【熱門】初二作文匯總10篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編收集整理的初二作文10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
今天是大年三十，黃昏，路燈還沒(méi)有亮。隱隱約約能聽(tīng)到幾聲鞭炮聲，我和妹妹一起去買鞭炮。
鞭炮店在馬路對(duì)面，馬路上來(lái)往的車急速地飛馳著，好像都急著趕回家過(guò)年。這時(shí)我們看見(jiàn)一位老奶奶站在路旁，拄著拐，焦急地張望著，她的白發(fā)在風(fēng)中輕輕的顫動(dòng)，顯得十分孤獨(dú)。我對(duì)妹妹說(shuō)：“你看那位老奶奶，一定是因?yàn)橥饶_不便，所以才不敢過(guò)馬路了，要不我們?nèi)蛶退桑 闭f(shuō)著。我們就到了那位老奶奶身邊。 我對(duì)老奶奶說(shuō)：“老奶奶，我們領(lǐng)你過(guò)馬路吧！” 那位老奶奶愣了愣，爾后微笑地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
于是，我一手牽著老奶奶，一手牽著妹妹，小心翼翼地穿過(guò)馬路。
穿過(guò)馬路后，我問(wèn)老奶奶還有沒(méi)有需要幫助的地方，老奶奶微笑地?fù)u了搖頭，晚霞灑下了一片紅光，映在老人的臉上，使他的笑容顯得慈祥而平和。
進(jìn)入鞭炮店時(shí)，回頭看了看老奶奶，她竟然還沒(méi)走。這時(shí)，一輛車疾駛而來(lái)，停在了原來(lái)老奶奶站過(guò)的地方，跳下了一位年輕的小伙子，在那兒四處張望，看見(jiàn)那位老奶奶之后，快速的奔到了老奶奶身旁，說(shuō)：“媽，您怎么過(guò)馬路這邊來(lái)了？真的讓我好找。”我驚奇地看著眼前的這一幕，發(fā)現(xiàn)老奶奶沖我和妹妹招了招手，微笑地被那位年輕人扶上了車。隨即，那輛車一溜煙地消失在了一片暮色中。頓時(shí)，我的心為之一震，原來(lái)老人并不是要過(guò)馬路，而是在等人。多好地老人啊，為了領(lǐng)受一個(gè)孩子的真誠(chéng)，他不忍心拒絕一個(gè)孩子的好意。我仿佛明白了老人微笑的含義：微笑是世界上最溫暖的語(yǔ)言。
這時(shí)路燈全亮了起來(lái)，老奶奶那慈祥的笑容又浮現(xiàn)在了我的眼前。鞭炮聲更加密集響亮了，幾束煙花歡笑著躥上了天空，用它們那多彩的身姿裝點(diǎn)著節(jié)日的夜空。空氣中洋溢著過(guò)年的氣息，伴著那個(gè)微笑，永遠(yuǎn)地留在了我的腦海里。
初二作文 篇2
這天是大年三十，也就是過(guò)年，這天是大人和孩子們最開(kāi)心的一天，當(dāng)然我也不例外。
晚上，我遲遲睡不著覺(jué)，等待爺爺放煙花，在煙花還沒(méi)放之前，我興高采烈地拿著小鞭炮開(kāi)開(kāi)心心地跑到了家門口，點(diǎn)燃一扔，過(guò)了一會(huì)兒后就炸開(kāi)了，放著放著，爺爺就抬著煙花走來(lái)了，看著爺爺彎著腰，喘著粗氣，我真想去幫爺爺抬一下，可是爺爺讓我在邊上看，不要過(guò)來(lái)幫倒忙，因?yàn)槲伊馓×耍編筒簧厦Α?/p>
最后開(kāi)始放煙花啦！一朵朵煙花五顏六色得，美極啦！有的像開(kāi)在天上的花兒，有的像切成一半的西瓜，還有的像一張可愛(ài)的笑臉，各種各樣的形狀，美極啦！我看著看著就開(kāi)始想了，要是我也能像煙花一樣，飛到天空中去游玩，那該有多好啊！可是我沒(méi)有翅膀，也不像電視里的大俠有輕功，怎樣辦呢！我還是要好好學(xué)習(xí)，以后坐飛機(jī)、火箭飛上藍(lán)天、遨游太空吧！
忽然我想到，爸爸媽媽和老師們都說(shuō)，煙花雖然好看，一不留意會(huì)炸傷人，也有可能引起火災(zāi)，更會(huì)污染我們的環(huán)境。我想我以后要發(fā)明一種更好的煙花，比此刻的煙花更加漂亮，而且更加安全，不但不污染環(huán)境，還能美化環(huán)境和帶來(lái)更好的空氣，讓它給我們的過(guò)年帶來(lái)更多的喜慶歡樂(lè)。
初二作文 篇3
當(dāng)你和風(fēng)景錯(cuò)過(guò)的時(shí)候，也許正在和天真重逢。
——題記
鐘樓。沉睡的古色被暈染，黃昏的幽柔被夕陽(yáng)映著，默默與藍(lán)白的色調(diào)共舞。
鐘聲一頓一頓的，我們的腳步一踏一踏的。循著這片藍(lán)白色的小房子，要爬到山頂上去，佇立著凝望日落。只有黃狗懶懶地趴在路邊，人們都閉著門，享受此時(shí)片刻的安寧。
也許是風(fēng)俗吧，沿路看到好幾個(gè)小亭子里都聚著星星散散的精神飽滿的老人。那些奶奶們圍著坐成了一圈，手持不同的樂(lè)器，演繹著淳樸而悠揚(yáng)的格調(diào)。恰巧一行人走累了，便在亭子旁坐下，看老人的祈禱，與黃狗嬉戲。
祈禱落幕時(shí)，鐘聲響起，門戶齊刷刷的打開(kāi)，小孩子們都沖出來(lái)，成群結(jié)伴的飛奔向街道，足球被拋向空中，“嘭”一下掉到地上，翻幾圈從斜坡上滾落，斑斕的色彩在那里打轉(zhuǎn)。
老奶奶們好像發(fā)覺(jué)了我們的無(wú)聊，朝我們招手，滄桑的臉上滿是笑意。我們走到亭中坐下，望著她們繼續(xù)彈奏。
兩個(gè)會(huì)跳舞的姐姐在奶奶們歡愉的伴奏下踏起了輕松的步伐，隨著音樂(lè)擺起了裙角。奶奶們也不干示弱，拿起搖鈴就跳了起來(lái)。
孩子和老人都來(lái)圍觀，孩子們歡呼著，說(shuō)著什么，推著擠著把一個(gè)年齡和我相仿的小女孩推到了臺(tái)上。那女孩扎著兩只麻花辮，眨著靈閃閃的大眼睛，她把我從位子上拉起來(lái)，隨即跳起舞來(lái)，我也跟著她一起在夕陽(yáng)下跳著……
天黑了，唯有燈還亮著，黃燦燦的，紅彤彤的。
我們沒(méi)有爬到山頂上去看日落，但我們看到了世間最真摯的天真。我們錯(cuò)過(guò)了一處夕陽(yáng)西下，但我們重逢了一份兒時(shí)歡愉。
鐘樓。沉睡的'古色被朝陽(yáng)喚醒。
初二作文 篇4
人生，就是失去和獲得的過(guò)程。這些年，我才慢慢領(lǐng)悟了失去的真諦。
我們只能忍受獲得，而且十分享受。但是，失去……我們真的可以忍受嗎？
現(xiàn)實(shí)是十分殘酷的，失去的往往比獲得多。我們只能無(wú)奈的看著。時(shí)光一天天過(guò)去，是很好，可卻帶走了許多。我和許多人一樣，不喜歡失去。失去的東西無(wú)法回來(lái)，這是我知道的。每當(dāng)看見(jiàn)天邊最后一道晚霞時(shí)，我往往會(huì)抬頭嘆息，然后低下頭默默的笑笑，以便安慰自己。
清風(fēng)，吹走最后一片晚霞。日光，掩蓋了最后一顆明星。
每當(dāng)看見(jiàn)別人在對(duì)一天過(guò)完表示興奮時(shí)，我只能無(wú)奈的看著他們，他們不懂得失去，往往覺(jué)得今天過(guò)去明天會(huì)更好。
我暮然一笑。笑，笑他們的無(wú)知，笑他們的純真，笑他們的可愛(ài)……笑著笑著，仿佛得到了安慰，但卻沒(méi)有什么用處。人生最大的安慰不是什么，而是每個(gè)人內(nèi)心的答案。
我寫這篇文章并沒(méi)有什么想法，只是嘆惋，嘆惋這個(gè)無(wú)知的社會(huì)。
愿失去的東西能回來(lái)更多，即使它們回不來(lái)……
初二作文 篇5
那清明雨，令人心傷，令人回憶，令人沉醉。
——題記
捧一束花，放在墳前，是默默的寂靜。那花芳香撲鼻，那花鮮艷獨(dú)美，那花在燦爛后會(huì)枯死在這連綿起伏的大山上，從此無(wú)人問(wèn)津，從此世界上便沒(méi)有了這束花的后代。可是這墳卻永遠(yuǎn)有人銘記。
雨下得正大，似乎是花在流淚；又像是墳里的人看到有人在緬懷自己，而流淚。
折翼的天使
她的世界里從小沒(méi)有的父母的存在，她的世界里父母的定義是一張白紙，可她仍然活得快樂(lè)，因?yàn)橛腥烁嬖V她“每個(gè)人都曾是一個(gè)天使，你只是無(wú)法飛了，可是天使都有法力哦，她們沒(méi)有了翅膀，依然活得幸福！”聽(tīng)說(shuō)，她是揀來(lái)的。一個(gè)漫天飛舞著雪花的冬天，在一條偏僻的巷子里，一個(gè)紙箱里，很戲劇性吧，可是就是這樣殘酷。但她從來(lái)都不曾知道這些，因?yàn)闋敔斈棠潭几嬖V她，你爸爸媽媽在天堂里看著你呢！那是你的親爸爸，親媽媽！
她便相信，因?yàn)樵谶@個(gè)世界里，爺爺奶奶是她最愛(ài)的人，她發(fā)誓要長(zhǎng)大后，讓他們幸福！
堅(jiān)強(qiáng)的生活
雖然家貧，可志不短，她成績(jī)總是名列前茅。爺爺奶奶辛苦的種田，還有家里幾間小房子出租來(lái)掙錢供她讀書，她也很懂事，從不亂花錢。她經(jīng)常撿小瓶子賣錢然后攢錢，在爺爺奶奶生日時(shí)，送奶奶一條圍巾，或者送爺爺一副眼鏡。日子過(guò)得既平淡、又溫馨。
時(shí)光真是快呀！轉(zhuǎn)眼間，她上大學(xué)了。可是，總有些事是不容改變的，比如：生命的輪回。
初二作文 篇6
陽(yáng)光、冰雪、風(fēng)雨、星月，如同轉(zhuǎn)輪上的槳，濃縮成短短的晝夜，看匆匆忙忙演繹著千百年重復(fù)的童話。稍縱即逝的流年光景，詮釋著夜的美麗；穿梭的生命，在二泉的樂(lè)曲里悲悲戚戚。
那些年的眼淚，如今發(fā)酵得成了時(shí)光的酒，在以后輕抿。
記憶中的第一哭一定是在母親的懷抱中，我不懂語(yǔ)言，不懂面前的東西，不懂這個(gè)世界。哭泣是我對(duì)這個(gè)世界第一聲最誠(chéng)摯的問(wèn)候。嬰兒時(shí)，每一次哭基本都有人哄，似乎哭有魔力，可以召集那被稱作“爸爸”“媽媽”的人。
幼兒園時(shí)，我第一次入學(xué)一聲不吭，強(qiáng)忍著，看著別的孩子大呼小叫。我只是回頭，再一次握住母親的手，說(shuō)了聲，再見(jiàn)，便進(jìn)去了第一個(gè)校園。那年，我看到朋友們手里的小玩意兒，總想也有一個(gè)，帶回家一個(gè)人玩。幼兒園門口是有一個(gè)小攤的，專門賣小玩具，小朋友們的玩具也多半來(lái)自那里。我為了得到一個(gè)，在那一天，哭了出來(lái)，像那些不聽(tīng)話的孩子，像頭倔強(qiáng)的熊一樣，甚至在地上，拉著媽媽的腳打滾。媽媽自始自終，不買。旁邊有老人過(guò)意不去：“給孩子買一個(gè)吧，不就一兩塊錢嗎？”“不買！”
我放棄了。現(xiàn)在看看，如此幼稚的東西沒(méi)有半點(diǎn)吸引力，怎么當(dāng)時(shí)就會(huì)怎么做，怎么哭得死去活來(lái)呢？以后，我再也沒(méi)伸手向母親要過(guò)零花錢買東西。
上了小學(xué)，三年級(jí)正是一個(gè)分水嶺，心里也是焦躁得很。終于，我為一次毫不起眼的事與別的同學(xué)扭打在一起。我是哭著打下來(lái)的，我想不起誰(shuí)先動(dòng)手的，想不起來(lái)有多疼，想不起來(lái)雙方扭曲的面部表情，只知道我的眼淚是掉下來(lái)了的。事后，去了辦公室，被死黨們架開(kāi)，半推半就地進(jìn)了辦公室，哭著去的。
我知道了打架的危害，我或許得勝了，但不再出一次手。不明白那時(shí)的眼淚的滋味，苦澀或迷茫。憤怒或傷感。
四年級(jí)，我開(kāi)始到圖書館借書，在學(xué)校里，在家里如癡如醉地看。總有人好奇，想來(lái)“借鑒”一下我看的什么書。我都是一并打發(fā)走。終于，有個(gè)同學(xué)不分輕重直接動(dòng)手。我的書，血紅色感嘆號(hào)的書被“哧啦”一聲撕開(kāi)，我望著他，雙方眼里都充滿驚恐。
我大哭起來(lái)，眼淚如雕塑家的錐，一下一下，一絲不茍地從我臉上劃過(guò)。我很快大叫起來(lái)，沖他吼：“你干什么，這不是我的書，你賠我。”事后回憶，真是愚蠢，怒吼頂什么用？可是，當(dāng)時(shí)是實(shí)打?qū)嵉目蘖恕?/p>
六年級(jí)，我參加了舅媽一個(gè)遠(yuǎn)方親戚的葬禮。我突然想到他死了，我也會(huì)死。第二天，我縮在被窩里，想象死就像睡去一樣，無(wú)感無(wú)知，想到與自己的一切分開(kāi)，便冷汗直冒，留下困苦的淚。現(xiàn)在我在看過(guò)盧梭，一行大師的書后，我終于卸下了這個(gè)包袱，不再恐懼。經(jīng)歷過(guò)死亡的孩子，才算成了人。
我的成長(zhǎng)，是經(jīng)過(guò)淚水的洗禮的。人啊，總要有那么幾次幼稚無(wú)知，總要有幾滴無(wú)知懵懂的淚。不經(jīng)過(guò)那一次痛苦的領(lǐng)悟。那能有今天刻骨的銘心？
那些年，我的幼稚我的淚，像詩(shī)在風(fēng)沙中，漏過(guò)指縫，卻又催我成長(zhǎng)，催我自新。
初二作文 篇7
我們小區(qū)門口一般不堵車，可今天卻堵車了。讓我晚點(diǎn)了。
今天早晨我早早地洗漱完畢，7點(diǎn)準(zhǔn)時(shí)騎上車，我出發(fā)上學(xué)了。可剛騎出小區(qū)，就發(fā)現(xiàn)情景不妙，小區(qū)前的道路上已經(jīng)是一字長(zhǎng)龍了，每輛車都瞪著“紅眼”、發(fā)出一聲聲不滿的“大叫”，前面還能隱約聽(tīng)到爭(zhēng)吵的聲音。“糟了！堵車了！”我頓時(shí)像泄了氣的皮球一樣坐在座位上，忐忑地?fù)?dān)心著會(huì)要堵多久呢？看來(lái)只能耐心地等了，“可千萬(wàn)別讓我遲到呀！”我不停地祈禱。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)地過(guò)去，車子完全沒(méi)有動(dòng)彈，車頭連著車尾，連點(diǎn)透氣的地方都沒(méi)有，我的耐心變成了煩心，已經(jīng)有不少司機(jī)像熱鍋上的螞蟻一般沖下車子，在車前車后跑來(lái)跑去，前面的爭(zhēng)吵聲也越來(lái)越大。我也終于忍不住了，跑到前面一看，原來(lái)是一位阿姨的車晚上停在路旁，被撞了，車子橫停在了路中間不動(dòng)了。道路雙向車道因?yàn)榭偸潜煌M了車，變成了停車場(chǎng)，實(shí)際就比單向車道寬一點(diǎn)，這下子車一橫，誰(shuí)也就別想過(guò)去咯！她還在大聲地責(zé)怪撞車的司機(jī)。我沒(méi)有辦法，只好走著去學(xué)校了。我恨不得長(zhǎng)出一對(duì)翅膀飛到學(xué)校去，恨不得一個(gè)筋斗翻到學(xué)校去，恨不得坐著火箭飛到學(xué)校去，可我還是只有無(wú)可奈何地遲到了！
我看到路上的車越來(lái)越多，人們關(guān)心的應(yīng)該已經(jīng)不是方便與否的問(wèn)題，而是交通文明的問(wèn)題了，如果大家都能文明行車、停車，不就不會(huì)有這么多的堵車事故了嗎？交通不就自然會(huì)更方便了嗎？
初二作文 篇8
夾雜著冬日的幸酸和春來(lái)的喜悅，又回到了校園。在這三個(gè)多月的學(xué)習(xí)中，迎來(lái)的第一個(gè)挑戰(zhàn)--返校考，這是我從未接觸過(guò)的考試。考試并不可怕，可怕的是我明知道考試，還不好好復(fù)習(xí)，這下肯定只有落后的份。但我會(huì)堅(jiān)持的，這只是人生的一小段路，我要走完它。
第一場(chǎng)考試開(kāi)始了，顫抖從心里，抖到了腳尖。暖綿綿的雙腿吃力地走進(jìn)了考場(chǎng)。作答時(shí)間到了，拿起筆后，我越發(fā)覺(jué)得越做越輕松，發(fā)軟的雙腿也漸漸變硬了。心情大好，做什么都輕松。第一場(chǎng)考試就這么過(guò)去了。
有了的第一場(chǎng)的經(jīng)驗(yàn)，后面的考試也是非常輕松。兩天摸摸索索的考試就這樣過(guò)去了，可別提，現(xiàn)在竟忘不了返校考那兩天的情景。那個(gè)在緊張的我，那個(gè)在發(fā)愣的我，那個(gè)在做考卷時(shí)輕松的我，都是我沒(méi)有忘記的。
在那考試后，我好似化繭成蝶一般，這讓我想起了蝴蝶的最初面貌，一只不起眼的毛毛蟲(chóng)。毛毛蟲(chóng)雖然弱小，但它們?cè)诨O成蝶時(shí)，抱著必勝的決心。“一定要變美麗，一定要飛在花叢中，一定要擺脫那沉重又笨拙的身軀，化成美麗與輕巧的象征。”這一定是毛毛蟲(chóng)們必說(shuō)的話。我感受到了，飛舞蝴蝶輕盈的身姿，為我重寫了那段話語(yǔ)。蝴蝶的生命雖然是短暫的，但它們?yōu)槲抑貙懙哪嵌卧捳Z(yǔ)并不是稍縱即逝的，它們留給了下一代，留在了我心里。
新學(xué)期趣事多多，但新鮮事兒我倒還未發(fā)現(xiàn)，也就只能說(shuō)說(shuō)返校考這件小事了。我想待校園春暖花開(kāi)的時(shí)候，必定會(huì)有新陽(yáng)光照在我的臉上，我又會(huì)展開(kāi)辛苦而愉快的校園生活。我不會(huì)覺(jué)得遺憾，同學(xué)的友情，會(huì)讓新鮮事兒接連不斷地開(kāi)啟，充滿挑戰(zhàn)，充滿神秘。
在新鮮事兒開(kāi)啟之前，我要做好充足地準(zhǔn)備，待它那一天開(kāi)啟了，出現(xiàn)在我面前時(shí)，我不害怕，不手抖，不腿軟，我就勝利了。
新鮮事兒，新挑戰(zhàn)，我來(lái)了，不管成敗，我都會(huì)大膽嘗試。堅(jiān)持，會(huì)勝利的，神秘美好的未來(lái)在等我哦。
初二作文 篇9
和你們?cè)谝黄鸬臅r(shí)光好快樂(lè)，真想一不小心就和你們“白頭到老”!知道不?如果沒(méi)有忽然發(fā)生這么多得事，我也許永遠(yuǎn)不會(huì)知道什么叫做無(wú)拘無(wú)束，不知道小女生之間的勾心斗角原來(lái)也是一種默契，不知道關(guān)于你們眼中我的樣子……
在此之前，我未曾發(fā)現(xiàn)過(guò)那份一直在我身邊小心翼翼的關(guān)懷、哪怕只剩一年，我也會(huì)緊緊抓住那份彌足已久的友誼，用一生的時(shí)間去懷念、去珍惜!
慢慢的，我們懂得了很多!還是聽(tīng)媽媽的話吧，晚點(diǎn)再戀愛(ài)吧。雖然背負(fù)著重重的殼，卻也要一步一步往上爬，記得，不是只有你一個(gè)人在努力，所以不要輕易放棄。說(shuō)好要一起約定的地方，長(zhǎng)大后不許有人缺席；說(shuō)好要住在藍(lán)藍(lán)的大海邊，一起把幼稚園的沙塔堆積的很高很高；說(shuō)好要一起開(kāi)一家屬于我們的冰淇淋小屋，屋里掛滿我們寫下愿望的千紙鶴；說(shuō)好要一起努力，為了以后能永遠(yuǎn)在一起，為了曾經(jīng)無(wú)數(shù)個(gè)夜晚下暗暗許下的諾言……我們都不會(huì)忘記，為了夢(mèng)想，永不止步!
“還記得你說(shuō)家是唯一的城堡，隨著稻香河流繼續(xù)奔跑，微微笑，小時(shí)候的夢(mèng)我知道。不要哭，讓螢火蟲(chóng)帶著你逃跑，回家吧，回到最初的美好……笑一個(gè)吧，功成名就就不是目的，讓自己快樂(lè)快樂(lè)著才叫做意義，童年的紙飛機(jī)，現(xiàn)在終于飛回我手里……”無(wú)論是好亦或是壞，曾今的幼稚園，到現(xiàn)在的六年級(jí)，經(jīng)歷的太多，可我們依舊勾肩搭背，風(fēng)雨同舟。無(wú)論時(shí)間怎樣飛逝，依舊不會(huì)沖刷童年的剪影。在我每一天的起跑線上，總有那么幾個(gè)“無(wú)賴”，一定要等我沖刺，非得和我比個(gè)高低，樂(lè)此不疲地消磨剩下的時(shí)間。
我童年中的那群死
——記得，笑一個(gè)!
初二作文 篇10
黑暗，光明一個(gè)人的一天很難，一個(gè)人的一生很痛，前方只有一片黑暗，某個(gè)人卻是我黑暗中的一道溫暖的光芒，照亮我的世界。朋友啊！你是我黑暗中的明月啊！
——題記
黑暗像天上的烏云籠罩我的世界，使我迷茫找不到出口；光明像一顆星星突然出現(xiàn)在一片黑暗的天空中為我指明前行的道路。黑暗如同千年冰凍的鐵鏈禁錮著我使我全身麻木僵硬，以為我快要死了，突然一道耀眼的光芒射入我的眼睛，我感到無(wú)比溫暖，這是一種從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的愛(ài)，等我睜眼時(shí)，驚奇地發(fā)現(xiàn)鐵鏈被融化，全身沒(méi)有那樣的痛。
不擅長(zhǎng)交流的我，所以我從小到大沒(méi)有朋友，在家也總是一個(gè)人，渴望能有一個(gè)知心朋友，不會(huì)因?yàn)槲也粫?huì)說(shuō)話，不會(huì)主動(dòng)溝通，而嫌棄我。害怕一個(gè)人的感覺(jué)，沒(méi)有人能理解，而這些人總說(shuō)：“因?yàn)槟闶仟?dú)生女，你和別人不一樣。”“是啊，我就是和你們不一樣，你們是高等的，我是最底層的，我的感受你們誰(shuí)能理解。”而我只是在心里默默地說(shuō)。身邊的每一個(gè)人都會(huì)有一個(gè)知心的朋友，很羨慕。傷心，難過(guò)不用一個(gè)人獨(dú)自哭泣，快樂(lè)時(shí)不用一個(gè)人獨(dú)自享受，生日時(shí)能有人陪伴你，至少你不用一個(gè)人。某一天，我的生命中出現(xiàn)了一道光芒，改變我的生活，從黑暗，孤獨(dú)，沒(méi)有一點(diǎn)幸福的色彩，到快樂(lè)，幸福的色彩在我周圍縈繞。
以前的我，是十分羞澀，是一個(gè)學(xué)生頭，在學(xué)校里我總是一個(gè)人，被人忽略，當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)別人談?wù)撝骸懊魈旆偶傥覀円黄鸺s著去玩吧，或是誰(shuí)的生日，我們?nèi)退^(guò)生日吧……”我是多么的羨慕啊。我努力嘗試著去對(duì)別人好，這些人看了我就斜眼跑去，我就這么討人厭嗎？都說(shuō)：只要你對(duì)別人好，別人一定會(huì)記住你的好，我做了，她們還是這樣，我討厭她們，更討厭自己的阿諛?lè)暧Ｎ议_(kāi)始變得自淺自賤，與別人更加疏遠(yuǎn)，總用頭發(fā)擋住自己的臉，生怕別人看見(jiàn)了會(huì)惡心。這樣的感受又有誰(shuí)能理解。
大雪紛飛，白雪皚皚的這天景色十分美，一片寂靜，人們都在外面玩耍，而我只想很快的回家躲著，突然我踩空了，摔了一個(gè)丑態(tài)，她們?cè)谂赃叧靶ξ遥醚┣虼蛭摇Ｎ覠o(wú)可奈何地自說(shuō)：“天哪，腳崴了，站不起來(lái)了，多希望誰(shuí)能幫我，可是沒(méi)有……”突然有一只手在這些人嘲笑聲中向我伸來(lái)，我膽怯地伸出手，他一路上扶著，一句話也沒(méi)有說(shuō)，到家時(shí)他面帶著甜蜜的微笑溫柔地說(shuō)：“不要在乎別人的看法，做真正的自己，我永遠(yuǎn)在你身邊，永遠(yuǎn)陪伴你。”我當(dāng)時(shí)的樣子無(wú)法形容。之后的每天他都會(huì)來(lái)我家等我，我們一起去學(xué)校，他在學(xué)校更是幫了我很多，然而我們沒(méi)有說(shuō)很多話。我以為他這樣的好只是可伶我，等我康復(fù)時(shí)，他一定又要離開(kāi)我，他說(shuō)的是不是真的呢？現(xiàn)實(shí)說(shuō)明，我錯(cuò)了，他說(shuō)的是真的，他真的沒(méi)有離開(kāi)我，天天陪伴在我身邊，鼓勵(lì)我，給我講笑話，陪我過(guò)生日，這是我平生第一次有人陪我過(guò)生日，第一次收到禮物……他帶給我從來(lái)沒(méi)有體會(huì)過(guò)的愛(ài)，和他在一起的時(shí)到現(xiàn)在我仍然記得你說(shuō)過(guò)的話：永遠(yuǎn)在我身邊，永遠(yuǎn)陪伴我。到現(xiàn)在我仍然保留著你送我的第一份生日禮物。原本以是無(wú)力挺拔的我，因?yàn)橛辛斯猓刮腋淖儯磉呌心愕某霈F(xiàn)我的生活充滿了陽(yáng)光，溫暖。你就像一道光，照亮我黑暗的世界，給我光；黑暗帶給我的是一時(shí)的寒冷，光帶給我的是永久的溫暖。
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