四”運(yùn)動(dòng)已經(jīng)作為光輝的一天載入了中華民族的史冊(cè)。而“五四”絕非僅僅是一個(gè)歷史事件，它是一種精神，是一筆財(cái)富，是青年人對(duì)民族熾熱的愛的精神，是青年對(duì)國家前途命運(yùn)的關(guān)注，乃至對(duì)祖國未來的發(fā)展、創(chuàng)新、進(jìn)步的責(zé)任的財(cái)富。時(shí)代賦予我們的使命，應(yīng)該為祖國的更加繁榮昌盛奉獻(xiàn)我們的一切！
今天，“五四”大旗傳到我們的手中。我們流淌著的是我們祖先英雄的血液，我們品味著的是我們祖先傳承下來的文明。難道我們不該把這赤色的旗幟，這浸染著祖祖輩輩鮮血的旗幟，扛進(jìn)二十一世紀(jì)嗎？
青春是整個(gè)人生旅程中最絢麗、最奇妙、最燦爛的一站。青春孕育著無窮無盡的能量等著我們?nèi)ラ_采、去挖掘、去釋放。人生的根本目的就是對(duì)于人生價(jià)值的認(rèn)識(shí)、詮釋、乃至于實(shí)現(xiàn)，而青春正是我們青年實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值的黃金時(shí)期。歷史的年輪已把人類帶入了新千年，而隨之撲面而來的就是日趨激烈的競爭。隨著全球經(jīng)濟(jì)的一體化與中國加入wto，挑戰(zhàn)就與機(jī)遇并存。作為21世紀(jì)的青年應(yīng)該如何實(shí)現(xiàn)人生價(jià)值，如何把握機(jī)遇呢？大家不要忘了我們是學(xué)生，學(xué)生的使命就是學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)決不是一句空話，決不是一個(gè)口號(hào)，更不是一種裝飾。學(xué)習(xí)應(yīng)該是明確前進(jìn)的方向，找到自己完美的目的地！讓我們的青春之源，源遠(yuǎn)流長吧！
我們每個(gè)人都會(huì)記住五四青年節(jié)這天，記住那些決不妥協(xié)的學(xué)生，記住那些帝國主義的殘忍……
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