【精選】高二作文500字五篇
無論是在學校還是在社會中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那么你有了解過作文嗎？以下是小編為大家整理的高二作文500字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
高二作文500字 篇1
今天，我們來做剪報。
每個同學都有一大堆報紙。報紙全部是草木灰一般的顏色，這種顏色被稱為報紙色。在桌上堆的報紙遠望去就像是秋天收完谷后，燒荒的樣子。
首先，我們拿一些白紙，同時拿出剪刀。同學們嚴肅的面孔讓人不敢大聲說話。開始剪了!剪紙的聲音如同春蠶的咬嚼桑葉。馬上，這些灰色的桑葉就變得千瘡百孔，如同甚不結實的漁網。那么，他們剪完報紙后干什么呢?
女生們開始用纖細的指甲抓起剪好的報紙。先讓纖細的手攝起膠棒，用小指甲在上面慢慢挖下一小塊，再拿另一只小指甲協助，把它輕輕涂在報紙上，最后用手一貼。相比之下，男生的剪報便粗枝大葉的多，有的干脆直接將半張、或整張報紙拿膠水一糊便完事。不，最后還是涂掉原主編的名字，以顯示這是他自己的勞動成果。成品一出，那些男生的朋友們便使勁大笑，又以銘遠同學笑得最大聲。
一些極其精細的人不喜歡女生的所謂“萌”，也同樣討厭多數男生的所謂“粗獷”。他們決定自搞報紙，但他們不像其他人愛組團，而是單干，因此他們如何做的大家便不得而知。
展示環節。女生們的報紙都是關于可愛的寵物、漫畫、開通類，畫風極其“奇異”。臺下的女生一看見便全都表揚，紛紛張口驚嘆：“哇、哦、啊……”這使得創作家——男生們拍案而起：“算什么，我們有更好的!”
男生報紙上來了。“我們是整張報紙，十分‘原汁原味’，我們認為……”講解者自己都笑個不停，大家也明白了：男生只是來搞笑的。
精細者上來了。他們的剪報中手寫的居多，比如有全部都是革命仿宋體的，討論的話題多是國際時事。同時布局疏密相間，很像一部樂曲。
同學們熱情的鼓掌。
這次活動讓我們重新體會了創造之美。
高二作文500字 篇2
看著柳樹一點點地抽出新綠，枝頭上仿佛又熱鬧起來了，我聽見時間倉促的腳步聲。一場雨灑落在似乎還很干燥的大地上，雨后的花苞掛著晶瑩的水珠，仿佛有哭過的痕跡。花瓣們緊緊抱在一起，難道——她們也害怕寂寞嗎？
不經意間翻開了相冊，一張張燦爛的笑靨映入眼簾。人總是很聰明，懂得把快樂固定住，留給自己回憶。熟悉而又陌生的笑臉，似乎遙遠得無法用時間衡量。看著一封封信里那熟悉的。
筆跡，任由淚水一次次將它浸濕，于是那些字似乎也流淚了，印出一片片藍色海。
也許時光的流逝和人的聚散就如月亮的圓缺變化一樣正常，雖說正常，卻總有種寒流撞擊心房的感覺。夜里，一個春天的月牙兒在天上掛著，周圍略有一些浮云。院中有點兒小風，帶著淡淡的花香與溫柔的月光混織成一張柔軟的網，把我連同我的思緒都罩在其中，給一切都覆上一層蒙朧、空幻的色彩。
然而時光要帶走的，我們誰也留不住，月牙兒總歸要落到山那邊去的。時間如此匆忙，那些感動，那些等待都被掩埋進記憶。離散是誰也無法阻止，命運安排了我們的相遇，又自作多情的安排了我們的分離，及時無法接受，卻已成定局。時間侵蝕，影像發黃，內心總寄生著一種傷感，也因此害怕時間流逝，害怕那些記憶因漫長而日漸沉重。
次日，天陰了，一陣陣風唱著哀怨的歌從我的頭頂撫過，院子的花兒，竟隨著這哀怨跳起舞來，隨即飄逸出一陣陣的幽香。我知道，有些東西該送走的一定會送走，比如，青春，微笑與熱淚都只是生命的過程。我相信，無論怎樣，我們都會慢慢長大，學著放棄，學著承擔，學著堅強。終有一天，我也會像那些花兒一樣，在生活的坎坷中，學會一個人跳舞。
高二作文500字 篇3
周記放飛吧，我的中國夢 小時候生病，在醫院看到護士、醫生打針看病，我特別佩服護士醫生。想著長大以后，我一定也要當護士做醫生，幫助病人康復。上學后，幼兒園老師又在我的心中成了最偉大、最有本事的人，他們教會我認字識數，教會我守紀律，懂禮貌。我又想以后也要做一名幼兒園老師，教會牙牙學語的小朋友走入文明知識的人生。
細數一下，我的人生夢想還真數不過來，不同的年紀有不同的夢想，不同的經歷也會有不同的夢想。從職業的夢想，到去各地旅游的夢想，再到其他各種的人生夢想。夢想支撐著我的學習和生活，給我注入了無限的熱情與活力，讓我對未來充滿了無限遐想和憧憬。夢想是希望的種子，夢想也是成功的開端，是美好前景的起點。
是的，每個孩子心中都有無數美好的夢想，每個名族也會有自己宏大的理想與愿望。中國夢是中華民族的偉大復興夢，是億萬中華兒女的強國夢與幸福夢。中國夢凝聚了全體中國人的理想，寄托了時代中國人的共同夢想。中國夢是我的夢，你的夢，他的夢；中國夢是爸爸的夢，媽媽的夢，也是爺爺奶奶的夢，是我們大家的夢。中國夢激勵著父輩敬業愛崗，踏實進取，埋頭苦干；中國夢召喚勤奮學習，鉆研業務，掌握文化知識。中國夢想傳遞著理想，傳遞著正能量。讓我們懷揣中國夢，迎接中國夢的真正實現！
高二作文500字 篇4
不知不覺，假期消逝。已經開學一周了，我也已經從高一懵懂的新生走到了高二忙碌的節奏中了。很多事情和高一剛來那時不一樣了，心境也不同了。
上高二了，校園依舊是那樣干凈整潔、綠樹成蔭;老師講課是那樣富有活力、引人入勝;同學們相處是那樣融洽、愉快;現代化的圖書館、電教中心、網絡中心以及實驗室又讓我流連忘返。
這一切與小學都有著很大差異，是我感到無比新鮮、有趣。
上高二了，增加了對未來的憧憬與向往。開學典禮上，我們懷著激動的心情把美好的心愿系在氣球上，放飛到藍天。大家的愿望各色各樣，有的希望做個音樂家
把中國的傳統音樂推向世界;有的希望做個記者，讓全人類都為中國今天的飛速發展而驚嘆;有的希望做個文學家，讓人們聽到社會角落里的弱小聲音……
理想要通過行動才能實現，初中這三年，我們會給未來打下堅實的基礎，朝目標一步步邁進。 上高二了，再有的感覺便使緊張。
在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力。稍不留神成績就會拉在隊伍后面，所以絲毫不能放松，要時時都處在學習狀態。
我們必須要適應這種緊張的學習氣氛才能在三年的`學習中取得成績。上高二了，既激動又期待還緊張。但無論如何，從一點一滴做起，融入到新生活中
讓我們以昂揚的心態面對高二生活。
我們將在這里繼續奮斗下去，開創一個輝煌的未來!
高二作文500字 篇5
我突然不知道用什么樣的文字才能完成我的語言。是華麗的詞藻，還是嚴謹的邏輯。是動情的故事，還是偉大的人物。是高尚的情操，還是烏煙瘴氣的社會。沒有什么能描寫我內心的不知所措與不安。
也許她能:她渾身都悶到燥熱，體內不斷有寒氣散出，使得全身冒著冷汗，她虛弱到一句話都不想講，崩潰的坐在椅子上，并斜靠在書包上等著她要的東西，她思考著，等會兒要怎樣回去，劇烈的頭痛，并沒有影響她的思考，卻讓她失去了本來就不多的耐心。
又或許是她們:今日騎車前往學校路上遇見有一女孩趕公交車，因視力問題看不太清，只見她一米二三左右的個子，手招著公交車尾部，急切的叫著，等一等，母親在后面追隨著女孩兒的腳步趕上，背上還背著女兒的書包，顯然是一副上氣不接下氣的樣子。她們倆穿的都是白色為主的襯衫，女孩兒清脆稚嫩的聲音，讓我不免回頭多看兩眼，陽光映在她們臉上，一派幸福的表象。 好像是他:小時候總喜歡拿個木棍當魔法棒，披著毛巾當大俠，然后追著那個光著屁股還一邊跑一邊笑，張著嘴巴就流口水了的小小小屁孩兒，我們英勇卻不善戰，擦破點皮就覺得自己已經不行了的脆弱，然后在有人的時候張嘴鬼叫，沒人的時候呢，就跑到有人地方張嘴鬼叫，簡直不可理喻，但又著實惹人憐愛。
貌似他們才是:他激情洋溢的說著自己年少時的輕狂，年盛時的風光，卻忘了背后撐他的脊梁，手下的拐杖。有可能我們都忘了那嬰孩時是誰在哼唱，那意氣用事是誰的巴掌，而我們竟然都記得收到醫院繳費單時的哀傷，和被那誰流下的口水弄臟了的衣裳。哎，我們竟然都忘了那誰？是誰？ 想想吧，你有不安嗎？
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