【必備】六年級(jí)作文合集5篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)作文 篇1
如果科學(xué)家、發(fā)明家不堅(jiān)持他們的研究，我們這個(gè)世界，會(huì)有這么多高科技嗎？如果航天員的堅(jiān)持訓(xùn)練，他們能上太空嗎？如果沒(méi)有老師堅(jiān)持教書(shū)，我們會(huì)懂得知識(shí)嗎？如果沒(méi)有了“堅(jiān)持”，我們的世界將是怎么樣？還會(huì)有我們這么幸福的生活嗎？
“堅(jiān)持”不只是一個(gè)詞語(yǔ)、一個(gè)意思、一個(gè)口頭禪。它還是一種力量。“堅(jiān)持”的力量是不可低估的。大家在生活中有發(fā)現(xiàn)什么關(guān)于“堅(jiān)持”的事情嗎？
我就發(fā)現(xiàn)了一個(gè)，只要我透露那么一點(diǎn)點(diǎn)，大家肯定會(huì)恍然大悟。
每天凌晨6：30分，當(dāng)大家還在做甜美的夢(mèng)時(shí)。大家有沒(méi)有發(fā)現(xiàn)，在大街上有“沙沙”的聲音呢？
有那么幾個(gè)人，早早就在大街上工作。他們戴著大大的草帽、穿著綠色的工服、拿著長(zhǎng)長(zhǎng)的掃把、額上總有擦不盡的汗。我想大家已經(jīng)知道這是誰(shuí)了吧？沒(méi)錯(cuò)，這就是我們的環(huán)衛(wèi)工人。
他們從早到晚都在為我們打掃著大街，可能有些人會(huì)說(shuō)，他們有拿工資啊。但是他們這么一點(diǎn)的工資，卻要付出這么多力氣。并不是一般人能做到。要是給你去做，你會(huì)做嗎？走到垃圾桶旁邊，一陣臭味，你們?cè)敢鈫幔康黔h(huán)衛(wèi)工人就是這么善良，他們犧牲自己，為了地球的美麗。
如果他們不堅(jiān)持做這份工作，我們的地球?qū)?huì)怎樣？
到處都是臭味，你們還愿意上街去嗎？
“堅(jiān)持”是一種精神、一種態(tài)度，希望大家都能去“堅(jiān)持”！
六年級(jí)作文 篇2
腦海中的往事就像電影情節(jié)回放一樣，無(wú)非是一件平凡的小事，卻讓我無(wú)比感動(dòng)，無(wú)非是一個(gè)普通的人，卻讓我無(wú)比溫暖。
已是很久之前的一個(gè)周末，那天，天氣晴朗，春風(fēng)和意，是個(gè)出游的好日子。表姐提議去水寨的蒲麗頂游玩，我爽快的答應(yīng)了。我們來(lái)到公共汽車站，搭上了前往水寨的汽車。可能是正蓬周末，車上坐滿了人。不過(guò)，還好最后一排還有位置。就這樣，我和表姐帶著愉快的心情出發(fā)了。
經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的路程，我們終于到了蒲麗頂?shù)纳侥_下，可謂人山人海，水泄不通。山上郁郁蔥蔥的樹(shù)林，長(zhǎng)長(zhǎng)的階梯吸引著我們，我們邁著輕快的步伐上山了。走到半山腰，我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽(tīng)到有兩個(gè)大男人在爭(zhēng)吵。突然，兩個(gè)人竟然打起來(lái)了。在兩個(gè)大男人旁邊有一家三口在照相，那家的男主人看到這樣的情景立即上前阻止。兩個(gè)大男人卻不知是因?yàn)槭裁词掠蚣ち遥徊恍⌒恼`傷了那家的男主人。男主人不管自己的傷勢(shì)，繼續(xù)勸阻兩個(gè)大男人。旁人也紛紛上前拉開(kāi)兩人的距離。終于，兩人不再打架，我看見(jiàn)勸架的男人臉上都有好幾處傷痕，嘴角，鼻子都出血了，她的夫人看的心疼。可他依然為顧及自己的傷勢(shì)，問(wèn)清兩人的打架的原因，然后語(yǔ)重心長(zhǎng)的勸說(shuō)他們。最終，他們握手言和。
點(diǎn)贊是一種欣賞，是一種贊美，是一種肯定，我為勸架的男人的勇敢點(diǎn)贊，為他的善良點(diǎn)贊，為他的熱心點(diǎn)贊。他的舉動(dòng)就像電影情節(jié)的高潮，讓人忍不住點(diǎn)贊，讓人忍不住鼓掌，讓人難以忘懷。
在記憶的長(zhǎng)河中，這件事靜靜的流淌著，然而，回想起來(lái)卻依舊溫暖無(wú)比，感動(dòng)依舊。
六年級(jí)作文 篇3
“你有把握嗎？”
“不知道，很緊張。”
每聽(tīng)到一次這樣的對(duì)話，我的心中就多一份不安。我們正在觀看六三班的廣播操比賽，他們做的多整齊啊，就像國(guó)慶閱兵訓(xùn)練有素的軍隊(duì)那樣，我們獲勝的幾率一定很小了。
怎么辦……怎么辦……這次的比賽對(duì)于我們是那么重要！為了這次比賽，失去了那么多寶貴的玩耍時(shí)間，去一遍一遍地練習(xí)，在學(xué)校時(shí)，只要有一點(diǎn)空閑的時(shí)間我們都要去練習(xí)，練上一兩節(jié)課都已經(jīng)是家常便飯了，我們可不想讓這些努力都白費(fèi)啊，但是他們確實(shí)做得很棒！
我死死地抓著褲子，手心的汗已經(jīng)浸透了衣服。他們的操快做完了，為不為他們鼓掌、喝彩呢？這個(gè)問(wèn)題縈繞著我，如果為他們鼓掌的話不就承認(rèn)我們不如他們嗎？不為他們鼓掌的話，可我心里總覺(jué)得過(guò)意不去，欠缺點(diǎn)什么。汗珠順著臉頰淌下來(lái)，不行，我下決心，必須為他們鼓掌！
他們最后一個(gè)動(dòng)作也做完了，將表演畫(huà)上一個(gè)完美的句號(hào)，我不由得把我最熱烈的掌聲送給了他們。
為別人喝彩，不等于承認(rèn)比別人的差，這是一種尊重別人的方式，幸好，在正確與錯(cuò)誤的判斷中，我選對(duì)了。為別人喝彩，一種激勵(lì)自己的特殊方式。不能為了一己之利，而被利益與各種“貪婪”而蒙蔽了自己那雙原本清澈明亮的雙眼。
六年級(jí)作文 篇4
一天早晨，窗外的空氣格外清新。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的叫著，在枝頭上飛來(lái)飛去。我走到窗前，望著窗外的春色，突然有興致想去拜訪主人，和他喝上一杯，順便也可欣賞一下他的滿園春色。
走出家門，屋外清新的空氣，滿目的春色，使我頓時(shí)感到心曠神怡。
看！那熟悉的房子已經(jīng)映入我的.眼簾。我好像已經(jīng)看見(jiàn)了主人那熟悉的面孔，聞到了桌上的飯菜酒香。我快步如飛地來(lái)到主人門前，整了整衣裳，輕輕的敲了敲主人家的柴門。可奇怪的是，過(guò)了好久，也沒(méi)人來(lái)敲門。我失落地望著腳下的苔蘚，主人應(yīng)該怕我的木鞋踏壞了它吧。我好奇地從門縫里往院子里望去，只見(jiàn)美麗的迎春花搖著她那可愛(ài)的小腦袋，柳樹(shù)姑娘梳著她那美麗的長(zhǎng)發(fā)，小池塘里有一群活蹦亂跳的小魚(yú)，翠綠的小草、五顏六色的鮮花，好像人間仙境一般。
誒，只可惜我進(jìn)不了院子。我正想離開(kāi)，忽然，看見(jiàn)一枝紅杏從圍墻里面伸了出來(lái)。
一枝出墻的紅杏使我有了無(wú)限的遐想，面對(duì)那出墻的紅杏，高聲朗誦道：“應(yīng)憐屐齒印蒼苔，小扣柴扉久不開(kāi)，春色滿園關(guān)不住，一枝紅杏出墻來(lái)。”
六年級(jí)作文 篇5
我們?cè)诘ず訊{旅游的第一天下午，來(lái)到了一個(gè)所謂漂流的地方，河岸邊停著一排排竹筏，有人在兜售生意。談好價(jià)錢后，我們一共租了四條竹筏。為了安全著想，每條竹筏上都有大人帶著。
我們七手八腳地穿好濕漉漉的救生衣，——可能是哪個(gè)笨蛋掉到水里了，怎么把救生衣弄得這么濕！當(dāng)我上到竹筏上，用竹竿探了探，水深才一米左右，要救生衣干什么？！
我拿上竹竿，左撥右劃，竹筏居然很聽(tīng)話地前進(jìn)、拐彎。看來(lái)，劃竹筏也不難呀！我劃了一個(gè)來(lái)回，覺(jué)得累了，便躺在上面，看著藍(lán)天，任由竹筏在水上飄來(lái)飄去，好愜意啊！
突然，耳邊傳來(lái)一陣嘩啦啦的水聲。起來(lái)一看，原來(lái)是我們一行的另兩個(gè)竹筏干起仗來(lái)了！他們拿著竹竿使勁敲打水面，把水花向?qū)Ψ綋羧ァ＠罴哑婺沁呉呀?jīng)被打得落花流水，稀里嘩啦了。我一看興奮起來(lái)，也加入其中，和他們打起水仗來(lái)了。我先和李佳奇一班，一會(huì)兒就打得張宇昆那邊且戰(zhàn)且退。張宇昆要離開(kāi)戰(zhàn)場(chǎng)，我上前擋住了他的去路，那邊的劉航?jīng)_上去趁人不備，一棒下去，水柱沖天。這下可好，我們幾個(gè)全是落湯雞一樣。劉航成了眾矢之的，水全向他那邊“潑”過(guò)去了。一會(huì)兒，劉航就撐不住了，我看不下去，跳到他的船上，開(kāi)始和他并肩作戰(zhàn)……。
我們直弄得全身濕透，才上了岸。
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