實用的六年級作文錦集十篇
在現實生活或工作學習中,大家總少不了接觸作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編收集整理的六年級作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級作文 篇1
一個專注的人,往往能夠把自己的時間、精力和智慧凝聚到所要干的事情上來,最大限度的發揮積極性、主動性、創造性,努力實現目標。因為專注,我們增長才干,完善自我;因為專注,我們激發潛能,開拓創新;因為專注,我們獲得成功,贏得榮光……
在一次下課時,大家都在歡聲笑語中玩著,而我發現一個同學正坐在自己的座位上很認真地在計算著一道題。我便過去詢問她:“你怎么坐在這兒算題呢?大家都在玩,你不去玩嗎?”“不行,我這道題還沒寫完呢。我必須把它做完,不然又會挨罵的!彼卮鹫f。說完,她便又專注地做著那道題。不停地搖著筆桿,一直在不停地算著那道題。
看見她在專注地算題,我便離開了,和同學們一起去玩了。當快上課時,大家都回到教室,我也跟著回到了教室,坐在自己的座位上,拿起水要喝時,我看見了她還在算著那道題。
當我站起來要過去詢問時,她把手中的筆放下了,把本子收了起來,臉上露出喜悅的笑。我猜想,應該是題目做出來了吧,我便坐了下來,這時,我又瞅了她一眼,我看到了她的汗一直在不停地往下流,她便拿起了紙巾擦起了汗……
正是因為她的專注,所以能把精力和智慧凝聚到所要干的事。因為她的專心致志,最終她做出了那道題,由此可見,專注是一種可貴又不可缺少的品質。
六年級作文 篇2
今天,我來到了長沙青少年體驗教育基地——酷貝拉。里面設立了許多好玩的職業,每種職業場景都有單獨的小房間、專職老師,讓學習者在親身參與體驗中學習。
走進酷貝拉,我首先來到風箏館教室。老師有個好聽的名字叫麥子。麥子老師教我把風箏的形狀剪了出來——一個由菱形構成的小精靈。然后把風箏的尾巴粘上去,把橫豎交叉的竹簽粘上,小精靈嘴巴和腳下面的兩個洞用竹簽扎開,最后再把白色的線穿上去,風箏,就做成了。風箏做完后,我得到了麥子老師獎給我的五元酷幣,真是太讓我高興了!
接著,我來到了稅務局體驗館。老師的名字叫鏡子,鏡子老師非常開朗,尤其愛笑。我在老師的講解下認識了稅費的一些種類:消費稅、營業稅、個人所得稅、企業稅等等。接著老師讓我們去收稅,我的收稅地點是蛋糕坊。我本來想用老師教我的方法收稅,可沒想到我一進門,蛋糕店的老板二話沒說就把稅金給了我。嘿嘿,老板還真是奉公守法的好公民呢!回到老師身邊,鏡子老師獎了我一個納稅光榮的標志。
隨后,我們來到了手工坊,老師教我們做了手機鏈。老師先讓我們選五顆大珠子,四顆小珠子,還發了一根已經系好了結的線給我們。我們先穿一顆小的,再穿一顆大的。心靈手巧的我們,很快就成功地做成了手鏈。在這里,我也獲得了五元酷幣。
最后,我們來到了魔法館體驗魔術。魔術師是一位可愛的奶茶姐姐,奶茶姐姐教我們玩牌的魔術。一個同學先抽一張牌,讓其他同學看清楚之后再放回去,然后奶茶姐姐轉過來,把十五張牌每三張三張一發,放作五堆,再把每堆牌舉起來,讓同學們看有沒有剛才那位同學抽到的牌,如果有的話就再來發一次牌,這樣反復三次,老師把發過的牌拿在手里,再八張八張地數,中間一張牌就是那個同學抽到的牌?吹竭@里,我覺得魔術真是太神奇了,長大了我也想當個魔術師!
時間過得太快了,還有一個魔術,奶茶姐姐沒來得及解釋,就到了出場時間。意猶未盡的我只好戀戀不舍地走出了酷貝拉大門。
再見,酷貝拉,我還會再來的!
六年級作文 篇3
破天荒地一次,我語文,數學,英語都得了全班第一。
爸爸很高興 ,買了一只小狗幼崽獎勵我。 小狗剛來時很小,只有三個小紙杯那般大。耳朵耷拉著,眼睛總是不睜開。鼻子比巧克力小一點。嘴巴小的可愛
。毛色白中帶褐。 我給小狗起了個名字,叫樂樂。它剛來時,對這里充滿陌生和恐懼,只有家中無人或大家在午睡時,它才會小心警惕地探出頭來。好幾次我們防不勝防地推開門或走進客廳,它嚇得把身子縮在木屋里,好幾天不敢動一動。
后來,樂樂熟悉了我們。每次放學,它搖頭豎耳地迎接我;每次上學,樂樂將我送出家門,依依不舍地望著我; 每次我學習累,休息的時候,樂樂表演了滑稽好笑的動作,令我精神大作,學習的壓力早散云霄;每次我被父母批評,它又圍著我,好似在安慰我。我和樂樂課余時間總玩捉迷藏,樂樂聰明,每次都能找到我;樂樂又小,藏起來,令人一時無法找到。
有一次,輪到我找它。我四周看了一遍,沒發現有什么腳印,也沒有發現東西翻過或掀過的痕跡。我猜它可能藏在窗簾里,便拉開窗簾,得意洋洋地說:“怎么樣,認輸把。”,誰知窗簾里空空的。我自我安慰:“妹關系,再找找。”于是,我絞盡腦子,鞋子,紙盒,衣柜,玩具箱,床底................把最難找到的地方翻了個天翻地覆,連影子都沒找到。我累得氣喘吁吁,不得用殺手锏——美食誘狗。我從廚房拿了樂樂最愛吃的食物——雞腿,啃了一口,裝出一副享受的樣子。不一會兒,我的雞腿瞬間消失,定睛一看,一只雞腿變成了一根肋骨,樂樂正舔舔嘴,“汪汪”地表示勝利。我不服地說:“不在規定時間出現,算輸了。”“汪汪!睒窐泛敛皇救醯乜棺h。我只好低聲下氣問它:“藏哪啦?”樂樂跑到我后邊,“汪汪”我不得不佩服了樂樂的聰明才智。
這就是我的小狗樂樂——一只可愛又聰明的寶貝。
六年級作文 篇4
夏天,雷雨最震撼人心。火紅的太陽不知疲倦地掛在天空,火熱的天氣讓知了也在叫“熱死了!熱死了!”
天空像孫悟空的臉——說變就變。一眨眼的功夫,天空烏云密布,似乎要下大雨了。風婆婆急急忙忙地趕來,“呼呼”地刮起了大風,樹葉被吹地“沙沙”作響,小樹左右搖擺,好像在說:“這風好大!”
突然,一滴雨水落在了我的鼻尖上,緊接著,雨點從潑了墨似的天空降落下來,我連忙逃回了屋里。沒過多久,坑坑洼洼的地上出現了一個個小水坑,一滴滴雨水從天而降,掉在里面,有的泛起一陣陣微小的漣漪,漸漸蕩漾開來;有的則迸起了一朵蓮花,晶瑩剔透……
大雨下了一會兒,雷公公也來“插手”了,只聽他敲起大鼓,一道道閃電從天空劃過,“姐姐,快看!”弟弟大叫。我仰起頭一看,天空一亮,一道雷電從發黑的天空中一閃而過,好似一條深藍的巨龍掠過天空,如蜻蜓點水一般。我還沒眨眼,它便消失了。沒過幾秒,傳來了驚天動地的“隆隆”聲。
雨越下越大,風越刮越猛,雷聲和閃電也不時地來湊熱鬧,風雨雷電一起演奏著一首力量無窮的狂歡曲,給人以驚心動魄的震撼!
幾分鐘過后,漸漸的,雨停了,我走出屋子,深深地吸了一口雨后干凈、清新的空氣,這夏日的雷雨真是氣勢非凡啊
六年級作文 篇5
隨著時代的變化,科技的發展,每個人的家里都買新車了,汽車給人類帶來了方便,也帶來了幸福。汽車的魅力更是無人能敵。
每回走在大街上,看到家鄉的悅達起亞車一股自豪感由然而生。是啊,這是家鄉的車,是我們自己的車。爸爸決定買車了,大家都很興奮,經過討論家里一致決定支持自己家鄉的車,買東方悅達起亞的車。
到了車店爸爸認真的看著這里大大小小的車,每看一輛就發自內心的感慨一句:真是好!我們看得津津有味,互相說著自己的想法,和對家鄉車的感覺。我們都很興奮。過了好一會爸爸決定了買一輛黑色的車。
車到家的時候我看著這輛黑色亮麗的車時心里劃過絲絲驕傲,悅達起亞的車真好!我輕輕摸著車,爸爸笑著摸了摸我的頭“我們開車兜一圈吧!蔽疑狭塑噹鹕习踩珟В密洶?粗饷嬲克{的天空,心情情不自禁的好了起來。
汽車給我們的生活帶來了方便,帶來了激情。悅達起亞的車不會令大家失望的,因為我真的體驗過。
六年級作文 篇6
也許很多人都吃過黃花,并在菜市場見過被曬干的黃花。但你們見過成片開放的黃花嗎?我就見過。我爸爸長期在內蒙工作,他居住的小區里就種滿了黃花。每年暑假我和媽媽都會去看爸爸,而那時正式黃花開的最茂盛的時候。
黃花它屬于草本植物,它的葉子跟韭菜的葉子一樣細細長長的,葉尖很尖,顏色呈深綠色。每一株黃花都有一根花柱。在花柱快接近頂點時,便會分出四五支小枝干。小枝干上便會結出七八個黃中透綠的花骨朵來。開放的黃花就像一個個黃色的小喇叭,香味非常的清淡。它的花瓣有五六片,每片都是淡黃色;ɡ镞有六根像蝸牛觸角似的花蕊,在花蕊的尖上布滿了像雞蛋黃一樣的花粉。
單株的黃花看起來并不起眼,顯得很嬌弱,成片看就顯得特別壯觀絢麗。一夜間,它們就像商量好了似的,齊刷刷地開出一大片。也許它們知道,只有大家齊心協力成片開放,才能贏得人們的贊賞和駐足觀看。的確,當花期正茂時,遠遠望去一片翠綠托起一層嬌嫩的黃。熱鬧又不失清新,絢麗中又不失優雅。走在小區的路上,我總會情不自禁的停下腳步,去欣賞它的美麗。一陣風吹來,數不盡的花朵在風中搖弋著它們嬌美的.身姿,鼻子里充斥著它們淡淡的清香,這讓我感到無比的放松和享受。
黃花的生命力極強,無論在哪里它們都能扎根大地。內蒙古的冬天特別寒冷,這個時候他才們就回收起夏日百花齊放的鋒芒,葉子慢慢的變黃枯萎。但它們的根,卻牢牢地深入大地,悄悄地吸收養分,儲存能量。等到來年春暖花開的時候,它們就會找準時機,卯足了勁地瘋長,為下一個花期做足了準備。
不知不覺中我竟喜歡上了這些黃色的花朵,不是因為它們嬌美的身姿,而是它們能避其鋒芒,能屈能伸,抓住時機展現自己的生命力。并且還懂得一枝獨秀不是春,只有不爭不搶,大家齊心協力才能開出真正的繁花盛景。
六年級作文 篇7
剩下還有三個多小時,我們來認12個成語!”這時老師的話激起千層浪教室同學們議論紛紛,都說老師鄙視我們。
老師見此狀況又說:“這些成語并不難三年級的水平就夠了!”老師真是小題大做“但我保證你們當中沒有一個人能讀對!鳖D時我就納悶了,三個小時?12個成語?三年級的水平?天哪!士可殺不可辱!還說什么讀對了20元禮物,讀錯了就全聽老師的!我們萬分惱怒,俗話說的好呀!三個臭皮匠頂個諸葛亮,好歹我們也有十來個人吧!我們著急的讓老師請出成語與我們會會亮個相,見見廬山真面目。
前幾個倒是會一點可到后頭挑撥離間的“撥”到底是第一聲的好事第二聲的都搞不清楚,哎!這“攔路虎”可這難對付呀!眼看兩分多鐘過去了,但沒有一個人站起來。老師落井下石告訴我們如果沒人站起來那么接下來的時間都得聽他的,我可不甘心,我可不甘心,我膽怯的舉起手來可讀了幾個老師就在黑板上打幾個鮮紅的叉叉著叉叉猶如冷箭一半刺進了我的心,又宛如冷水潑在我的頭上。升值到最后我都不知道自己會讀不會讀,最后只得放棄。
幸好同學們接下去,在是來為同學們的幫助下,我們只剩下一個不能解決了,我們絞盡腦汁仍答不出答案,只好隨老師啦!
哎!孩子是猶若滄海,而我們所能掌握的就只是茫茫滄海中的一粟呀!看來我們要認真學習,學無止境呀!
六年級作文 篇8
在一棵梧桐樹上有一個精美的巢。一天,一只可愛的小鳥出生了,小鳥鉆在媽媽的懷里,享受媽媽給它的溫暖。小鳥一天天的長大,雪白的羽毛,紅紅的小腳,小嘴。美麗極了。它整天嘰嘰喳喳叫個不停,越來越可愛了。媽媽給它取了個名字叫小灰。
這時,森林里 “小鳥學飛”的學校開校了,許多鳥媽媽都把自己的孩子送去學習飛翔。小灰的媽媽也把小灰送去學習。
老師把小鳥們帶到一片綠油油的草地上。老師叫小鳥們站在高處扇動翅膀,使勁飛翔?墒且粋個剛一起飛就掉下來,小灰也不例外。摔得小灰哇哇大哭,一邊哭一邊叫媽媽,死也不肯在學了!老師只好叫它在一邊休息。其余的鳥兒們不停的練習飛,一天下來,鳥兒們已經差不多會飛了?墒,小灰不僅沒學會,還摔了一身的泥,把羽毛弄得零亂不堪。
回到家里,鳥媽媽看到自己的孩子摔成這樣,心疼極了,撫摸著小灰的頭,疼愛萬分的說:“自從咱家小灰出生下來還沒受過這樣的苦,下次別去了,咱們在家里好好休息,什么破學校!把咱家的寶貝摔成這樣!
一周過去了,小灰每天都呆在家里享受著媽媽無微不至的照顧,可以說是衣來伸手,飯來張口。而其他的鳥兒經過努力與艱辛終于學會了飛。
一天,一只兇惡的小貓入侵小鳥們的家,小鳥們害怕極了。中午時分,小貓來到樹下,其余的小鳥嚇得匆匆地飛走了,小貓無奈德盯著樹上看。忽然,眼前一亮,只見小灰和媽媽緊緊地擁抱在一起,身體直顫抖,害怕極了!鳥媽媽后悔的想:“當初,真不該太溺愛孩子,要不這會早就飛走了……只見小貓露出鋒利的牙齒,火箭似的沖到梧桐樹上,一腳踢開鳥媽媽,一口叼住不會飛,只會亂撲騰的小鳥的脖子,鳥媽媽流下了眼淚,心里暗暗:孩子,媽媽對不起你,是媽媽害了你呀……
第二天,在梧桐樹下,只見有一堆散落的鳥兒碎骨和一堆雪白的羽毛,在微風中微微抖動著,旁邊,是鳥媽媽悲痛欲絕的身影……
六年級作文 篇9
雪就這樣來了,悄無聲息地在大地沉睡時來了,這對第二天早上醒來的我,可真是一個驚喜。
我走在似濕未濕的路上,迎著雪的撫摸去上學。這是今年的第一場雪,下得不大不小。有時,會有雪花兒貼著你的臉,融化出一滴水兒留在你的臉上,似乎在友好地親你的臉。抬頭看看,樹上蓋著一層雪,但并不是銀裝素裹,而是淺淺地蓋了一層樹葉的影子,在雪中若隱若現,使得樹葉的顏色、雪的顏色融在了一起,似乎用畫筆一攪,就能調出淡淡的冬天。綠色的假山上披著一身雪,可能冬天來了,假山也要冬眠了。
我抬手捧起一捧雪,仔細看著,這雪多白呀,好像是從白云上扯了一塊下來的,又好像是圣母的白紗裙上掉下來的一塊白紗,純潔無暇。雪在我手中化了。我想,它們大概變成了天使,飛到天堂,去回到圣母的懷抱中了。雪把所有的景和物蓋住了,造就了這樣一片亦真亦幻的雪的世界。
這如詩如畫、夢境天堂般的雪的世界,似乎是天使撒下的美好祝福,圣母送下的純潔的愛。
雪亦飄落,一片迷蒙……
六年級作文 篇10
過去并不是那么遙遠,可我依然記得那天真浪漫的笑容。我真想回到過去,回到已經過去的過去。
在一排排高低不等的民房間,被清風吹拂的心,頓時感覺神清氣爽,綠色的露水在葉上欲滴,鳥兒在枝上嬌啼。云朵在陽光的照耀下,仿佛被曬化的棉花糖般,浮游在藍色的天幕下?,大地的田野上,有我和小伙伴戲耍的身影……
“啊!我看見了,快抓住他”,一個小伙伴突然大喊。銀鈴般的嗓音打破了寧靜,我們連忙向勇虎撲食般向前撲去,沒撲到,反而把頭給撞疼了,哈哈哈……誰也沒再去追尋結果。玩膩了,看見樹上掛著青蘋果就連忙去摘來吃,“酸死了”,嫌棄的丟到一旁。最后玩累了,各各圍在大樹下拿著小草帽,遮著臉就睡著了。
到現在想想那時無憂無慮,充滿快樂的生活,心里都不由自主的懷念起來。
我真想回到過去,回到那已經過去的過去,我好想看看那時玩剪刀石頭布的小伙伴。那沾滿泥土卻毫不在乎的小手,配合著嘴巴里的口號,伸出不同的動作。現在想想還真有趣。
我真想回到過去,回到已經過去的過去,我還想看看那群斗雞、斗牛的孩子。雞安心地啄米,牛也安心地咀嚼著草,可不知從哪兒冒出一群毛孩兒,在那斗雞斗牛的,打攪了雞和牛的安靜午餐,雞瘋狂地“咯咯”叫,牛瘋狂的“哞哞”叫。這才阻止了這群毛孩兒。
過去并不遙遠,它是那么得近,近得似乎一切就像昨天剛剛發生的一樣。我真想回到過去那美好的童年時光。
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