精選六年級(jí)的作文匯編八篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過(guò)作文嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
盼啊！盼啊，眼看春節(jié)終于到，想到這，我不由得笑起來(lái)，在春節(jié)里，人們個(gè)個(gè)喜氣洋洋，個(gè)個(gè)精神飽滿。走親戚人絡(luò)繹不絕，還有人在太陽(yáng)下打麻將打撲克，等等不一而足。而我們就有得玩有得放松！春節(jié)走親戚更是我們最愛(ài)，為什么呢？因?yàn)槲覀兛梢阅玫胶芏嗪芏鄩簹q錢，俗話說(shuō)好哇：“有錢能使鬼推磨。”嗎！
過(guò)年嘛，自然是每個(gè)人歲數(shù)加上一歲，也就是老一歲，面對(duì)我是生命又少一年，更何況生命是如此短暫。而長(zhǎng)一歲嘛，籠統(tǒng)說(shuō)就是長(zhǎng)“大”。
春節(jié)又叫過(guò)年，相傳在遠(yuǎn)古時(shí)代，有一種兇猛怪獸叫“年”，一年四季都在深海里，但逢新舊歲之交，便出來(lái)糟踏莊稼，傷害人畜，百姓叫苦連天。有一次它又跑到村莊里為非作歹，被一家門(mén)口晾大紅衣服嚇跑。到另一處，又被燈光嚇得抱頭鼠竄。于是人們掌握“年”怕聲音、怕紅色、怕火光弱點(diǎn)。把“年”嚇得逃回海里，不再危害人畜。久而久之便成過(guò)年種種習(xí)俗。到大年初一，親朋好友就互相拜訪，祝賀沒(méi)有受到“年”傷害，逃過(guò)“年”這一難關(guān)，所以“過(guò)年”又稱“年關(guān)”，這也是拜年由來(lái)。于是，每至年末歲首，人們就在家門(mén)口貼紅聯(lián)、放鞭炮、掛紅燈……
晚上，家家戶戶都出來(lái)放焰花。于是，我來(lái)到院子里看焰火。突然，我眼前升起五顏六色煙火，好像一只孔雀正在向我們展示自己有多么美麗！隨著新年鐘聲響起，整個(gè)城市變成焰火海洋！看著天空里五彩繽紛焰火，我祝愿新一年像這多姿多彩焰火一樣美麗、燦爛！
六年級(jí)的作文 篇2
臟話只是一類詞的統(tǒng)稱，細(xì)細(xì)算來(lái)我有不少分枝，一個(gè)詞一枝的話我這棵樹(shù)定會(huì)長(zhǎng)的“枝繁葉茂”。
我們夠普及的，從小學(xué)生到成年人的口中都少不了我們的的身影。臟話是一種攻擊，也是一種發(fā)泄。兩者可以合為一體：臟話是把自己的憤怒轉(zhuǎn)化為攻擊，發(fā)泄到別人身上。有時(shí)似乎臟話一出口的那一瞬特別爽，憤怒好像少了，事實(shí)上別人也會(huì)回罵，憤怒再增加，一個(gè)簡(jiǎn)單的惡性循環(huán)。
臟話本身有錯(cuò)么？它們只是一個(gè)詞語(yǔ)而已，和“美好”、“漂亮”一樣是詞語(yǔ)，不是嗎？為什么“美好”、“漂亮”從嘴里出來(lái)顯得那樣正常，而臟話們一出口就是聽(tīng)起來(lái)十分粗俗、不堪入耳呢？是因?yàn)橐馑疾缓脝幔咳绻@樣的話，那“壞人”、“臟話”算臟話嗎？同是詞語(yǔ)，為什么我們是那樣令人厭惡？
臟話和所有詞語(yǔ)一樣都是被人創(chuàng)造出來(lái)并賦予意思的，臟話之所以“臟”是因?yàn)槿藢?duì)它們的使用。在你罵人的時(shí)候用的就叫臟話嗎？不，罵人同樣可以不帶臟字，罵臟話是最低級(jí)的罵人。
說(shuō)到底，是憤怒而又不懂文字技巧的人將臟話們定義為“臟話”，一部分可憐的詞語(yǔ)就這樣被定義為“臟話”來(lái)攻擊別人，就好像一把槍可以被視為一塊鐵，可人們非要把它當(dāng)作槍來(lái)使。
從一個(gè)普普通通的詞語(yǔ)到臟話，甚至“升級(jí)”為“國(guó)罵”，是臟話，是我們臟話這個(gè)詞語(yǔ)本身的錯(cuò)嗎？是人類想單純的發(fā)泄憤怒，攻擊別人的天性創(chuàng)造出了、定義出了“臟話”。
六年級(jí)的作文 篇3
“生活中并不缺少樂(lè)趣，而是缺少一雙發(fā)現(xiàn)樂(lè)趣的眼睛。”為什么這么說(shuō)呢？可不是嗎？生活中處處充滿著樂(lè)趣，養(yǎng)花是一種樂(lè)趣，運(yùn)動(dòng)是一種樂(lè)趣，學(xué)習(xí)是一種樂(lè)趣，游戲也是一種樂(lè)趣……所以樂(lè)趣無(wú)處不在，擦亮自己的眼睛，盡情享受樂(lè)趣吧！
那么我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我的樂(lè)趣吧，我的樂(lè)趣可多了，可最重要的還得屬一項(xiàng)，“吃”，吃多了，肉也變多了，不過(guò)我還是停不下嘴，誰(shuí)叫我生在“吃貨之都”成都呢？既然選擇了吃，那當(dāng)然要會(huì)做菜，說(shuō)到做菜，我還是有兩把刷子，像什么“回鍋肉、圓子湯、煎蛋面、雜醬面……”這些我樣樣都會(huì)。可家里人就是不給我機(jī)會(huì)做飯，因?yàn)椤靶率殖鼋?qǐng)多多關(guān)照”嘛！可大人們哪有時(shí)間關(guān)照我呀，整天忙東忙西的，啥都做完了。在我的苦苦央求下，媽媽終于答應(yīng)我這個(gè)周天我做飯。
好不容易到了周天，天剛蒙蒙亮，我就按耐不住激動(dòng)的心情起了床。“早餐是湯圓，中午吃雜醬面，晚上邀請(qǐng)爺爺奶奶一起吃大餐。”我興奮地向大家宣布了我做飯的首次安排。緊接著，我又在大家將信將疑的目光中開(kāi)始大顯身手了。燒水，下湯圓，打雞蛋……湯圓像一個(gè)個(gè)跳水運(yùn)動(dòng)員躍入水中，跳躍著，翻滾著，舞動(dòng)著，幾分鐘后，它們?nèi)脊怨缘馗〕鏊鏇_著我笑。我趕緊把它們打撈起來(lái)，就這樣，一頓早餐就在我有條不索的操作下完成了。大家品嘗著我的作品，香香的，甜甜的，糯糯的，看著大家滿意的表情，我高興地笑了。首次挑戰(zhàn)成功了！中午我又輕松的做出了了雜醬面，心里有些驕傲了。
真正的考驗(yàn)還在后面呢！晚上全家期待的大餐會(huì)是些什么呢？圓子湯？回鍋肉？西紅柿炒雞蛋？既然是我做飯，那當(dāng)然聽(tīng)我的了。做完作業(yè)，我向媽媽申請(qǐng)了50元，獨(dú)自走向了菜市場(chǎng)。
哇！菜市場(chǎng)真熱鬧，擁擠的人群，熱情的叫賣聲，玲瑯滿目的商品。看著綠油油的青菜、紫瑩瑩的茄子、白嫩嫩的豆腐……弄得我眼花繚亂。
直奔主題吧，我沖向一家豬肉店，問(wèn)老板：“老板，請(qǐng)問(wèn)豬肉怎么買？”“里脊、五花、肘子，要哪塊自己挑。”胖老板正忙著剁肉，眼皮也沒(méi)抬一下。我東看看，西摸摸。又問(wèn)老板：“做回鍋肉要什么肉？”老板停下手中的活，上下打量了我一眼說(shuō)：“那你要買帶皮坐凳肉，炒出來(lái)才香。如果紅燒，就一定用五花肉……”豬肉里居然有這么多我不知道的學(xué)問(wèn)，我暗自吃驚。老板選了一塊肉，麻利的扔在了稱上。“我看，14塊一斤，一共一斤半。”“20元”我脫口而出，豬肉我不懂，數(shù)學(xué)我可很內(nèi)行。“可以啊！小伙子，收你20吧，優(yōu)惠你了。”謝過(guò)了大方的老板，我又開(kāi)始了馬不停蹄的采購(gòu)……
一小時(shí)以后，我滿頭大汗的提著沉甸甸的幾袋戰(zhàn)利品，回到了家。接下來(lái)我又洗菜，切菜，下鍋……一桌豐盛的晚餐擺上了桌。看著大家狼吞虎咽的吃著自己的菜，美滋滋的，贊不絕口，不一會(huì)桌上就被搶個(gè)精光，看著自己的菜這么受歡迎，心里別有一番滋味。
這一次做飯，我學(xué)到了許多，也得到了許多，在勞累中我得到了樂(lè)趣和夸贊，這才是最重要的。
六年級(jí)的作文 篇4
每日清晨，當(dāng)我睜開(kāi)雙眼，金燦燦的陽(yáng)光投射進(jìn)來(lái)，照耀在窗臺(tái)邊，一只傲嬌的白貓和一只毛茸茸的棕犬并排坐著，和諧而融洽……俗話說(shuō)，貓與狗不相容。我家的貓和狗如此和諧，自然是有故事的。
牛奶是我家的“老人”，是一只名貴而嬌氣的泰迪犬；而巧克力是我媽媽撿回來(lái)的流浪狗。它們長(zhǎng)得一樣，棕色的卷毛，身體矮肥矮肥的，像極了親兄弟。每次夕陽(yáng)西下，我哼著小曲回家，總會(huì)看到巧克力和牛奶排排坐，左右甩起尾巴。
然而很快，這幅鮮活的美麗彩照變成了暗淡無(wú)光的黑白照片。一次春節(jié)出行，牛奶不幸被公交車給撞了……自從牛奶離開(kāi)這個(gè)世界，巧克力一直郁郁寡歡，每天怏怏地蜷縮在沙發(fā)腳旁。
這時(shí)，因?yàn)樘媒阋殞殻溥鋪?lái)到了我家。咪咪是一只來(lái)自上海的白貓，一副“上海人”脾氣，每天哼小曲踱著貓步。
咪咪剛到我家，也許是陌生環(huán)境讓它有些害怕，它喵喵亂叫，這下可惹惱了還沉浸在悲痛中的巧克力。它猛地沖過(guò)去撕咬咪咪，咪咪被嚇得花容失色，四處逃竄。
這時(shí)爸爸發(fā)話了：“他們這樣撕咬會(huì)出問(wèn)題的，把咪咪送走吧！”可我卻堅(jiān)持讓咪咪留下來(lái)。媽媽發(fā)話：“要不先把它們隔開(kāi)，等我聯(lián)系好愿意收養(yǎng)的人家再送走。”
就這樣，咪咪被隔離到陽(yáng)臺(tái)上。每天隔著陽(yáng)臺(tái)玻璃，不管咪咪還是巧克力，只要聽(tīng)到對(duì)方的叫聲都會(huì)扒在玻璃門(mén)上用爪子抓玻璃門(mén)，仿佛試圖沖出去大干一架！
一周后，天氣轉(zhuǎn)冷，咪咪不能再住陽(yáng)臺(tái)了。爸媽將她的窩挪了進(jìn)來(lái)，試圖讓她和巧克力慢慢適應(yīng)。咪咪依舊害怕巧克力，總是拔腿就跑，而巧克力緊跟不舍地追著，這樣你追我跑的日子持續(xù)了一個(gè)多月。
一次，我坐在客廳看電視。很快，整個(gè)客廳，又上演一場(chǎng)“貓狗大戰(zhàn)”。只聽(tīng)到“喵”的尖銳一聲，我猛然記起來(lái)咪咪近來(lái)拉肚子，虛弱極了，很可能被巧克力逮住欺負(fù)了。我擔(dān)心極了，趕緊湊過(guò)去一看，沒(méi)想到巧克力似乎并沒(méi)有傷害咪咪的意思，只是嗅了兩下就離開(kāi)了……
自此以后，咪咪開(kāi)始慢慢放松了警惕，和巧克力小心相處起來(lái)。有時(shí)候他們會(huì)互相撕咬一塊布，互舔?qū)Ψ降氖澄铮挥袝r(shí)候聽(tīng)到對(duì)方的叫聲，另一個(gè)會(huì)尋聲過(guò)去探個(gè)究竟；有時(shí)聽(tīng)到敲門(mén)聲，會(huì)一起打探來(lái)訪的客人，儼然成了一對(duì)好朋友。
不過(guò)，咪咪那傲嬌的本性依舊沒(méi)有改掉，總喜歡爬到柜子頂上，捉弄怎么也跳上不去的巧克力；而巧克力也恢復(fù)了往日的生氣，不再怏怏不樂(lè)。看著他們每天嬉鬧玩耍的溫馨畫(huà)面，我欣喜極了。
生活中，美無(wú)處不在，就像時(shí)光剪影，這一份美麗不在了，還有另一幅美麗的景象會(huì)浮現(xiàn)。
六年級(jí)的作文 篇5
春節(jié)臨近，春天悄悄起步，寒氣依然逼人，西湖邊的章太嚴(yán)紀(jì)念館，溫暖怡人，彌漫著濃濃的年味。
我在這里體驗(yàn)了傳統(tǒng)文化之剪紙。一張普普通通的紅紙，在宋勝林老師手里一刀剪，大紅囍字、牡丹花栩栩如生地呈現(xiàn)在大家眼前，真是令人大開(kāi)眼界，中國(guó)的傳統(tǒng)文化太令人嘆為觀止了。
剪紙結(jié)束后，我采訪了宋老師，讓他談?wù)勱P(guān)于中國(guó)的家風(fēng)家訓(xùn)。在國(guó)學(xué)大師的紀(jì)念館里，暢談家風(fēng)家訓(xùn)相得益彰，宋老師不僅是剪紙大師，講述家風(fēng)家訓(xùn)也是大家風(fēng)范。
宋老師說(shuō)，傳統(tǒng)家風(fēng)是很科學(xué)的，都是世代相傳的。耳熟能詳?shù)墓适掠性滥复套郑夏溉w，慈母更有嚴(yán)愛(ài)，大義，以身示范，教育子女，從小要遵循家風(fēng)，做一個(gè)正直高尚、有責(zé)任有擔(dān)當(dāng)?shù)娜耍瑥募?xì)微處，要一點(diǎn)一滴做起，簡(jiǎn)樸節(jié)約。孔子云：仁義禮智信，溫良儉恭讓，講述的就是這個(gè)道理。宋老師的一席話，讓我聽(tīng)得心滿意足，入了迷。
宋老師還講述了家訓(xùn)。家訓(xùn)是傳統(tǒng)文化的精髓，傳統(tǒng)美德的點(diǎn)睛之處。家風(fēng)，是立身之本，那么家訓(xùn)就是立人之本了。比如，尊師重教，單從禮節(jié)上，拜見(jiàn)先生，要雙手扶膝，彎腰90度，時(shí)時(shí)處處都要這么要求自己，這樣去做。歷史上有名的蘇氏三杰，新中國(guó)的科學(xué)功勛三錢，家訓(xùn)都是千古佳話，宋老師講述起家訓(xùn)，娓娓道來(lái)，讓我聽(tīng)得如癡如醉。
我還向宋老師請(qǐng)教了現(xiàn)代家風(fēng)如何去發(fā)揚(yáng)？宋老師說(shuō)起來(lái)，語(yǔ)重心長(zhǎng)，現(xiàn)在的家風(fēng)應(yīng)該和新時(shí)代相結(jié)合，和新氣象相一致，和新風(fēng)尚相融合。和社會(huì)步子一致的家風(fēng)，生命力才會(huì)旺盛。關(guān)于家訓(xùn)，宋老師舉了生活中的許多例子，比如有禮貌，來(lái)來(lái)客人，應(yīng)該放下手機(jī)，禮迎嘉賓，客人告辭離去，要站直恭送，早起隨手折好被子，東西不要亂扔等等。
宋老師的家風(fēng)家訓(xùn)，讓我醍醐灌頂，受益匪淺，明白了家訓(xùn)家風(fēng)不僅僅是中華傳統(tǒng)美德，更是我們的寶貴財(cái)富。最好的家風(fēng)家訓(xùn)，就在我們身邊，是言傳身教，是耳濡目染，行動(dòng)就是無(wú)聲的語(yǔ)言。
六年級(jí)的作文 篇6
在為白血病女孩舉辦得捐贈(zèng)會(huì)上，那道亮麗的風(fēng)景至今還讓我記憶猶新。正當(dāng)我在人山人海中穿梭時(shí)，一位衣衫襤褸的老人，吸引了我的注意力。
在捐贈(zèng)會(huì)，所有干凈、漂亮的衣服仿佛一片花海，只有老人的著裝，顯得格格不入，就像一個(gè)污點(diǎn)。他破爛的衣服外，套上一件滿是補(bǔ)丁的馬甲，帽子下是凌亂花白的頭發(fā)，臉上布滿皺紋。身體極其瘦弱，好像只要風(fēng)一吹，他就會(huì)隨風(fēng)飄向天空。
他望向大屏幕，當(dāng)看清女孩的照片、病情說(shuō)明時(shí)，他發(fā)光的眼睛突然沉了下來(lái)，就像白天變成黑夜，他沉思起來(lái)，我也跟著沉思：“他在想什么？難道他也想捐款？”我看了他一眼，瞥見(jiàn)他的眼神忽閃不定，腳伸出來(lái)想要走到某個(gè)地方，卻又懸在半空猶豫不決。最后，他的眉頭舒展開(kāi)來(lái)，眼神堅(jiān)定，他拍拍衣服，然后仔細(xì)的在衣里摸索著，拿出一個(gè)布包，小心翼翼的緊握在手中，然后快速的走向一個(gè)捐贈(zèng)點(diǎn)。
“啊？他是要干什么？捐款？一定不是！”我驚訝的瞪大了眼睛。然而結(jié)果卻在我意料之外——他一層一層的把布包打開(kāi)，發(fā)現(xiàn)里面僅剩些零錢，老人顯得有些窘迫，顫抖著雙手把錢遞給了管理員，輕輕的說(shuō)：“關(guān)心他人，人人有責(zé)，希望我的這點(diǎn)綿薄之力能讓她更加有勇氣！”說(shuō)完，便轉(zhuǎn)身離去。
陽(yáng)光一點(diǎn)一點(diǎn)的被黑夜侵蝕，最后一抹灑在老人的背影上，熠熠閃光，成了那道最亮麗的風(fēng)景。
六年級(jí)的作文 篇7
童年像一片蔚藍(lán)的'天空，天空中飄浮著潔白無(wú)瑕的云朵。其中有一朵是大而醒目得，上面寫(xiě)著“成功”兩個(gè)字，這不禁讓我想起了那一次成功的嘗試。
記得那一次我成功的嘗試了番茄炒雞蛋這道美味佳肴！哼！看我年紀(jì)小，我可是個(gè)美食家。我喜歡吃媽媽做的飯菜。今天是星期六，我也想露一手，讓媽媽也嘗嘗我做的菜，做什么好呢？就做個(gè)簡(jiǎn)單的蕃茄炒蛋吧！
在媽媽的陪伴下，我們到菜場(chǎng)去買菜。菜場(chǎng)上菜琳瑯滿目，種類可多啦！我和媽媽買了幾個(gè)蕃茄和一些雞蛋。
到家后，媽媽給我圍上圍裙，呵呵，我這個(gè)小“廚師”可要大顯身手嘍。我先打了兩個(gè)雞蛋到碗里，放了點(diǎn)鹽，用筷子把它打散了，留著稍后用。接著，把蕃茄細(xì)心洗干凈，再慢慢地切成一小塊一小塊的。準(zhǔn)備工作都好了，開(kāi)始炒菜了。我打開(kāi)煤氣灶，往鍋里放了兩勺油，一會(huì)兒，鍋里的油開(kāi)始冒煙了，我把雞蛋慢慢地倒入鍋中，只見(jiàn)它迅速地漲了起來(lái)。我拿著鏟子不知所措地站在了那里，生怕油賤到我手上。幸虧媽媽在旁邊：“別慌，看我的。”只見(jiàn)媽媽轉(zhuǎn)動(dòng)著鍋?zhàn)樱u蛋在不斷地變大變高。媽媽將雞蛋翻了個(gè)身，我只見(jiàn)那雞蛋金黃金黃的，發(fā)出誘人的香味。媽媽又讓我用鏟子將雞蛋切成一塊一塊的，然后用盤(pán)子裝起來(lái)。緊接著，我又在鍋里放了兩勺油，把切好的蕃茄放入鍋中，用鏟子小心翼翼地翻動(dòng)著，只見(jiàn)鍋中蕃茄的顏色越來(lái)越深了，發(fā)出了香味。這時(shí)，我把雞蛋倒入鍋里，與蕃茄一起輕炒，再加入一點(diǎn)鹽、雞精，最后灑了一把蔥。好，裝盤(pán)。一盤(pán)散發(fā)著濃濃香氣的蕃茄炒蛋炒好了！
只見(jiàn)盤(pán)子里紅的、黃的、綠的，顏色真是好看極了。我忍不住嘗了一大塊，濃濃的香味讓我欲罷不能。因?yàn)檫@可是我第一次炒得這么好吃！
那一次我成功嘗試了炒菜，雖然還需要媽媽在一旁幫助，但是總體來(lái)說(shuō)效果還是不錯(cuò)的，不是嗎？通過(guò)這一次的親身嘗試我知道了一個(gè)道理：嘗試就是學(xué)會(huì)每一樣事情的第一步。就是內(nèi)心中膽怯與勇氣的對(duì)抗。
六年級(jí)的作文 篇8
他終究還是喜歡她，但她終究還是放下了。——題記
一、初見(jiàn)&再遇
她四年級(jí)，他五年級(jí)，六一時(shí)。“下一個(gè)節(jié)目，由五二班所帶來(lái)的獨(dú)唱，《父親》”主持人介紹。她見(jiàn)到了他，恩，唱的還不錯(cuò)，她沒(méi)想到他會(huì)唱的這么好。因?yàn)檫@次六一，她知道了他叫什么了，她知道了她和他學(xué)習(xí)都不差，她知道了她和他都不瘦。她并沒(méi)有被這段小小的插曲而影響，依舊該吃該喝該玩該學(xué)習(xí)。可就在他六年級(jí)，她五年級(jí)，六一前一天。她和他居然是六一主持人，有點(diǎn)巧哈。就這樣，又遇見(jiàn)了。
二、表白&拒絕
她遇見(jiàn)他就很開(kāi)心，就很快樂(lè)，她忘不掉他的一切。so，周五那天她在同學(xué)幫助下加了他QQ，鼓起勇氣表白了，但是被拒絕了。周六下午，她用手機(jī)打開(kāi)QQ，發(fā)現(xiàn)了他更新的簽名。“我喜歡你，做我女朋友吧，韓爍。”她看見(jiàn)了，眼淚霎時(shí)溢滿了眼眶，她紅著眼眶，硬生生的憋回了眼淚，抖著手發(fā)給他幾個(gè)字，“表白成功了嗎，祝你成功。”她發(fā)了這句話就把他刪了，既然得不到就放手唄。誰(shuí)知道她放不下。
三、壓抑&打擾
暑假時(shí)。
她和朋友在街上時(shí)看見(jiàn)了他，本想裝作沒(méi)看到，結(jié)果他卻盯著她。晚上，一位陌生的人加了她，她問(wèn)那陌生人誰(shuí)，他說(shuō)是他。她心中百感交集。他天天給他發(fā)消息，她也回答著。有一天她突然發(fā)現(xiàn)了他的情侶空間開(kāi)著。她想，不應(yīng)該去打擾他了，就把他刪了。
四、忘記&打擾
他回學(xué)校來(lái)看看了，他先和她說(shuō)的話，他還和她用了同一副耳機(jī)聽(tīng)歌。她本想忘記他，可他又回來(lái)打擾。恩，她想了一夜，斷了心里最后的念頭。
以后，沒(méi)有喜歡他的她了。——后記
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