【熱門(mén)】四年級(jí)作文300字錦集5篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編整理的四年級(jí)作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。
四年級(jí)作文300字 篇1
每當(dāng)我看見(jiàn)我家院子里的小螞蟻在洞口進(jìn)去出來(lái)時(shí),我就想這樣一個(gè)問(wèn)題:螞蟻的洞里很黑,它們是怎么找到進(jìn)去出來(lái)的路呢?
周日,我活捉了幾只螞蟻用膠水粘在紙上,用放大鏡觀察螞蟻,發(fā)現(xiàn)他們頭頂上長(zhǎng)著一對(duì)觸角。我想的問(wèn)題會(huì)不會(huì)和這個(gè)有關(guān)呢?我做了下面這一個(gè)試驗(yàn)。
我將一些糖放在紙上,將一些面包屑灑在離紙不遠(yuǎn)的地上,把三只螞蟻中的兩只剪去觸角,并把它們都放在紙上。不一會(huì)兒,那只有觸角的螞蟻站起來(lái)晃晃觸角,徑直向糖走去。而那兩只沒(méi)有觸角的螞蟻卻像沒(méi)頭蒼蠅一樣,瞎轉(zhuǎn)了幾十圈,對(duì)糖好像無(wú)動(dòng)于衷。我用手將他們放在糖上時(shí),他們卻貪婪的吃了起來(lái)。經(jīng)過(guò)以上試驗(yàn)可以證明:螞蟻的觸角充當(dāng)鼻子、眼睛的作用。我真是高興得不得了。
突然我又發(fā)現(xiàn)有一隊(duì)螞蟻整整齊齊的向面包屑走過(guò)去。這又是為什么呢?我跑到屋里去查百科全書(shū)。“第398頁(yè)……”有了!哈,原來(lái)螞蟻的尾部有一個(gè)特殊淋巴腺,能分泌一種特殊的化學(xué)物質(zhì),別的螞蟻也能用觸角感知化學(xué)物的作用:“有危險(xiǎn)!”“有食物,快過(guò)來(lái)!”等等,所以也稱作“氣味長(zhǎng)廊”。
哇噻!原來(lái)螞蟻有著么多奧妙!
四年級(jí)作文300字 篇2
星期六,我和爸爸媽媽還有兩個(gè)姐姐一起去生態(tài)。
我們上了可以投喂車(chē)參觀車(chē)。先到了老虎園,三只兇猛的老虎盯著車(chē)上的大母雞,游客將母雞一丟,在那一瞬間我拍了個(gè)照。下一個(gè)地方是豹子,二十幾只快速的豹子猛地把雞捉住分享了。到了狼區(qū),一種很奇怪的狼吸引了我的目光,導(dǎo)游說(shuō):“它們是名副其實(shí)的色狼。”有一只色狼還緊追我們的車(chē)子。下一個(gè)地方時(shí)食草區(qū),那里有鴯鹋、羊駝、馬、山羊、駱駝、黃金牛、我們買(mǎi)了一盆食物,我拿著胡蘿卜喂羊駝,它舔了一下我的手,然后。慢慢地吞下去、又吐出來(lái),反反復(fù)復(fù),似乎有點(diǎn)惡心,我趕緊上了車(chē)。車(chē)子把我們送到了步行區(qū),我們來(lái)到小熊貓館,一只可愛(ài)的小熊貓?jiān)诓AТ袄锾鴣?lái)跳去。來(lái)到鱷魚(yú)館,五條兇猛的鱷魚(yú)在水里無(wú)奈的游來(lái)游去。我們來(lái)到大熊貓館,兩只笨拙的大熊貓?jiān)跇?shù)叉間睡覺(jué)、憨態(tài)可掬。下一個(gè)地方時(shí)盤(pán)龍?jiān),里面有黑白王蛇、玉米蛇、蜥蜴、大烏龜、蝎子,我給它們每個(gè)拍了一張。下一個(gè)是大象館、兩頭巨大的大象在籠子里悠閑地吃著雜草。來(lái)到天鵝湖、一只只潔白的天鵝在水里自由自在地游來(lái)游去,袋鼠在籠子里睡懶覺(jué)。
不知不覺(jué)就玩了三個(gè)小時(shí),肚子有點(diǎn)餓了,我們出了動(dòng)物園,今天玩得真高興!
四年級(jí)作文300字 篇3
感謝父母在我的童年里撒下歡聲和笑語(yǔ),每時(shí)每刻都在為我著想。感謝你們?yōu)槲易龅囊磺,讓我健康快?lè)的成長(zhǎng)。
小的時(shí)候我的'身體很不好,感冒就像家常便飯,出入診所更是平常。媽媽總是陪我一起去打吊針,每一次媽媽總是先把我送到醫(yī)院,再回家做飯,再把飯送到我嘴里?磱寢尩暮怪橐坏我坏蔚芈湎聛(lái),我心痛的抱住媽媽?zhuān)?dāng)時(shí)感覺(jué)時(shí)間就禁止在那一刻,屬于我和媽媽的一刻,美妙的一刻。
媽媽您的愛(ài)是一條緩緩流淌的小河,我就是小河里的一條無(wú)憂無(wú)慮,快樂(lè)成長(zhǎng)的小魚(yú)。
無(wú)數(shù)感激的言語(yǔ),在您面前都顯得蒼白無(wú)力,太多的感謝說(shuō)也說(shuō)不完,您永遠(yuǎn)都是我的引導(dǎo)者,永遠(yuǎn)在我身邊關(guān)心我,愛(ài)護(hù)我。
天下許多父母亦是如此,他們一直對(duì)子女奉獻(xiàn)。
讓我們一起對(duì)爸爸媽媽說(shuō)爸爸媽媽我愛(ài)你們。
四年級(jí)作文300字 篇4
“叮叮!毕抡n了,頓時(shí)學(xué)校便炸開(kāi)了鍋。學(xué)生們紛紛向大操場(chǎng)奔去,同學(xué)們有的在跑步、有的在踢毽子、還有的在跳繩······而我正和好朋友在操場(chǎng)上跳麻繩呢!瞧,我們玩的多開(kāi)心啊!
“啪啪”麻繩一次次打在地上,同學(xué)們也一個(gè)接著一個(gè)縱身跳入麻繩中。而輪到我時(shí),麻繩去一次次打在地上,我遲遲不敢跳入。后面的同學(xué)非常著急,急得他們火冒三丈,又一個(gè)接一個(gè)跳了進(jìn)去,直到輪到最后一位同學(xué)時(shí)他輕輕拍拍我的肩膀說(shuō):“勇敢點(diǎn),跑進(jìn)去后跳一個(gè)就跑出去,我來(lái)給你示范一下吧!”說(shuō)著那位同學(xué)就敏捷地跳了過(guò)去,我鼓起勇氣沖進(jìn)繩子,只聽(tīng)“啪”一聲成功的跳過(guò)去了,我終于學(xué)會(huì)了跳麻繩,我和大家呼喚了起來(lái)。
“叮叮!鄙险n了,同學(xué)們都奔回教室,期待著下一個(gè)美好課間的到來(lái),真是一個(gè)令人快樂(lè)的課間。
四年級(jí)作文300字 篇5
站在湖邊,湖水波光粼粼,小魚(yú)和小蝦自由自在的在水中游來(lái)游去。金色的陽(yáng)光灑在水面上,顯得格外美麗。河岸上,綠油油的野草和的野花密密麻麻,又為湖水增添了一處亮點(diǎn)! 一旁的蘆葦有的高,有的低,就像沒(méi)有梳整齊的頭發(fā),不但不顯亂,還為湖水增添了生機(jī);四周的荷花筆直的站在荷葉上,粉色的花瓣向外伸展著,像一位亭亭玉立的少女。
這時(shí),一陣陣笑聲從耳邊傳來(lái),放眼望去,原來(lái)是兩個(gè)小朋友在一邊劃船,一邊玩耍呢!他們兩個(gè)身穿紅肚兜,光著小腳丫,額頭上點(diǎn)了一個(gè)小紅點(diǎn),像西游記里的紅孩兒。忽然,他們收起了竹蒿,拿起一把傘撐了起來(lái),斜斜地遮擋在頭上。真奇怪,天上又沒(méi)有下雨,他們?yōu)槭裁匆騻隳? 哦!原來(lái)是他們嫌劃船太累,想借用風(fēng)力來(lái)渡船呀!多么聰明的兩個(gè)小頑童!這時(shí),宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里見(jiàn)此情景,靈感突發(fā),寫(xiě)下了這首詩(shī):一葉漁船兩小童,收篙停棹坐船中。怪生無(wú)雨都張傘,不是遮頭是使風(fēng)。
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