有關(guān)我的高一作文錦集10篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們以書(shū)面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編為大家整理的我的高一作文10篇,歡迎大家分享。
我的高一作文 篇1
文嘉老師,您還記得幾年前那個(gè)愛(ài)哭的小女孩嗎? 文嘉老師,我想對(duì)您說(shuō):“其實(shí),您在我的心目中是一個(gè)熱愛(ài)生活的哥哥,您是我的好榜樣。” 還曾記得三年前的護(hù)士節(jié)嗎?在那個(gè)護(hù)士節(jié),我第一次品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨。
當(dāng)時(shí)的我,是一個(gè)比較愛(ài)哭的小女孩,我手里拿著一式兩份的《停宿協(xié)議》,您仔細(xì)看著《停宿協(xié)議》的內(nèi)容后,就勸我說(shuō):“住宿吧。”可是您拗不過(guò)固執(zhí)的我,只得乖乖地在《停宿協(xié)議》上簽上自己的名字,并問(wèn)我:“云兒,你的家境并不是很優(yōu)越,是個(gè)名副其實(shí)的低保戶,你母親在你幼年的時(shí)候患上了中風(fēng)后遺癥,你奶奶終身癱瘓?jiān)诖采稀D愀赣H雖然是你家里的頂梁柱,但是他沒(méi)有正式的工作,收入低微。如果你要走讀的話,那豈不是給你家人帶來(lái)麻煩了嗎?”我說(shuō):“我只是見(jiàn)一步走進(jìn)一步罷了。” 結(jié)果,那個(gè)護(hù)士節(jié)成為了我悲喜交加的護(hù)士節(jié),悲的是我和相處了一個(gè)多學(xué)期的宿管阿姨告別,走出了女生宿舍,永遠(yuǎn)也不再回來(lái);喜的是我品嘗了一個(gè)屬于您的愛(ài)——園丁愛(ài),是一種渴望自立的愛(ài),帶來(lái)了溫馨甜美的滋味。
文嘉老師,您是我初一初二時(shí)的班主任,是證明著我過(guò)著走讀生活的第一位班主任,也是唯一一個(gè)教音樂(lè)學(xué)科的班主任。 時(shí)間一點(diǎn)一滴地過(guò)去,本應(yīng)回憶的是憂傷的往事,想不到回憶的卻是高興的、具有意義的事。
文嘉老師,還曾記得初中學(xué)校的那位年輕的、戴眼鏡的校醫(yī)嗎?您肯定不記得了,可我依稀還記得,在初中學(xué)業(yè)水平考試前的兩個(gè)星期,因?yàn)槟?dāng)時(shí)去了會(huì)議室開(kāi)會(huì),所以教室里只有班干部管理紀(jì)律,但是教室里的幾位以打架而聞名全級(jí)的同學(xué)不配合班干部的安排,就互相打起架來(lái),還把與打架毫無(wú)相關(guān)的我撞倒在鄰桌的椅子上。我的頭上腫了一塊大包,左手的肘關(guān)節(jié)也被用水泥做的地板擦傷了,正在滲滲地流著鮮紅地血液,似乎在為這不公平的疼痛而流淚。
坐在鄰組的班長(zhǎng)看到我被撞倒并受傷后,馬上扶我去醫(yī)務(wù)室,校醫(yī)問(wèn)我身體有何不適,我只說(shuō)頭暈,然后校醫(yī)親自寫請(qǐng)假條,讓班長(zhǎng)把請(qǐng)假條送去給正在開(kāi)會(huì)的您。當(dāng)您聽(tīng)到班長(zhǎng)的話后,心里一直忐忑不安。在會(huì)議結(jié)束后,那位校醫(yī)向您說(shuō)明了這件事的情況,您就讓班長(zhǎng)把那幾位鬧事的同學(xué)叫下來(lái)。然后把他們訓(xùn)斥了一頓,并走進(jìn)了醫(yī)務(wù)室。看見(jiàn)了坐在椅子上大哭并直嚷痛的我,就對(duì)我說(shuō):“不哭,smile。” 我記得我在去年國(guó)慶假期之后,來(lái)到初中學(xué)校看過(guò)您。我在高中學(xué)校一出門,父親就直嚷:“他對(duì)你有什么好的?只有初三時(shí)的班主任才會(huì)對(duì)你好!”而且,我還記得,我來(lái)初中學(xué)校看您的時(shí)候,您剛剛開(kāi)完會(huì)議就回到辦公室,手機(jī)響了,您接聽(tīng)手機(jī),聽(tīng)見(jiàn)保安人員說(shuō):“老師,有一位上一屆的畢業(yè)生來(lái)找您。”您的第一個(gè)反應(yīng)就是:“會(huì)是云兒?jiǎn)幔俊蔽冶荒?qǐng)到辦公室之后,您就對(duì)我說(shuō):“以前還是一個(gè)害羞的小女孩,現(xiàn)在活潑開(kāi)朗多了!”
文嘉老師,我品嘗了園丁愛(ài)的滋味,是多么的溫馨甜美,這種滋味已為我的青春年華埋下了理想的種子!
我的高一作文 篇2
月下起舞弄影,唯我獨(dú)歡。其實(shí),我是一個(gè)喜歡強(qiáng)說(shuō)愁的女孩。
我的內(nèi)心有著和別人不一樣的冷酷。我是一個(gè)喜歡把憂愁煩惱傾訴于文章的孤獨(dú)者,我滿懷的惆悵唯有記憶的筆才能詳敘。我的骨子里,透露著不可一世的傲然。我也喟嘆入世的無(wú)奈,我也嘲弄人生的無(wú)常;我也感傷時(shí)光的漸遠(yuǎn),學(xué)業(yè)毫無(wú)轉(zhuǎn)折。
其實(shí),真實(shí)的我是一個(gè)懂得憂愁抑郁的糾紛,卻不懂坎坷淪陷以后該怎樣重生的人。或許,我天生是愁情的種子。
有人曾說(shuō):“若一個(gè)人不能放開(kāi)胸懷,反而耿耿于懷,必然不懂自己,亦或是誰(shuí)是真正的自己”。我也曾多次問(wèn)自己,真實(shí)的我究竟是一個(gè)怎樣的自己。然而經(jīng)歷了一次一次失敗的創(chuàng)痛,我幡然明白,我的確很平凡。柔弱的內(nèi)心卻有著叛逆的傾向,我不再在這個(gè)有趣的年代憧憬無(wú)趣的夢(mèng);我不再是堅(jiān)守一個(gè)承諾永不變的安份女孩。
往事不可追。真實(shí)的我是一個(gè)經(jīng)不起失敗的人。我懦弱,我無(wú)能。我曾想過(guò),與其這樣慘遭失敗,久久難以回轉(zhuǎn),還不如干脆放棄我孩提時(shí)的諾言。我怕極了失敗,僅剩的時(shí)間不足一個(gè)四季的輪回。我卻要在這段時(shí)間里付出更大的代價(jià)來(lái)挽回今日銘刻在我記憶里的慘局,我竟然面對(duì)失敗是這樣的怯弱。
也許僅僅這點(diǎn)還不夠來(lái)定格一個(gè)真實(shí)的我。我也有著不為人知的故事,我也有著幸福而感動(dòng)的瞬間。
除了悲慟的時(shí)間,我也有著快樂(lè)爛漫的回憶。真實(shí)的我又是一個(gè)具有雙重性格的平庸者。的確,我是一個(gè)很平凡的女孩。我擁有歡悅的歲月,我喜歡別樣帶有濃郁基調(diào)的歌曲,伴著深沉傷感的情調(diào)。總之,真實(shí)的我是一個(gè)有著不真實(shí)夢(mèng)的人。
我看似快樂(lè)淡然,實(shí)則憂郁多愁。
憂愁伴我在,快樂(lè)隨我生。這則是真實(shí)的我。走過(guò)歲月吞噬的滄桑境地,一路歡樂(lè)浸滲著無(wú)言的敘說(shuō)。原本有勇氣,有膽識(shí)超越別人,戰(zhàn)勝自己的我,現(xiàn)在面對(duì)失敗,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢,一貫逃避。怯弱的連我自己想要摒棄我自己。
雖說(shuō)我是一個(gè)身無(wú)憂點(diǎn)的平凡者,但我并不平庸。哭過(guò)之后,我依然會(huì)裝作滿不在乎,有著“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海”的樂(lè)觀與自信。
我的高一作文 篇3
我的爺爺離開(kāi)我們已經(jīng)半年多了。當(dāng)新年的爆竹聲響起的時(shí)候,當(dāng)大家圍坐在年夜飯的飯桌前的時(shí)候,我們是多么想念爺爺啊!窗臺(tái)上的水仙花開(kāi)了,那是爺爺最喜歡的花。每個(gè)農(nóng)歷新年,爺爺都會(huì)早早就買好了水仙花,把它種在好看的小水盤中,看它們發(fā)芽,長(zhǎng)大,開(kāi)花……
今年,媽媽也買回了水仙花,雖然今年的冬天特別冷,可它依然盛開(kāi)著,房間里常飄動(dòng)那淡淡的花香,而爺爺已經(jīng)再也聞不到了!
當(dāng)醫(yī)生告訴爸爸,爺爺?shù)玫氖且认侔┑臅r(shí)候,爸爸媽媽都驚呆了,他們不敢告訴爺爺奶奶。那段時(shí)間,他們回家前總是先在外面哭過(guò)之后才打起精神,回家安慰爺爺和奶奶,裝做沒(méi)事的樣子。爸爸和媽媽都特別孝敬爺爺和奶奶,天冷了,總是買新的羽絨服、羊毛衫和新鞋子。奶奶常說(shuō),爸爸、媽媽給她和爺爺買的衣服一輩子都穿不完。爺爺住醫(yī)院,爸爸媽媽跟醫(yī)生說(shuō),要用最好的藥。鄰床的那位爺爺,因?yàn)榧依餂](méi)錢給他安那種方便打吊針的針頭,吃了很多苦,手都打青了、腫了。而爺爺不必受這樣的罪,因?yàn)闋敔斢玫氖亲钕冗M(jìn)的針頭,埋在皮下,可以盡量免除皮肉之苦。爺爺常常跟病友說(shuō),兒子和媳婦真孝順。為了怕?tīng)敔斣卺t(yī)院太悶,爸爸去買了小電視機(jī),讓爺爺可以常常看電視。爺爺難受時(shí),爸爸會(huì)讓爺爺靠在他身上,幫爺爺輕輕地拍背。爸爸媽媽還去了好幾次杭州的靈隱寺,為爺爺祈福……
這一切,我都看在眼里,我也在心里為爺爺祈禱。雖然最后病魔還是奪去了爺爺?shù)纳蔂敔斉R終時(shí)是安詳?shù)摹2恢遣皇巧咸炻?tīng)到了我們的祈禱,爺爺比醫(yī)生所說(shuō)的只有三個(gè)月時(shí)間多活了一年半,而且,至去世都不像其他胰腺癌患者那樣痛苦。
爸爸說(shuō),爺爺從小就是個(gè)孤兒,在伯伯家長(zhǎng)大,十一歲只身去上海前,爺爺是個(gè)江蘇海門鄉(xiāng)下的放牛娃。到了上海,舉目無(wú)親,爺爺寄人籬下當(dāng)了學(xué)徒工,從早到晚地干活,夜里只能睡在別人的床底下。可是,爺爺認(rèn)真干活,不怕苦不怕累,還用一點(diǎn)點(diǎn)休息時(shí)間自己看報(bào),學(xué)習(xí)。后來(lái)競(jìng)?cè)プx了中學(xué),高中畢業(yè)進(jìn)而考上了大學(xué),最后成為上海輕工設(shè)計(jì)院的工程師。
工作上爺爺任勞任怨,在家里,爺爺是好丈夫、好父親、好爺爺。鄰居也常常夸爺爺,當(dāng)看到孤寡老人不便出門,爺爺總是幫他們買菜、做家務(wù)。
爺爺那一代人的經(jīng)歷是我們這代人無(wú)法想象的。可是,爺爺?shù)膴^斗精神,爺爺對(duì)工作的認(rèn)真,爺爺?shù)目炭鄬W(xué)習(xí),爺爺對(duì)家人、對(duì)朋友、對(duì)鄰居的關(guān)愛(ài)卻讓我看到了一個(gè)正直的人美好的品行。
爺爺在時(shí),我和爸爸、媽媽一樣愛(ài)爺爺,孝敬爺爺。爺爺走了之后,我會(huì)好好孝敬奶奶,也會(huì)好好孝敬父母。百善孝為先,我知道,爺爺最后能安詳而去,也是因?yàn)槲覀兇蠹覍?duì)爺爺?shù)膼?ài)給了爺爺很大的勇氣和安慰。而現(xiàn)在,我看到爸爸、媽媽那樣孝順奶奶,陪奶奶散心、去旅行,我就知道以后應(yīng)該如何孝敬他們了。
我也知道,對(duì)于已經(jīng)離開(kāi)我們的爺爺來(lái)說(shuō),我對(duì)爸媽和奶奶的孝敬,也就是對(duì)爺爺?shù)男⒕础?/p>
爺爺去世后,我轉(zhuǎn)學(xué)到了新學(xué)校。雖然我在澳門出生,但這是我第一次在這個(gè)城市真正扎根,在這里學(xué)習(xí)和生活。學(xué)校的老師、同學(xué)都對(duì)我很好,我很快習(xí)慣了這里的校園生活。我知道,看到我這么快就融入了澳門的生活,爺爺一定會(huì)在天國(guó)對(duì)著我微笑的。
年年春天,我們都會(huì)在案上擺上爺爺喜愛(ài)的水仙花。爺爺永遠(yuǎn)是我最敬愛(ài)的人,我把對(duì)爺爺?shù)膼?ài)和想念寫下來(lái),希望爺爺能知道,我會(huì)努力的!孫女會(huì)以學(xué)業(yè)上的進(jìn)步來(lái)告慰爺爺在天之靈,一定盡最大的努力,爭(zhēng)取考上爺爺希望我讀的那所大學(xué)。爺爺,您安息吧!
我的高一作文 篇4
風(fēng)景是什么?醫(yī)生說(shuō):風(fēng)景就是定格病人康復(fù)時(shí)的喜悅;老師說(shuō):風(fēng)景就是定格自己學(xué)生成才的欣慰;科學(xué)家說(shuō):風(fēng)景就是定格一項(xiàng)新的技術(shù)被發(fā)明出時(shí)的激動(dòng)……
風(fēng)景在不同人的眼里也有著不同的定義,而我眼中的風(fēng)景與眾不同。
什么是風(fēng)景?杜牧說(shuō)是“停車坐愛(ài)楓林晚,霜葉紅于二月花”的閑適;葉紹翁說(shuō)是“春色滿園關(guān)不住,一枝紅杏出墻來(lái)”的情趣;韓愈說(shuō)是“草木之春不久歸,百般紅紫斗芳菲”的春天…。。然而,這些風(fēng)景都是可見(jiàn)可觀可感的實(shí)物,在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是視覺(jué)上的品味。
什么是風(fēng)景?張海迪告訴我們即使自己不能自理,全身失去知覺(jué)卻仍自讀成才,敢于向命運(yùn)挑戰(zhàn),有著夢(mèng)想就是人生的風(fēng)景,司馬遷告訴我們雖然自己幼時(shí)喪父,為了著寫《史記》曾絞盡腦汁,費(fèi)盡心血,忍辱負(fù)重,但是憑著毅力與追求的目標(biāo)的動(dòng)力,譜寫完了自己一生的風(fēng)景畫;錢學(xué)森告訴我們,為了報(bào)效祖國(guó),新中國(guó)成立后不怕美國(guó)的重重阻撓,最終回到了祖國(guó)的懷抱,為:“兩彈一星”事業(yè)立下了汗馬功勞,是我國(guó)航天事業(yè)中一個(gè)亮麗的風(fēng)景線。在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是信念的力量。
什么是風(fēng)景?王昌齡說(shuō)是“黃沙百戰(zhàn)穿金甲,不破樓蘭終不還”的氣魄;鄭燮說(shuō)是“咬定青山不放松,立根原在破巖中”的意志;劉邦說(shuō)是“威加海內(nèi)兮歸故鄉(xiāng),安得猛士歸守四方”的豪邁……然而這些風(fēng)景不刻意追求看見(jiàn)它們,但同樣可用心靈去體會(huì)。在我眼中這樣的風(fēng)景給予我們的是精神上的鼓舞,
什么是風(fēng)景?站起來(lái)比倒下去多一次就是風(fēng)景,也許你已經(jīng)跌到了100次,但不要?dú)怵H,你要征服失敗,就第101次站起來(lái)吧!我想當(dāng)你再次挺直腰板面向困難時(shí),就是一場(chǎng)絢麗的風(fēng)景。安培告訴我們,專心研究,思考問(wèn)題就是風(fēng)景,也許他當(dāng)初混然不知自己怎么能把馬車背當(dāng)成黑板進(jìn)行演算,也可能忘記了自己為何專注到邊跟馬車跑邊算數(shù)的程度,但我相信他成功將題算出的那一剎那,將粉筆像彩虹一樣扔出的那一秒,是他人生最得意而自豪的時(shí)刻。著名畫家米勒告訴我們敢于拼搏,堅(jiān)持夢(mèng)想就是風(fēng)景。他雖幼時(shí)家中貧困,條件惡劣,但他從不輕言放棄,忍受艱苦,卻畫出了許多著作,我想他成功的那一刻是法國(guó)藝術(shù)界最閃耀的風(fēng)景……在我眼中這些“風(fēng)景”給予我們的是成功的方法。
什么是風(fēng)景?杜甫說(shuō)是“此曲只應(yīng)天上有,人間能得幾回聞”的諷刺,岳飛說(shuō)是“怒發(fā)沖冠憑欄處,瀟瀟雨歇,的凄涼;李商隱說(shuō)是”商女不知亡國(guó)恨,隔江猶唱后庭花“的無(wú)奈……然而這些“風(fēng)景”都是當(dāng)時(shí)社會(huì)的真實(shí)寫照,是作者們憂國(guó)憂民的情懷體現(xiàn),在我眼中這樣的風(fēng)景給與我們的是無(wú)限的感慨……
在我眼中的風(fēng)景是千姿百態(tài),別具一格的,不同的角度有著不同的韻味,要學(xué)會(huì)發(fā)現(xiàn)并讀懂它們,因?yàn)榇嬖陲L(fēng)景的地方未必需要真心的尋找與品鑒,但,值得人真心尋找與品鑒的地方一定有風(fēng)景。
我的高一作文 篇5
“愛(ài)國(guó)、創(chuàng)新、包容、厚德”,簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單八個(gè)字,卻能夠反映出北京的精神和涵養(yǎng)。作為一名正在為奮斗的“新北京人”,我不僅要認(rèn)真思考一下我眼中的北京精神。
精神之核心——愛(ài)國(guó)
北京,中國(guó)的首都。62年前,在這里舉辦了開(kāi)國(guó)大典——從此,新中國(guó)站起來(lái)了。見(jiàn)證著中國(guó)重新騰飛的北京,也被定格在了中外記者的相機(jī)里——天安門城樓上主席的笑臉、廣場(chǎng)上廣大勞動(dòng)人民的歡欣、將士們?cè)⊙蟮奶┤弧?…無(wú)不在北京,無(wú)不在宣告著他們對(duì)這個(gè)國(guó)家的熱愛(ài)。歲月流逝,到了今天。今天的北京,依然在一步步見(jiàn)證著祖國(guó)的發(fā)展。愛(ài)國(guó)精神是北京的核心,北京在向前。
精神之精髓——?jiǎng)?chuàng)新
我印象中的北京,燈火通明、川流不息,處處充滿現(xiàn)代化的氣息——事實(shí)卻也如此。中國(guó)的硅谷在這里,中國(guó)幾大名校在這里,世界人才的精英在這里… …精神中的“創(chuàng)新”二字,不就是針對(duì)發(fā)展中的北京而言的嗎?是啊!我們時(shí)刻都要懷揣著創(chuàng)新的精神,建設(shè)北京,建設(shè)中國(guó)!讓中國(guó)自主的產(chǎn)業(yè)越來(lái)越多!創(chuàng)新精神是北京的精髓,北京在向前。
精神之特征——包容
走在北京,你會(huì)覺(jué)得這里色彩繽紛——既有新城的.現(xiàn)代化、國(guó)際化,又有古城的古色古香、文化底蘊(yùn)。是的,北京是包容的。她包容著文化——新與舊,中與西;她包容著人才——五湖四海,世界各地。她的包容,甚至從一草一木都能覺(jué)察,她包容著一群有一群有夢(mèng)想的人在奮斗。包容精神是北京的特征,北京在向前。
精神之品質(zhì)——厚德
“德”是中國(guó)人最看重的品質(zhì),而北京人卻把這個(gè)字全是得很好——帶著皇城根兒下的大氣與悠然,北京人重德、厚德。那我們是不是也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí),慢慢“厚德”呢?厚德精神是北京的品質(zhì),北京在向前。
北京,這許多人為之傾倒、奮斗的地方,正在以“北京精神”為信仰而邁進(jìn)著。讓我們一同拼搏、一同成長(zhǎng)吧!
北京在向前,中國(guó),在向前!
我的高一作文 篇6
我究竟是什么樣子?其實(shí),我也不知道。我膽小,我懦弱,我幼稚,我害怕孤獨(dú),害怕黑暗……對(duì),沒(méi)錯(cuò),這就是我。可這是真的我嗎?好像是,但又好像不是。記憶中的自己也不全是唯唯諾諾,戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢的樣子。記憶中我也有,不屬于自己的樣子。學(xué)習(xí)韓文的時(shí)候,中韓關(guān)系還不像現(xiàn)在這樣,大概也就是14歲吧。那時(shí)候?qū)W習(xí)韓文的原因很簡(jiǎn)單,就是因?yàn)橄矚g,因?yàn)橄胍私忭n國(guó)的風(fēng)土人情,因?yàn)橄胍吹胶晚n劇不一樣的韓國(guó)。多少人嘲笑我那一點(diǎn)點(diǎn)不堪一擊的堅(jiān)持,甚至都幫我預(yù)估了放棄的時(shí)間。可我卻堅(jiān)持下來(lái)了,除了沒(méi)考韓語(yǔ)證,其他幾乎都做了。本來(lái)打算今年暑假去考證的,現(xiàn)在也不知道還行不行。
14歲,也就是學(xué)習(xí)韓文的那一年,我為了上學(xué)離開(kāi)了父母去住校。其實(shí),在那之前,我從來(lái)沒(méi)有一個(gè)人出去過(guò),說(shuō)不害怕,那是假的。為了不讓他們擔(dān)心,我什么都沒(méi)說(shuō),看著他們幫我收拾東西。他們說(shuō)不擔(dān)心也是假的,只不過(guò)為了讓我獨(dú)立,就只好這樣。看著他們漸漸遠(yuǎn)去,心里挺不是滋味,不過(guò)想想未來(lái)終究要自己一個(gè)人面對(duì),不能一直依賴他們,也就有點(diǎn)釋懷了。在公寓里住了三年,我有了幫我處理一切的新宇哥哥,有了和我一起搗亂的小小閨蜜,還有需要我?guī)兔Φ膶W(xué)弟學(xué)妹。在公寓三年,我回到家只告訴父母開(kāi)心的事,從來(lái)不說(shuō)煩心的事,直到現(xiàn)在也是這樣。到現(xiàn)在,父母也不知道我打過(guò)架,化過(guò)妝,曠過(guò)課。 17歲,參加中考。沒(méi)有什么轟轟烈烈,也沒(méi)有什么東張西望,只有冷靜淡定的內(nèi)心。對(duì)自己能考上高中的把握并不大,但我不想放棄。也幸好我沒(méi)有放棄,不然就不會(huì)有現(xiàn)在的高中生小白了。
沒(méi)錯(cuò),這些也是我,和平時(shí)不一樣的我。少了幼稚,少了懦弱,少了膽小。我不會(huì)說(shuō)哪些不是我,也不會(huì)說(shuō)哪些就是我。我可是有七十二變的“孫悟空”,想要完完全全的定義我,還需要下一點(diǎn)功夫喲!
我的高一作文 篇7
我,15歲。15歲的我,15年的夢(mèng)想,15年的收獲……漫長(zhǎng)而短暫的15年,我學(xué)會(huì)了許多,但也失去了許多。我似乎失去了一件好重要好重要的東西。它的失去,使我陷入深深的懊惱。它是什么?它在哪里?我還不問(wèn)道,何時(shí)能去尋找,尋我失去的世界。
沉思之春
我總認(rèn)為春天是沉思的季節(jié),反省的季節(jié)。 我?guī)е?0分的物理試卷興沖沖地往家走。物理我一直不好,考試常常“落第”,誰(shuí)料想這次竟破天荒考了70分。雖說(shuō)有許多人超過(guò)我。但也有一些人在我后面,可謂“比上不足比下有余”啦。這不,我放學(xué)后趕快向母親報(bào)喜訊嗎?
屋里靜悄悄的。我這才想到,母親不會(huì)這么早就下班的。 但上三年級(jí)的妹妹怎么還沒(méi)回來(lái),不是該放學(xué)了嗎?我輕輕打開(kāi)了房門,意外地發(fā)現(xiàn)她巳經(jīng)睡著了,臉上還有駐著亮晶晶的東跗、那是淚痕。我驚奇了,靠近了她。發(fā)現(xiàn)她肘壓著一張滿是淚痕的數(shù)學(xué)試卷:97分。我惝然了,手不由自主觸摸到我那一張70分的試卷。望著妹妹那晶瑩的淚珠。
“你不感到羞恥嗎?你使是我嗎? ”我反問(wèn)自己,責(zé)備自己,“你便是小時(shí)好勝的我嗎……”
我隱隱約約意識(shí)到我失去了一種東西,只是隱隱約約。
灼熱之夏
我覺(jué)得這個(gè)夏天很熱很熱。
我騎著車于去買冰糕,掏錢吋一個(gè)5毛錢硬幣調(diào)皮地滾進(jìn)了污水溝。我沒(méi)有去撿也不想撿。“大哥哥,你的錢! ”當(dāng)我咬著冰糕就要走時(shí),一個(gè)清跪的童音在我耳邊響起。扭頭一看,一個(gè)小男孩,胖乎乎的手上捏著那枚沾滿污泥的硬幣。 “討厭。’,我一手將硬幣打飛,燈起車子就走。回頭看時(shí),那個(gè)男孩咬著嘴唇仍站在那里,我突然覺(jué)得臉很燙,頭上沁出汗珠,雖然我還在吃冰糕。
“你把它丟掉了。” 一個(gè)聲音說(shuō),它是什么?我不知道。
苦悶之秋
我去看錄相,但母親并不知道。
我回家已經(jīng)很晚,母親一直在等我吃飯。“怎么今天晚上放學(xué)這么晚? ”母親輕輕地問(wèn)。“噢,不是,我到同學(xué)家里去了。”我想我的回答肯定會(huì)引起別人的懷疑,但母親沒(méi)有起疑,只是溫和地說(shuō),“快吃飯吧,飯快涼了。’母親為什么沒(méi)起疑,也許我在她的心目中還是小時(shí)候誠(chéng)實(shí)的我。可母弗親你想到?jīng)]有,你的兒于在剛才竟騙了你呀!是以你的信任而騙了你的!母親一一
那頓飯我吃得很苦很苦。為什么小學(xué)時(shí)我那樣誠(chéng)實(shí),而現(xiàn)在卻變得這樣呢?噢唉,過(guò)去擁有它,而現(xiàn)在卻沒(méi)有了它……
我似乎知道它是什么啦!
懺悔之冬
冬天常下雪,冬天路很滑。 這可惡的雪使我將一位老太太撞例在地上,她呻呤著,沒(méi)有起來(lái),似乎傷到了哪里。我當(dāng)時(shí)就愣了,腦子思想的是: 我得賠錢嗎?我攙扶她起來(lái)嗎? ”在朋友們慫恿下,我倉(cāng)皇而狼狽地逃離了現(xiàn)場(chǎng)。
晚上我失眠了,邪惡與善良沖突得很厲害。但大錯(cuò)已鑄, 因?yàn)槲耶?dāng)時(shí)逃跑了。我想,如果我,很小,就不會(huì)跑了。不知道為什么,我又想到小時(shí)候,這似乎又是那個(gè)“它”有關(guān)0。我夢(mèng)見(jiàn)了上帝,他沒(méi)有懲罰我,也沒(méi)有讓我下地獄,因?yàn)樗卮穑骸澳氵不算太壞,因?yàn)槟阒m自己失落了很重要的東西!”
找到了什幺
我失落了什么?尋找著什么?我先落的是童心,尋找的也是童心。我將拭去童心的灰塵,將它的純真,它的善良,它的誠(chéng)實(shí)永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)保存著、保存著。
我的高一作文 篇8
人總要經(jīng)歷些什么才會(huì)懂得何為成長(zhǎng),明白經(jīng)歷的意義,懂得傷痛的內(nèi)涵.......痛過(guò)了,便懂得,跨越了,便成熟了。經(jīng)歷了這么多,你眼中的我,有沒(méi)有些許變化?
回想起以前,那個(gè)開(kāi)心只會(huì)傻笑難過(guò)只會(huì)嘟嘴流淚的我,一點(diǎn)點(diǎn)成就就感覺(jué)好像發(fā)現(xiàn)新大陸那樣跟身邊親戚朋友分享喜悅,小小難過(guò)就扔石頭打枕頭毫不保留的把憤怒不滿發(fā)泄出來(lái),可以為某件事某個(gè)人在某個(gè)時(shí)間某個(gè)地點(diǎn)拼盡全力付出不放棄直到完成,甚至可以不求回報(bào)。以前這樣的我在你眼中是怎樣的呢,如今我變了,真的變了。
現(xiàn)在的我,學(xué)會(huì)隱藏自己,在陌生人面前我隱藏自己的情緒,用了微笑取而代之,在親戚朋友面前,我隱藏自己的難過(guò),用哈哈大笑隱藏我的不開(kāi)心。現(xiàn)在的我,學(xué)著自己一個(gè)人咬牙堅(jiān)持,不一味依賴別人,學(xué)著堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)困難挫折, 即便是失敗也告訴自己至少曾經(jīng)努力過(guò),有著打不死的小強(qiáng)精神,在公共場(chǎng)合路見(jiàn)不平拔刀相助匡扶正義,看見(jiàn)女孩被人欺負(fù)上前阻止。
其實(shí),有些錯(cuò)也不錯(cuò),淚要洶涌過(guò)才知道要反省,有些傷也不錯(cuò),心要破碎過(guò)才能看透,有些愛(ài)也不錯(cuò),你要我要學(xué)會(huì)放下別老是緊握著遺憾。你眼中的我,是否堅(jiān)強(qiáng)勇敢了許多,你眼中的我,是否純真可愛(ài)依然閃爍,你眼中的我,笑容是否美麗了許多,心情是否開(kāi)朗了許多,為了你,我試著去成為更好的自己。
我的高一作文 篇9
我最喜歡的詩(shī)人之一便是李白。為什么喜歡他?我有很多原因,也許是因?yàn)樗恍伎婆e,漫游求仕;也或許是因?yàn)樗麡O具浪漫主義風(fēng)格的詩(shī);但更多的或許是因?yàn)樗欠荨鞍材艽菝颊垩聶?quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的氣魄。
李白,字太白,號(hào)青蓮居士,有“詩(shī)仙”之稱,賀知章對(duì)對(duì)李白的評(píng)價(jià)是“此謫仙人也!”李白生活的時(shí)代是唐王朝最為繁華的時(shí)期。少時(shí)的他接受儒家教育博覽諸子百家,喜歡劍術(shù),擅長(zhǎng)作詩(shī)。懷有偉大的政治理想。他不屑科舉,漫游求仕,他相信,終有一天自己的才華會(huì)被人發(fā)現(xiàn),得到重用。
終于憑著出眾的才華的名士吳筠舉薦。得到任用,李白名動(dòng)一時(shí),唐玄宗器重有加。雖然此時(shí)的李白得到了任用,然此時(shí)的唐玄宗已不再勵(lì)精圖治。雖然任命他為翰林,但卻只是為了為其歌功頌德。李白胸懷大志,骨氣凌人,他畏權(quán)貴。這樣的李白無(wú)疑成了奸臣排斥,殘害的對(duì)象。終于因小人讒言,李白失去了玄宗的信任。這時(shí)的李白終于感覺(jué)到政治理想的破滅,又擔(dān)心自己再次遭遇不測(cè),于是他終于上書(shū)朝廷。唐玄宗以“非廊廟器”恩準(zhǔn)了李白的離開(kāi)。李白離開(kāi)了這個(gè)可以使他實(shí)現(xiàn)抱負(fù)的地方。
在這后來(lái)發(fā)生了許多事,他不斷的穿梭在各個(gè)地方,生活困窘,心緒憤懣。但是,此時(shí)的他仍舊相信,只要有才華就會(huì)有被任用的那一日。安史之亂爆發(fā),李白被以平亂為名,爭(zhēng)奪天下的永王李璘請(qǐng)出參加幕府。可是,好景不長(zhǎng)。不久之后永王被肅宗消滅,李白也因此下獄潯陽(yáng)。后來(lái)出獄后被流放到夜郎,行至巫山,遇赫放還。上元二年,聽(tīng)說(shuō)李光弼率軍征討史朝義,李白便當(dāng)涂北上,請(qǐng)嬰殺敵,可是卻因病返回。次年,病死。
這些幾乎就是李白的一生。也許生于盛唐是他的幸運(yùn),然而他始終沒(méi)有遇見(jiàn)明君。空有滿腔抱負(fù),卻報(bào)國(guó)無(wú)門。他一生自信,只要有才華,就總有一日會(huì)被重用。可是一直到他死的那一刻仍舊沒(méi)有得到重用。
李白的一生何嘗不是失意呢?然而他內(nèi)心的苦悶卻無(wú)人知曉,他只能借用詩(shī)歌來(lái)抨擊當(dāng)時(shí)的黑暗政治。我同情李白,同情他的滿腔抱負(fù)。我喜歡這位一生坎坷卻始終不得志的詩(shī)人。
我的高一作文 篇10
窗外的雨濛濛,透著薄薄的霧氣,很靜。幾只小燕子站在欄桿嘰嘰地鬧上兩句,雨水在地上的瓷磚塊上跳躍,嘀嗒嘀嗒……
我認(rèn)識(shí)她便是自小的事,她慈祥可親,臉上布滿了皺紋,一頭飲銀發(fā)在太陽(yáng)的照射下閃閃的,泛著銀光。一雙澄澈的雙眼是她最大的特征,總能傳達(dá)給別人安慰與鼓勵(lì)。
她是土生土長(zhǎng)的農(nóng)民,面朝黃土背朝天,勤勞的她總把她那個(gè)凄清寂寞的家收拾得整整齊齊的,她總說(shuō):“唉呀,人老了,就別麻煩大家了,我自個(gè)兒好著呢,天天出去跟大家伙不知道多開(kāi)心了。”說(shuō)完我總能“偶然”看到她對(duì)著一張老照片撫摸著,無(wú)聲的淚水落下來(lái)了,老人孤獨(dú)凄清的家靜得只有淚水嘀嗒的聲。
她是張奶奶,那個(gè)曾經(jīng)對(duì)我很好很好的長(zhǎng)輩,她在我小時(shí)候的童年生活中就是一個(gè)形影不離的玩伴。捉魚(yú)、挖泥鰍一堆幼稚的事都有我和奶奶的聲音回蕩在田野上。那時(shí)秋風(fēng)吹起,稻谷的海洋里我們靜靜地躺下,聊聊未來(lái)和幼稚的話題。夜晚吃完飯就拔腿奔到張奶奶家去捉螢火蟲(chóng),張奶奶手提著小燈,微弱的亮光照在我們臉上,她用她的大手拉住我的小手,手心盡是冷涼,“奶奶,你是不是冷了?我回去拿件衣服給你。”說(shuō)完就跑了回家,留下張奶奶一個(gè)人楞在原地。回到那里時(shí),只看到一個(gè)身影坐在大石塊上,那背影看起來(lái)那么瘦小和孤獨(dú),仿佛一葉扁舟遨游于人海,無(wú)依無(wú)靠,而她的人生也可以說(shuō)是無(wú)依無(wú)靠的。
雖不理解她總是說(shuō)自己開(kāi)心卻偷偷地落淚,但是我也只想給她家的溫暖。“奶奶,我給您拿衣服來(lái)了。”我走上前道。她笑了笑,摸摸我的頭,說(shuō):“囡囡,奶奶給你講個(gè)故事好不好?”說(shuō)著一邊把手上的一塊小玉石用繩子系在我手上。那晚,夏蟲(chóng)輕輕吟唱,滿天瑩光,腳邊一片青草,夜色很美,童年時(shí)幼小的我不明白奶奶的眼睛為什么黯然而無(wú)彩,卻閃閃淚花說(shuō)著一些教導(dǎo)我的話。那夜之后,我再次來(lái)到她家門前,屋子變得空落,只留一些家具,卻不見(jiàn)了她忙碌在勞動(dòng)的身影,后來(lái)很久才知道,奶奶她去世了,離了人世,也離了我。
唯一留下的只有那塊小玉石和她和我曾經(jīng)待在一起的快樂(lè)時(shí)光。望窗外的細(xì)雨想起了她無(wú)聲而孤獨(dú)落寞的淚水,奶奶,是您在想我嗎?
回到故鄉(xiāng),坐在她以往乘涼的大樹(shù)下,我仿佛看到她的笑容,耳邊似乎回響著我們溪邊捉魚(yú),夏日里漫步的嬉笑聲,如今沒(méi)了,只殘存著她在我生命里的回憶與笑聲,奶奶,我也想你了,關(guān)于您,我不想只存于回憶中,我們還去捉螢火蟲(chóng)吧,好嗎?我不想只收獲回憶。
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