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我的小學六年級作文

時間:2021-03-15 08:26:17 六年級 我要投稿

【精品】我的小學六年級作文七篇

  在學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?以下是小編為大家收集的我的小學六年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

【精品】我的小學六年級作文七篇

我的小學六年級作文 篇1

  理想是人生導航的燈塔,是我們努力奮斗的目標,有了遠大的理想,才有前進的方向。

  小時候,我十分喜歡吃零食和可口的食物,便決定長大要當廚師或烘烤師,做許多東西給自己和爸媽吃。但是,我漸漸長大,發現做事不能只想著自己,要多為他人著想。在今年發生了青海玉樹大地震,當我在電視上看到許多人都因為房屋倒塌受到了重傷,有老人、有兒童,甚至還有剛出生的嬰兒,這場大地震,讓許多人失去了寶貴的生命,有的人就算活著,也都殘疾了,看到這里,我的心靈受到了極大的震撼,我到現在終于知道人的生命只有一次,失去了,就再也沒有了,從那天起,我就發誓長大要當一名醫生,讓那些生病的人得到很好的治療,能夠不再為疾病而擔憂,拯救更多的人。

  為了以后實現我的理想,我要從每天的生活開始做起,從小事做起。我要學好科學,更多地了解細菌和病毒,我也要多動手實驗,好好學習美術,讓自己的動手能力強一點,以后能更快地治好人們的病,讓這個世界不再有生病的人,讓這個世界人人都健康。

  我相信,只要我堅持不懈地奮斗,一定會實現我的理想!

我的小學六年級作文 篇2

  我有許許多多的同學,其中,和我最要好的就數小芝了。我們倆是好朋友,下課時我們總一起在走廊散步,互訴心事。由于我們倆家住得近,上學,放學我們都一起走。

  有一天,上課時,天空下起了傾盆大雨,坐在教室里的我可著急了,今天忘帶雨傘了,待會兒怎么回去呢?我不禁抱怨著:老天爺說變就變,剛剛還是陽光明媚,現在就下起了傾盆大雨。下課了,小芝仿佛看穿了我的心思,笑著說:“沒事,你沒帶傘,我有帶呢。”我松了一口氣,心里的大石頭落地了。

  可真不湊巧,今天我要掃地,班干部還要開會,小芝聽到這個消息,猶豫了一下,說:“我先走,反正我有兩把傘,借你一把。”“行!謝謝了!”我掃完地,開完會,看見座位上端端正正地放著一把傘,我打開傘,回了家。第二天小芝沒來上學,我一打聽,才知道小芝昨天是冒著雨回家的,被淋病了。哦!原來昨天她只有一把傘,卻讓給我。突然一股暖流涌上了我的心頭。

我的小學六年級作文 篇3

  我有一個好朋友,我有一個好同學,我還有一個小老師。

  她長得比同齡人矮一個頭,可她從不為此自卑。她有一頭精神的短發,一對濃眉大眼,一對厚嘴唇整天說個不停,眼睛格外有神,加上一張吃得圓嘟嘟的臉,湊合著組成了她DD我們班的英語課代表。

  說

  說是她的強項,我也成了她的“忠實聽眾”。每天放學回家,她和我總有聊不完的話題。上至天文,下至地理,古今中外,大江南北都是我們感興趣的話題。高興時,我們會互相訴說,讓同學也感受自己的快樂;悲傷時,我們會互相分擔,讓彼此少一份痛苦。她不僅會暢談課外的話題,課堂上也說得頭頭是道。英語早讀,她的身影總會出現在講臺,用一口流利的英語帶領我們飛進知識的海洋。她對英語也是喜歡得不得了。我兩經常沒事就會聚在一起,時而做游戲,時而下廚房,時而還會去街上溜達溜達。或許是在百色投資會有很好的前景,或者百色也是個旅游勝地,今年街頭上的“老外”也漸漸多了起來。每每看到“洋人”,她總是會上去滔滔不絕地談論一番,她的勇氣使我佩服地五體投地。

  吃

  吃是她的愛好,連我也被她熏染了。每逢某個地方出了新產品,只要好吃,我們都是忠實的“回頭客”。因而,她也是對吃略知一二。記得那是個星期天,我和她興致勃勃地出來街上瞎逛。雖然明知自己的口袋里沒有多少人民幣,可她卻總經不起美食的誘惑DD吃。我在一旁看得久了,自己也耐不住饞,加入了她的行列。有什么美食咨詢,我都會幫她了解了解,她也會給我講一大堆美食的味道、形狀、顏色,弄得我“口水直流三千尺”,恨不得馬上吃到山珍海味,來解解我的饞。

  學

  “大家安靜,拿出英語課本,伏臺!”你聽,這準是她在“例行公事”了。英語課上,她打開銀鈴般的嗓音,大聲地讀起課文;英語課后,她拿起神一樣的水筆,默默地寫起練習。正是她的專心致志,正是她的勤學苦練,每次大考小考她的成績總是名列前矛,老師和同學也對她的英語水平贊不絕口。課余時間,她總會被我問不完的英語問題圍得水泄不通,而她卻耐心地告訴我問題的解答方法,那樣地認真,那樣地一絲不茍。

  當我們盡情嬉戲之時,她是我的好伙伴;當我們專心聽講之時,她是我的好同學;當我被英語難題困住的時候,她又搖身一變,成了我的小老師。哦,對了,我還沒有告訴你她的名字呢!她就是我們班出了名的英語課代表--張銘。

我的小學六年級作文 篇4

  有的人最崇拜畫家,他們的畫作栩栩如生,價值連城;有的人最崇拜運動員,他們英姿颯爽,為國爭光;有的人最崇拜教師,他們默默耕耘,桃李滿天下……而在我心目中,我最最喜歡和崇拜的人是我的媽媽。

  媽媽是一個上得廳堂,下得廚房的女人,無論是為人處世還是生活態度都無可挑剔。媽媽的衣服不算華麗,但卻十分得體,顯得端莊大方,毫不做作:白襯衫配黑裙、黑褲,十分精神;T-shirt搭針織外套,書卷氣十足;背心裙、運動鞋,則有些俏皮……總之,她總是能不花大價錢把自己收拾得干凈利落。

  在工作中,媽媽辦事也總是“訥于言而敏于行”,按時完成領導下達的任務,以高質量、高效率,搏得了領導的青睞與信任。

  看著我家墻上的十字繡,陽臺上的花花草草,你就一定會發現,媽媽是一個熱愛生活的人。墻上的五幅京劇十字繡,武生瞪著眼,挑著眉,花旦揮著水袖翩翩起舞……個個活靈活現。陽臺上,白牡丹、鐵線蓮、凌霄、百合、曇花、滿天星、勿忘我……各種各樣的花兒爭奇斗艷。

  偶爾,當媽媽一個人在家時,她會愜意地喝一杯下午茶,做一些香氣撲鼻的點心。提到點心,我就不得不說我最佩服媽媽的一點——廚藝精湛。俗話說“巧婦難為無米之炊”,但媽媽總會在緊急關頭變魔術似的端出可口的食物來。我最喜歡吃媽媽做的酸菜魚,那魚汁鮮香美味,魚肉入口即化,難怪爸爸喜歡用湯汁泡飯呢!媽媽雖然身體不好,但她還是忍著疼痛把家里打理得井井有條,真是“體弱志堅”啊!

  “媽媽”是這世間最親切的一個稱呼,但你是否用心去喊她一聲“媽媽”了呢?哦!我美麗的媽媽!我能干的媽媽!我最最親愛的媽媽!

我的小學六年級作文 篇5

  新年到了,家家戶戶都掛上燈籠,貼上對聯,放炮竹。你知道這是為什么嗎?我來告訴你吧!傳說除夕中的“夕”是一種怪獸,它會出來傷害人,但這個怪獸怕紅顏色,而且還怕炮竹,人們為了除掉這個怪獸,所以要在過年的時候掛燈籠,貼對聯,放炮竹,讓人們過上幸福的生活。這就是傳說中的除夕。

  雖說放炮竹是件高興的事,也是小朋友們最喜歡的事,但是也一定要注意安全!

  新年到了,小朋友們穿著漂亮的衣服,高興地拿著各種各樣的炮竹,來到院子里準備放炮竹。我也和好朋友李寧來到院子和大家一起放炮竹。小朋友們爭先恐后地放著炮竹。有的炮竹是多種圖案的煙花,有的形似仙女散花,有的形似蝴蝶飛舞,有的形似星星點燈,有的形似盛開的向日葵------五彩繽紛,真是美不勝收,數不勝數,看得我眼花繚亂。這時,李寧迫不及待把炮竹放在地上,只見他前腿弓著,后腿半弓著,彎著腰把炮竹點燃了,只見紅的似火,紫的似葡萄,橙的似桔子的各種顏色的火球,嘭,嘭,嘭地好似火箭發射一般地往天空中沖去,大家高興地拍著手,歡快地跳著,唱著。突然,炮竹滅了,這時大家異口同聲地說:“怎么了呀,這么快就放完了?”李寧想:“不可能啊!”于是李寧走到炮竹前,把炮竹拿了起來,說時遲那時快,忽然炮竹又放了起來,這時李寧被燒傷了,不停地喊叫著。大家被這突如襲來的場面嚇呆了。有的小朋友跑回了家,有的小朋友喊“救命啊!救命啊!”有的小朋友還被嚇哭了。有一個小朋友跑到李寧家去告訴他的父母。這時我趕忙跑回家去打120急救電話。一會兒,李寧的父母來了,急救車也到了。醫生和李寧的父母一起把他抬上了救護車,李寧最要好的朋友我也和他們一起來到了醫院。醫生們把李寧抬到了急救室里,我想他會不會------我不敢再想下去了,我的心咚,咚,咚地七上八下,像揣了小兔一樣亂跳。不知道過了多長時間,醫生終于走出來,對我們說:“李寧已經沒有危險了,我們也給他包扎好了!”這時我的心才開始漸漸地平靜下來,好像一塊大石頭終于落了地。我們來到他的病床前,李寧和他的.媽媽緊緊地抱在一起,他的嘴里還不住地說:“以后我一定要注意安全,以后我一定要注意安全!”李寧也和我抱在了一起,淚水模糊了我的雙眼。

  這件事給我們留下了深刻的教訓,我們無論在做任何事情時,首先要注意安全,然后還要仔細、認真,遇到事情要沉著、冷靜、機智、勇敢。如果小孩子放炮竹,一定要在家長看護下才可以。

我的小學六年級作文 篇6

  在我的親人當中,我的母親最愛我,她對我的愛不僅比山高還比海深,像一股暖流涌進我的胸懷。

  因為我要接受更好的教育,我必須和母親一起奔波到東海。我對母親的思念像是每天的功課,必須去做。我想,媽媽也許在路的那一頭,遠遠的望著我。我們雖然相隔很遠,但我依然能感受到他對我的愛,因為,我們的心是相連的。

  每逢星期天回家母親總是對我問寒問暖,生怕我有什么不便。我常常被母親的一句話、一個眼神所感動,我甚至不想去上學了,但不行呀,媽媽越是關心我,我就越應該更加努力學習,不然,我真的對不起我的母親。

  上個星期,我生病了,是被凍的,當星期天一到家母親就把我拉去醫院,希望我沒什么事。當醫生證實我確實沒事的時候他放心了,我因為正在長身體,所有的毛衣都小了,母親為了我不再受涼連夜為我織毛衣,夜里,風是那么冷,母親一個人坐在那里,為我一針一線的織著毛衣……多么動人的一副畫面呀!誰不會被感動呢?

  早晨,一件嶄新的毛衣平鋪在我的床前,這每一根線都是那么地富有生命感,使我感動不已,風還是那么強,它似乎想鉆進我的衣服,但我不怕,因為……

  啊!母親,您為我付出了多少呀。原來年輕的你,富有青春的你,一下子老了許多,我拿什么獻給你呀,我偉大的母親!

我的小學六年級作文 篇7

  同學是一個值得珍惜,值得回憶的人,在生活中,除了家人、兄弟姐妹,或是家里的親戚......等,就是同學了。在我的生活上,處處都需要同學的關愛和照顧,像學校基本的學習,或是朋友間的安慰,甚至是朋友有心事時,可以對他人傾吐心事的莫逆之交......,像這些都是只有同學才辦的到的事情,所以不要因為一些芝麻小事,就破壞了你我間的友誼。

  從小我們就在學校里學習成長,從小一到小六,遇到了形形色色的的同學可是變化萬千,不管是性格沉默、活潑外向的人;或者是好學能力強的書呆子;還是每天都汗流浹背的運動員,可說是見怪不怪,遇見人山人海同學的我,也有一位同學使我感觸很深,他就是幼兒園和我一起同班到現在的同學——楊茜淯(阿茜)。他的頭發不長也不短,卻有一股看不見卻又吸引人的魅力;他的眼睛又圓又大,有如一輪明月,閃亮動人;他的嘴巴小巧可愛,閃著一股耀眼的光芒;他說話簡潔有利、淺顯易懂;他好學能力雖強,卻不是大家口中的書呆子,他那種心態,連我都十分佩服。雖然它是我在學習上的“死對頭”,卻在學習外是我的知心好友,臭味相投的我們常常無所不談、無樂不做。

  如今時光飛逝,和同學相處的時間漸漸消失,面對即將分開的苦楚和依依不舍的情感,全都只是一幅幅過去的情境畫,乏味且無趣,在這短暫的時間里,只有把握和珍惜是無法改變的,希望這兩個意義重大的磁能永遠烙印在心中喔!

  最后,同學們:“希望你們以后上初中后,能常常為校爭光;希望以后你們能結交道更好的知心好友;希望以后你們能為了自己而讀書,卻又不為了考試而考試,每天勤練習,相信你很快就可以有一番天地的。”而在小學,我也在你們身上學到很多,在你們身上得到了多次教訓,讓我了解生命不只自己一個人,而是有無數只手正在向你擺動,在這個含著淚的離別時刻中,和你們再見,而我最想說的并不是再見,而是謝謝!

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