有關(guān)初一的我作文九篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編為大家整理的初一的我作文9篇，希望能夠幫助到大家。
初一的我作文 篇1
“哈哈哈”看著電視中的小品，吃著手中的零食，除夕過去了，春節(jié)到來了！雖然小品相聲令我時時發(fā)笑，但是我總覺得缺少了些什么，是缺少了什么呢……
小時候住在湖南老家，每到除夕夜，各家各戶聚在后面小院里，生一堆火，聊一整宿。這對于我們這些小孩子是極好的。拿出各自的，堆在一起，在前院進行“軍事演習”。我們的種類可豐富了，有“飛天神鼠”、“雷王”、“糖果炮”之類的。“雷王”是最多的，也是最好玩的，放在地上，點火，“呼啦”一下沖上天，接著放出雷一般的響聲。我們在空地上肆無忌憚地玩著，鬧著。
回想著那時候，我玩得多么開心埃在深圳這個大都市里，不能夠肆無忌憚地放炮仗，哎。
“咚咚咚”，有客人來了，我去開門，原來是劉叔叔和小虎哥哥，緊隨其后的是王阿姨。他們一進來就派給我一個紅包。媽媽泡了幾杯茶，端了上去。要是在老家，絕對比這時更熱鬧。
“新年好，新年好”“恭喜發(fā)財”“好，給你一個紅包，哈哈”。每到這時，許多親戚朋友都會趕來拜年，家里總是熱鬧非凡。而我們這些小孩子似乎比大人們更高興，不僅因為紅包多得數(shù)不過來，更因為有奶奶拿手的春節(jié)小菜。那香味，使人“口水直流三千尺”啊！因為要等客人到齊后才可以開飯，我只好盯著大圓桌，抹了抹我的哈喇子，不情愿的走開了。吃完飯，有些人開始打牌，有些人開始“修長城”，有些人開始拉家常，我則看著電視節(jié)目，大家其樂融融。
又有客人來了，媽媽讓我和小虎哥哥玩兒會電腦，爸爸就和他們打起牌來。
在老家，最好玩的就是晚上在廣場上看戲了。我和爺爺出門，順著東風路直走，再左轉(zhuǎn)就到了廣場了。
首先是一個魔術(shù)師出來，表演了一陣魔術(shù)，有變鮮花，變鴿子，我看得津津有味。照例就是休息一陣，然后就是爺爺最愛看的戲劇了。有黃梅戲《女駙馬》、皮影戲《武松打虎》、京劇等。我最愛看《武松打虎》了。在廣場的一角，幾十個，幾百個大紅燈籠掛在高懸的線上，這就是猜燈謎了。
吃罷午飯，客人們都回去了。
多么希望可以再過那樣一個春節(jié)啊！
初一的我作文 篇2
這世上的萬物都是矛盾的，有好的一面就有壞的一面，就像人人喜歡的金錢一樣，雖然給很多人帶來了幸福，卻也給很多人帶來了不幸。其實金錢本身沒有價值，它的價值體現(xiàn)在用途上，有時輕如鴻毛，有時重如泰山。
錢是好東西，有時也是壞東西。有了它可以穿名牌、開名車、住豪宅…可以讓人享受到一切美妙的東西，可以使人身價倍增，這都是無可厚非的事。但是錢也可以改變很多事情，它可以把原本公平的事情變得不公平了，它可以把一個清官變成貪官，它可以把一個好人變成罪犯。當然這些都是偏激的事實，但是也有好的一面，有了金錢，可以把城市變得更加美麗，可以建設希望小學資助更多的失學兒童，可以為廣西干旱地區(qū)、青海玉樹震區(qū)的災難人民做出脫危解困的貢獻。所以前者把金錢的價值貶值，后者把金錢的價值爍金。孔子曰：“君子愛財，取之有道”。我們需要錢，但不能成為錢的奴隸。為了錢不擇手段鋌而走險是不可取的，為了錢拼命工作，不顧家庭團圓和身體健康也是不可取的。
都說錢不是萬能的，但沒錢是萬萬不能的。現(xiàn)代人常說：“只要是用錢能解決的問題，就不算是問題。”沒錢當然要承擔貧困的痛苦，沒有錢就不能衣食無憂，也不能救治病痛，更不能得到良好的教育等等。但是錢多錢少是有“度”的。保持良好的心態(tài)，生活樂觀向上，精神境界富裕，這些都好過金錢的富有或是金錢的貧乏。只要身體健康、家庭幸福，即使沒有的到更多的金錢，也算是個富有的人吧。
所以，錢能夠買來房子，但不能買到幸福的家庭；錢能夠買到手表，但不能買到時間；錢能夠買到藥品，但不能買到健康。我喜歡錢，我討厭錢，我因勢而定。
初一的我作文 篇3
春日的細雨不知何時已開始滋潤著萬物，獨坐在窗前傷感的望著那已顯綠芽紅苞的杏樹，不知不覺中已打傘走到樹下，抬頭呆呆仰望，腦子里回放著一幕又一幕屬于你我的電影……
你是否還記得那年的今天，樹上早已開出粉嫩的杏花，一股芳香涌入鼻中，我調(diào)皮的爬上去，想摘幾朵，卻屢屢不成，我哭了，你跑了過來，焦急地問：“丫頭，你怎么了。”我鉆進你的懷里想你哭訴，你靜靜的聽著，道：“你用盡所有的方法了嗎？”我點頭示意，你卻露出一抹淡淡的笑容站了起來，爬上樹把花摘下來并對我說：“丫頭，你沒有用盡所有的辦法哦，記住，還有一個最重要而又最實用的方法是尋求幫助。”那天，你教會我一個使用的方法：尋求幫助。
你是否還記得那年的今天，雷公雷母早早的來到，漆黑的夜時不時被照亮，星星和月亮也躲了起來，夜空仿佛要裂開，我躲在房間顫顫發(fā)抖，你如先知一樣敲開我的房門，和藹地問：“丫頭，你怎么了。”見我如一只見了大灰狼的小白兔，眼睛里堆積著的淚水，便把我抱緊，給我講這一個個的小故事，漸漸我進入了夢鄉(xiāng)，那一晚，我睡得很甜，我做了一個夢：雷公雷母邀我上天玩耍，我和你坐上白云姐姐和烏云哥哥的免費出租車，遇見了雷公雷母，其實他們長得并不可怕，我還同嫦娥姐姐游玩天宮……
你是否還記得那年的今天，你在杏樹下等我，不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)你老了許多，頭發(fā)已白了大半，臉上也多了幾條皺紋，霎時間，眼淚情不自禁的涌出，你還是照舊跑了過來焦急地問：“丫頭你怎么了？”這句熟悉的話語讓我的心猛顫一下，依舊鉆進你的懷里，但我拭去眼淚，漾著微笑，抬頭望著你。盡管你現(xiàn)在年老體邁，但在我眼中你依然是那個年輕充滿活力的奶奶，愛我勝過自己的奶奶……
但你卻在那年的今天，離開了我……
明年的今天，你還會面帶微笑在杏樹下等我嗎？說上一句簡單卻充滿濃濃愛意的“丫頭，你怎么了嗎？”
烏云悄悄地散開，露出了光芒四射的太陽，你是否做著烏云哥哥的免費出租車去天宮游玩了呢？那明媚的陽光是否是你那燦爛的笑容呢？
初一的我作文 篇4
親愛的***：
你好。
還記得你第一次踏進**大門的樣子，白T恤，牛仔褲，帆布鞋，一臉稚氣，懷著對新學校的彷徨和期待走近了新的征程。現(xiàn)在的你，應該，很成熟了吧，正在奔向自己新的未來吧，經(jīng)歷過那么多忙碌，辛苦，汗水和淚水的你，有沒有新的勇氣來面對在自己現(xiàn)在的未來呢。三年前的你，曾經(jīng)對未來充滿著希望和迷茫，你不知道自己是不是有能力去面對三年以后未知的旅途，你不知道自己能否完成家人對你的期望，以及一切一切。你，只是希望，自己可以在大學四年中學會更多的東西，交更多的朋友，盡情的享受在踏入職場之前的最后的青春時光。
三年前的你，有著對愛情最最純潔的幻想和感動，現(xiàn)在的你是否找到了一個可以一生一世一雙人的人了呢？還是說，仍然在等待…現(xiàn)在的你，是否遺忘了那個最初最懵懂的女孩了，那個有著滿腔熱血，說要為未來而奮斗的女孩？三年后的****，你是不是還是一樣多愁善感，是不是還一樣愛打抱不平，是不是還一樣愛“多管閑事”，是不是還是那個最最純粹的自己呢？如果是的話，我感覺很慶幸，因為你沒有被歲月的時光打磨，還是保留了自己最原始的純真與感動。
最近的我傷感比較多，也明白了許多很久沒有想明白的問題，三年后的***，你是不是還在執(zhí)著那些虛無縹緲的東西，是不是開始明白，有很多事，不必那么執(zhí)著，不必太在乎，因為，那樣太累。
三年后的***，現(xiàn)在的你在面臨新的選擇了吧，在人生的道路上你也應該進入了一個新的時期了，又經(jīng)歷的三年的磨練，現(xiàn)在的你應該沒有原來那么沖動了吧，遇到任何事都不能再感情用事了，因為我們的人生不可能在重來，一旦沖動，可能我們都會失去很多我們彼此都很珍惜的，將來想起來的時候會深深懊悔的東西，所以，現(xiàn)在的你學會真正的成熟了嗎？
三年后的***，曾經(jīng)你很懊悔為什么以前沒有在努力一點，那樣或許你的大學就會有不一樣的結(jié)局，現(xiàn)在你的是不是對你已經(jīng)完成的大學時光有了新的感受呢？是不是發(fā)現(xiàn)其實在這三年中，你又重新收獲了許多新的友誼，是不是在感嘆人生際遇的奇妙，將原來沒有關(guān)系的你，我，她聯(lián)系在了一起呢？
不管怎么說，我都希望，你可以在未來的人生道路中生活的更加多姿多彩，但是也不要失去了原來的純真和本心，希望你可以真正懂得“舍”和“得”的含義，為未來的未來奮斗。
初一的我作文 篇5
初一剛開學的我，曾經(jīng)在心底深處默默認為初中生涯才開始還有大把時光呢。所以就覺得玩才是第一學習是其次。慢慢來吧，我得趁初三緊張生活還沒來臨，好好把電腦游戲玩?zhèn)�痛快。
然而，直到有一天，我們班里的那個搞“大躍進”的“陶瓷娃娃”，他改變了我，讓我覺得人活著不能不求上進，更不能游戲人生。
尹凌馳，這個長著小眼睛，高鼻子，濃眉毛和藹可親的同學，胖乎乎的像個可愛的“陶瓷娃娃”。曾經(jīng)鮮為人知的他，卻在上學期期末考試中在班里聲名鵲起，一直在班里排名二十以外的他競?cè)灰幌伦榆S居了第五名！他的這次“大躍進”，讓我內(nèi)心十分震撼。
記得有一次數(shù)學課下課了，有一道復雜的數(shù)學題讓我百思不得其解，于是我去找他討論。當走到他桌前叫了一聲他，居然沒有半點反應，看他正目不轉(zhuǎn)睛地看著數(shù)學書，口里還念念有詞，像是在念數(shù)學公式。于是我又伸出個手掌在他眼前晃了幾下，仍然沒有絲毫的反應。那個認真勁就像是科學家沉醉在自己的小實驗里，心中只有手頭事外界已無存。不忍心打擾他，我只好默默地離開了，盼望下次再和他共同討論了。
尹凌馳不但學習用功，而且待人友善。每次有同學請教他學習問題時，不管是什么科目，他都會耐心解答，一步步說出自己的解題思路，而不是直接報出答案敷衍了事。講完一遍后還要笑瞇瞇地問上句搞懂了沒有？如果沒有搞懂，他又會拿出老師的腔調(diào)，敲敲同學的小腦門，聲音響亮又沉重地說：“這回可要聽仔細嘍”！如果我學習也是這么主動和積極，老媽肯定也就不會常在我耳邊嘮叨：“你要是哪天不游戲人生變得學習認真我就省心了！”
尹凌馳學習如此用功和刻苦，怪不得成績會提高；又因為這么樂于助人，所以班里很多同學喜歡他。我要將尹凌馳作為我永遠的學習榜樣，每天“好好學習，天天向上”。
初一的我作文 篇6
我，千變?nèi)f化;我，在哪兒都不一樣;我，有許多樣兒!今天，我就來介紹一個——不一樣的我!
千變?nèi)f化之一——見風使舵
上一次我叫劉思凡出來玩，那是一個下雪的“好”天氣，我們就興沖沖地來到體育館。劉思凡來到地板磚的大臺階，碰見一個小孩在臺階上滑倒了。劉思凡捧腹大笑。我這位“損友”的機會到了!復仇時刻——我一推，他就一下子栽倒了土堆里。我哈哈大笑。劉思凡火冒三丈，我見勢不妙，以超音速般跑掉了。
千變?nèi)f化之二——博覽群書
老爸對我要求很高，沒事兒就看書。這不，習慣成自然，我愛上了書。漸漸地，我成了一只小書蟲，沒事兒就在書這塊大餅上東啃西啃，從百頁書到了千頁書。現(xiàn)在我看的是青春作家江南的熱血小說《龍族》。這本書聽介紹，被譽為“全面超越《-》”呢!獨樂了不如眾樂樂，我把這本書的前幾部借給了劉思凡，劉思凡整天給我談故事情節(jié)。看來，這本書的魅力誰也抵不住!就連我去哪玩兒，我也帶著它!
千變?nèi)f化之——結(jié)束
這就是我，千變?nèi)f化，愛變就變，全面超越“七十二變”!
初一的我作文 篇7
中華民族上下五千年，有著深厚的文化積淀。“三字經(jīng)、百家姓、千字文、弟子規(guī)”等就是富有啟蒙意義的古代書籍。
我們的先人把格言、諺語薈萃成書，朗朗上口，好讀好記，它是傳授做人的道德啟蒙讀物。
孟子的母親為了讓孟子有一個好的學習環(huán)境，而三次搬家。有一次孟子逃學，孟母就剪短織布機上的梭子來教訓孟子。這便是三字經(jīng)上“昔孟母，擇鄰處。子不學，斷機杼。”的譯文。可見，古人多么偉大呀！只用寥寥數(shù)筆變勾勒出一個多姿多彩的完整故事，折射出一個引人深思的'教育現(xiàn)象。
每當快考試時，我都會用“玉不琢，不成器。人不學，不知義。”這句話來鼓舞自己。
我們能讀到幾千年前的詩詞，是多么不易啊，難道我們還不該知足和珍惜嗎？想一想，先人為什么要留下這些詩作文詞呢？是為了出名？還是為了讓后代崇拜他？都不是。先人為我們留下這些寶貴的詩詞，不就是希望我們明白這些做人的道理嗎？
“仁、義、禮、智、信”這些是做人最基本的原則，想一想，你每天都做到了嗎？
當你在學習、生活中取得一些成績時，千萬不要驕傲。而當我們受到挫折時，也不要灰心。因為：天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為。以此來磨練我們的意志，增強我們的信念。
同學們，讓我們一起閱讀經(jīng)典吧！一起去除糟粕，取其精華，一起穿越時空，與古代先賢進行對話，在閱讀中增強民族自豪感和自信心。更重要的是：我們要把這寶貴的精華永遠傳承下去。讓我們的子子孫孫都領(lǐng)悟到中華文化的博大精深，并把這偉大的精神傳播萬里。
初一的我作文 篇8
在家里，我犯錯了，卻常常有理由為我自己開脫“罪名”，是家中的一個“小律師”！可爸媽卻說我是“王婆買瓜，自賣自夸”！給了我一個“常有理”的綽號。下面就讓我這個“常有理的小律師”為大家分析分析我是如何開脫罪名的吧！
在小學里，我每天都不準時回家，在路上和朋友們玩耍，嬉戲。明知回家要矮打，挨罵的，可我卻偏偏要“明知山要虎，偏向虎山行！”最多不過是吃一餐“竹筍炒肉”，只是還未知這道“菜”好不好吃，合不合我的胃口罷了。
果然，回到家，爸媽老早就備好另了“武器”，只聽妹妹這個通風報信著悄悄給我報了個信：“姐，你死定了！‘老虎’可不好惹哦！你小心為妙，小妹已經(jīng)盡力而為了！”
“說！到底去哪里鬼混了？”真是“老虎不發(fā)威，當我是病貓了”。三十六計，如今哪一計最好用呢？管他三七二十一的，逃為上上之策。“嗖”的一聲，我把書包扔了就跑，比劉翔還要快呢！
躲到哪里呢？哈，最危險的地方就是最安全的地方，我先用聲東擊西法引開“老虎”，畢竟兩只“老虎”聯(lián)合起來就不好斗了。施法成功！進行第二計：躲入虎穴——家里。
回到家里，心情真舒爽。誰知，老弟這個“賣國賊”居然給老爸老媽通風報信。只好讓我實施第三計了：硬的不行來軟的，軟硬不吃就來說“理”，可誰比誰厲害。成者為王，敗者為寇嗎？誰勝誰敗就在此一舉了，希望老天不要虧待我這個“律師”！
“老爸，君子動口不動手，有話好說！”老爸一聽，心馬上就軟了——因為他是君子嘛！嬉，成功了！可老媽才不吃我這套呢：“哎，你老媽可不是什么君子哦！我還是可以照樣打你的！”我靈機一動：“哎，老媽，據(jù)說國家為了保護我們這些未成年人，規(guī)定了家長是不可以以暴力的行為來教育自己的兒女的，更何況我都已經(jīng)知道錯了，你就原諒女兒吧！下不為例。OK？”哈，媽媽果然和我是母女連心，這么一說，心馬上就軟了，真是沒有用！
好險啊，終于逃過一劫了！大難不死，必有后福啊！可我是誰？我可是“律師”，自然而然會賞罰分明啦！我向妹妹打了個“OK”手勢之后就該去教訓教訓一下弟弟這個“賣國賊”了。可他反應可真快啊，一溜煙，人影都沒了。可真是“青出于藍而勝于藍”啊！不愧是我老弟，跑得比誰都快！
怎么樣？我這個“常有理的小律師”可不是浪得虛名的吧？如果你不服的話，隨時可以找我“挑戰(zhàn)”一下，我隨時都會奉陪到底的哦！
初一的我作文 篇9
穿過縱橫交錯的小巷，薄薄的，散亂了的陽光，就那么一米，灑在那座小屋，心頭忽然一震，然后有個聲音悄悄地說道，進去吧，進去。那里，是偶然的一瞬記憶；那里，曾經(jīng)有一只叫鴨子的貓；那里，是木箱堆積成的天堂。
我自小喜歡動物，細數(shù)來，似乎不止養(yǎng)過狗鳥兔鼠，還養(yǎng)了蛐蛐螞蟻，毛蟲蜘蛛之類的，還有幾次差點把蚯蚓帶回家，父母疼我，不加阻止，我便尋思著帶只貓回家——家里從未養(yǎng)過貓。
我是第一次看到那座小屋，矮矮的墻，灰蒙蒙的一片，窗子上的玻璃已缺了一大片，似乎只要一下雨就會漏似的。門也很矮，老舊得發(fā)了黃，脫了漆，還有一道道被石子劃過的痕跡。門前堆了一大堆的竹條，不整齊，胡亂的，和著泥，發(fā)出一股惡臭。但我卻往那湊去，因為，那有貓。
很多的貓，大大小小，花的黃的，全部都有，長的油光可鑒，一天到晚趴在竹條上睡覺，一條尾巴悠閑的耷拉著。而我看中的，是其中那只長著虎皮紋的貓，它的毛，散發(fā)出一種健康的黃色，把白毛襯得更加亮蹭，一條斑尾，總是高高翹起，同別的貓不同。
“乖乖，別跑，姐姐請你吃魚干！”我躡手躡腳向它挪去，口中念念有詞，臉上，是特有的名叫忐忑的表情。“哈哈哈哈！”一陣爽朗的笑聲響起，貓兒一驚，一聲大叫“喵！”下一秒，統(tǒng)統(tǒng)逃跑。“哎！”我還未發(fā)話，一聲長嘆響起，把我的心也給勾起，隨后也嘆了起來。
“小娃，嘆什么嘆？被老師罵了？”尖尖的聲音響起，讓我雞皮疙瘩驚起，猛的一回頭，卻見一老人站在那破舊的窗口。發(fā)很密，卻以花白，剪至齊肩。額頭上，是老人固有的皺紋，因為正在笑，讓她的皺紋更是明顯，細細的，密密的。她穿的是灰布長衫，很不整潔，不加修飾。“哎，因為貓呀，貓呀！”我嘆著，不禁腹誹，還不是因為你嚇了貓？她敲了敲窗，隨后緩緩步出來，我看著，她走得十分費勁，盡管走的很慢，但還是可以看到，她的腳一跛一跛的，姿勢很不美觀，每一步，她似乎都要調(diào)動自己的各個關(guān)節(jié)，像木偶一樣，有些僵硬。
我不禁脫口而出：“跛子！”但我很快意識到，這是不禮貌的，父母常這么說。她的身子突然一僵，然后停在了那里，半晌后，才又大笑道：“小娃，這樣很不禮貌。”我疑心她是哪來的乞丐，在這落戶，便不打算理睬，她卻樂呵呵笑道：“怎么不說話？”她忽而又想到了什么似的：“哦，你是要找鴨子吧？”“不是！是貓，那是虎皮貓！”“那只花貓，黃的是吧，叫鴨子。”“為什么叫鴨子，多奇怪。”……
回回的話語，一來二去，已是熱絡了許多，我答應說，明天再來。
用奶奶的話來說，她是愛生活的，在她那個年紀能聽到如此一番話，實在是驚天地泣鬼神了，但卻是如此，她愛貓，愛養(yǎng)花草，房中堆放的，是一只只木箱，我每每都能從中找到新奇玩意。
四月的那天，我欣喜的告訴她，我要把她寫進我的作文，連同鴨子一起。
她不動，坐在木箱堆成的天地上，摟著鴨子，時鐘聲快走著，仿佛永不停止一般，事實上，它確實未停，半晌，她緩緩開口，我聽到，她如此爽朗的聲音中，竟有了一分沙啞：“能，不寫名字嗎？”
后來的事，我已忘了，停在那個春季，停在那口鐘中。她愛她的生活，她愛她的鴨子，她愛她的尊嚴，我忘了，她，渴望常人一般的生活……
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