關于期中考試作文八篇
無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？下面是小編為大家收集的期中考試作文8篇，希望能夠幫助到大家。
期中考試作文 篇1
細雨綿綿，小巧玲瓏的雨點兒擊打在窗上，如一只風鈴被風吹拂，發出悅耳的聲音。又如孩子大笑時發出的清脆的笑聲。窗外的樹木，也因風而舞動，如同雨中的精靈，在雨中跳舞，如此美景，若我是詩人的話，我一定會詩意大發，即興發揮；若我是作家的話，我一定會大筆一揮，寫出一篇優美的文章；若我是歌手的話，我一定會大展歌喉，唱出美妙的曲子；可惜，我什么也不是，只是一名普普通通的學生，而且，此時的我，也沒那么多的雅興，我的心情，正如窗外的天氣一樣，大雨傾盆。
前
回想考試前的場景，真的好像是一場夢，一場讓人疲倦的夢。燈光微弱，照著一位苦讀的人兒，她的手心已充滿了汗水，筆已發出了痛苦的呻吟，孤獨的背影映在了墻上，少女向窗外深情地看了一眼，陰云密布，“咦？天空上怎么有一幅地圖？”少女難以置信的揉了揉，快要閉上了的雙眼，再一看，沒有，什么也沒有，只有幾顆星星發出微弱的光，少女無奈地搖了搖頭，竟然出現了幻覺，而且還是地圖，太可笑了。少女瞅了瞅書架上的鬧鐘，已快十點了，她抓起桌上的筆，又在埋頭苦干。
早上……少女極不情愿地起了床，是啊，誰愿意在寒冷的早上離開溫暖的被窩呢？“還是打起精神，抓緊吃早飯吧！”少女用手將眼睛放大，隨后，消失在鏡子中。
考試前，生活像是一杯雞尾酒，層次分明，該是干什么的時間就要干什么。
中
少女的額頭已密布了豆粒般大小的汗珠，隨著少女的頭來回擺動，隨時有可能掉下來的危險，少女粗魯地擦了擦額頭，一瞬間，汗珠已掉落到袖子上，隨后，消失在衣服中。筆也懷著一顆忐忑的心，隨著少女的手來回跳躍，生怕有什么閃失，一不小心寫錯字，筆，停了下來，可他的心卻如小兔子一般，在胸腔里跳動，目光灼灼地注視著卷子和少女，那道還沒寫上答案的線上一片空白，正如他此時的大道（胸）一樣，他的額頭上也出現了汗珠，他著急，可惜卻幫不上什么忙，只能看著。突然，少女拿著筆在那片空白上寫上了字，那顆懸著的心也如一塊石頭般落了下來。
老師在講臺上坐著，靜靜的，沒有任何聲音，可是，她的眼中卻燃燒著熊熊烈火。她的眼神又如利劍一般，直刺人心，準確無誤，一刀見血。
考試時，生活就像上帝，命運掌握在自己手里。
后
一塊烏云在少女的心頭久久不肯散去，天上有一大片烏云在樓頂上，因此，少女心事重重，她期盼、害怕、緊張、希望，各種心情雜交在一起，像一瓶五味料被打翻。同學還是一樣的開心，老師還是一樣的激情四射，自己，卻如僵尸一般，被人抽去了靈魂，行尸走肉。好不正常，成績好又怎樣，壞又怎樣，自己還是得生活，罷了，放下吧。
Ps：期中考試完畢，紫嫣考的還不錯~
期中考試作文 篇2
這次的期中考試，我考得很差，才86+10。我看著自己的試卷，真得有點不敢相信。直到看見幾個鮮紅色的大叉，才完全醒過來。
這次的期中考試，不能怪誰，只能怪自己了，又馬虎又粗心。第一個錯：判斷題的第5題：一個比的前項乘以3/4，后項乘以4/3，比值不變。考試時我想：這樣的話，應該是比的基本性質吧。現在想起來，我還真笨，比的前項乘以3/4，后項當然也應該乘以3/4了。可是那時我卻沒有想到這一點，還在括號里打個叉，結果我被老師打了個叉。
第二個錯：口算題：0×4/5+1/5。這不應該錯的我都錯了，還冤枉扣了一分呢。那時我又沒看清楚了，以為有0就是等于0了。沒看清楚那個加號。就是因為自己的馬虎、粗心，造成了自己的損失，真是自作自受了。
第三個錯：怎樣簡便怎樣算。這一題，我錯了三題，扣了九分。97×17/96這題錯了，是因為我沒有好好復習，好好看書。15/16+（7/16-1/4）&pide;1/2這題錯了，是因為我那時以為一定要簡算，怎么知道這題是不可以簡算的。3/8&pide;（3/8+3/4）這題也是。
期中考試作文 篇3
期中的時候是我們最高興也最緊張的時候，高興自己考得好時得到老師家長的贊揚，不過在成績出來之前還是很緊張，不知道結果會怎么樣。同學們都很關心自己的成績。這次期中考試考完后，我一直沉浸在緊張中，直到老師把考卷發下來的那一刻。
前幾天老師公布了成績，我語文70，數學60，在我們班排名第39名。對別人來說很cha，但對我和父母、老師來說卻不算什么，因為我在小時候父母為了我的學習更好，他們買這個買那個，花了很多錢，唯一就是為了讓我更好；而因為這樣，我的成績一直不錯，因此老師對我的期望也很高。但這兩門都令我感到最可惜，我的語文本來是不錯的了，但作文給我扯了后腿，只得了23.5分，我們班里有的學生都得了24分、24.5分、25分……數學是我的強項，本來我可以得80分，但我很馬虎，本來是要算用去的，我卻求成了剩下的，扣了2分。真是應證了一句俗話：早知如此，何必當初？唉！雖然我還是名列前矛，可我是悶悶不樂的，對自己的成績很不滿意。
我還記得上學期成績報告單上老師對我說的一句話：“你的粗心成了你的心病，改正過來，你會變得更完美。”也有老師對我說過這樣一句話：“勝利者不屬于跑的最快的人，有可能屬于最耐跑的人。”老師的話使我受益匪淺。我做一下期中考試后的反思，認真分析期中考試的試卷。
總之，期中考試的成績我覺得還是我最理想的成績，我要在期末考試之前改正粗心的壞毛病，考得更加出色。
期中考試作文 篇4
前幾天是期中考試，我們都很緊張地復習，現在考完了，也可以放松一下了，不過今天分數就要公布成績了，我的心怦怦直跳，這是老師走進教室，手里捧著很多試卷，我的心跳得更快了，差不多我都要跳起來了，老師一個一個報分數，終于輪到我了“孔迪92分”我頓時心里樂開了花，激動的叫了起來，老師又公布了平均分“76.5分”。
星期五數學老師有來到教室里公布數學成績，我的成績是85。5分，平均分75。4分，哈哈真是兩全其美啊!
回到家，我給我媽媽看了我的成績，媽媽說語文考得很好，我感到很高興，就是數學要是也考90多分就好了，我心里想：我一定要好好學習，把期末考試都考到90分以上。
期中考試作文 篇5
時間都去哪兒了？聽著今年最流行的一首歌，坐下來算算時間，發現本學期已在我們的不經意間流逝了將近一半，各校的期中考試馬上要來臨了。無論什么考試，對同學們來說都是一場特殊的“閱兵”，在這場特殊的“閱兵”式上，展示的是大家的學習成果和成長收獲。對于這場“閱兵”，大家首先要在思想上高度重視，既不能“滿不在乎”，也不能“過分緊張”，而是要帶著“自己和自己比，現在和過去比”的心態，從容應對。在考試過程中，大家既會遇到容易題，也會碰到難題。對容易題一定要細心做，保證不因為“輕敵”而丟分；對難做的題要耐心做，認真想一想，仔細分析分析；總之，要確保做過去的題目正確。我們常說“細節決定成敗”，只有重視細節，才能不留遺憾，考出滿意的成績。
我是語文老師，下面，就語文考試給大家支上幾招，希望能對大家的期中考試有幫助。
一、重視書寫，卷面整潔，于無形中得分。
寫字是語文的基本功。在書寫方面，高考有明確的要求：作文一類卷書寫美觀，二類卷書寫工整清楚，三類卷比較工整清楚，四類卷書寫潦草。這傳遞給我們一個信息：必須要把字寫好。當然，要求所有的人都達到美觀的程度，也不現實，但是書寫工整清楚，避免潦草，這卻是我們每個人都能夠做到的。
面對一份卷面整潔，字體工整的試卷，批改起來簡直是一種享受，因此，當面對書寫較多內容的題目時，比如閱讀題中問答題，作文題，這樣的卷子往往能得到高分，而字體潦草，卷面臟亂，老師扣起分來往往一點都不手軟。因此我們說，重視書寫，卷面整潔，能讓你于無形之中得到分數。
二、切實重視，告別馬虎，讓基礎題少失分。
一張試卷的前面部分都是一些基礎題目，比如讀音節寫漢字，給漢字注音，形近字組詞，成語填空、造句，日積月累和古詩的補充完成、靈活運用，按要求寫句子，按順序排列一段話等等。這些題目考查的是基礎知識的積累和運用。只要你平時把這些基礎的知識掌握好了，做這些題目基本上沒有難度。但這樣的題目很多同學總得不到滿分，原因是心理上的輕敵，也就是大家經常說的“我馬虎了”。告訴大家，馬虎是大家找的借口，其實這樣的丟分，首先是因為你對這樣的題目還沒有完全掌握，它們在你的記憶中似是而非，再加上你思想上的放松，你說的“筆下失誤”就應運而生了。因此，做這些基礎題目時，一定要從心理上重視它們，一題一題耐心做下去，你就能少失分了。
三、靜心讀文，細心做題，讓閱讀題不失分。
近些年來，閱讀理解題的比重在逐漸加大，但是，從平時同學們的做題情況來看，閱讀題往往是失分較多的題目，所以很多同學認為閱讀題最難做。其實，做閱讀題只要弄清了解題要求，掌握一些解題方法，所謂的難題就能迎刃而解。
1.靜心審題是前提。
現在很多同學看到閱讀短文題后，不是靜下心來認真地、反復地閱讀，先弄明白文章寫了什么，想告訴讀者的又是什么；也不能把文章后面的題目要求讀清楚，讀明白，而是草草讀了一遍文章后，粗略地看一遍后面的題目，就動筆做題。這樣帶來的后果往往是不能按要求完成題目，出現不該出現的錯誤。
2.細心做題是關鍵。
一篇閱讀短文后面往往有好幾個題目，而粗心的同學常常在做題的過程中丟三落四。特別容易丟的題目一般都需要在短文中完成。比如，在短文中給字選擇讀音，選擇用的恰當的詞語，在文章中畫出有關的句子（中心句、過渡句、比喻句、擬人句等）。因為這類題目在文章后面沒有給出答題的空隙，粗心的同學就容易漏掉。還有一類題目容易漏題，就是一道回答問題的題目中有兩個要求，有的同學常常只完成其中的一項，而把另一項給漏了。出現這樣的失誤是因為做題不細心造成的。如果在審清題目要求的前提下，細心做題，就不會出現這樣漏題現象，也就不會大量失分了。
3.耐心分析是保證。
閱讀題目里往往有些有難度的題目。不少同學看到這樣的題目，讀了一遍不會做，再讀一遍還是想不出答案，于是就開始急躁起來。一急躁往往會出現腦袋發昏，轉不過來圈的現象，越急越想不出答案，越想不出答案越急，以至于形成惡性循環，最后不但做不出題目，還容易在這里浪費掉大量的時間。
解決這一問題的方法是要有耐心。只要能靜下來，耐心地、反復地把題目和文章多讀幾遍，書讀百遍，其義自見，然后運用學到的聯系生活實際，聯系上下文等閱讀的好方法，也許答案就有了。即使實在想不出答案，那就放一放，在題目上做個記號，繼續做下面的題目就是了。
4.掌握技巧很必要。
閱讀題中不同類型的題目，有一定的解題方法規律，我們可以根據不同類型的題目，選擇不同的方法來解答。
（1）聯系上下文。這是最常見的解題方法。遇到“理解詞義、理解含義深刻句子、概括短文大意”等問題時通常就會用到。
（2）抓重點詞句。短文中若運用了比喻、擬人、排比、夸張等修辭手法，就可以結合這些修辭手法的特點來解答。比如采用比喻、擬人的句子是為了使文章生動形象，采用排比修辭手法的句子是為了增強氣勢等。還有留意處在文章的開頭、中間、結尾等處的關鍵語句，這些語句或總領全文或承上啟下或照應開頭。理解了這些重點語句所起的作用，回答由重點語句引發的問題也就不在話下了。
（3）聯系生活實際。在遇到“談自己的感受、體會或者理解含義深刻的句子”等題目時就可聯系自己的生活閱歷、知識積累幫助自己解題。
（4）換位思考。就是與作者進行角色互換，站在作者的立場上思考問題并做出回答。最適用于體會作者的思想感情這樣的問題。
總之，只要大家在做閱讀題時能平心靜氣地審題，讀懂文意，講究做題策略，就一定能收到很好的答題效果。
四、審清題目，潛心會文，讓作文得高分。
作文是一張卷子上最大分值的一道題目。寫好了可以得滿分，寫跑題了就會丟掉幾十分，因此審清楚作文題目的要求至關重要。
我時常給我的學生講，審題時，一定要畫出重點的、關鍵的詞句，切實明白作文是讓我們寫什么，怎么寫，有哪些具體的要求。這些全弄明白了，再在腦子里搜索符合要求的內容，想好了文章的結構，開頭、結尾的方法，中心如何體現，重點如何突出，可以在草稿本上列個簡單的提綱，然后一氣呵成，完成作文。如果以前寫過這類作文，一定要靈活運用。別忘了寫完后一定要認真讀兩遍，確保把意思表達清楚了。整潔的卷面能給評卷老師留下好的印象，是潛在的分數。作文完成后，不要再做大段落的修改以至于讓卷子看著很混亂。只需要檢查是否有用得不合理的字詞、不通順的語句及不恰當的標點符號即可。
有的同學寫作文前半部分花的時間太多，后半部分時間不夠，草草收兵，導致前松后緊、虎頭蛇尾。這都容易影響分數，所以寫作文前最好預計好時間，避免寫半頭文。
每次大考之前，我都會給我的學生送一些“考試寶典”，今天也送給大家：
考試時，需細心，不急躁，不玩耍；
每道題，讀三遍，關鍵詞，要找準；
基礎題，不輕敵，寫完后，及時查；
閱讀題，讀明白，找技巧，細心做；
寫作文，卷面凈，句通順，字美觀；
考場上，有信心，抓細節，得高分。
同學們，只要大家在考試的時候耐心審題，細心做題，就一定能在這場特殊的“閱兵式”上，展出風采！相信你們都是最棒的！
期中考試作文 篇6
這一次期中考試我對自己的成績還算滿意，可是我認為有些題目不應該錯卻錯了，但考的還是不錯，下面我告訴大家考高分的訣竅吧。
我認為后半學期我的語文學得還不錯，每次上課我都能認真聽講，老師講的重點都能記住并把它們抄在本上，這對語文復習有很大幫助。我的作文也有了很大進步，虛實文能寫得比較好，現在正努力寫一些議論文或小說，希望能是作文水平上升一個臺階。我打算在暑假完成這個愿望。在做語文作業時，我有時會有一些煩躁的心理，一看到那些作業就打不起精神，放棄了很多練習機會。從放暑假開始，我要盡量使自己平靜，認真完成每一道題，盡量寫對。學語文是一個慢功，課文的分析和理解，詞句的應用都需要長期的積累和練習，
在數學方面，我擔心的比較少。我的數學成績總令我滿意，在大考時數學總會取得不錯的成績。解題是用數學思想來解的。“擁有數學思想是學好數學的必備條件。”的確，學數學不能把寫看得太重視，重點應該是想。 學完一課后，誰都會做這一課的基本練習和作業，但是把易題變難題，一題變十題就不是人人都能做到了。我認為難題是由基本的數學思想結合而成，看清本質，解題就不難了。此外，我心態的好壞也決定成績的高低，因為自己心態不定，使我的`數學成績高低起伏。但我認為小考只是一種練習，雖然各種練習都要重視，但重視程度不同，大型考試我是盡力去做，而小型考試我可以不用使出全部精力，而是從空閑時間中去學習其它課程，這反而有利于我綜合素質的提高。
這次我英語考的很不好啊！我感到十分的遺憾，為什么我考不好呢？首先，單詞掌握的不是很牢靠。在書面表達和短文改錯中，我吃了虧。單詞的積累在于平時。
要堅信自己一定能夠達到目的，堅信自己有堅強的毅力才能讓自己不該錯的地方不錯。
期中考試作文 篇7
期中考試那天，我抱著很緊張的心情來到了學校。
我一回到教室我就很積極的復習、讀書和看數學公式，昨晚明明已經復習好了，但我還是覺得跟沒復習一樣，平常我回來不是跟別人聊天就是發呆的，但這次不同。
過了一會，語文考試開始了，我基礎題做的很快，但閱讀就慢下來了，做閱讀的時候，老是不淡定，生怕沒時間做完試卷，因為我做閱讀太慢了，只剩下二十五分鐘寫作文，寫作文的時候，我老看時鐘，怕寫不夠字數，時間就到了，我對這次語文考試很沒信心同時也很沮喪，我老是覺得這次語文沒有八十五分以上，但在別人面前我就鼓勵我自己，讓自己有回心情，給自己勇氣在別人面前說語文應該有八十五分以上，但我覺得我在自欺欺人，有一種說不出的痛苦，但是我就是這樣的人，不能給別人看到我脆弱的一面。
中午很快的過去了，一會兒就到數學考試了，我的心情有緊張起來了。
數學考試開始閱卷的時候，我對一題很迷惑，因為我不知道這一題是要加一的，還是不要加一的，我迷惑了很久，做這一題的時候我選擇了加一，考試完了，我的同學告訴我這一題不用加一的，我同時還知道了，我有一題公式對了，得數錯了，我又陷入了沮喪，為什么我粗心的毛病老是改不了，那時候我真的很恨我自己，但也改不回來了。
我們好沒談論完，英語考試就接踵而來了，聽力雖然不是很清楚，但我還是聽得出來的，筆試部分也很簡單，英語考完了，我和同學有談論起來，這次英語考試越談論我就越有信心了，我本以為我應該是滿分的，但有一個錯誤我直到英語課老師跟我講了才知道，筆試部分的默寫詞語沒有叫動詞，就那題，我滿分的希望就破碎了，又是因為我的粗心，我又更恨我自己了，為什么我又是粗心大意，唉！我對自己無語了。
但是事實是改變不了的，只能認命了！
唯有在下次考試更細心點，更淡定點了，但我的人生中又會還有多少次考試呢？
期中考試作文 篇8
美麗是一個怎樣的詞呢？是故鄉的明月，春天的新綠？還是“采菊東籬下”的悠閑，“天生我材必有用”的灑脫？美麗是不同的，在我的眼中，母親的關心才是最美麗的。
那天早晨，天蒙蒙的，像是要塌下來一樣。不久飄下了無數的雨點，嘩嘩地叫著，被一陣拳頭一樣的風打的七零八落。我的心亦是煩躁的。
“叫他起來吧！”爸爸細聲地說。“別，復習夠累的，晚上睡得太晚了，讓他再睡一會吧。”媽媽的輕聲猶如蚊子，細小而清楚。我臥在床上，透過小天窗，遙望著霧霾天空，一片灰黑，毫無生機。
“叫他起來吧！”“讓他再睡一會吧。”那個美麗的聲音又好像在勸說爸爸“你也睡會吧。”稍后，廚房里傳出了炒菜的聲音，隱隱約約有身體不舒服的長長舒氣的聲音。突然，我想起了媽媽的腰。媽媽，你為什么不注意自己的身體呀？你為什么還要為我不辭辛勞？我不禁縱然淚下，滴滴流進我的心田。天依然蒙蒙的，雨依然淅淅瀝瀝，但一縷愛的陽光穿透了烏云，穿透了雨簾，穿透了我的心。這時，廚房飄來誘人的飯菜香味。側耳傾聽，媽媽好像又在擦拭家具拖掃地板了。我的心想打翻了的五味瓶，酸甜苦辣齊涌心頭。
媽媽進來了，我急忙轉過頭去。媽媽貼著我的耳邊，輕聲的耳語：“大寶，起來了，小點聲，爸爸睡覺呢！”我只是哼了一聲，媽媽便出去了。我那時，并不是想繼續賴在被窩里，而是不想讓媽媽看到那晶瑩的美麗早晨的一顆顆玉珠。
美麗的早晨，美麗的聲音，美麗的淚珠使我感受到人生的最美----母愛。是啊，正是因為母愛，我們快樂生活健康成長；正是因為母愛，我們無憂無慮。母愛讓我們看萬物生靈，聞十里花香，聽百鳥齊鳴，品美麗佳肴。母愛是什么？當然是無私的奉獻了。母親，人間第一親；母愛，人間第一情。
美麗的早晨，將會是我永久的回憶。
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