實(shí)用的趣事四年級(jí)作文匯總十篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編幫大家整理的趣事四年級(jí)作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。
趣事四年級(jí)作文 篇1
今天，媽媽帶我去動(dòng)物園玩，我想去看大熊貓，可因?yàn)槲覀儾恢佬茇堭^的位置，在動(dòng)物園里像無頭蒼蠅一樣到處亂撞。
這時(shí)，似乎是老天爺也看不下去了，飄來了一張地圖，這真是天助我也呀！正好我利用最近剛學(xué)到的數(shù)對(duì)的知識(shí)，知道了熊貓館在地圖上的位置，是（2，5），也就是第二列的第五行，我們順利到達(dá)了熊貓館。
這時(shí)媽媽故意賣關(guān)子，要考考我，媽媽問我：“假如這個(gè)熊貓館里有5只雄性熊貓和10只雌性熊貓，每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓，那么一共有多少只熊貓呢？”我脫口而出：“每只雌性熊貓產(chǎn)下3只小熊貓，那就是3×10=30只小熊。貓。”誰知媽媽卻搖了搖頭，說：“你忽略了一個(gè)重要的信息，我問的問題是一共有多少只熊貓，而不是小熊貓。”我恍然大悟，應(yīng)該用小熊貓的只數(shù)加上大熊貓的只數(shù)，那就是3×10+10+5=45只熊貓。這時(shí)，我也指出了媽媽的錯(cuò)誤：“媽媽，大熊貓的生育能力不是特別強(qiáng)，野外的大熊貓大多每次只能產(chǎn)一胎，就算是動(dòng)物園里飼養(yǎng)員精心喂養(yǎng)的熊貓，有時(shí)候也只能生兩胎，一次生三胎的可不多見！”媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說：“尺有所短，寸有所長(zhǎng)，你比媽媽了解到的動(dòng)物的知識(shí)要多多了！”
這次的動(dòng)物園之旅，我不僅知道了可以用數(shù)對(duì)迅速確定位置，還知道解決問題時(shí)不要著急，要先搞清楚問題到底是什么再解答，我還向媽媽科普了熊貓生寶寶的知識(shí)，真是收獲滿滿的一天！
趣事四年級(jí)作文 篇2
我的雙眼就像照相機(jī)，把每一次的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都拍了下來。可是，過了不久后，那一張張記錄這美好時(shí)光的“相片”卻被那一次次醒夢(mèng)中給刪除了。可唯一留下的只有那一張照片。
那一次，4歲，我正津津有味地聽著老師講《小老鼠》的故事，卻被窗外的“咚咚”聲給打擾了。抬頭一看，呀！是爸爸！咦？爸爸怎么來這呢？“小樂，過來！”爸爸說道。我邁著輕快的腳步走出們外，“爸爸，你怎么來了？”我疑惑不解的說道。爸爸說明了他的目的。原來是回家和爸爸的朋友一起吃狗肉和烤番薯啊！
到家后，我看到十幾個(gè)人在花園中溜達(dá)溜達(dá)，不過我又看到弟弟在弄泥，哎！他還在吃泥耶！一位叔叔說道：“吃泥有營(yíng)養(yǎng)嘛！”我又問道：“為什么你，你怎么知道的？”“目前還未知。”叔叔像個(gè)機(jī)器人一般的聲音來回答。我心想：騙人的！過了一會(huì)，我聽見了一聲高音：“番薯烤好了！”結(jié)果，我卻的第一個(gè)上去的。吃玩番薯后，莫約過了10來分鐘。又一聲高音：“香噴噴的狗肉來了！”雖然吃了2兩條番薯，但肚子應(yīng)該還裝得下吧？我還是吃了幾塊狗肉。
那一天過得真快啊，可誰叫時(shí)間不等人呢？
趣事四年級(jí)作文 篇3
記得我7歲時(shí)，爸爸為了鍛煉我的膽子，所以帶我去熊倪條跳水學(xué)校學(xué)游泳。
我剛到李老師的班級(jí)，發(fā)現(xiàn)游泳池里的水這么深，都到我肩上來了，我這才發(fā)現(xiàn)游泳并不是那么簡(jiǎn)單的事。
老師先讓我們憋氣，當(dāng)我潛入水中的時(shí)候就喝了兩口水。然后李老師很生氣，抓緊我的頭使勁往下壓。起來之后，老師讓我在水里走路。第二次我聽一個(gè)朋友說：“只要憋一口氣，就把頭潛入水中。”李老師滿意地說：“對(duì)，對(duì)。”我試驗(yàn)后果然成功了。
第二天李老師問我：“你學(xué)會(huì)憋氣了嗎？”我大聲說：“會(huì)了。”李老師說：“很好，我這就教你學(xué)蛙泳。”
首先在水中保持平衡，然后手劃圓圈，最后把腳像青蛙一樣用力往下蹬。我有些不會(huì)，李老師好像看出了我的.心思，笑瞇瞇地說：“就一步一步來訓(xùn)練吧！老師要我在游泳池的中間用手劃圓圈。然后老師叫我在墻上蹬腿，最后讓我一起練習(xí)，成功了。
沒過七八天，老師又教我換氣，我最后也學(xué)會(huì)了。
一天爸爸帶我到劉暢妹妹那個(gè)班參觀，爸爸說：“哇！太厲害了，我們那個(gè)陳穎還不會(huì)呢！”我氣呼呼地說：“我會(huì)。”爸爸半信半疑。終于到了家長(zhǎng)開放日，爸爸看完我的表演，爸爸開心地說：“想不到，陳穎也這么厲害！”
趣事四年級(jí)作文 篇4
昨天，下了一場(chǎng)鵝毛大雪。
今天早上起來一看，整個(gè)世界都被白色覆蓋了，被雪蓋住的地面又穿上了新裙子，被雪蓋住的電動(dòng)車，變成不會(huì)動(dòng)的“木頭人”，被雪蓋住的松樹變成了一棵棵圣誕樹，這時(shí)我突發(fā)奇想：每年的圣誕節(jié)不是又有圣誕樹又有圣誕老人嗎？我們?cè)凇笆フQ樹”的旁邊堆一個(gè)雪人就當(dāng)是圣誕老人，堆完以后還可以照一張相呢！于是我拿了一頂不戴的紅帽子，兩個(gè)黑色大紐扣，一根胡蘿卜和一根香蕉，穿好棉衣后向小哥和小姐家跑去，我們來到樓下，找了一棵掛雪最完整的“圣誕樹”。分好工后，堆雪人活動(dòng)就開始了。由小哥運(yùn)雪，我和小姐堆雪人，半小時(shí)過去了，一個(gè)胖乎乎的雪人便呈現(xiàn)在我們的眼前，我拿出準(zhǔn)備好的紅帽子放在雪人的頭頂做圣誕老人的帽子，兩個(gè)黑色的大紐扣做圣誕老人的眼睛，胡蘿卜做圣誕老人的鼻子，香蕉做圣誕老人的嘴巴。哈，一個(gè)滑稽的圣誕老人誕生了，我們還和圣誕老人照了相呢！
傍晚，我和小哥小姐打了一場(chǎng)雪仗，小哥和小姐對(duì)戰(zhàn)，由我準(zhǔn)備雪球，玩著玩著，小姐被小哥發(fā)來的一個(gè)雪球打傷了。于是，小姐坐在地上就哭，小姐我對(duì)不起你，我在雪球了裹上了冰塊，我們高興的同時(shí)忘記了安全，這讓我記住了：以后玩耍的時(shí)候一定要注意安全哦。
這場(chǎng)雪，為我的生活增添了許多趣味。
趣事四年級(jí)作文 篇5
童年的趣事真像五彩的萬花筒，有的令你捧腹大笑，有的令你傷心落淚，有的令你回味無窮，最有趣的非這件事莫屬了。
一個(gè)陽光明媚，風(fēng)和日麗的日子，我和媽媽一起去公園玩耍。這時(shí)，一個(gè)推著小車賣棉花糖的老爺爺來了。老爺爺用一根竹簽發(fā)在車子上，然后把棉花一圈圈的棉花纏繞在竹簽上。就這樣一個(gè)又大又圓的棉花糖就做好啦。老爺爺拿起棉花糖開始吆喝：“賣棉花糖了！賣棉花糖了！我的棉花糖又大又甜呀”話音剛落，一群小朋友一窩蜂的擁了上去，七嘴八舌地說到：“我買一個(gè)！我買一個(gè)！”看到這兒，我對(duì)媽媽說："媽媽，我也想買。”于是，媽媽給我買了一個(gè)又大又圓的棉花糖。我拿起棉花糖，我的口水忍不住流了下來，真是“飛流直下三千尺”啊！我狼吞虎咽的吃著，吃的滿臉都是。媽媽見了，笑我是個(gè)小花貓。我聽到了媽媽的話，我連忙用手抹臉。吃完了棉花糖，我和媽媽戀戀不舍的回了家。
到家后，我還沉侵在棉花糖的世界里呢，要是能再吃一個(gè)棉花糖就好了。這時(shí)，我的眼骨碌一轉(zhuǎn)，想到了一個(gè)好辦法。我首先拿了一把小剪刀，把棉被剪破，把里面的棉花拿出來。然后我又拿了一根筷子，學(xué)著老爺爺?shù)臉幼右蝗θΦ睦@起來，最后又在棉花上撒上一些白糖，就這樣，我的棉花糖就做好了。我把棉花糖拿給媽媽看，媽媽看了，奇怪的問：“怎么又出現(xiàn)了一個(gè)棉花糖？”我拍了拍胸脯，自豪的說：“這是我親手做的。”這時(shí)，媽媽恍然大悟，連忙看了看棉被，弄的媽媽哭笑不得。每當(dāng)我想起這件事，我都會(huì)捧腹大笑。
這就是我的豐富多彩的的童年，他是我生命的第一個(gè)階梯，成長(zhǎng)進(jìn)步的第一個(gè)腳印，未來旅途的第一個(gè)站點(diǎn)。童年是我最快樂的時(shí)光！
趣事四年級(jí)作文 篇6
過年了，過年了！我們一定會(huì)發(fā)生一些有趣的事，但最令我開心的是這件……
那是大年初二的下午，我和哥哥，表弟一起去釣魚，我們帶著魚竿，提著一桶魚餌，準(zhǔn)備釣魚，哥哥把魚竿拿出來，套上魚餌，他又把魚線拋入水中，一道道弧線在水中映出，哥哥可真是釣魚高手，魚兒接二連三的被釣上岸，看的我和表弟都爭(zhēng)著去搶魚桿，人大不欺小，我只好把到手的魚桿給表弟。他自信滿滿地向河里一拋，咦，魚竿去哪兒啦？原來小表弟以為拋的高就釣的遠(yuǎn)，結(jié)果都拋到樹上了！這下該讓我釣了，我拿起魚竿就拋進(jìn)河里。不一會(huì)兒，紅色標(biāo)號(hào)開始一上一下動(dòng)了起來，我心里暗暗高興：釣個(gè)魚原來這么簡(jiǎn)單啊！可高興不過三秒，拉起魚竿一看，最終的結(jié)果讓我氣的火冒三丈。魚兒不僅僅沒釣到，反而把魚餌卻被這聰明的魚兒給叮跑了！表弟又來躍躍欲試，這次他向后一拉，呵，魚線又不見了，我低頭一看，魚餌竟在我的手環(huán)上，我“啊”——地叫了一聲，可要知道，魚餌可是蚯蚓啊，我是最怕它的了！哥哥連忙跑來，幫我把蚯蚓從手環(huán)上弄下來。我們就這樣釣了一下午，一共釣了十二條魚！真是太高興了！
我們迎著夕陽西下，提著裝著魚兒的小桶。向著家的方向走去……
趣事四年級(jí)作文 篇7
“哈哈！哈哈！”誰在癡癡地傻笑？原來是一個(gè)小女孩坐在沙發(fā)中津津有味地看這一本書。只見她一邊看書，一邊捂著肚子開懷大笑，完全不顧家人那疑惑的目光。那個(gè)讓書迷得如癡如醉的傻女孩，就是我啊！
也許書有一股神奇的魔力喲，不然怎么會(huì)惹得我時(shí)常鬧出一些笑話來。現(xiàn)在還是凌晨5點(diǎn)20分，可我就已經(jīng)醒了。又怎么了？唉，還不是因?yàn)槲易隽艘粋�(gè)夢(mèng)，夢(mèng)到昨晚沒看完的書中的故事情節(jié)，彩樂靈會(huì)怎么樣呢？為了刨根問底，我干脆起床，開了燈，迫不及待地掏出枕邊的書，聚精會(huì)神地看了起來……
一頁、兩頁……我像餓狼，貪婪地讀著，我沉浸在書的世界中，主人公彩樂靈活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在我的面前！好一個(gè)意志堅(jiān)定的女孩，芭蕾舞是她的拿手好戲。學(xué)校進(jìn)行芭蕾舞比賽，在預(yù)賽中，彩樂靈就大顯身手脫穎而出了。決賽中，有人妒忌彩樂靈，偷偷地在舞臺(tái)上撒了一些碎玻璃渣。當(dāng)彩樂靈身著粉紅的舞裙，穿著雪白的長(zhǎng)襪，踩著美妙的音樂登上舞臺(tái)翩翩起舞時(shí)，那玻璃渣深深地扎進(jìn)了彩樂靈的腳底，疼痛！那種痛楚無法言喻，仿佛萬根鋼針扎著腳底，她幾乎昏厥。這時(shí)，一聲呼喚在彩樂靈的耳際響起：“彩樂靈，你不能倒下！”頓時(shí)，她一個(gè)激靈，立刻清醒過來，咬緊牙關(guān)。這時(shí)我在心中默念：“彩樂靈加油！我知道你不會(huì)放棄的，這么多年艱苦的訓(xùn)練，不就是為了登上這舞臺(tái)一顯身手嗎？不就是為了把自己最優(yōu)秀的一面展現(xiàn)給大家嗎？我相信你一定堅(jiān)持的！”果然，她忍著刀割一樣的痛苦，隨著悠揚(yáng)的樂曲蹁躚起舞，觀眾看到的是一只優(yōu)雅的天鵝在平靜的湖面上歡快地戲水，是一朵粉紅的蓓蕾在晨露的滋潤(rùn)下含笑綻放……看著看著，我的眼眶濕潤(rùn)了……當(dāng)鮮血染紅了彩樂靈的白襪，當(dāng)那個(gè)害她的同學(xué)也被深深震撼時(shí)，我也跟著心潮騰涌，敬佩、贊嘆，“彩樂靈成功了！”我激動(dòng)地大喊。
“喊什么？”水池邊的媽媽聞聲探過頭來，“咦，欣宇，都7點(diǎn)45了，你怎么還不去上學(xué)呀？”河?xùn)|獅吼把我從書中一下子拉回了現(xiàn)實(shí)。頓時(shí)我冒了一身冷汗，啊呀，大大的失誤。我胡亂扒拉了幾口飯，便一路狂奔到了站牌。當(dāng)公交車把我拉到學(xué)校，做操的音樂偏偏就在我沖進(jìn)學(xué)校大門那一瞬間響起。啊！慘哪，遲到了！
瞧，這就是我，一個(gè)愛書愛到了如此癡迷的小女孩，這就是讓我哭笑不得讀書的趣事。
趣事四年級(jí)作文 篇8
童年的趣事是值得回憶的；瞬間隨想有時(shí)也是最珍貴的。哈哈！
往事如風(fēng)。隨著多年的塵埃也早已消失的隨風(fēng)縹緲了；仰望著天空我也不禁回想起來：
在一個(gè)小鄉(xiāng)村里有一正直花季的女孩在癡癡的望著天空，她想：如果世界上有魔法師該多好那我就去找他請(qǐng)求他給我一對(duì)美麗的翅膀讓我在天空中飛翔。多傻的一個(gè)小女孩呀她在幻想著一個(gè)她一輩子都不可能實(shí)現(xiàn)的愿望，（許多人都這樣笑她）可是她并不理會(huì)她知道只要有夢(mèng)想就有希望。
也許你會(huì)問：咦？你怎么回知道的？哦我忘了告訴你了我就是那個(gè)小女孩那個(gè)帶著夢(mèng)想的小女孩一個(gè)充滿幻想~期待實(shí)現(xiàn)的女孩。
現(xiàn)在我已沒那么童趣了不過現(xiàn)在的我多了一份回憶。
趣事四年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)清爽的下午，清風(fēng)拂面，讓人特別舒服。我跟表哥提議說我們?nèi)プ进喿樱谑潜砀缫颤c(diǎn)點(diǎn)頭。我們高興地前往我家后院河邊。
我們還沒到河邊，就看見三只胖乎乎的鴨子，像三個(gè)黃色的小絨球似的，在我家后面散步。我精準(zhǔn)地瞄準(zhǔn)一只，剛想撲上去，卻見表哥拿著一個(gè)竹籃沖了過去。只見他猛地一跳，手中的竹籃對(duì)準(zhǔn)鴨子，以鋪天蓋地之勢(shì)，撲向鴨子。我見到鴨子好像雙腿抖動(dòng)，似乎怕了。當(dāng)表哥快要蓋住它時(shí)，鴨子撒了一泡尿后，就撲撲翅膀，跑遠(yuǎn)了。我們便把目光轉(zhuǎn)向了另外兩只鴨子，那兩只鴨子似乎感到我們的惡意，不約而同地跑到河邊，我們也追到河邊。
我們來到河邊，隨手拿起一塊石子向鴨子扔去，嚇得鴨子跳進(jìn)了河里，我想這鴨子還挺機(jī)靈的。我想了想心生一計(jì)，對(duì)表哥說：“先撿石頭，等鴨子游過來，我們就用石子砸它。”我們表哥先是眼睛一轉(zhuǎn)，然后說：“沒問題。”說完，我們便去撿石頭了，我看到鴨子，馬上撿起石頭扔過去。我把鴨子當(dāng)成一個(gè)敵人，拼命地朝他扔，但鴨子可調(diào)皮了，一會(huì)兒從那頭出來，一會(huì)兒從這頭出來，像是跟我玩捉迷藏，氣得我火冒三丈，你竟然敢耍我。我和表哥一起攻擊它，但還是追不上了，我們只好灰溜溜地放棄了。
現(xiàn)在想起這件事，我就想捧腹大笑，畢竟童年的記憶是那么的寶貴。我想這就是童年的樂趣吧。
趣事四年級(jí)作文 篇10
我的家鄉(xiāng)孝義有座生態(tài)公園，不僅風(fēng)景優(yōu)美，而且是孩子們的樂園，那里有我難忘的童年趣事，它給我留下了美好的回憶。
暑假的一天，我和二哥、姐姐乘著三舅舅的小車來到生態(tài)公園，一下車就看到橋下藍(lán)藍(lán)的河水寬廣而清澈，像一條藍(lán)藍(lán)的綢緞漸漸伸向遠(yuǎn)方，兩旁垂柳郁郁叢叢，那柳條在微風(fēng)中一搖一搖地，像少女們飄動(dòng)的長(zhǎng)發(fā)，十分俏麗！走下橋去，一進(jìn)門就看到綠色植物擺成的大字“歡迎您來到生態(tài)公園”，這使我感到了家鄉(xiāng)人的熱情與好客，我們愉快地向公園里走去，碧綠的草坪像一張無邊的地毯覆蓋著河水兩邊的地面，五色花圍成的奧運(yùn)五環(huán)手挽手舒展地躺在草坪上，五個(gè)活潑可愛的吉祥福娃迎接著前來的游客……，我們?cè)诹鴺湎碌氖噬献聛恚宦牭脴渖下槿浮皣\嘰喳喳”地叫著、飛著，好是自由，好是快樂！不知什么時(shí)候二哥從車?yán)锬脕聿而B器具，一條大約十來米的細(xì)繩：一個(gè)直徑大概18公分的篩子，還有一根一尺多長(zhǎng)、食指粗細(xì)的細(xì)木棍，只見他麻利地將繩子系在木棍上，又彎腰將木棍輕輕地支在篩子的一頭，這時(shí)姐姐掏出小塑料瓶，倒出一些小米，俯身撒在篩子底下，二哥又小心翼翼地拉起繩并示意我和姐姐跟他向假山后面撤去，藏在假山后，我和姐姐竊竊地笑著對(duì)視，二哥卻像一尊“石雕”一動(dòng)不動(dòng)地蹲在那里，只有那雙機(jī)靈的眼睛眨巴眨巴得窺視著篩子的下面，我們靜靜地注視著前方，不一會(huì)兒終于有一只麻雀從樹上飛了下來，先是在篩子外面東瞧一瞧，西看一看，好似是一位老練的“偵察兵”，緊接著又向篩子跳了幾跳，發(fā)現(xiàn)地上有一片黃黃的小米，立即扭頭望著樹上的鳥們“喳喳”起來，麻雀?jìng)兟牭健鞍堤?hào)”陸陸續(xù)續(xù)飛了下來，一只只麻雀盯著美食喜滋滋地吃著，不知不覺漸漸靠近了“埋伏圈”，我驚喜地直起腰、伸長(zhǎng)脖子快要叫起來，忽然，姐姐狠狠地捏了我的手指一下，我立即屏聲靜氣地窺視著前方，這時(shí)大約有五、六秒鐘，“石雕”二哥“呼”地一拉繩子，聽得“撲通”一聲，篩子扣在地上，我們飛快地沖過去，一看里面有三個(gè)麻雀啊！我興奮地跳了起來，二哥不慌不忙的蹲下，輕輕地推移著篩子，突然他電閃似的地抓住了一只麻雀，一轉(zhuǎn)身扔進(jìn)鳥籠里，姐姐隨手“啪嗒”關(guān)上了鳥籠，他又繼續(xù)移動(dòng)篩子，嘴里嘟囔著：“跳什么”“嘿嘿，誰讓你經(jīng)不住誘惑?”,有一只鳥尾巴露出來了，二哥又一伸手，那小鳥又被逮住了，二哥敏捷的抓鳥技巧讓我很是佩服！他看看我又對(duì)著篩子點(diǎn)了點(diǎn)頭，我蹲在他的身旁，配合著他移動(dòng)的篩子，眼睛注視著篩子下的麻雀，機(jī)會(huì)終于來了，隨著二歌微微抬起的篩子，快速地去抓那只靠邊的麻雀，沒等我抓住，麻雀已穿出篩子飛向樹上，遠(yuǎn)處麻雀?jìng)兗ち业摹霸敝孟笤诒硎緦?duì)我們的抗議！
把麻雀帶回家，我每天一早就把它們掛在大院的鐵絲上，讓他們曬曬太陽、呼吸新鮮空氣，我們還精心地給它們喂水喂米，可是倆麻雀并不“買賬”，他們不斷地嘗試著往外鉆，還看著院里的小雞們，它們樣睜睜地看著院里小雞的一舉一動(dòng)，流露出它們對(duì)自由的渴望！過了三天我們還是把他們放了，望著它們撲楞著翅膀飛向遠(yuǎn)方，我的心笑了，二哥和姐姐也都笑了。
是啊！家鄉(xiāng)的生態(tài)公園不僅風(fēng)景優(yōu)美沁人心肺，而且留存著我們快樂趣事。我愛你我的家鄉(xiāng)——孝義市，我要發(fā)憤學(xué)習(xí)，將來要在家鄉(xiāng)的宏圖上抹上精彩的一筆，把我的家鄉(xiāng)建設(shè)的更美！
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