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七年級的作文500字

時間:2021-03-22 11:36:12 初一 我要投稿

關于七年級的作文500字合集五篇

  在平凡的學習、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編為大家整理的七年級的作文500字5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

關于七年級的作文500字合集五篇

七年級的作文500字 篇1

  夢想,相信每一個人的心中都有著這一個詞匯。今天,在作文班中,一次吹泡泡的經歷,讓我銘記在心。

  鏡頭拉近到一幢居民樓,在這居民樓前,還有一幢樓,那幢樓的房間里,正有一群嬉鬧的孩子們正在爭先恐后地比拼吹泡泡。那一個個泡泡在吸管中滑動,一用力,它們就從里面飄出,在空中飛舞,好似一個個飛舞著的小精靈,又像是在空中驀然回歸的童年。這種境界,即使人快樂,又令人回味。在這境界里,每個人都會深深地沉醉在這兒,細細地回憶著自己童年時的快樂時光。一陣風吹來,泡泡隨著孩子們的笑聲飛舞著,彈跳著,閃耀出一陣陣七彩光斑。在這種情景中,顯得格外的舒服。孩子們唱著,跳著,也隨著泡泡飛舞著,比拼的勝敗對他們來說已經拋到腦后,剩下的只是快樂和夢想。

  在屋里玩夠了,他們又來到陽臺,盡情地吹著,玩耍著。泡泡飛向天邊、地上、墻上,到處都是,泡泡的光芒映過孩子們的笑顏,顯得更加輕松,更加歡樂,孩子們的腮幫鼓了起來,兩只眼睛瞪得大大的,向外吹,大大小小的泡泡飛呀飛,就如孩子們的夢想,飛向天空,飛向房屋,飛向世界的每一個角落,這些泡泡都長著一雙翅膀,它們都是孩子們的希望。或許,這些泡泡100個之中會有99個破滅,但孩子們仍然不會放棄,他們會繼續努力地吹,讓泡泡飛向世界各地,見證夢想,讓夢想閃耀七彩的光芒。

  朋友啊!不要忘卻童年的夢想,而是要把夢想永遠珍藏,它將會成為你永久美好的回憶。

七年級的作文500字 篇2

  在我二年級的時候,有這樣一位老師,她姓孫,個子高高的,讓我們在快樂中學習做人的道理。

  我們的科學課,之前都是無趣、乏味上的,重復上演無聊至極。上課鈴聲所打破,一聲甜蜜的“同學們好”,就讓我們對她充滿了期待。她走到講臺上說:“同學們,你們準備雞蛋殼了嗎?”我們異口同聲地說:“準備了。”老師說:“我們開始上課。”我們莫名其妙地喜歡上這位老師,很輕松地上完了這節課。

  過了一個月,我們的班主任退休了,沒有想到新上任的科學老師來當我們的新班主任。老師說:“我要讓你們成為守信用、文明、誠實的孩子,不要做沒禮貌的孩子。”于是,我們開啟了愉快的生活。前幾周,我們和老師還不是很熟,一個月后,我們變得就像一家人一樣親密,互相關心著。

  隨著年齡的增長,在三、四、五、六這幾個年級,有著多姿多彩的趣事。其中在四年級和六年級,有著不一樣的道理,也有著不一樣的樂趣。老師諄諄教導,在我們幼小的心靈印上了一層深深的烙印:做人要正直,誠信。

  在六年級時,我們既有歡聲笑語,也有極度悲傷。在剛剛開學的時候,我們每天都會很愉快;知道照畢業照時,悲傷的心情在我們之間蔓延。終于到了那個讓我們痛苦不已的時刻,那就是畢業的最后一天,我們每個人都不禁流下了淚水,老師也哭了,是這四年時間讓我們戀戀不舍……

  這一位老師,讓我受益無窮,懂得了做人的道理,讓我們既開心又快樂地度過了小學時光。這就是教育我的人——孫老師。

七年級的作文500字 篇3

  天空,是一座城堡,而云,是這座城堡的主人。

  在這座巨大的城堡中,云兒盡情地玩耍。瞧那只白花花的兔子,它豎著機靈的耳朵,仿佛在傾聽風彈琴。一轉眼,那調皮的兔子長出了一截短短的尾巴,又長又細的耳朵也垂了下來。又過了一會兒,乖巧可愛的云兔變成了一匹奔騰的駿馬,它向天邊奔去。

  這時,一朵白云從眼前閃過,它好似一個留著長頭發的女魔法師,邁著輕盈的步伐朝我走來。她慢慢地揮舞著魔棒,變出了一群活潑可愛的小天使。小天使們排著整齊的隊伍在云的城堡中翩翩起舞。

  不知道什么時候,女魔法師和小天使們悄悄地溜走了,眼前卻出現了一座座巍峨高聳的云山。它們錯落有序,層次分明,猶如畫家筆下的水墨山水畫。那云山忽高忽低,忽明忽暗,若隱若現。遠遠望去,這云山宛如碧藍的大海上正在前行的白帆。調皮的風兒用力一吹,白帆變成了許許多多的小塊奶酪,好想咬一口啊!

  到了太陽下山的時候,云兒就圍聚過來了。它們披上金燦燦的薄紗,漫天遨游,就像麥田里已經成熟的麥子,輕輕地搖擺著。一陣風兒吹過,云的城堡中就泛起了金色的麥浪。其中有一朵云特別顯眼,它如同一個金光閃閃的皇冠,美麗極了。

  云,竟是如此美妙,以前的我,卻一點也沒有發現。今天,我深深地領略到了它的美。

七年級的作文500字 篇4

  我不是什么高傲的人,我喜歡所有的朋友大家一起嘻哈的感覺,那么溫暖。沒有你在我有多煩惱。

  我喜歡分享你們的憂傷與快樂。

  我叫瀟,南方長大,小時侯我是個很乖的孩子,也好聰明。大家都很疼愛我,總是抱著我放在肩上。

  微笑著看我,笑著叫我的名字,瀟,瀟。

  我的家如同竹林的小屋,格外的清新明芒,簡單的裝飾和建筑,淡淡河水,小小樓閣,座落在幾棵濃郁的楊樹底下精致的小房子,那些蒼翠的樹葉上還殘留著積存的雪,偶爾風吹過的時候,那些雪花就從樹上如同花朵一樣紛紛飄落。我從小就喜歡這個地方,默默的坐在楊樹底下,看者天空的鳥兒從遠處呼嘯飛過,仿佛是在對我說,瀟,你想要到天空上面看看嗎?我想知道,云朵上是開滿了鮮花,還是有一個天堂。

  在我11歲那年,我的母親去世了。我看著她在我的面前漸漸淡去,目光還是那么溫暖,那么慈愛,我知道,她最放心不下的就是我。

  剎那間,我淚流滿面。

  媽媽,你為什么不抱抱我,為什么要離開我。

  一陣又一陣的.疼痛在我的胸口撕開,我感覺到了前所惟有的恐懼,淚水模糊了我的視線。

  媽媽,為什么要離開我。瀟好害怕。不要離開我

  哭過之后眼淚還是不停的流。

  就這樣我漫漫的成長了,重來沒有明媚的笑容卻多了冷俊的冷漠,我覺得難過。青春一段生命與另一段生命的空隙,淚流滿面。

七年級的作文500字 篇5

  深海的魚兒不是不會哭泣,只是因為它們一直藏在深深的海底,人們看不見罷了。

  ——題記

  一陣輕輕的抽泣聲劃破了教室的寧靜。“滴吧。”清脆而又孤獨地眼淚掉落桌子的聲音響起。那聲音,很顯然,是我的后桌——lxf發出的。

  他會哭?在我的印象中,他一直是我們班受欺負的人。可不管怎樣,他從來不哭。他一直跟我說:“男兒流血不流淚。”可今天,他怎么了?

  “能告訴我發生了什么事嗎?”媽媽說過,不要與哭泣的人正面說話。我拿出一張紙,用清秀的字體問道。許久,一張寫滿了字的紙緩緩地從后方遞了過來。我仔仔細細地辨認他龍飛鳳舞的字……淚,悄然滑下……

  我就是深海的魚兒,只不過今天浮上了水面。我就是……他的話一直在我耳邊回蕩。

  我又何嘗不是呢?我恐怕還沒有他那么勇敢吧!每一次的考試失利,我不敢在教室里大張旗鼓的哭,不敢在爸媽面前訴苦,只有到了夜深人靜的時候,躲在被子里,咬著被子偷偷的哭,因為怕被人發現。每一次同學的嘲笑,我一定會去反駁。大家都說我惹不起。可誰知道,事后,我一定會找一個偏僻的地方哭泣。

  “深海的魚兒真的很脆弱,可大家總以為他們很堅強。”“怎么,你也是……”“沒錯我也是一條深海魚。”

  深海魚的眼淚,你是看不見的。但當他們準備好浮出水面時,眼淚便會像火山一樣噴發。

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