精選七年級(jí)感恩作文錦集七篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的七年級(jí)感恩作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
七年級(jí)感恩作文 篇1
今天，是3月8日，是媽媽的節(jié)日，我決定幫媽媽洗碗。吃過(guò)中飯，我對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，有一道數(shù)學(xué)題太難了，我算不出來(lái)，你教教我吧。”“嗯，這個(gè)，你平時(shí)不都是獨(dú)立思考的嗎？”顯然，媽媽也不是好“騙”的，看來(lái)我要使出“絕招”了：“媽媽，那題好難啊！我只要你教教我，給我點(diǎn)一下思路而已，不用你告訴我答案的！”“嗯，這個(gè)嗎，讓我想想。”“媽媽！”“嗯，好吧。”“噢耶！”“別高興得太早，我可不會(huì)告訴你答案的。”“知道啦！”我拿出了早已準(zhǔn)備好的超級(jí)難的奧數(shù)題，趁著媽媽看題目的空當(dāng)，我悄悄地“溜”進(jìn)了廚房，“欣怡，你在干什么呀？”“我，我上廁所（我家廚房和衛(wèi)生間之間只有一個(gè)洗臉間，而媽媽在我的房間看不到我）。”
“呼。”我長(zhǎng)呼了一口氣，走進(jìn)了廚房。我開(kāi)始洗碗了，只見(jiàn)我先用洗潔精把碗洗了一下，然后用清水過(guò)了一下，干完了之后，我還把碗全收拾干凈了。這時(shí)，我的耳邊傳來(lái)了媽媽的聲音：“欣怡，廁所上好了嗎？”說(shuō)完她便走了過(guò)來(lái)，“哇！”，媽媽被驚呆了。我立馬反應(yīng)過(guò)來(lái)：“媽媽，這是我給你的節(jié)日禮物！”“謝謝！”我和媽媽都開(kāi)心的笑了＊＊＊＊＊＊
七年級(jí)感恩作文 篇2
我和媽媽之間的故事太多太多，幾天幾夜都講不完，一件事確實(shí)是在我的腦海里浮現(xiàn)，讓我想起可敬可愛(ài)的媽媽。
母愛(ài)如沙漠那坦蕩豪放的胸懷，母愛(ài)如太陽(yáng)的普照萬(wàn)物的無(wú)私，母愛(ài)如春雨滋潤(rùn)無(wú)聲的柔情，在我最無(wú)助，最需要陪伴的人生道路上，媽媽的愛(ài)，給了我持久的動(dòng)力，給予我無(wú)私的幫助和依靠……
回首幾年前在上小學(xué)的時(shí)候，我特別不愛(ài)吃早飯，因?yàn)槲蚁攵嗨粫?huì)兒，但我發(fā)現(xiàn)早餐卻變得越來(lái)越豐盛，記得有次我問(wèn)您。你只說(shuō)是練練手而已。偶然的一次對(duì)話，我明白了這件事情的原委，原來(lái)你為了讓我養(yǎng)成吃早飯的好習(xí)慣，每天早上還沒(méi)天亮就起床給我做。
我的母親對(duì)我的學(xué)習(xí)格外關(guān)心，當(dāng)然也更加嚴(yán)格，每次我做完作業(yè)，母親都會(huì)幫我檢查，只要她看到我寫的作業(yè)不認(rèn)真，她就會(huì)把我的作業(yè)撕掉，讓我重新寫直到她滿意，他才會(huì)點(diǎn)頭認(rèn)可，如果老師讓背什么，她就避免讓我與任何電子產(chǎn)品接觸。因?yàn)槲曳中模宜�會(huì)監(jiān)督我知道背下來(lái)為止，母親對(duì)我的嚴(yán)格的管理是我在學(xué)習(xí)上養(yǎng)成了良好的習(xí)慣，讓我的學(xué)習(xí)不斷進(jìn)步。
面對(duì)孩子，母親永遠(yuǎn)都是一棵大樹(shù)，任憑風(fēng)吹雨打，嚴(yán)寒酷暑，都堅(jiān)強(qiáng)的庇護(hù)著自己的孩子，這種愛(ài)比天藍(lán)，比水凈，比花美。
母親啊，你是我心中那顆永不落葉的大樹(shù)，永不凋謝的花朵，你的顆顆汗珠化為點(diǎn)點(diǎn)露珠滋潤(rùn)我的心靈，讓那顆稚嫩的心靈在默默感動(dòng)。
七年級(jí)感恩作文 篇3
最近，遇上了煩心的事情，眼睛近視，看啥也模模糊糊，我最喜歡舞蹈，可老師總說(shuō)我表情不到位，動(dòng)作沒(méi)韻味，哎，都是這近視眼給鬧的……我從三歲半開(kāi)始學(xué)習(xí)舞蹈，優(yōu)美的旋律和旋轉(zhuǎn)的舞姿是我的最愛(ài)，可現(xiàn)在……有一天我問(wèn)：媽媽，我可以退出舞蹈班么？媽媽很吃驚，但是什么也沒(méi)有說(shuō)，只是默默地給了我一本書。
史蒂芬·霍金，物理學(xué)家，宇宙學(xué)家，科普著作《時(shí)間簡(jiǎn)史》的作者，被世人譽(yù)為“宇宙之王”。哎呀，二十一歲時(shí)就得病癱瘓，坐進(jìn)了輪椅。哎呀呀，后來(lái)只有三根手指能動(dòng)，通過(guò)簡(jiǎn)單的敲擊鍵盤與外界交流。這，這怎么可能？
在一次學(xué)術(shù)報(bào)告會(huì)上，一位女記者向他提問(wèn)：“霍金先生，您的病已將您永遠(yuǎn)固定在輪椅上，您不認(rèn)為命運(yùn)讓你失去太多了嗎？”對(duì)這個(gè)問(wèn)題，霍金先生用他特有的方式敲出了下面幾行文字：我的手指還能夠活動(dòng)，我的大腦還能思維；我有終身追求的理想，有我愛(ài)和愛(ài)我的親人和朋友；最重要的是，我還有一顆感恩的心……正是因?yàn)榛艚鹗冀K能以感恩的心境來(lái)面對(duì)生命、社會(huì)、自然，才沒(méi)有因?yàn)樽约核庥龅目部蓝鴦?dòng)搖生存的信念，為人類留下了寶貴的科學(xué)財(cái)富。
一位偉大的科學(xué)家尚且如此，那么對(duì)于我們每個(gè)平凡的人來(lái)說(shuō)，應(yīng)該懷揣一顆怎樣的感恩之心呢？對(duì)，常懷感恩知心：感恩父母養(yǎng)育；感恩老師教誨和鼓勵(lì)；感恩同學(xué)朋友帶給我的幸福和快樂(lè)。
感恩的心能讓人為了自己的夢(mèng)想而不懈奮斗、堅(jiān)持到底：感謝舞蹈老師給我調(diào)整了授課的地點(diǎn)和班級(jí)。感謝爸爸媽媽每周接送我上下學(xué)，不顧勞累當(dāng)起了我的專職司機(jī)，接送我參加舞蹈班。感謝奶奶爺爺專門給我調(diào)整了日常的食譜，保障我的營(yíng)養(yǎng)均衡。慢慢的，我的學(xué)習(xí)成績(jī)趕上了，舞蹈功底也越來(lái)越扎實(shí)，不僅被學(xué)校評(píng)為“學(xué)分前十優(yōu)勝者”，參演的班級(jí)舞蹈《絲綢之路》也獲得了全校一等獎(jiǎng)。
感恩的心是一團(tuán)溫暖的火焰，它溫暖自己，也照亮別人。感恩的心，你有，我有，大家有，這個(gè)世界才會(huì)更加美好！
“感恩的心，感謝生命，花開(kāi)花落，我依然會(huì)珍惜。”
七年級(jí)感恩作文 篇4
一棵小草因?yàn)閷?duì)春雨的感恩，所以它擁有了絢爛的花朵一株幼苗因?yàn)閷?duì)陽(yáng)光的感恩，所以它擁有了甜美的果實(shí)一只小鳥(niǎo)因?yàn)閷?duì)天空的感恩，所它擁有了翱翔的翅膀。一顆心靈因?yàn)閷?duì)愛(ài)的感恩，所以它擁有了鉆石般的燦爛光芒。
教師，他是我們成長(zhǎng)道路上的引路人、啟蒙人。我們要感恩教師，就像小草感恩那博大的土地一樣。是他們用純潔無(wú)私的奉獻(xiàn)和付出啟迪著我們，一次次給予了我們慰藉和鼓勵(lì)，讓我們從懵懂的少年走到了此刻，開(kāi)始編織我們美麗的未來(lái)。
教師，他是人類靈魂的工程師。我們要感恩教師，是他們孜孜不倦地教導(dǎo)著我們。他們的關(guān)愛(ài)和教誨使我們無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)所深深地圍繞和滋潤(rùn)著，無(wú)時(shí)無(wú)刻不被愛(ài)溫暖照射著。難道我們還不應(yīng)當(dāng)對(duì)教師表示深深地感恩嗎
教師，是太陽(yáng)底下最神圣的職業(yè)，他哺育著太陽(yáng)底下最美麗的花朵，為我們遮風(fēng)擋雨，給了我們一片洋溢著愛(ài)的海洋，給了我們蕩漾著芬芳的幸福生活。是的.，我們應(yīng)當(dāng)感激他們。
我永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記教師對(duì)我的愛(ài)。我能夠?yàn)樗麄冏鲂┦裁茨匚页３＿@樣問(wèn)自我。我想，我們能夠做的，就是以優(yōu)異的學(xué)習(xí)成績(jī)?nèi)?bào)答他們，不應(yīng)當(dāng)辜負(fù)他們對(duì)我的期望!
我愛(ài)我的學(xué)校，更愛(ài)我的教師。讓我們一齊對(duì)自我的教師說(shuō)一聲：“多謝您，我們愛(ài)您!”讓我們一齊行動(dòng)起來(lái)，知恩圖報(bào)，冬天就不會(huì)再寒冷，黑夜就不會(huì)再漫長(zhǎng)，幸福歡樂(lè)就會(huì)時(shí)刻陪伴在你我的身邊!
讓我們感恩我們的教師吧，讓我們從此刻做起!
七年級(jí)感恩作文 篇5
光陽(yáng)似箭，日月如梭。轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)從小學(xué)穿越到了初中，但最使我留戀的還是那個(gè)默默為我們奉獻(xiàn)的數(shù)學(xué)老師。
她長(zhǎng)著高高的個(gè)子，大概一米七。八左右，瘦瘦的，總是對(duì)我們笑。他雖然不是我們的班主任，卻勝似一位“父親”。總是關(guān)心給我們講很多大道理。他工作極其認(rèn)真。
那次，上課鈴響了，老師匆忙的進(jìn)入教室，順手打開(kāi)練習(xí)冊(cè)講了起來(lái)，他每進(jìn)一道題就在黑板上寫著那道題的答案。一道選擇題，一道判斷題，還有一道口算題說(shuō)都很重要，所以得先叫一位同學(xué)來(lái)說(shuō)一下，若說(shuō)不對(duì)或說(shuō)錯(cuò)，老師并不責(zé)怪，而是溫和地說(shuō)：“聽(tīng)我講進(jìn)，你就知道自己錯(cuò)到哪里了。”一道應(yīng)用題，老師那可是費(fèi)盡心思的講解，對(duì)于坐在第一桌的同學(xué)們來(lái)說(shuō)，那可算是遭罪了老師邊說(shuō)著嘴里的標(biāo)點(diǎn)符易便亂飄著，他對(duì)待班里每一位學(xué)生都非常嚴(yán)厲。例如：課堂作業(yè)一定要干凈整齊，上課必須全身心地投入，不可三心二意，老師布置的作業(yè)必須i認(rèn)真完成……若不做，便要受到板子炒肉”的懲罰了。因?yàn)槲乙幌蜃鳂I(yè)都寫得十分整齊，所以這點(diǎn)就足以讓老師表?yè)P(yáng)的了。但是，上課必須認(rèn)真聽(tīng)課，這點(diǎn)我卻沒(méi)做好。那次，老師上課推火車從第一個(gè)往下推，一人說(shuō)一道題，挨到了我前面的位，她說(shuō)的那道題和我將要說(shuō)的那道題，類型一樣(而且老師還專門講解了那道題，可誰(shuí)知我那時(shí)偏偏思想跑忙。到我了，只見(jiàn)我慢慢地站起來(lái)嘴角抽動(dòng)著，卻怎么也說(shuō)不說(shuō)那道題的思路，老師意識(shí)到我沒(méi)有認(rèn)真聽(tīng)課，于是給了我“板子炒肉的滋味”，我那可是疼在手里痛在心上啊！
他很關(guān)心我們，還很愛(ài)給我們講些大道理。六年級(jí)下冊(cè)的時(shí)候，我們每天的任務(wù)都很重，不僅要弄語(yǔ)數(shù)英，還要背思品、科學(xué)資料。數(shù)學(xué)老師那可比班主任負(fù)責(zé)多了，他每天七點(diǎn)半之前就到學(xué)校監(jiān)督我們背資料。還和我們起吃早餐，如果有學(xué)生沒(méi)帶早餐，老師就說(shuō)：“不吃飯?jiān)趺葱邪。瑢?duì)身體不好。”還分給學(xué)生些吃的。上課時(shí)他總是對(duì)我們說(shuō)“吃得苦中苦，方為人上人。”這句話就是如勸戒我們只有努力學(xué)習(xí)，吃苦耐學(xué)，才能成為有用之人。
老師，感謝您！您對(duì)我們的好，對(duì)我們的激勵(lì)，對(duì)我們費(fèi)盡了心思，只希望我們能夠成為有用之人，這些我永遠(yuǎn)都記在心里。終有一日，我會(huì)向您所說(shuō)任那樣行為人上人”的，到時(shí)我再來(lái)報(bào)答對(duì)你的恩情。
七年級(jí)感恩作文 篇6
有人說(shuō)，母愛(ài)是一生讀不完的書，只有動(dòng)真情才能讀懂它。
這真情就是家人之間的情感，有溫暖的牽掛，真切的關(guān)懷和守候，但有時(shí)也有甜蜜的碰撞和不愉快的沖突……我們漸漸長(zhǎng)大成熟，有了自己的想法，想要更多的空間，渴望有更廣闊的世界。當(dāng)羽翼漸漸豐滿之時(shí)，我們依然牢記，母愛(ài)是我們永遠(yuǎn)的依戀。
一個(gè)善舉，為成長(zhǎng)的道路提供了基礎(chǔ)，也給人感恩的機(jī)會(huì)。生命中需要感恩的人數(shù)不勝數(shù)，但感恩母親卻是我們一生的生命主題。母親在我們一出世到我們長(zhǎng)大成人，甚至成家立業(yè)，就付出了無(wú)數(shù)的汗水。
這些付出與努力在母親看來(lái)，雖然不是什么大事情，但是這一件件、一樁樁的事情卻蘊(yùn)含著濃濃的愛(ài)意，然而令我難以忘記的事件中，那也是我最喜歡的事了。
媽媽從小就為我梳理頭發(fā)，因?yàn)楦F，都沒(méi)去街上理，而是在媽媽那粗糙的大手下理的，雖然媽媽的手很粗糙，但是媽媽的速度總是慢慢的，輕輕地。
我很喜歡她為我理頭發(fā)，雖然媽媽理我的頭發(fā)總是不整齊，同學(xué)們總是嘲笑我，但對(duì)我來(lái)說(shuō)，我非常驕傲。
那是個(gè)寒冷的冬天，媽媽為我理了頭發(fā)。雖是冬天，但總可以看見(jiàn)太陽(yáng)，太陽(yáng)升上了天空，可天氣依然有點(diǎn)冷，媽媽在幾天前受了傷但我依然要求她為我理頭發(fā)，這讓我又一次沐浴著母愛(ài)。
媽媽雖然受了傷，但還不失技術(shù)，可因?yàn)楹洌瑡寢屄瞬簧伲乙矠樗龘?dān)心起來(lái)了，看她受了傷，還要求她為我理發(fā)，難免受到良心的譴責(zé)，媽媽理好了我的頭發(fā)，一絲絲愧意油然而生。
媽媽，你是我一生的依靠。四季的花朵，都會(huì)為你盛開(kāi)的，我會(huì)回報(bào)你的，感恩你的，感恩不是沖動(dòng)，感恩只是愛(ài)心的源泉，也是等待。
媽媽，我為你說(shuō)一句“媽媽，我愛(ài)你。”
七年級(jí)感恩作文 篇7
對(duì)我來(lái)說(shuō)，長(zhǎng)大就是要讀懂兩個(gè)背影……
還有半個(gè)小時(shí)，我就要上車了。我和爸爸坐在等候廳里相對(duì)無(wú)言，我低下頭玩手機(jī)，余光好像瞟到爸爸，他好像要說(shuō)些什么，可卻又欲言又止。那一刻，我的心好像是被刺了一樣，酥疼。
這樣的場(chǎng)面維持了幾分鐘，終于還是爸爸打破了這平靜。“哦對(duì)了，想起你零食還沒(méi)買，我去給你買點(diǎn)。”我抬起頭，盯著他，木納的點(diǎn)頭，“好。”爸爸站起身，高大的身軀將我眼前擋住，隨即走向等候廳外的超市。耳機(jī)里充斥著雜亂的音樂(lè)，可我卻盯著爸爸的背影，只見(jiàn)它變得越來(lái)越小，而我仿佛卻什么都聽(tīng)不見(jiàn)，什么都看不見(jiàn)。望著爸爸的背影，我麻木了。
待到爸爸回來(lái)的時(shí)候，車輛已經(jīng)開(kāi)始檢票了。我推著行李箱等待檢票，我的后面是排著隊(duì)伍的人群。突然，我的手臂被人拍了一下。轉(zhuǎn)過(guò)頭，后面的人對(duì)我示意有人叫我，是爸爸。他提著零食袋，沖我手舞足蹈。我知道，他怕人太多我找不到他。他在排隊(duì)的隊(duì)伍中擠了上來(lái)，將零食遞給了我，“快上車吧，去了媽媽下面要乖，爸爸走了，一路平安，記得打電話！”他的語(yǔ)氣很是急促。后面隊(duì)伍的人在催促了，爸爸沖他們不好意思的笑著，隨即退了出去，又大聲地對(duì)我說(shuō)了一句：“到了打電話！”那一抹橘色的身影徹底地消失在我眼前。
我靠在車窗上，雨又開(kāi)始飄起，它打在玻璃上。車，行駛在漫無(wú)目的的汪洋中，這使我想起了幾年前讀龍應(yīng)臺(tái)的《目送》。“我慢慢地，慢慢地了解到。所謂父女母子一場(chǎng)，只不過(guò)意味著，你和他的緣分就是今生今世不斷地目送他的背影漸行漸遠(yuǎn)……而他用背影告訴你：不必追。”這一句一字所構(gòu)成的畫面，與方才那一幕淺淺重合。
時(shí)間總是過(guò)的很快，我的暑假也即將步入尾聲。這一次，給我送別的是我的媽媽。
媽媽在深圳經(jīng)營(yíng)一家便利店。來(lái)接我的車停在了門口，我們?cè)诘觊T口分別。夏日的晚風(fēng)拂過(guò)我們的發(fā)，像只有溫度的手，溫柔的卻又纏綿。媽媽站在店門口，目送著我的背影，我不敢回頭。我離開(kāi)了，只有她一個(gè)人還要在這座冰冷而陌生的城市里永不停歇地走下去。
陽(yáng)光透過(guò)玻璃窗照在我的身上，天氣出奇的好。可離別的惆悵卻在心底瘋狂地蔓延，望著遠(yuǎn)處的天空，思緒飄飄，不知心去何處。一個(gè)月前，我目送著爸爸的背影；一個(gè)月后，媽媽目送著我的背影。
十六歲的年紀(jì)，說(shuō)懵懂已不再懵懂，說(shuō)成熟還談不上成熟。可是確實(shí)是要長(zhǎng)大了。這世界上總有一個(gè)人在永遠(yuǎn)的等你，不管什么時(shí)候，不論在什么地方，他永遠(yuǎn)都在等著你。
記得好好愛(ài)他和她，即使相隔天涯，也別忘了給他一個(gè)咫尺的牽掛。
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