【熱門(mén)】高二作文500字合集7篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編收集整理的高二作文500字7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
高二作文500字 篇1
“我沒(méi)有毀約。”縱然有千言萬(wàn)語(yǔ)，但赫連重站在墨子騏面前，卻一句也說(shuō)不出口，憋了半響，方才訥訥地來(lái)了這么一句。
“我知道的，你一向是守信之人。”墨子騏輕輕地笑了，如春風(fēng)沐雨，換了一種氣質(zhì)的他變得沉靜安寧，但卻別有一絲韻味：“我如今住在錦繡客棧，但我大都不在。有什么事我自會(huì)去尋你，你不必來(lái)找我，我怕你找不到人。”
“你知曉我住在哪里？”赫連重有些驚異，但一想起墨子騏昔日的聰慧，便明白他已猜了出來(lái)，于是點(diǎn)點(diǎn)頭道：“也好，那，我隨時(shí)恭候。”
“嗯。”墨子騏點(diǎn)點(diǎn)頭，望望四周竊竊私語(yǔ)的人群：“有什么事下次再聊吧，你難不成還想站在這里被指指點(diǎn)點(diǎn)？”
“那......改天吧。”赫連重有些依依不舍，他很想問(wèn)墨子起這些日子去了哪里，下次又是什么時(shí)候會(huì)去見(jiàn)他，他還想緊緊地把他抱在懷里說(shuō)他想他，可是現(xiàn)在的確不是時(shí)候。又眷戀地忘了墨子騏一眼，赫連重回轉(zhuǎn)身，又恢復(fù)成那副冷冰冰的摸樣，“回驛站。”
“你是說(shuō)，赫連重在我們走了之后，又當(dāng)著眾人的面，袒護(hù)一個(gè)把赫連音拍飛的男人？”十一皇子慕容落在聽(tīng)聞暗衛(wèi)的稟報(bào)后，吃驚地問(wèn)。見(jiàn)暗衛(wèi)點(diǎn)頭，他立時(shí)來(lái)了興致，轉(zhuǎn)向坐在一邊的慕容璟問(wèn)：“三哥，好不好奇那個(gè)男人是誰(shuí)？”見(jiàn)慕容璟白了自己一眼，他只好嘆氣道：“好吧好吧，我自己去查。”
“把結(jié)果告訴我。“慕容璟淡淡地說(shuō)。不知為什么，他總感覺(jué)這個(gè)神秘的男人和他有什么瓜葛。
高二作文500字 篇2
哲人說(shuō)：“人生有三種境界，第一境界——看山是山，看水是水；第二境界——看山不是山，看水不是水，第三境界——看山還是山，看水還是水。”我想，這第一境界應(yīng)該就是入其內(nèi)，第二境應(yīng)是出其外，第三境界就是既能入其內(nèi)，又能出其外，這也就是王國(guó)維先生對(duì)人生的態(tài)度。
入其內(nèi)，就是身臨其境，感受其中的喜樂(lè)哀愁。出其外，就是置身事外，事情的成敗都與自己無(wú)關(guān)；而這第三種境界應(yīng)是這兩種境界的中和，就是既親身體會(huì)，卻不過(guò)分陷入，進(jìn)退自如小學(xué)生作文，笑看人生。
于第一境界的人最多，也最可悲。有過(guò)分沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲的青少年，有專(zhuān)攻職場(chǎng)的白領(lǐng)還有那些攻于心計(jì)的政治家，最近一直熱播的清宮戲中那些妃子們也是身陷這一境界的人。他們過(guò)于在乎事情的結(jié)果，卻只弄得身心疲憊卻還是一場(chǎng)空。于第二境界的人就像那些隱士，看似自在無(wú)憂，實(shí)則消極避世，他們自許請(qǐng)高，自認(rèn)不在乎功名利祿，卻不知自己有的只是一顆如泡沫般易碎的心。雖然這塵世的喧囂不會(huì)驚憂他們，但他們也無(wú)法獲得人生真正的快樂(lè)。
說(shuō)到第二境界，我想起了兩首詩(shī)，兩位為爭(zhēng)取寺廟住持的僧人所作。第一首是：“身是菩堤樹(shù)，身如明鏡臺(tái)，時(shí)時(shí)勤拂拭，勿使惹塵埃。”另一首是：“菩堤本無(wú)樹(shù)，明鏡辦非臺(tái)。本來(lái)無(wú)一物，何處惹塵埃。”這兩首詩(shī)分別代表了第二境界和第三境界，優(yōu)劣一眼可辨，第二首詩(shī)的作者就是后來(lái)的六祖慧能，于第三境界，便可入其內(nèi)，出其外，既參與，又不過(guò)分熱衷，可進(jìn)可退，既感受了快樂(lè)，又不弄得一身疲憊，一切盡在掌握中。
入乎其內(nèi)，出乎其外是一種人生態(tài)度，并不高深，卻難以真正擁有的態(tài)度，不經(jīng)歷一些滄桑，難以懂得其中的真諦，那么，就讓這種態(tài)度永存我心，總有一天，我能達(dá)到這高度。
高二作文500字 篇3
站在你面前的是一個(gè)充滿自信的女孩，可你怎么也不會(huì)想到我曾經(jīng)是一個(gè)多么自卑的女孩……
當(dāng)我用幼稚的目光初次環(huán)顧四周時(shí)，我發(fā)現(xiàn)自己是那么的渺小不堪：鄰居大姐姐長(zhǎng)得又高又漂亮，而我完全是陪襯;小伙伴們個(gè)個(gè)聰明伶俐，而我只是個(gè)平常的角色……我感到自卑、孤獨(dú)，不愿與人交流，不敢發(fā)表意見(jiàn)，生怕自己出丑，被人笑話。于是我漸漸有些自閉，抬頭低頭只覺(jué)得自己被束縛在一個(gè)真空中，凍結(jié)了，凝固了，甚至有些失去自我。當(dāng)我想沖破這個(gè)真空時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)四面已是又高又厚的墻了。
直到上了小學(xué)，由于成績(jī)比較優(yōu)秀，我開(kāi)始擔(dān)任科代表，也漸漸有了些自信，但還是沖不破那堵墻，因?yàn)槲覍?shí)在不知道該怎么邁出那堅(jiān)實(shí)的第一步……
班主任老師體貼入微，在我迷惘的時(shí)候告訴我：“自卑的枷鎖是自己加上的，一定作文/要自己解開(kāi)，因?yàn)殍�匙只有你一個(gè)人擁有!”真是一語(yǔ)驚醒夢(mèng)中人!我下定決心要親自打開(kāi)這把鎖。
我的改變令全班同學(xué)大為吃驚，因?yàn)樗麄儼l(fā)現(xiàn)我上課竟然開(kāi)始主動(dòng)舉手回答問(wèn)題了，就連我自己也很佩服這艱難的“第一步”。剛開(kāi)始還真緊張，說(shuō)話聲音小、愛(ài)臉紅、怕挨批，顧慮重重，但當(dāng)我一次又一次得到肯定和表?yè)P(yáng)時(shí)，我逐漸放開(kāi)了聲音，語(yǔ)言比較流暢了。
第二步，我開(kāi)始有意識(shí)地鍛煉自己當(dāng)眾講話。作為科代表，有時(shí)難免要宣布一些事情，起初我站在講臺(tái)上總是腿發(fā)抖、臉紅、心跳加快、說(shuō)話結(jié)巴，但同學(xué)們每次都聽(tīng)得很認(rèn)真，也從不笑話我的口誤，我內(nèi)心充滿了感激。于是，我鼓足勇氣，堅(jiān)定信念，終于可以在大家面前侃侃而談了。
我經(jīng)過(guò)努力終于開(kāi)啟了束縛我、壓抑我多年的自卑枷鎖!我真為自己的努力感到自豪。
高二作文500字 篇4
去年寒假，媽媽帶我去了印度尼西亞的巴厘島。印度尼西亞位于亞洲的南部，臨近赤道，被稱作“千島之國(guó)”。巴厘島是千島之國(guó)最大的島嶼。能去那里，是我夢(mèng)寐以求的事情。
巴厘島的景色像一幅幅美麗的畫(huà)。那里有藍(lán)藍(lán)的天，藍(lán)藍(lán)的海，潔白的云朵，熾熱的陽(yáng)光。那里不分春夏秋冬，一年四季都是夏天；那里只分雨季和旱季，雨季從11月到第二年的3月。我們?nèi)サ臅r(shí)候?qū)儆谟昙尽Ｐ疫\(yùn)的是，沒(méi)下一滴雨。
巴厘島好玩的地方太多啦。沖浪、香蕉船、浮潛……都讓我興奮不已。其中，我最喜歡的是浮潛。我們先坐了一艘大船，到了離岸邊很遠(yuǎn)的地方。然后，十幾個(gè)人帶著浮潛面具，趴在一個(gè)很大的網(wǎng)上，把臉埋進(jìn)海里，看奇妙的海底世界。海水清澈見(jiàn)底，深不可測(cè)。我看見(jiàn)了高大的佛像，銹跡斑斑；我看見(jiàn)了歡快的小魚(yú)，自由自在地游來(lái)游去；我還看見(jiàn)了五顏六色的珊瑚……趴在網(wǎng)子上，暖暖的陽(yáng)光照耀著我，風(fēng)輕輕地吹過(guò)，就像媽媽的手撫摸著我。那感覺(jué)簡(jiǎn)直妙不可言！
香蕉船也很好玩。其實(shí)就是一條船，因?yàn)橥庑翁貏e像香蕉，所以叫香蕉船。八個(gè)人坐在一艘香蕉船里，在大海里飛快地前行。我緊緊地抓住把手，生怕自己會(huì)掉進(jìn)海里。風(fēng)呼嘯著從耳旁掠過(guò)，浪花不時(shí)地親吻著臉頰，真是又害怕又刺激。開(kāi)船的司機(jī)說(shuō)：“不用害怕，松開(kāi)手，別抓把手了。”我們很聽(tīng)話的松開(kāi)手。就在這時(shí)，司機(jī)使勁把方向盤(pán)一打，身子一斜！船翻了！我們?cè)谒飹暝窝接危K于游上了岸。每個(gè)人都像落湯雞一樣，但是大家都大喊：“太爽啦！太刺激啦！”
這就是令人心曠神怡又難以忘懷的巴厘島之行。浩瀚的大海、翻滾的浪花、壯美的夕陽(yáng)、筆直的椰樹(shù)、潔白的沙灘、我們的嬉戲聲……都永遠(yuǎn)銘刻在我的腦海中。
高二作文500字 篇5
梧桐更更兼細(xì)雨，到黃昏，點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
雨，宛若跌落風(fēng)塵的精靈，空靈剔透，縹緲無(wú)依。伸出雙手，欲托住這空蒙的仙子，她卻敲打著我的手指，好似在彈奏那人間難聞的天籟；她又從我的手指縫里溜走，調(diào)皮卻又不急不慢地離開(kāi)。她是那樣難以捉摸，讓我不由的沉浸在那"剪不斷、理還亂"的思緒中。
雨，穿越了多少朝代的盛衰變遷；古往今來(lái)，多少詩(shī)詞中有她的身影。
"夜闌臥聽(tīng)風(fēng)吹雨"是詩(shī)人的感慨，是她成全了詩(shī)人。再?zèng)]有人比她更了解那和著血淚的歷史，她的身體因那些重復(fù)的記憶而冷卻，她的心――滴滴是淚。
我愛(ài)雨，愛(ài)著她的縹緲，想著她的空蒙，念著她的難以琢磨。
桃紅復(fù)含宿雨，柳綠更帶朝煙，雙燕細(xì)雨歸來(lái)，草色遙看近無(wú)。春雨是那樣溫柔，她用心泉溫暖著這個(gè)鳥(niǎo)語(yǔ)花香的世界，年復(fù)一年描繪那春回大地，萬(wàn)物欣然的情景。
不論何時(shí)，春雨都是那樣綿綿不絕。我常希望在春潮帶雨晚來(lái)急之時(shí)，夜泊孤舟古祠下，滿面風(fēng)雨，看潮潛生，聽(tīng)雨而眠……
春雨纏綿，帶來(lái)多少美好的想象，多少綿延的希望。
然四季之中，我最?lèi)?ài)秋雨。雖然秋風(fēng)秋雨愁煞人，但秋因有心而愁，雨因有心而泣。秋雨呵，凝聚了四季的精華，是大自然最完美的杰作！
為了那一朝秋雨，秋且住！
高二作文500字 篇6
傳世者種下一棵菩提，告訴苦行僧：在心中帶上他。
生命的長(zhǎng)路在滄桑的落日余暉中獨(dú)自蒼涼，倘如世上的涼荒尚可透入你的心底，亦如大漠紛飛的沙塵一點(diǎn)一點(diǎn)地模糊去我們生命中那些慘白無(wú)力的回憶。
我們永遠(yuǎn)在一種蒼茫的黑暗里與那個(gè)慘白又同樣灰暗的自己掙扎。
看到所有懼而惶之的結(jié)局卻同樣那么沉重地來(lái)到，告別了一段又一段生命中美麗的旅途，而在遙遠(yuǎn)的遠(yuǎn)方，依然是大漠孤煙兀鷲升起。
且如你所愛(ài)的，卻不是你所要經(jīng)歷的。
干燥的沙漠聚在涼透如冰的深色夜空，蒙起一席渾濁而迷茫的風(fēng)沙，罩在懸起的月鉤上，而苦行僧把心中盛綠的菩提掛在月鉤的一個(gè)小角，在月光的水渠里獨(dú)自撐起一片綠蔭。
我們只是彼此的，孤獨(dú)的路人。
總有一天向你輕輕地?fù)]手別離，淚水滴落在龜裂的'土地上，植物干裂的根系纏著土地在月光之下暴曬。
世界，在我們的黑夜僅僅是那么一棵美麗的菩提。你雙眼蒙蒙，總會(huì)在一些記憶的剎那間忘記了在菩提下所獲得的快樂(lè)，取而代之的是那些淡淡的憂傷。
于是傳世者還給了我們甘冽釀成的美酒。
我們常常在一個(gè)一個(gè)落雨的黑夜用酒去澆滅那些愁緒，然后獨(dú)自在這座城市千萬(wàn)分之一的一幢樓房里，靠著沉沉的黑夜捻緊了被角睡去。
在車(chē)流與夜晚未曾停息的嘈雜聲中寂然坐在高高的窗臺(tái)上，讓風(fēng)把雨斜而尖利地刺在滄桑的皮膚之上，且讓窗簾懸在半空，而雨順著浸濕的布料滴落，在百米的高空完結(jié)他短暫而清白的一生。
或許，就在不遠(yuǎn)處的一個(gè)狹窄的小巷，有一個(gè)熟悉的人正撐著一把透明的傘走過(guò)昏黃的路燈。
而只留給你半張臉的遐想。
傳世者在彼此重疊的黑夜下留下一棵菩提，在風(fēng)雨中做一灣溫馨而安靜的港灣，在彼此交匯的道路撐起一把小小的傘。
高二作文500字 篇7
時(shí)鐘的滴答滴答聲，仿若冰雪融化成水滴的落下，寒到心里。聽(tīng)著以前喜歡的歌曲，看著來(lái)來(lái)往往的路人，踢著時(shí)間流逝的腳步，原來(lái)，一切都是如此的靜，靜到……連苦笑的機(jī)會(huì)都沒(méi)有。
無(wú)言分離，將校園、青春、友情，所有這些雜糅在一起，用最平淡或激烈的方式沉淀出“成長(zhǎng)”兩個(gè)字的時(shí)候，就散了嗎？
我們的曾經(jīng)呢？友誼呢？曾笑著手牽手，一起大口吃西瓜，一起鬼哭狼嚎唱新歌，一起搗蛋惡作劇……太多太多的回憶在腦中回旋，我們之間回不去了，現(xiàn)在的我們，像是隔著無(wú)形的海角天涯，曾經(jīng)的，曾經(jīng)不復(fù)存在，而關(guān)于那些彼此間承諾的話語(yǔ)開(kāi)始糾結(jié)，然后猛然聽(tīng)見(jiàn)友誼斷裂的聲音，風(fēng)小了，不見(jiàn)了。
“我們”不再當(dāng)年的你和我，那首曲子還在一如既往的唱響，卻沒(méi)有了當(dāng)年的那份情愫，因?yàn)槲覀兌歼h(yuǎn)了，什么都遠(yuǎn)了，有些歌，會(huì)讓人聽(tīng)到流淚，有些人會(huì)在想起的時(shí)候感覺(jué)有那么一絲隱隱的痛，變淡、變淡、變淡……
曲未終，卻靜的讓我有些不知所措，往事和舊夢(mèng)又模糊的蕩漾在心海，只是，沒(méi)有了明顯的波瀾，或許是，已經(jīng)擱淺；人已散，沒(méi)有過(guò)多的理由再徘徊，逗留，長(zhǎng)大，終究是要付出代價(jià)的，只是突然害怕了這樣的代價(jià)，害怕了突然會(huì)想起那些已經(jīng)散在生命之外的人，莫名心酸。也許，我們只是不知天高地厚的孩子。
是懷念？感嘆？還是心有不甘？或許，是我們都已經(jīng)習(xí)慣，誰(shuí)都知道，這是條青春必經(jīng)路，我們誰(shuí)也無(wú)法替上天決定，或改變什么。所以，如果在你的世界里，那首我們的曲子還奏唱著，請(qǐng)讓彼此都用心去靜聽(tīng)，讓已經(jīng)陌生的合奏替我們到達(dá)約定了的地老天荒，散盡了的你，我，他……
曲未終而人已散，曲子淡淡唱，人已陌路奔。
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