【推薦】初三作文匯編6篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家一定都接觸過(guò)作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編為大家整理的初三作文6篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
初三作文 篇1
暑假里，無(wú)意中聽(tīng)到《大海》這首歌，我的心頓時(shí)被震動(dòng)，真是美妙極了！
我所喜歡的并不是它的歌詞，也不是它的歌唱者，更不是它所表達(dá)的情感，而是它的曲調(diào)。
也許是緣分吧，就在我聽(tīng)到這首歌的那一周，我也來(lái)到了日照，有機(jī)會(huì)在大海的旁邊聆聽(tīng)這首歌。這是我第二次見(jiàn)到海，它還是那樣氣勢(shì)如虹，奔騰著，咆哮著。雖然擁有著吞沒(méi)一切的力量，卻一次一次的退去，然后又重復(fù)自己的動(dòng)作。
《大海》的聲音響起了，海面上異常平靜，遙遠(yuǎn)的地方與天連成線，沒(méi)有特別的感覺(jué)。曲目進(jìn)入了中間的階段，海面上突然出現(xiàn)了一股小小的波浪，雖然看上去很長(zhǎng)很長(zhǎng)，但缺少力量，沒(méi)有勇氣向前沖，即使它再大，再漫長(zhǎng)。最終，它消失在我的視線中；海風(fēng)吹動(dòng)著，大海開(kāi)始咆哮起來(lái)，一股股巨大的浪向海岸線打來(lái)，他們就像一只只猛獸追逐獵物一樣勢(shì)不可擋，它們用最快，最驚人的速度狂奔著，好像一切根本不存在，唯有它們才是世界的主宰者。很快所有的浪花融合成一處沖著海岸處狠狠拍了下去，就在這時(shí)，曲目戛然而止。
睜開(kāi)眼睛，再次見(jiàn)到了真實(shí)的大海，還是有些不一樣，因?yàn)楹Ｒ坏珱坝科饋?lái)就極難平息。但這首曲子可以讓我們聽(tīng)出海的聲音真是不簡(jiǎn)單。
其實(shí)，《大海》這首歌并沒(méi)有多次提到海，它的命名也許就是因?yàn)樗那浚媸敲烂顦O了！
初三作文 篇2
最近，媽媽交給我一個(gè)任務(wù)，讓我去觀察下蚯蚓。蚯蚓有什么好觀察的!我無(wú)精打采地接受了任務(wù)。可是，后來(lái)我發(fā)現(xiàn)，蚯蚓真是個(gè)“問(wèn)題多多”的家伙。
我來(lái)到樓下的一片空地，也許是因?yàn)槲覀兘咸鞖膺m合萬(wàn)物生長(zhǎng)，這片空地長(zhǎng)了滿滿的野菜。我在一棵嫩嫩的薺菜旁邊發(fā)現(xiàn)了一些十分細(xì)的“蚯蚓土”，媽媽和我說(shuō)過(guò)，這是蚯蚓排泄出來(lái)的，所以在這些土附近可能有蚯蚓生活。
我十分小心地用小鏟子挖起來(lái)，沒(méi)過(guò)多久，我就挖到了一條蚯蚓。這是一條粉紅色的蚯蚓，不是很粗，但充滿了活力，一直在翻滾著自己的身體。也許是它一直躲在黑暗里，不習(xí)慣呀陽(yáng)光的擁抱。
我尋遍了蚯蚓全身，發(fā)現(xiàn)它既沒(méi)有眼睛，也沒(méi)有觸角，那它是怎么感知外界，又是怎么來(lái)控制方向的呢?帶著這個(gè)問(wèn)題，我翻看了不少資料，終于在我的一本書(shū)中找到了答案。原來(lái)蚯蚓的“眼睛”是整個(gè)身體，它用身體來(lái)“看”它的世界。蚯蚓的皮膚表面有一層剛毛，和蛇一樣，對(duì)震動(dòng)非常敏感，可以通過(guò)震動(dòng)來(lái)行動(dòng)。另外，它的皮膚對(duì)環(huán)境的感覺(jué)也很強(qiáng)烈，通過(guò)對(duì)濕度，溫度的感覺(jué)，蚯蚓總是會(huì)找到陰涼濕潤(rùn)地方生活。這個(gè)問(wèn)題，研究過(guò)得人非常多，但我通過(guò)收集資料，弄明白了，心里也十分開(kāi)心。
但是，蚯蚓為什么喜歡呆在土里呢?有些人可能認(rèn)為，它在吃土，所以，一直呆在土里。通過(guò)我的`觀察，蚯蚓每天都在較深的泥土里，如果僅是吃，為何要挖得那么深呢?我認(rèn)為蚯蚓具有趨光性，它害怕光線。為了證明自己的推測(cè)，我決定做一個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我拿來(lái)一個(gè)瓶子，在瓶子上方放了一塊黑布，再在瓶子下方讓光線自然射進(jìn)去，使得下方比上方亮很多。這時(shí)，神奇的現(xiàn)象發(fā)生了，蚯蚓們一個(gè)勁地集體往上爬，爭(zhēng)先恐后地離開(kāi)比較亮的瓶底。我想這也可以證明蚯蚓怕光，喜歡躲在泥土里享受“黑暗”吧。
后來(lái)，我還做了其他幾個(gè)實(shí)驗(yàn)，比如蚯蚓斷開(kāi)了以后，變成兩截，但“它們”依然頑強(qiáng)地或者，各自扭動(dòng)身體往泥土里鉆。
小小的蚯蚓中竟然包含了如此多的科學(xué)知識(shí)，那世界上任何生物應(yīng)該都有許多“不可告人”的秘密吧。真希望媽媽再給我一個(gè)任務(wù)，常去科學(xué)的世界探索一下。
初三作文 篇3
兒時(shí)，許多快樂(lè)的回憶，都是在外婆家誕生的；而外公更是我最要好的親人。
外公是陜西人，高高瘦瘦的，說(shuō)話還有一點(diǎn)陜西人的腔調(diào)；在我眼里，他什么事都會(huì)。像是寫(xiě)書(shū)報(bào)、畫(huà)山水畫(huà)、拉二胡……而且他也常常帶我去看山上流下的瀑布。當(dāng)我第一次看到瀑布時(shí)，他還笑著用他嘶啞的嗓子說(shuō)：“以前這里原本有更多的瀑布，可是近年工業(yè)發(fā)展，原有的瀑布就遭到破壞，所以便消失了。”年幼的我還不知其中的意思，只是傻傻的笑著。之后一有空外公便會(huì)帶我來(lái)瀑布邊，玩跳繩、抓蟋蟀，這里是我第二個(gè)家。
隨著年紀(jì)增長(zhǎng)，我不曾再見(jiàn)到外公，也淡忘了之前的回憶。一日準(zhǔn)備就寢時(shí)，電話鈴聲響起，看爸爸講電話的樣子似乎很焦急，爸爸掛了電話，對(duì)媽媽說(shuō)：“爸…他病倒了…”我先是一驚，而媽媽的淚也淌了下來(lái)。我緩緩步入房里，怎么也睡不著，睡了也被噩夢(mèng)驚醒。這樣輾轉(zhuǎn)了一夜，聽(tīng)見(jiàn)電話再度響起，接著聽(tīng)見(jiàn)爸爸對(duì)媽媽講了一些話，腳步聲急促，四周又是一片沉寂。我被臉埋在枕頭，心中不斷的祈禱外公平安無(wú)事。隔天早晨，爸爸木然的坐在桌前，卻沒(méi)看見(jiàn)媽媽的蹤影。過(guò)了一會(huì)兒，爸爸才勉強(qiáng)擠出：“外公他…病死了！”我再也壓抑不住心中的悲傷，放聲大哭。
現(xiàn)在我還是對(duì)人生感到困惑，小時(shí)候卻從來(lái)沒(méi)察覺(jué)。經(jīng)過(guò)了那件事之后，我才知道，人生并不是風(fēng)平浪靜，而且絕對(duì)不會(huì)事事如意，生活也不像以前一樣多姿多采，壓力更是不少。我相信之后也是一樣，隨時(shí)都可能有不可預(yù)期的事發(fā)生。我才突然發(fā)現(xiàn)，我長(zhǎng)大了。
我還是會(huì)走進(jìn)那個(gè)山中古道，看著那條瀑布流泄而下，回憶浮現(xiàn)眼前…‥
初三作文 篇4
落葉秋分，我喜歡趴在窗邊，翻看著自己喜歡的書(shū)。一片落葉劃過(guò)窗邊，隨風(fēng)飛舞著。秋天，總讓人有些許消愁，也易讓人釋?xiě)选?/p>
其實(shí)，我還記得你。
瘦矮的你，留著一頭利落的短發(fā)。蹦著跳著大喊“加油！加油！”
那個(gè)校運(yùn)會(huì)。你為我們叫的面紅耳赤，是那樣的可愛(ài)！
你就像我們的媽媽，每天喋喋不休叮囑我們天涼了要多穿件衣服。做早操時(shí)，你為我們整衣領(lǐng)，糾正我們的站姿……你總不厭其煩關(guān)心著我們。也許是當(dāng)時(shí)幼稚不懂事，我們總把你氣得說(shuō)不出話。
你也教會(huì)了我許多。
當(dāng)我心情低落，當(dāng)我憂傷，當(dāng)我淚流，當(dāng)我獨(dú)自一個(gè)人站在雨中任性地發(fā)泄內(nèi)心的痛楚……
你會(huì)告訴我方向，你會(huì)激勵(lì)我向前，你會(huì)為奔跑的我加油。 而今天，在經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次失敗，接受了無(wú)數(shù)次考驗(yàn)的今天，當(dāng)我每次跌倒，再次失敗時(shí)，我會(huì)想起你的教誨。我已不會(huì)像往日那樣任性，那樣不堪一擊了！是的，我長(zhǎng)大了。是你讓我真正長(zhǎng)大，是你教會(huì)我勇敢。
現(xiàn)在，你已經(jīng)是一個(gè)小孩的媽媽了，身體可好？是否也會(huì)想念我們這群讓你操心的淘氣包？
不管歲月流逝了多久，往事如何褪色，我依然記得那個(gè)落葉飄飛的季節(jié)，你同我說(shuō)的一切……
初三作文 篇5
我們學(xué)校今年又多了一間新房子，但也意味著又有一個(gè)房子被遺忘了，那就是我們的老食堂。
我們學(xué)校近來(lái)又蓋了一個(gè)食堂，比原來(lái)的大，比原來(lái)的好看，但我們卻把原來(lái)的食堂忘了。每個(gè)人從那里經(jīng)過(guò)連看都不看一眼。那一天，我從那里走過(guò)的時(shí)候，看了一眼前面的空地，于是就想起了以前我們一起在那里吃飯的場(chǎng)景：幾個(gè)人在那里站著，每人一碗飯，吃著玩著，時(shí)不時(shí)的有幾個(gè)熟人過(guò)來(lái)蹭飯，很快樂(lè)，還有在排隊(duì)買飯的時(shí)候，幾個(gè)人在一起排著隊(duì)聊著天。而當(dāng)我再看到這棟房子的時(shí)候，只是一個(gè)冷冷清清的舊房子。我很想再看看里面現(xiàn)在是什么樣子的，但是，很可惜這里的們不會(huì)再打開(kāi)了。
又過(guò)了好幾天，學(xué)校訂的一批新桌子到了，學(xué)校沒(méi)地方放，于是就想起了老食堂。它的門又重新被打開(kāi)了，我就進(jìn)去看了看。但是，和我想的一點(diǎn)也不一樣。那里原來(lái)的東西都被搬走了，只剩下了空空的房子。我又想起來(lái)以前的歡聲笑語(yǔ)，而現(xiàn)在呢，只剩一具空殼。
再看看新的食堂，雖然人還是這些人，但是不知道為什么，在里面卻沒(méi)有想說(shuō)話的沖動(dòng)，失去了生機(jī)，每個(gè)人在里面都只是安靜的吃飯，見(jiàn)了朋友連招呼也不打，那里蹭飯的人現(xiàn)在已經(jīng)沒(méi)有在食堂出現(xiàn)過(guò)了。我問(wèn)他們?nèi)ツ睦锪耍颊f(shuō)去外面吃去了，我心里想：為什么不在學(xué)校吃飯非要到外面吃去呢？后來(lái)我才知道，新食堂里賣飯的窗口少，排隊(duì)的人太多，所以經(jīng)常買不到飯。我也有過(guò)這種情況，不過(guò)我排不到飯可以去買饅頭，可他們幾個(gè)不吃，說(shuō)什么對(duì)身體不好。現(xiàn)在的食堂，雖然人多，但太安靜了，感覺(jué)少了點(diǎn)什么。
新的食堂拔地而起，而老食堂卻被遺忘，都說(shuō)因?yàn)槿祟惖南残聟捙f啊！
初三作文 篇6
拼搏，就是拼盡全力與某樣?xùn)|西斗爭(zhēng)、搏斗，因?yàn)椴淮_定因素太多，不能完全確定結(jié)果，帶有了一種冒險(xiǎn)，一種的性質(zhì)，不由得便令人熱血沸騰。所以，拼搏是與逆境作斗爭(zhēng)的最好良方。
拼搏是不同于努力的，當(dāng)你需要拼搏的時(shí)候，往往已經(jīng)身處絕境，再無(wú)什么好顧及的，腦海只剩下一個(gè)最根本，最原始的目標(biāo)，不顧一切地向它進(jìn)發(fā)。就像在《魯賓孫飄流記》中被困荒島的魯賓孫一樣——在荒島上人類的一切活動(dòng)、交易、工作……基本都失去了作用。槍械、工具、火藥、住所等成了生存的全部，魯賓孫在荒島下生存的目標(biāo)，和我們?nèi)f千年前的祖先是一致的——那就是活下去，并且活得持久，最原始的渴望支配著他，不斷拼搏，最終迎來(lái)了希望之光。
但拼搏是不能完全盲目，自大的，就像你妄圖用一枚雞蛋砸開(kāi)一塊巨大，堅(jiān)硬的石頭，任憑你如何努力，也只能落個(gè)蛋清滿地，蛋殼碎裂的下場(chǎng)。所以拼搏要有自知之明，知道自己有幾把刷子，知道正確的努力方向，就如偉大的物理學(xué)家楊振宇，在美國(guó)留學(xué)期間，他一開(kāi)始主攻實(shí)驗(yàn)物理，但因?yàn)楫?dāng)時(shí)在國(guó)內(nèi)學(xué)習(xí)條件落后，以致于在美國(guó)立鬧出了“哪里有爆炸，哪里就有楊振宇”的笑話。因此，他放棄了實(shí)驗(yàn)物理，選擇了理論物理，并取得了巨大的成就，若他朝著實(shí)驗(yàn)物理的道路盲目拼搏的話，現(xiàn)在他大概也只能是個(gè)實(shí)驗(yàn)室退休的助手罷了。
命運(yùn)給予我們一個(gè)又一個(gè)的逆境，便是要教會(huì)我們不斷地拼搏，一次又一次地沖破命運(yùn)的鎖鏈。當(dāng)一切希望都消失了，便要靠拼搏去找尋——即使流汗、流淚、流血，也要不斷奔跑，跌倒了還向著目標(biāo)一寸一寸的爬行，即使爬不了了也要用目光去觸及——或許這正是拼搏，是與逆境斗爭(zhēng)最好的良方——一個(gè)人眼中只有一個(gè)目標(biāo)，那又有什么荊棘，什么險(xiǎn)阻，什么困難能擋住無(wú)懼的他呢？
【【推薦】初三作文匯編6篇】相關(guān)文章：