【精華】中考作文集錦8篇
在學習、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的中考作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
中考作文 篇1
比大地更寬廣的是海洋，比海洋更遼闊的是天空，比天空更深遠的是性情。——題記
當微風吹過濤濤的河面，夾雜著冰冷的寒氣飄向他的臉上時，他痛苦的表情更加黯然了。站在汨羅江邊，他揮袖作別，告別那潔凈的天空與陰森的城堡，淚水夾著心聲滴落進江里，江水立刻吞沒了它。"眾人皆醉我獨醒"，他恨那昏庸的君主以及自己無力回天。既然這里是地獄，他就跳進了屬于自己的天堂，那兒至少有魚蝦作伴，也能填補寂寞。洶涌的波濤如嘶鳴的野馬為他哀悼。
他，就是屈原。
當溫柔的月光灑向鋪滿青磚的地板，撫摸著靜靜的黑夜，風兒也停止了歌唱。他徘徊在桌旁，端起酒杯，灌下肚腸。他注視著自己的影子，凝望那遙遠的月亮，雖獨自一人，卻從不寂寞。因為有"舉杯邀明月，對影成三人"的酣暢，"若是英雄，怎么能不懂寂寞。"風起了，吹散了他的頭發。這漆黑的夜卻不能泯滅那凜然的正氣，雖然仕途失意，卻仍擁有著"長風破浪會有時，直掛云帆濟滄海"的夢想。
他，就是李白。
當悠悠的菊香飄散在漫山遍野時，他拄著鋤頭穿梭于叢草之間。風兒輕撫他的臉龐，他滯足不前，傾聽著那花草蟲鳴，陶醉于那鳥語花香。他遠離官場，不問世事，離開那屋中的事務經綸，躲避那檐下的爾虞我詐。"采菊東籬下，悠然見南山"，正是因為他有一顆恬靜閑適的心，才活得如此瀟灑。當他終老在這荒山野嶺中時，這山、這水、這樹也會流淌著浩然正氣。
他，就是陶淵明。
為何他們能名芳千古？因為他們有真性情，是豪丈夫。
"梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。"真性情大概就像這梅香一樣，給人以清新愉悅陶醉攜永的感覺。
中考作文 篇2
仗著年長的優勢，我經常挖苦你，試圖否定你—或迫使你自我否定。但是，弟弟，如今我終于明白，別人無法否定你。
你走進房間時，我在奮筆疾書。你用稚嫩的童音叫我給你水杯，拿去消毒。我突然抱住腦袋，緊鎖眉頭，望著水杯。內心中，猶豫，煩悶交織——這是最后一個水杯了，前兩個水杯在你手上早已變成了碎片。
想著你畢竟是弟弟，我的猶豫便打消了。“你保證不會打碎杯子？”
“你可以的。你可以的。”你開心地捧著杯子喊道。我想起你還分不清“你”和“我”，不理解“保證”便懂了你的話。“去吧。”
你用你最快的速度，赤腳奔向廚房，才一歲的你跑步不免搖搖晃晃，卻盡力保持杯子的平衡。快到了，你欲踮起腳往桌上放杯子，可惜，你提前松手了。“砰！”我嘆了口氣，走出房門，看到了那一堆碎片。
弟弟，你的眼圈已紅了。但我沒有閉上我的嘴。“這是最后一個杯子了，還打碎？不行你就放棄！”我沒好氣地說，隨后又補一句。“對，你消滅了六個水杯，五個碗了。”你堅持著沒流下淚，只是嘴角抽動了一下。我自顧自回屋，繼續奮筆疾書。
我從未想到，你根本沒有否定自己，到了那天晚上，你有了長足進步。
晚上，你要拿走我的新杯子。我就是有一萬分不情愿，也架不住你的懇求。與以往不同，你摟著杯子，護在胸前，一步一步沉穩地向前走。大約過了一個世紀的時間，你用消毒了的杯子讓媽裝滿，送了過來。腳步也聽不見。你輕輕推開門。我看到那一杯滿水，不由得一陣震顫。我，把你抱起來，望著你臉上因私下抽泣而成的淚痕，心里五味雜陳。驚訝，后悔，心疼……
原來，別人永無法否定你！
曾經，我遭到別人的試圖否定，我敢于回擊，但現在我卻徹底被否定。為什么？
因為我失去了自信！我竟自我否定。弟弟啊，望你那不懼否定，敢于回擊的精神永存于你的內心。感謝你治愈了我，弟弟！
中考作文 篇3
喜歡品味那些短小的故事，他們能夠讓我在神經緊繃的初三生活中偶得片刻清閑，享得一縷安定，生得一份智慧。
傘，心境
很多時候，決定我們開心與否的，不是周邊的環境，而是控制自己情緒的能力。
兩個人在雨中行走，手里各拿了一把傘卻沒有撐開。其中一個像是遇到煩心事了，一臉怒火，也許他想借助這涼涼雨絲將之澆滅吧。另一個好似有了開心事，哼著小曲兒，打著響指，盡情觀賞沿路的景色，一臉滿足。此時，傘于他們是多余的。
心境中有了那份淡定，便能遇事從容、性情淡雅。學會了和自己相處，便學會了和自己相伴，享受了翱翔于心靈世界的那一份輕靈，這是一種智慧。
漁，合作
人一生，少不了與他人相處。一位老者讓兩位年輕人在一簍魚和一根漁竿中選擇，一個選了那簍魚，另一位選了那根漁竿，然后他們便分道揚鑣了。選擇魚的年輕人迫不及待地煮了那些魚，牛乳般鮮美的魚湯，鮮嫩可口的魚肉，沁人心脾的魚香，年輕人覺得幸福極了，可他最終死在了空空的魚簍旁，身邊是一堆魚骨。另一位年輕人忍著饑餓日夜跋涉，就在他快要靠近那片蔚藍的大海時，心懷不甘地離開了人世，漁竿朝著那片海。后來，同樣有兩個年輕人分別從老者那里得到了一簍魚和一根漁竿，可他們選擇了一路同行，一次只煮一條魚吃，雖然吃不飽，但終于見到了那片海。后來，他們各自擁有了自己的漁船和幸福的家庭。
人，本身是弱小的，可正是因為人們在一起生活，才創造出今天燦爛的文明。與他人相處，貴在合作。合作，是一種智慧。
沙，知足
一個人在沙漠中行走，忽然聽到有一個聲音對自己說，抓一把沙子放進口袋，明天你會慶幸自己的決定。他半信半疑，抓了一小把沙子放進口袋。第二天，他發現那些沙竟都變成了金子和寶石，他快樂得快要瘋了，可很快他又開始捶胸頓足，恨自己沒有多抓些。
瞧，一個人若是與物相處，一定要先學會知足。知足者常樂，這也是一種智慧。
那些緊張而又快樂的日子即將遠去，而那些蘊涵哲理的故事卻會陪伴我一生，沉淀在心底，化為一種智慧。讀故事，長智慧。
中考作文 篇4
在七、八歲時，我十分愛滑旱冰，和我一樣愛滑旱冰還有一位大哥哥，我們經常在一起滑旱冰，是好搭檔。
一次，我和他在排練一個新動作，一見面我們先做了我們的招牌動作：拳對拳，上一下，下一下，翹起大拇指。新動作是我們在十分無聊時想出來的，我們都已經練習了好多天了，對這個動作我們都已經十分的熟悉：我快速向他沖過去，他借力將我拋起，我在空中轉一圈落下，他穩穩地將我接住，完美落幕。這次，我像以往一樣向他沖過去，他將我高高的拋起，我在被拋起的那一瞬間，心底突然涌出了一個問題：如果他不接我怎么辦?那我不是會摔的很慘?不，不，不可以這樣想，他不是那樣的人，他一定會接住我的，如果他不想接我，那么他以前怎么每回都穩穩地接住我呢……，我的內心十分的糾結，在拼命的掙扎。
就在這糾結、掙扎中，我的腳掌偏離了，在落下時，我聽到我的旱冰鞋剎車將他肩膀衣服劃破的聲音，他的肩膀被我的旱冰鞋劃傷了。我想他可能不會接住我了，這也是應該的。可我沒有想到，他為了不讓我受傷屈膝跪地把我接住，而我的旱冰鞋剎車又將他的大腿劃傷了。看見血從他的腿上流下，我嚇哭了，趕緊拿手絹為他包扎，哭著對他說：“對不起，我不是有意的……，真的不是故意的……”他輕輕地撫摸著我的頭，笑著說“沒關系，我知道你不是故意的”。他的這番話包扎了我受傷的心靈。他的笑容，像一束陽光溫暖了我的心，像一朵午后盛開的梔子花，美麗而溫暖。他還對我說：“即使你傷到了我，我也會努力不讓你受傷，因為我是哥哥，我們是搭檔，搭檔就是要相互信任。”
有了這雙肩膀，我不怕;有了這雙信任的肩膀，我還怕什么呢?
中考，你不可怕
中考作文 篇5
傾聽，就是集中精力。開動腦筋，認真聽取。一個謙虛好學的人，一個懂得善待他人的人，一個善于反省、自強不息的人，永遠懂得傾聽。
傾聽，是親近自然的方式；傾聽，是接受信息的渠道；傾聽，是真誠溝通的橋梁；傾聽，是凈化心靈的藝術。
傾聽自然的聲音，傾聽美妙的音樂，傾聽師長、朋友、同學真摯溫暖的話語……我們共同在傾聽中成長。
請以“傾聽”為話題，寫一篇文章。
要求：
1.所寫內容必須在話題范圍之內。
2.立意自定。
3.文體自選（詩歌除外）。
4.題目自擬。
5.不少于600字。
6.要求有自己的體驗和感悟，不得抄襲；文中不得出現真實的校名人名。
考場優秀習作（六）
聽，蝸牛不再哭泣
南通市一考生
葡萄架上，一只蝸牛寂寞地哭泣，同伴們也許早就嘗到了葡萄的甜美，可它究竟還要走多遠呢？ ——題記
臺燈下，我孤軍奮戰著，努力奮戰著，時針已經指到十點多了，我的眼睛好澀，好澀，清涼油、滴眼液成了我的常備中藥。
“早點睡吧，別累著自己，明天還得繼續念書呢。”坐在一旁一起跟我熬夜的媽媽實在不忍心讓我再熬夜了。
我點點頭，可心里卻似乎仍有一種說不出的沉重。我又想起白天楓的那個奇怪的眼神，我被它圍繞著怎么也擺脫不開——
“你上次可是考的全校第一，怎么會向我請教呢？！這就怪了！”
我一時無法回答，只好愣在那里，很久，很久。
是的，連我自己也都懷疑上次的第一名是不是偶爾碰來的，我最大的優勢可能就是每門功課成績平均，并沒有什么特長，我一直都在擔心：要是哪天，一門學科失手怎么辦？可又有誰能理解我的苦惱，又有誰愿靜靜地傾聽我的心聲呢？
咱班的“高手”還不多么？才子，才女有的是，可誰來幫我呢？
我靜靜地坐在慘白的燈光下，分明可以看得出反射出的淚光的痕跡。算了，我堅信一覺醒來永遠是明媚的早晨。
……
新的一天開始了……
又一次測驗，我感覺差極了，壓在我心中的那種沉重使我的堅強變得不堪一擊。我，還是流淚了，這次的確是哭得很傷心。
看得出來，楓很想安慰我，卻又不知所措，寫在臉上的只是歉疚。
“秀，我不該拒絕你，對不起。我應該聽聽你的想法，我……”
我把煩惱都向他傾訴了，楓聽后，決定幫我補課，我們一起開始了新的旅程。
真的很感謝楓的陪伴，不然我該會多么寂寞，我又怎么會把淚水變成成功的彩虹。
……
聽，蝸牛不再哭泣……
中考作文 篇6
西津渡，聞名遐邇的古街，中外的游客都競相走近她！一睹她的風采。有幸住在街旁，能夠每天透過窗觀賞亭景臺樓閣，清晨聞到淡淡的香氣，我感到十分自豪。
可是有一天，這種祥和不見了。取而代之的.是挖掘機器的轟鳴和彌漫的塵霾——古渡需要翻修裝潢。于是，人們漸漸的不再走進她了，我也十分失落，古渡不會再回來了嗎？
騎著車穿行過漫著煙塵的街頭，不免看見鉆頭啃墻壁的場景，我心中失落更盛幾分，然而當我轉過一個墻角，我看見了另我驚嘆的一幕——
這還是以前的待渡亭嗎？以前的亭子雖然古樸之意很濃厚，但經過歲月的摧殘總歸是有些破舊的。而眼前的待渡亭亭柱以紅漆刷就，柱面光滑，但有隱隱的古渡畫面的浮雕，亭蓋四面飛檐，是泛著琉璃光澤的黃瓦鋪成的，遠看整個亭子華麗不失厚重，嶄新而不失古韻。恍惚間，我看見了古代渡口繁華的盛景，商賈來往的畫面，又看見了未來游人如織的圖景。
我心中的郁悶一消而散，如撥云見青天般，陽光灑進心房，我不禁開朗了。
西津渡，走近你才知道，這暫時的落寞是你美好未來的胚胎啊！我真心希望，你會漸漸好起來的，不是嗎？
歷史中的西津渡，是軍事要地，經濟樞紐，眾多文人墨客留下流傳千古的詩賦，盛極一時。直到明清，她便開始衰退，就是在這時，英國在此建立了恥辱的領事館。然而西津渡并未成為歷史的塵埃。她越來越壯大，現在正讓世界領略她的風采。
正如我們的祖國，我們中國也曾經歷過大唐盛世，雖然遭受過侵略者的炮火，但如今的中國正大步邁進進。
望著正在重修的閣樓，我覺得自己身處歷史與未來相連接的通道。沒錯，歷史的車轍不會停息轉動，但歷時會以相似的軌跡前行，而且一切會越來越好。何必為事物的落敗而惆悵傷感？一切都會重新發展，暫時的落魄才是積蓄力量的時候。
走進西津渡，我才明了這一切，望著青石磚的地板，我想：一定會有更多人走近你的世界，西津渡，至少我聽見了你的心跳。
中考作文 篇7
怎樣寫好中考應試作文呢?總的來說：要明確要求，突出中心，寫身邊事，抒真情實感。下面具體談四點體會。
審準題目，按題目的要求去寫
用50分鐘寫作文比較適當。先要認真審題，弄清題意，包括卷面上所有的提示都要弄清楚。再用810分鐘構思基本框架。后動筆行文，首尾段一定要打草稿，中間總分寫提綱。若是自擬題目，你的題目要給閱卷老師第一個好印象，因題目是文章的眼睛。審題要細到對字數的要求。中考作文一般為600字左右。若限高字數，不要超過;若限低，則一定要達到或略超過。只有審準了題，才能對題作文，才會寫出切合題意中心突出的文章，也才有可能得高分。
符合文體要求，思路要清晰
中考作文一般只寫記敘文，偶爾也寫說明文或讀后感之類。記敘文一定要有三分之二的文字是記述。記敘文又分寫人為主、敘事為主或寫景為主這三類。但寫人離不開寫事，寫事也離不開寫人。考生要盡量寫身邊最熟悉的人和事，特別是親身經歷的事，這樣寫出的文章才會有真情實感，也才會得高分。如家庭、學校、親朋好友中的人和事均可寫。
寫人要突出人物某一方面的品質，不能面面俱到。可詳寫一件事，好比紅花;略寫二、三事，好比綠葉。寫人物可抓住其外貌特征，寫出他怎樣說、怎樣做、怎樣想，也就是肖像、語言、行動和心理活動的描寫。敘事一定要清楚，情節感人，千萬不可記流水賬。寫作基礎較好的考生，還可有點景物描寫、細節刻畫。還要注意首尾呼應、過渡和照應。可用過渡段或句。還可采用加小標題的方式寫作文，這樣可減少過渡，但小標題之間的關系要明顯。
文章的思路方面還可采用除掉首尾段外，中間部分每一段的第一句話點題的方式，來顯示文章的思路。
文章的段落安排也很重要
一篇作文最少要有3段，最好4至6段。中考作文一定要寫好開頭與結尾。開頭起筆要入題，結尾要點明主題、深化主題。確保首尾語言簡潔，語句通順，最好不要出現病句和錯別字，書寫上不能涂抹。首段要給閱卷老師留下一個良好的第一印象。首段字不宜過多，最多四、五句話，并且一定要有點明文章中心的句子。首段確立的中心即主題，既要符合題目的要求，又必須貫穿全文，切不可前后矛盾，首尾不一。
要在語言表達上下工夫，力爭在語言上見高低
作文評分標準可分為內容與表達兩大項。語言要力求準確、樸實大方、干凈利索。在此基礎上，當然生動、形象、鮮明些更好。
全文要少用長句多用短句，嚴禁使用別人看不懂的方言和詞匯，但可引用一些好的名言警句，而知識面廣的還可引用一些時代新詞和流行通俗的歌詞，但不要插上幾句英語。
在修辭方面也可根據文章的需要，巧用設問、反問、比喻、排比、對偶等，以增強文章的表達效果。
卷面要整潔，書寫要規范
書寫一定要認真，卷面要整潔。要知道錯別字是要扣分的，標點符號也要特別注意，若一逗到底，結尾才用一個句號是不行的。標點要占一個字的位置。書寫格式要正確，標題前面空四格，每自然段前面空兩格。
還要寫一手工整的正楷字，不寫潦草字，力求正確、清楚、美觀，給閱卷老師留下一個好印象。
中考作文 篇8
【經典命題】1. “擺好心態”
閱讀下面的材料，按要求作文。
心態，即心理狀態。一個人的心態很重要，一個幸運兒，如果心態不正常，可能身在福中不知福。一個命運坎坷的人，如果心態好，照樣可以笑口常開。評價自己，也要有良好的心態。如果把自己看得過重，那就可能拒絕批評，陷入孤立；如果用一顆謹慎敬畏的心去對待周圍的事，許多事情出許會迎刃而解。
請以“擺好心態”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】2. “家”
閱讀下面的材料，按要求作文。
“東家長，西家短”，“家人”，“家事”，“家家都有一本難念的經”……
家給人的感覺是多么溫暖，可有時家給人的感覺卻又是那么復雜。身為家庭成員的你，對家一定有一番特殊的感受吧，對家庭中的其他成員更是有一種特殊的情感。還記得媽媽的那雙繭手嗎？還記得父親的背影嗎？還記得……
請以“家”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】3. “自己的生命和書本給予的生命”
閱讀下面的材料，按要求作文。
埃及著名作家阿巴斯?阿卡德在《我為什么喜歡讀書》一文中自述自己喜歡讀書的原因時說：“閱讀——而不是別的，可以給我比一個人的生命更多的生命，因為他從生命的深處增加了生命，盡管它并不能在時間上延長它。”
請以“自己的生命和書本給予的生命”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】4. “珍惜擁有”
閱讀下面的材料，按要求作文。
弟子對大師訴說：“我要瘋了，我的妻子、孩子、岳父、岳母全住在一個惟一的房間中，房間像地獄。”
大師說：“你會照我說的去做嗎?”
弟子說：“是的。”
大師說：“把你家里所有的動物都帶到你的房間中。”
一個星期后，弟子又找到大師：“我的神經快要崩潰了。”
大師說：“把動物統統趕出去。”
之后，弟子想：“生命多么甜美，動物出去了，家是一處樂園，那樣的安靜、整潔、寬敞。”
這個故事告訴我們：太多的人忘了珍惜自己擁有的。快樂是對擁有的珍惜和感激，而不是相反。
請以“珍惜擁有”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】5. “溫和與友善”
閱讀下面的材料，按要求作文。
太陽和風在爭論誰更有威力。風說：“我來證明我比你行。你看到那兒穿大衣的老頭了嗎？我打賭我能比你更快地使他脫掉大衣。”
于是太陽躲到云后，風就開始吹起來，愈吹愈大，大到成了一場颶風，但是風吹得愈急，老人把大衣裹得愈緊。
終于，風放棄了。然后太陽從云拮走出來，對老人露出了燦爛的微笑。不久，老人開始擦汗，然后脫掉大衣。太陽對風說：“你看，還是溫和與友善，比憤怒和暴力有威力。”
閱讀材料后，請以“溫和與友善”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】6．
閱讀下面的材料，按要求作文。
一位16歲的少年拜訪一位智者，他問：“我如何才能成為一個自已愉快也能讓別人愉快的人呢？”智者說：“送你四句話——‘把自已當成別人，把別人當成自己’。”這位少年牢記智者的話，終于成為自己愉快出給別人愉快的人。
請以智者四句中的一句話為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】7. “如何對待他人的不幸”
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一只兇殘的狼將母羊和兩只小羊攔在懸崖邊。
看看絕望的媽媽，又看看無助的弟弟，一史小羊站了出來：“把我吃了吧，可你要放過我的媽媽和弟弟。”
母羊來不及攔阻，狼已經咬住了小羊的脖子。
……母羊領著小羊逃回草原，向鼴鼠、兔子和梅花鹿哀哀講述了家庭的不幸。
“你真沒出息，應該和狼搏斗啊。” 鼴鼠說完將脖子縮回了洞穴。
“你可以領著孩子們逃啊，喏，像我這樣……”話沒說完，兔子已經一溜煙不見了蹤影。
“你們應該跳崖嘛，殺身成仁可是千古流芳。” 梅花鹿一邊說一邊扭動著它高傲的頭頸，不屑地走開了。
母羊看著鄰居們的背影，含淚有雙眼里一片茫然……
在社會生活中我們常可以見到與寓言中的情景類似的現象，請就“如何對待他人的不幸”，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】8. “成長”
閱讀下面的材料，按要求作文。
某網站聊天室有這樣一段談話：
Ａ.成長多痛啊！每次的成長，都要在自己的臉上畫表情，而這表情又不是我們自己的。
Ｂ.成長多好啊！它可以讓我們更好地自待世事，體察不同的個性，品味多彩的人生。
Ｃ.成長實際上是一種境界！有了它這個世界可能不再完美，但若沒有它，這個世界肯定不完美。
這段對話給你什么啟示呢？我們到底該怎樣認識“成長”呢？
請以“成長”為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】9.
閱讀下面的材料，按要求作文。
從早晨起就大雨滂沱，路邊幾個賣小吃的小販一直無生意。快到中午，賣烤餅的大概是餓了，就吃一塊自己烤的餅。他已烤好一大疊，反正也賣不出去。賣西瓜的坐著無聊，也就敲開一個西瓜來吃。賣辣香干的開始吃辣香干。賣楊梅的也只好吃楊梅了。
雨一直下著，四個小販一直這樣吃著。賣楊梅的吃得酸死了，賣辣香干的吃得辣死了，賣烤餅的吃得渴死了，賣西瓜的吃得肚皮脹死了。
這時從雨中嘻嘻哈哈沖過來四個年輕人，他們從四個小販手中將這四樣東西都賣齊了，坐在附近的亭子里吃，人香的有辣的，有酸的有甜的，味道好極了。
這個故事包含的哲理不言而喻，它能引發你哪些聯想？給你什么啟迪？請你以故事所包含的哲理為話題，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】10.
閱讀下面的材料，按要求作文。
有一天，農人到田里種豆子，小猴子也學人抓一把豆子要種在田里。可是它不小心掉了一顆豆子，就把手里的一把豆子丟了，去找那顆掉了的豆子。它沒有找到丟掉的豆子，可是回來的時候，發現別的豆子也被鳥雀吃光了。
請體味上文中小品故事所闡發的哲理，寫一篇不少于800字的文章，立意自定，文體自選，標題自擬，所寫內容必須在話題范圍之內。
【經典命題】11．“個性的張揚”
閱讀下面的材料，按要求作文。
阿西莫夫，是一位一生創作了470部著作，享譽世界的科普作家。1958年，他毅然告別了講臺和實驗室，“做我能做得最好的事情，而不一定是最好的事情”，這是他放棄教授職位的理由。有人說阿西莫夫“自我膨脹得像紐約帝國大廈”，他只按照自己的方式做事
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