【精品】六年級(jí)的作文六篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
六年級(jí)的作文 篇1
要是說(shuō)起興慶公園四季的景色，簡(jiǎn)直可以說(shuō)是一個(gè)人間仙境，下面就來(lái)說(shuō)說(shuō)吧。
興慶公園的春天是充滿生機(jī)的，因?yàn)槊磕甑搅诉@個(gè)時(shí)候小草探出了頭，大樹(shù)也長(zhǎng)出了新的頭發(fā)，不時(shí)的聽(tīng)到小鳥(niǎo)在枝頭上歌唱，哦多么悅耳的聲音啊，這是春的聲音。再往里走便看到湖里有一團(tuán)紅，你會(huì)奇怪這是什么呢，其實(shí)是一群金魚(yú)，它們也想來(lái)慶祝春的到來(lái).再往湖中央看，有許多鴨子在水中嬉戲，會(huì)讓你不由自主的想起唐代大詩(shī)人蘇軾的一句詩(shī)———春江水暖鴨先知。再往里走你會(huì)看到令你賞心悅目令你如癡如醉——那就是桃花 那可愛(ài)的桃花，粉嘟嘟的小花瓣，就會(huì)惹的你不時(shí)得就想笑。
到了夏天,那里更是一個(gè)避暑的好地方!每到夏天那里都會(huì)舉辦消夏的活動(dòng)例如:一年一度的啤酒節(jié),到了那時(shí)不僅可以品嘗到美味的啤酒還可以參加有趣啤酒大賽呢.荷花展更可以給你帶來(lái)愉快的心情,花的清香,啤酒的美味一定會(huì)讓你忘記炎熱,
到了秋天,興慶公園是黃色的,大樹(shù)的頭發(fā)變黃了在湖水的照映下,顯得格外動(dòng)人。柿子樹(shù)上的柿子十分誘人黃中帶紅好像一個(gè)又一個(gè)小太陽(yáng)。到處都是黃色，天和地仿佛融為一體了。
到了冬天，興慶公園是銀裝素裹的。哦不，還有那臨寒獨(dú)自開(kāi)的梅花依然挺著他那高傲的頭。踏雪尋梅還別有一番風(fēng)味呢！
一年四季，興慶公園都有一道獨(dú)立的風(fēng)景成為一道特別的風(fēng)景線。
六年級(jí)的作文 篇2
每當(dāng)我看到那本粉紅色的優(yōu)美句子積累本時(shí)，總能想起許多事，因?yàn)樗刮以趯?xiě)作中從語(yǔ)言貧乏變得詞語(yǔ)豐富。
大家應(yīng)該都知道寫(xiě)作文是每個(gè)學(xué)生必不可少的一項(xiàng)作業(yè)，可是我寫(xiě)的作文總是干巴巴的，沒(méi)有一點(diǎn)優(yōu)美之處。當(dāng)我看著別人那美的像一幅畫(huà)時(shí)的作文時(shí)，心靈就像刀絞一樣難受。媽媽知道了就告訴我說(shuō)：“如果你想寫(xiě)好作文，就要多看書(shū)，積累優(yōu)美的句子，因?yàn)槟銓?xiě)的時(shí)候就能把你記在腦子里的東西，運(yùn)用到作文里，作文自然就變得優(yōu)美了！”
我聽(tīng)了媽媽的話后，想了片刻……然后趕緊從書(shū)桌里拿出一個(gè)嶄新的筆記本準(zhǔn)備積累。我在想，不如就每天都積累一些吧，這樣就能提升作文水平了。“加油，加油！”我為自己加油起來(lái)。
此后，我每天都堅(jiān)持積累一些優(yōu)美的句子。可是好景不長(zhǎng)，我才堅(jiān)持了一個(gè)星期，就堅(jiān)持不下去了。我對(duì)自己說(shuō)：“算了，算了我還是不寫(xiě)了吧。”然后我所幸干起別的事來(lái)。媽媽看到我這幅模樣，和藹的對(duì)我說(shuō)：“難道你要放棄了嗎，這可不是你的作風(fēng)呢！你難道沒(méi)有想過(guò)不積累的后果嗎？要是你不積累，作文就寫(xiě)的不優(yōu)美了，當(dāng)你看到其他同學(xué)的好作文時(shí)，那只有羨慕的份了，你再好好想想吧，我希望你做出最正確的決定。”說(shuō)完，媽媽便默默地走出了書(shū)房。
我看著媽媽離去的背影，非常的煩惱，我到底寫(xiě)不寫(xiě)呢？正如媽媽所說(shuō)，如果我不積累，作文就寫(xiě)不優(yōu)美了……嗯！我要認(rèn)真積累，因?yàn)槲乙屪魑淖兊脙?yōu)美，讓老師和媽媽不失望。我像突然開(kāi)竅一樣。一骨碌從床上爬了起來(lái)，以飛的速度沖到書(shū)桌前，然后拼命地積累起來(lái)，我覺(jué)得自己好像一個(gè)很餓的人找到食物，然后不顧別人的瘋狂吃起來(lái)。更像一個(gè)迷失方向的人，突然之間找到了方向。
從此，每天看書(shū)的時(shí)候遇到好的句子和詞語(yǔ)，我就認(rèn)真的摘抄下來(lái)。積累句子的`好處也從我身上顯現(xiàn)出來(lái)，我的作文從原來(lái)的干巴巴變得生動(dòng)優(yōu)美起來(lái)。我很開(kāi)心，我的作文還被老師表?yè)P(yáng)了呢！我的心里美滋滋的。
我嘗到了積累優(yōu)美句子的好處，這是多美好的呀！以后，我還要堅(jiān)持每天認(rèn)真做好積累，決不會(huì)有一天的放松。相信，通過(guò)我的努力，我的作文會(huì)因?yàn)橛辛藘?yōu)美的句子而變得更加生動(dòng)！
六年級(jí)的作文 篇3
早晨，我穿著一件漂亮的新外套去上學(xué)，心里特別高興。這件新外套是前幾天阿姨從國(guó)外帶回來(lái)的，可貴啦！我央求了媽媽好幾次，她才同意我穿來(lái)上學(xué)。誰(shuí)知，一件意想不到的事情發(fā)生了……
一到學(xué)校，同學(xué)們把我圍得水泄不通，爭(zhēng)先恐后地問(wèn)我賣外套的地方。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)這件外套是“洋貨”時(shí)，大家都要求傳看，我毫不猶豫地答應(yīng)了。
外套就這樣被傳來(lái)傳去，大家都嘖嘖稱贊：“真漂亮！”“式樣多好，一看就知道不一般！”“就是，不愧是‘洋貨’！”……
這時(shí)的我得意極了，有種飄飄欲仙的感覺(jué)，這種感覺(jué)比考了100分還要好。我不停地叮囑大家：“小心一點(diǎn)，別弄臟了！這件外套可貴哩！”
這時(shí)，“調(diào)皮鬼”王亞文走過(guò)來(lái)，學(xué)著紳士的樣子向我鞠了一躬，說(shuō)：“小姐，可否讓我欣賞欣賞你的外套？”“請(qǐng)便！”我也很大方。
王亞文拿著我的外套，翻找到商標(biāo)后，一字一頓地讀著上面的字：“中國(guó)——上海制造。”同學(xué)們一聽(tīng)，先是“啊”地發(fā)出驚呀聲，接著哄堂大笑。王亞文又調(diào)皮地說(shuō)：“哦，咱們‘小姐’的外套是件‘冒牌貨’！”大家又是一陣哄笑。我像被人迎頭潑了一桶冷水，從頭冷到腳。真沒(méi)想到，阿姨帶給我的竟是件“冒牌貨”！一上午，同學(xué)都對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn)，好朋友還埋怨我騙了她。
唉，穿上這件新外套雖然使我美麗多了，但是它卻給我?guī)?lái)了不愉快，使我異常難堪。
六年級(jí)的作文 篇4
我上六年級(jí)了，我上六年級(jí)了！我興奮地恨不得把這個(gè)消息告訴全世界的人，讓他們一起來(lái)分享我的快樂(lè)。
告別了秋千上的歲月――童年。六年級(jí)，這是一個(gè)特殊的年段。不能再在日記本上瀟灑地甩下一串文字；不能再在被窩里打著手電筒看《哈利波特》；不能再在早上精心挑選一條牛仔褲穿；不能再在假日和同學(xué)一起去采野花；捕小魚(yú)；不能再在課間和同桌為一件小事?tīng)?zhēng)得面紅耳赤；不能再在假日和同伴一起去采野花，捉小魚(yú)，不能再在電腦前玩著令我喜愛(ài)的網(wǎng)洛游戲，不能再在雙休日和同學(xué)去街上瘋一把；不能再為一本新潮小說(shuō)跟父母討上半天；不能再在被窩里偷懶睡覺(jué)；不能再聽(tīng)著容祖兒，做著數(shù)學(xué)……
我需要在題海中沖刺！六年級(jí)了，不能像以前那樣混水摸魚(yú)得個(gè)一百分就沾沾自喜，我需要腳踏實(shí)地，在各種試題中奮筆疾書(shū)。一大堆的課外練習(xí)是我必備的，我需要練習(xí)。因?yàn)榱昙?jí)了，時(shí)間是生命，分?jǐn)?shù)代表一切。我的每分鐘都是寶貴的，都是嚴(yán)肅的，我可以拿一切去換。我會(huì)為做不出一道題而抓耳腮，為做錯(cuò)一道題而難過(guò)。分?jǐn)?shù)是你承受暴風(fēng)雨或甜言蜜語(yǔ)的預(yù)兆，絕對(duì)準(zhǔn)。勤奮努力是我六年級(jí)標(biāo)準(zhǔn)。
聽(tīng)著窗外的嘻嘻哈哈聲，我在題海中抬起了頭，沉思著，喜歡上六年級(jí)是不是好笑，我擁有了長(zhǎng)大的滋味，卻失去了往日銀鈴般的笑聲。六年級(jí)，象征著即將畢業(yè)，離開(kāi)母校。成長(zhǎng)的滋味是十分美好的，六年級(jí)的節(jié)奏是緊奏的，快而熱烈，象征著我們正在人生第一階段的邊緣。但我以現(xiàn)，六年級(jí)的節(jié)奏竟如此美妙。
“哎，請(qǐng)問(wèn)一下，這道題該怎么做啊？”我捧著作業(yè)本，求助地看著同學(xué)，同學(xué)雙手接過(guò)作業(yè)本，看了看題目，思考了一會(huì)兒，方才露出笑容。“這道題啊！很簡(jiǎn)單的，你先要搞清……”同學(xué)在草稿本上一步一步演算著，我這才大悟。“哦，我明白了，真是謝謝你。”“不用謝，同學(xué)嘛！”
“啊呀，真是對(duì)不起，我踩著你了，對(duì)不起！”
“沒(méi)事兒，難免的嘛，以后小心些哦！”
“謝謝，我以后會(huì)小心的，你真的沒(méi)事嗎？”
“沒(méi)事！”
一句又一句的話語(yǔ)，一聲聲真誠(chéng)的感謝，一張張活潑的笑臉，還有男孩子們討論著最新的漫畫(huà)，游戲，女孩子們對(duì)卡通畫(huà)和漫畫(huà)的發(fā)出一陣開(kāi)懷地爆笑，樓梯口的謙讓，校門(mén)口的問(wèn)好，花叢間的嬉戲打鬧，善意的玩笑，都有印在了六年級(jí)中。
“女兒！”媽媽來(lái)了：“又在做這些了，來(lái)把牛奶趁熱喝了，雖然上六年級(jí)了，身子也不能太勞累了，休息一會(huì)。”媽媽說(shuō)著，一把奪過(guò)了我的筆，遞過(guò)一杯熱牛奶，以命令的口吻說(shuō)：“快喝！”我順從地喝了牛奶，心里笑著。目送媽媽離去，心里想：六年級(jí)，其實(shí)我也可以擁抱陽(yáng)光。
我上六年級(jí)了。
六年級(jí)的作文 篇5
峰巒如聚，波濤如怒，華夏大地英雄路，望古今，意澀苦，傷心忠烈悲入土，多少英雄都作了古。
汨羅江上，陰風(fēng)怒號(hào)，濁浪排空，日星隱耀，山岳潛行。江畔，身著華麗的儒者，頂著風(fēng)，灌著酒，他為奸臣的排擠而不滿，他為楚王的昏庸而失望，他為楚國(guó)的滅亡而悲憤，他為自己的無(wú)能而羞愧。于是，縱身跳入滔滔江水中，狂風(fēng)扯著他的衣裳，想留住這忠義之士，可是他失敗了。他想以死來(lái)喚醒國(guó)君，國(guó)民，國(guó)家，可是他也失敗了。嗚呼，忠臣兮，壯士兮，你走了，你精神長(zhǎng)存，端午我會(huì)向你致敬。
同樣時(shí)間，同樣為國(guó)，同樣在水邊，同樣義無(wú)反顧。懷藏利刃，背向大風(fēng)，吟著“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”的千古名句，向朋友淚別。酒罷風(fēng)起，送著這位一去不返的豪杰烈士，風(fēng)嗚咽了，卷起沙塵以瀉心里的憤怒，壯士身影漸漸沒(méi)入風(fēng)沙之中。嗚呼，烈士兮，義士兮，你走了，你不屈長(zhǎng)在，易水旁會(huì)有一束我為你插的白菊。劈華雄，斗呂布，斬顏良，誅文丑，何等威武；千里走單騎，過(guò)五關(guān)，斬六將，何等忠義；單刀赴宴，水淹七軍，何等智勇；刮骨療傷，敗走麥城，何等凄涼。你是中華不屈的兒女！悲壯兮，感慨兮，淚沾裳，桃園中，我將種下一株桃樹(shù)，領(lǐng)略引導(dǎo)你走向輝煌，走向死亡的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。
滾滾長(zhǎng)江東逝水，浪花淘盡英雄淚，成敗是非轉(zhuǎn)頭空，青山依舊，幾度夕陽(yáng)紅。舔，英雄血，聽(tīng)，英雄吟，頌，英雄賦，嘗，英雄淚，感，英雄情。英雄們，歷史仍在發(fā)展，華夏正在強(qiáng)大，你們安心走吧……
六年級(jí)的作文 篇6
今天，我早上起床，揉揉朦朧的睡眼，一看，咦，真是奇怪了，爸爸媽媽怎么不見(jiàn)了呢？我以為是爸爸媽媽上街去了，就給爸爸媽媽打電話，卻打不通，沒(méi)人接。這下可把我急壞了，我跑到陽(yáng)臺(tái)上，一看，媽呀，大街上一個(gè)大人都沒(méi)有，有許多孩子在大街上玩。啊，沒(méi)有大人的一天到來(lái)了。我很高興，我終于自由了，擺脫了大人的管束。
我穿上了衣服，想著自己該吃些什么。我還不會(huì)做飯呢呀。我忽然想起來(lái)，家里還有幾袋方便面，我雖然不會(huì)做飯，但煮方便面總是會(huì)的，我為自己煮了一袋方便面，快速的吃完了。我走下了樓，心里只想著一個(gè)字：“玩”。我去找同學(xué)，心里有一種說(shuō)不出的快樂(lè)。
我到了同學(xué)家，見(jiàn)同學(xué)正在玩電腦，同學(xué)熱情的迎接了我，也要我跟他一塊玩。我想：媽媽告訴過(guò)我的，不能玩電腦。可是，我又想：反正媽媽現(xiàn)在也不再，我不是想干什么就干什么嗎？我終于和同學(xué)們一起玩起電腦來(lái)。我們玩呀，玩呀，不知不覺(jué)到了中午。我們終于站了起來(lái)，感覺(jué)頭暈眼花，看東西都有些模糊了。我們的肚子已經(jīng)餓得呱呱叫了，我們決定下樓買(mǎi)些吃的。到了樓下，只見(jiàn)街上的飯店都關(guān)門(mén)了，我們才想起來(lái)今天是沒(méi)有大人的。啊，那該怎么辦啊！我們向來(lái)都是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小皇帝，哪會(huì)做飯啊！我們學(xué)著爸爸媽媽平時(shí)做飯時(shí)的樣子，利用家里僅有的一些菜、肉，總算做成了一頓一點(diǎn)也不好吃的飯。
下午，我離開(kāi)了同學(xué)家，又去找別的同學(xué)玩。玩了一下午，衣服臟了，肚子餓了，可是，我把衣服放到了洗衣機(jī)里，卻不知道該怎么洗；我家里有菜、有肉，我卻不知到該怎么做。我終于感受到了大人消失得可怕之處。
到了晚上，我饑餓難忍，我終于喊道：“大人們，你們快回來(lái)吧，你們快回來(lái)吧！”······
“起床了！”媽媽把我叫醒。啊，原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。如果這件事變成真的，那世界該會(huì)怎么樣啊。
【【精品】六年級(jí)的作文六篇】相關(guān)文章：
1.【精品】六年級(jí)作文快樂(lè)的春節(jié)作文六篇
4.【精品】感動(dòng)六年級(jí)作文500字匯總六篇