關(guān)于春天小學(xué)三年級(jí)作文八篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編為大家整理的春天小學(xué)三年級(jí)作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇1
小學(xué)生活已然結(jié)束，在這一個(gè)充滿感慨、擔(dān)憂、歡樂(lè)、期待的暑假中，我如釋了重負(fù)，卻又擔(dān)憂初中的七八門課程會(huì)讓我適應(yīng)不過(guò)來(lái)。
“光陰似箭，日月如梭。”六年仿佛就在眨眼之間悄然流逝。曾經(jīng)在操場(chǎng)上一起追逐打鬧、嘻嘻哈哈的我們，告別了母校，告別了同學(xué)，告別了老師，分別在了那充滿著美好童真回憶的校園，進(jìn)入了各自期待與好奇的另一種不同的壞境繼續(xù)學(xué)習(xí)。而我，自然也如愿以償進(jìn)入了理想的學(xué)校----歷山中學(xué)。
開(kāi)學(xué)的這一天，是一個(gè)艷陽(yáng)高照、陽(yáng)光燦爛的日子。初入校園，我和其他同學(xué)一樣，懷著一種期待的心情拉著自行車，背著書(shū)包來(lái)到學(xué)校。
看著面前這四個(gè)強(qiáng)勁而有力的字，和周圍有說(shuō)有笑的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們，我不禁好奇：不知道我的新同學(xué)們都是些什么樣的人?我跟他們聊不聊得來(lái)?老師又是誰(shuí)呢?會(huì)不會(huì)很嚴(yán)厲呢?真希望老師是個(gè)親切幽默的人啊!帶著這些疑問(wèn)和感嘆，我走進(jìn)了校園。最先入眼的便是不遠(yuǎn)處挺立著的一棵大榕樹(shù)。現(xiàn)在正值九月份，樹(shù)上已經(jīng)結(jié)滿了金黃色的小果子，還有一些甚至“咚咚”地掉了下來(lái)敲打在同學(xué)們的腦袋上，似在用這種與眾不同的方式歡迎同學(xué)們的到來(lái)與慶祝新學(xué)期的開(kāi)始，有趣極了。
上著第一節(jié)晚自修，我無(wú)心看書(shū)，我相信很多同學(xué)都和我一樣。看著窗外……
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇2
“春天在哪里呀？春天在哪里？春天在那小朋友的眼睛里……”春姑娘帶著花草的芳香來(lái)到了美麗的人間，這真是春游好時(shí)機(jī)。
老師帶我們到桃花島游玩。我們看著滿園的桃花。心想：春天真美啊！我們?cè)谔一◢u里游玩、照相，桃花也開(kāi)心地?fù)u晃著美麗的身姿與我們合影留念。人們一邊欣賞一邊嘖嘖地贊嘆，美麗的桃花害羞得紅了臉。
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知。”鴨子們?cè)诤永锟鞓?lè)地嬉戲著，與小魚(yú)兒捉迷藏。同學(xué)們將面包屑喂給小鴨子吃，惹得鴨子們競(jìng)相爭(zhēng)搶，不停地發(fā)出“嘎嘎嘎”的叫聲。“兒童散學(xué)歸來(lái)早，忙乘東風(fēng)放紙鳶。”孩子們?cè)诖笕说膸ьI(lǐng)下歡快地放著風(fēng)箏。春天里，所有的一切都變得生機(jī)勃勃。
啊！美麗的春天，原來(lái)你就在我們的身邊。
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇3
春天是一本書(shū)
我喜歡春天這本書(shū).這本迷人的書(shū)，有雪、雨、芽三個(gè)章節(jié)。
第一章：雪
在杭州，春天下雪并不是什么奇怪的事兒，人們?cè)缇土?xí)以為常了。有的大人可不喜歡雪了，他們嫌雪寒冷刺骨，嫌雪會(huì)阻礙交通。而對(duì)于我們這些孩子來(lái)說(shuō)，下雪是我們的最愛(ài)：天空中飄飄灑灑的雪花是我們的摯友，白得沒(méi)有瑕疵的雪地是我們的樂(lè)園。小精靈似的雪花飄啊飄，飄進(jìn)了我們的心田，飄出了春的歌唱。雪地里總有我們這么一群孩子，在盡情地玩耍嬉戲。此時(shí)的我們沒(méi)有煩惱，沒(méi)有焦慮，只有快樂(lè)……
第二章：雨
有人說(shuō)，春雨是溫柔友善的代名詞，我可不這么認(rèn)為。這不，它又在窗外鬧了。它不像夏天的雨，來(lái)得快，去得也快。春雨就像自己的愿望沒(méi)有被滿足的孩子，會(huì)纏著你撒嬌，非要你答應(yīng)不可；也像長(zhǎng)跑運(yùn)動(dòng)員，爆發(fā)力不足，而耐力有余。不過(guò)，春雨再吵、再鬧、再調(diào)皮，也只是個(gè)幼稚的孩子，請(qǐng)不要因?yàn)樗奶詺舛鴮?duì)它反感。
第三章：芽
春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，各種植物開(kāi)始吐芽了。柳樹(shù)的枝條上有了隱隱約約、稀稀疏疏的綠；各種野花兒，迫不及待地綻開(kāi)了花蕾；就連路邊那些不起眼的野草，也從泥土中探出了小腦袋，為大地增添了勃勃生機(jī)。
我愛(ài)春天！我癡癡地閱讀春天這本書(shū)，慢慢咀嚼著，細(xì)細(xì)品味著，已從書(shū)中尋覓到別樣的精彩……
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇4
今天早上，我和爸爸媽媽起得很早，要去找春天。臨行前，我?guī)Я艘黄客趵霞缓笪覀儾叫腥バ旒疑焦珗@。我來(lái)簡(jiǎn)單介紹一下徐家山公園。徐家山公園位于蘭州市城關(guān)區(qū)，距市中心約3公里，中華民族母親河――黃河從山腳下蜿蜒而過(guò)。當(dāng)我們正準(zhǔn)備進(jìn)去的時(shí)候，有一個(gè)叔叔說(shuō)，為了防止森林著火暫時(shí)封園了。當(dāng)時(shí)，我很失望。
為了找到春天，我們又去了五泉山。到達(dá)五泉山的時(shí)候已經(jīng)是下午兩點(diǎn)了，天氣特別特別好，陽(yáng)光燦爛，感覺(jué)暖洋洋的，很舒服。五泉山有好多好多的人進(jìn)進(jìn)出出，人們穿的比較少，穿的多的人，有的把衣服掛到了脖子上、有的把衣服拿在手里、有的把衣服挽在腰上。
我們進(jìn)了五泉山后，我們沿著右邊的小路走進(jìn)了大山，里面春光明媚。我們沿著石階走，看到甘露泉、掬月泉、摸子泉、蒙泉，在摸子泉我們還鉆進(jìn)山洞，洗了洗手，聽(tīng)人說(shuō)可以給我們帶來(lái)好運(yùn)。在返回的路上，我看見(jiàn)樹(shù)上長(zhǎng)出了新的`嫩芽，小筍芽?jī)禾匠隽说孛妫乩锏谋嬉踩诨恕Ｎ宜吹降拿恳惶幎汲尸F(xiàn)出萬(wàn)物復(fù)蘇的景象。春天好美呀!
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇5
剛下過(guò)一陣蒙蒙細(xì)雨，那頑皮的小草悄悄探出了頭，貪婪地望著周圍綠油油的一片。哦，春天來(lái)了！
公園里、池塘邊，棵棵帶著水珠的柳樹(shù)，婀娜多姿。她們有的對(duì)著湖水理著自己嫩綠的秀發(fā)，有的靜靜地站在那兒，盡情地享受春風(fēng)的撫摸…… 眼前春色，不禁讓我想起了詩(shī)人賀知章的一首《詠柳》：“碧玉妝成一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳，不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”
往更遠(yuǎn)的地方看，桃花也開(kāi)了，花香隨風(fēng)飄蕩。耳畔，傳來(lái)蜜蜂們嗡嗡的聲音，它們正追逐花香而去，爭(zhēng)先恐后，生怕錯(cuò)過(guò)了那香甜的花粉！
看著這春天，我不由得加快了上學(xué)的步伐。一年之計(jì)在于春，春天，一個(gè)充滿生機(jī)、充滿希望的季節(jié)，我要緊緊抓住她！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇6
盼到了，終于盼到了，春天終于來(lái)了！
她帶著生命和希望，邁著輕盈的步伐來(lái)了。她越過(guò)高山，飛過(guò)河流，千里迢迢地來(lái)了。她辛苦了！可是春姑娘一刻也沒(méi)有停歇，便迫不及待的送走了寒冷的冬天，把蓬勃的生機(jī)帶來(lái)了。
我愛(ài)春天，愛(ài)那寒意猶存而又不乏溫馨的春風(fēng)，是她輕輕地佛醒大地，使眠了一冬天的大地欣然張開(kāi)了雙眼播下了希望的種苗；我愛(ài)春天，愛(ài)那綿綿的春雨，是她潤(rùn)綠了楊柳潤(rùn)開(kāi)了春花，告示春天的到來(lái)，人們見(jiàn)春天來(lái)了，歡呼雀躍。我愛(ài)春天，愛(ài)那春天里的鳥(niǎo)叫、蟲(chóng)鳴和一切成功滿活力的生靈尤其是那尾巴似剪刀的小燕子，我常在電線上發(fā)現(xiàn)它們，電現(xiàn)像一條條五線譜，而小燕子像小巧玲瓏的音符，給春天帶來(lái)一首首美妙的樂(lè)曲；我愛(ài)春天，愛(ài)那寬廣的長(zhǎng)江，望著那奔流不息的春水，望著那透綠的山林，呼吸著春天帶給我們清新的空氣。
小草鉆出了地面，四處張望著，對(duì)這個(gè)大世界充滿了好奇。楊柳搖動(dòng)著，隨著春風(fēng)變得更加翠綠，迎春花開(kāi)出了黃色的小花，向人們報(bào)告春的到來(lái)。雨后，濕潤(rùn)的土地?fù)诫s著泥土的芳香，隨著春風(fēng)迎面撲來(lái)，給人帶來(lái)了更多的歡喜。
在春風(fēng)下的陪伴下，我們?cè)谒{(lán)天下放風(fēng)箏，我們感到春風(fēng)像一位無(wú)私的母親，默默的為我們把風(fēng)箏托得好高，好遠(yuǎn)，使我們?nèi)谶M(jìn)了藍(lán)天里。
我為春天的無(wú)私奉獻(xiàn)感到敬佩，我愛(ài)春天！
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇7
今天是一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們來(lái)南湖找春天。
我們興高采烈地坐著大巴車來(lái)到了唐山南湖。一下車，我看見(jiàn)蔚藍(lán)的天空上布滿了白云。有的像小馬，有的像小白兔，還有的像小羊。突然，一陣春風(fēng)吹在了我的臉上，柔柔的春風(fēng)那么溫暖，像媽媽的手撫摸著我的臉。
老師帶著我們走進(jìn)南湖公園。一進(jìn)門，我就看到了高大的柳樹(shù)向我們招手，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，柳樹(shù)就像一位亭亭玉立的美少女在微風(fēng)的吹拂下，梳理著自己柔軟的長(zhǎng)發(fā)，又像一位春天的使者，熱情的伸出修長(zhǎng)的雙臂，煥出勃勃的生機(jī)。我低頭一看，小草穿著一件鮮鮮嫩嫩綠衣服，像個(gè)調(diào)皮的小孩子一般，左看看，右看看，躲過(guò)枯葉，躲過(guò)頑石從大地媽媽的懷抱里探出頭來(lái)，在給我們表演自己的舞蹈呢！我抬頭一望看到了桃花，走近一看，桃花一簇簇的，有的全開(kāi)了，有的還是半開(kāi)，還有的是花骨朵兒，全開(kāi)的像小孩子的笑臉，半開(kāi)的像小孩子在伸懶腰，還是花骨朵兒的像沉睡的小孩子。
小燕子從南方飛來(lái)了，他一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，加上剪刀似的尾巴看起來(lái)機(jī)靈多了。小燕子飛我也跟著它走，走啊，走啊，我走到了池塘邊，看到水中有許多泡泡，或許是魚(yú)兒在水下憋急了，便不住地吐泡泡吧！
我又來(lái)到了孩子們的樂(lè)園——游樂(lè)場(chǎng)。孩子們脫下了沉重的冬裝，換上了輕快的春裝。有的在沙坑里當(dāng)起了建筑師，建大城堡呢！有的在探險(xiǎn)樂(lè)園當(dāng)探險(xiǎn)者呢！有的在滑梯樂(lè)園玩滑梯呢！我看到孩子們臉上洋溢著幸福的笑容。我開(kāi)心的臉上笑開(kāi)出了一朵花。
春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié)。春天鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春天充滿生機(jī)。這樣的春天怎么不令我們贊嘆呢？
春天小學(xué)三年級(jí)作文 篇8
春天來(lái)了，這里鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春光明媚。
我來(lái)到河邊，看到冰雪融化了，河水像一面鏡子，一陣春風(fēng)吹來(lái)，河水敲打著石頭，叮鈴、叮鈴像清脆的門鈴聲。
我來(lái)到一片草地上，看到草地上綠油油的小草對(duì)著我笑。最引人注目的是五顏六色的花兒，紅的像火，粉的像霞，漂亮極了。
柳樹(shù)發(fā)芽了，枝條像小姑娘長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)；桃花開(kāi)了，一朵朵桃花像美麗的朝霞。
我還看見(jiàn)從南方飛回來(lái)的小燕子，在空中飛來(lái)飛去，裁出一件春衣給大地穿上。
春天真美！它帶給我很多快樂(lè)，我愛(ài)春天！
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