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微笑初二作文

時(shí)間:2021-05-23 12:30:47 初二 我要投稿

微笑初二作文

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡單方便,以下是小編為大家整理的微笑初二作文,歡迎閱讀與收藏。

微笑初二作文

微笑初二作文1

  在所有的表情中,最甜美的,是微笑;最酸澀的,是微笑;最凄涼的,還是微笑。無論發(fā)生什么,無論是為了誰,請微笑。

  ——題記

  微笑著面對生活,什么都會過去。

  開心可以是微笑。當(dāng)你實(shí)現(xiàn)自己的小愿望時(shí);當(dāng)你對相見的人說出想說的話時(shí);當(dāng)你找到屬于自己的小幸福時(shí)。請微笑吧!還有,要發(fā)自內(nèi)心的笑喔!

  祝福可以是微笑。在你對某個(gè)人說出最衷心的祝福時(shí);在你對著流星許愿且對某個(gè)人祝福時(shí);在你以一個(gè)朋友的身份對她說出最真誠的祝福時(shí)。請面帶著微笑,拋棄所有的不快,將所有的祝福融入微笑,永遠(yuǎn)伴隨著她!

  失望可以是微笑。當(dāng)你在追尋夢想的途中受阻時(shí);當(dāng)你在考試落榜時(shí);當(dāng)你被家中的瑣屑所纏繞時(shí)。請停下手中的工作,努力的微笑,笑給自己看,笑出自己的堅(jiān)強(qiáng)!

  沮喪可以是微笑。有誰不會在未來的旅途中與挫折并肩?有誰不會在人生的道路上噪音到命運(yùn)的戲弄?有誰不會在時(shí)光的漫長中淡忘曾經(jīng)的美好?請別沮喪,在嘴角揚(yáng)起一個(gè)最美的弧度,讓所有的沮喪都振翅飛翔,讓微笑綻開一朵絕美的花!

  受傷可以是微笑,青澀的我們總是在成長中受傷,受傷,再受傷。可是,能在安慰中成長,不也是一種幸福嗎?既是幸福,又為何不微笑呢?請千萬別失去微笑的勇氣!

  哭泣也可以是微笑。傻傻的我們總是學(xué)不會該如何保護(hù)自己,能做的只是在遍體鱗傷的時(shí)候,雙手合十祈求上蒼,別再撒下一丁點(diǎn)兒的鹽,正因?yàn)槲覀兊摹吧怠保欢蒙畹钠D辛,只是一味的在時(shí)間的沖刷下抱怨,這時(shí),請微笑吧!讓所有的煩惱與憂愁伴著微笑隨波逐流!

  我們的表情就如我們的想法一樣,變幻莫測,不管怎樣也捉摸不透,只能任他們放肆的交換位置。不論是開心、是祝福、是失望、是沮喪、是受傷、又或是哭泣,請保留屬于我們的那一份微笑,讓它在每個(gè)人的臉上都洋溢著。

  當(dāng)你對所有的所有,都報(bào)以微笑的時(shí)候,那些途中的坎坷,又算得上什么呢?相信我,微笑著面對一切吧!

微笑初二作文2

  請想象一下,在一個(gè)陽光明媚的清晨,你被透過窗簾的那柔柔的光線喚醒。拉開窗簾,打開窗子,盡情地呼吸一口帶著涼爽與花香的空氣。當(dāng)一切都豁然開朗之時(shí),你走到鏡子前,面對著鏡子中的自己。

  如果此時(shí),給你一個(gè)選擇——

  你會選擇那讓世間萬物都自愧不如的美麗微笑,還是那愁云慘淡的哭泣?

  如果,你選擇給自己一個(gè)微笑。那么,你便會發(fā)現(xiàn),昨日的所有不快與不安都會隨那浮現(xiàn)在你臉上的一抹微笑而煙消云散;所有的郁結(jié)與愁悶都會赫然明晰:所有的憤恨與厭惡都會羞愧地躲到九霄云外;所有的叛逆與不耐都會化作一潭湖水,安靜而乖巧。你會發(fā)現(xiàn),當(dāng)你本布滿傷感的臉頰漸漸染上微笑的魅力色彩時(shí),你心中那不管是什么原因困擾了你許久的晦暗,都會赫然明晰。

  反之,如果你選擇哭泣。那么你便會發(fā)現(xiàn),本就濃郁的烏云會在你的頭頂越積越厚,越集越密。可怕的雷與閃電會變本加厲地摧殘你的心智,冰涼的瓢潑大雨會毫不留情地澆淋你的心房。邪惡的黑手會緊緊束縛住你的思想,悲傷之神將降臨于你,施展魔法,使你失去一切生活的希望。于是,你好不容易筑起的堅(jiān)固城墻,就這樣因?yàn)槟愕囊荒钪睿恕?/p>

  既然后果如此可怕,那么,我們?yōu)槭裁床贿x擇給自己一個(gè)微笑呢?

  試想一下,如果你受到了對你傷害很大的打擊,心中難過到想要放棄之時(shí),你會希望自己怎樣怎樣做呢?在這些各種因素所造成的困難面前,你又期待有什么結(jié)果呢?不管你經(jīng)歷了什么,受到了什么,無論在何時(shí)都給自己一個(gè)微笑吧!不要吝惜那平凡又特別的笑,我們既然明白要時(shí)常給別人微笑,那么為什么不能給自己呢?你瞧,瞧瞧那鏡子里的自己吧!看那嘴角的一抹微笑有多么充滿魅力!看那一個(gè)自信者的氣場多么令人佩服!看那如雨后彩虹般耀眼的含笑星眸多么令人著迷!

  人生路上勇敢又一往無前的冒險(xiǎn)者們啊!請?jiān)陲L(fēng)雨降臨時(shí)給自己一個(gè)微笑吧!讓幸運(yùn)與自信永遠(yuǎn)降臨在你的生命中,好嗎?

微笑初二作文3

  人生是多姿多彩的,有跌有倒,有喜有悲。但不要緊,只要微笑著去面對,自然會變得美好。

  現(xiàn)在我已是個(gè)初中生了,我才真正感到自己踏上了一條很有挑戰(zhàn)性的人生小路。

  第七周學(xué)校進(jìn)行了第一次段考,-共有七個(gè)科目參考,可能因?yàn)槲覄傔M(jìn)入初中,剛剛接觸生物、地理、政治、歷史這些陌生的科目,所以考試成績不是很理想,只有語文、數(shù)學(xué)、英語相對要好些。這次段考我七科總分只有614.5分。我對于這個(gè)分?jǐn)?shù)是很不滿意的。

  在得知自己的成績后,我感到前途茫茫迷失了方向,心情很沮喪。

  每天晚上,當(dāng)別人都沉睡時(shí),我躲在被窩里偷偷地哭泣。此時(shí)此刻的我,感到很無助,很孤獨(dú)。

  每天上課,我好像心事重重似的,經(jīng)常心不在焉,當(dāng)同學(xué)們“唰唰”動筆做筆記時(shí),我才醒悟過來。

  我變得像一塊木頭,被人拉一拉就動一動。好像失去了自我。

  “我自信,我努力,我出色,我成功。”這句話也漸漸在我腦海里淡化了。號稱“開心果”的我,變得冷淡了,在課室沉默寡言,在宿舍也默然無語。

  我把段考的成績告訴了父親。父親并沒有批評和責(zé)怪我,而是送了-封信給我,信里只寫了-句很簡潔的話語:微笑著去面對,明天會更好!當(dāng)我看到這封信時(shí),我忍不住地落淚了。

  父親簡單的話語,給予了我重新振作的勇氣與力量,讓我從沮喪中走出。

  這個(gè)不理想的`成績已經(jīng)成為過去式了,我不必再去想,再去糾結(jié)了。我要微笑著去面對,我要挑戰(zhàn)下一次的段考。

  只要微笑著去面對,就沒有什么困難和挫折可以阻礙我!

微笑初二作文4

  一個(gè)肯定的微笑,如同一股柔和的風(fēng),拂動人們的心扉;一個(gè)鼓勵的微笑,如同一股暖流,給人予信心。

  ——題記

  傍晚,小雨滴答,我獨(dú)自一人徘徊在泥濘的小路上,回想著那一幕……

  “你到底怎么考的?還說什么優(yōu)生?眼前晃著不可思議的臉,和那鮮紅的的“79”,在那一瞬間凝固了……雨下得更大了,但耳邊卻傳來了一聲童真的笑聲。放眼望去,一個(gè)長得楚楚動人的小正牽著一個(gè)婦女歡聲笑語的走著,她們長得很相似。女孩迎面向我走來,她笑了笑,甜甜的對我說:“姐姐,下這么大雨,你在這里干什么?”我搖了搖頭,淡淡地說了聲:“沒什么!”我剛講完,小女孩便目不轉(zhuǎn)睛地望著那婦女,而婦女卻在指手畫腳地向她展示著什么。我不解地問道:“阿姨,她……?”那阿姨向我解釋說,她是小女孩的。在兩年前的一次意外中,小女孩不幸失聰了。可是,小女孩并沒被著所來的一切所打倒。在那最艱難的一段時(shí)間里,小女孩每天都以燦爛的微笑面對這一切,還很懂事地安慰她。我不禁熱淚滿眶,小女孩不解地問道:”姐姐,為什么哭呀?不開心嗎?笑一笑,不好的事情都會過去的!”我微微地點(diǎn)了點(diǎn)頭,在思索著,突然放晴了,沐浴著大地,可那兩母女卻消失于人海……

  自此,我得很充實(shí),也很。每天,當(dāng)我拉開窗簾,接受著陽光的沐浴時(shí),內(nèi)心總會有一絲說不出的感覺在萌動;而每次,當(dāng)我收到莫名的小時(shí),細(xì)細(xì)品味著小紙條中清秀的筆跡,內(nèi)心總會有幾絲感動:每回,當(dāng)我站在雨中,欣賞著雨蒙蒙,天蒙蒙的雨景時(shí),心中有很多感觸……尋尋覓覓,那個(gè)天使般的她,到底哪里去了?給予我力量的她,會到了哪里?眾里尋他千百度,驀然回首,那人卻在,燈火闌珊處。我相信,她一定就在我身邊,陪伴著我!

  微笑吧!生活中不可能沒有悲傷,沒有悲傷的生活是不完整的,沒有體驗(yàn)過失敗的痛苦,怎能感受到成功的喜悅?”堅(jiān)信笑一笑,不好的事情都會過去的!”

  微笑,更美好!

微笑初二作文5

  天剛剛放亮,東方便靜悄悄地泛起了亮光。清晨,太陽像極了害羞的小姑娘,慢悠悠地升到了半山腰,遮掩起了一面;周圍的云躲躲閃閃,但最終還是逃脫不了太陽的火眼金金…被染成了金黃色,鍍上了金邊,十分顯眼。我忍不住地向太陽打了個(gè)招呼:早上好啊!廚房里有媽媽忙碌的氣息,街道上有著爸爸散步的腳步聲;書桌上有著妹妹瑯瑯的讀書聲……一切隨著時(shí)間的腳步而流逝著,吃著每天普通再不能普通的飯菜,總覺得少了點(diǎn)兒什么。媽媽看到我們吃著噴香的飯菜狼吞虎咽的樣子,臉上總是不由自主的掛起微笑:我們開心大笑的時(shí)候,媽媽在微笑;我們感動時(shí),媽媽在微笑。我們吃東西時(shí),媽媽在微笑……微笑背后所能理解地〝另一面〞,雖然不是偶爾地犯糊涂,但是,不久皆有了答案:下午的雨或多或少地下著,不時(shí)地便成了淋淋澀澀的小雨……那是的我還小,許多事還不明白。那時(shí)的我只知道和妹妹調(diào)皮,不管三七二十一。

  我和妹妹賣力的沖進(jìn)了院內(nèi),披頭散發(fā)的玩雨。不久雨水便打濕了我的臉頰和頭發(fā),雨珠拍打著眼睛。興許是著涼了,便打了幾個(gè)噴嚏,便一眨眼地功夫跑進(jìn)了屋里。母親為我和妹妹披上了被子換上了衣服,以為一場暴風(fēng)雨就要來臨了,沒想到的是,母親卻打趣地說:你們干脆把衣服淋濕了,就不用洗了。我和妹妹兩眼相視,〝噗〞一聲便笑了。母親從陳舊的櫥柜里找出了體溫計(jì)和幾盒藥片,我就把它〝活生生〞地咽下肚了。盡管如此,還是發(fā)燒了……我迷迷糊糊的打著沉重的眼皮,媽媽在一旁照料著我。我勉強(qiáng)地動了動手,竟發(fā)現(xiàn)我的燒退了,在身旁的是母親。母親見我醒了,便開始打量我,摸了摸頭,燒退了,很是欣慰,眼睛里充滿了血絲,母親不以為然的露出了笑容。便睡著了……幸福的感覺很微妙,幸福就是母親那永遠(yuǎn)忘不了的那一抹〝微笑〞。

微笑初二作文6

  太陽,你是我來小荷認(rèn)識的第一個(gè)朋友,你一直感動著我。

  前兩天我在看你作文時(shí)才發(fā)現(xiàn)我第一次評論你的文章竟是這樣評論的:“這樣的文只能算是日記,根本不用擺出來讀。”瞧瞧,多么的惡毒的評語!然后我打了退稿,至于為什么有這樣的舉動我自己也解釋不清楚,大概是當(dāng)時(shí)心情不好。可你的回復(fù)卻寬容的說:“如果無關(guān)的內(nèi)容我都沒寫下去的話,也許你就不會這樣想了,怎么說我也覺得這是一篇不錯的文章啊!呵呵,好像有點(diǎn)自戀了。”我跟你提起這件事,真的,真的很對不起。你卻出乎我意料的問我,“有嗎?什么時(shí)候?”你知道嗎?我那時(shí)已經(jīng)哭了。我從不知道當(dāng)我傷害你的時(shí)候你竟可以這樣爽快的原諒我。你是這樣的寬容大度,以至于把當(dāng)時(shí)的我對比的如此藐小,于是我學(xué)會了,再也不會把自己的快樂建立在別人的痛苦之上。謝謝你。太陽。 僵局就這樣一直持續(xù)下去,直到我發(fā)了一個(gè)在歷史上具有重要轉(zhuǎn)折意義的評論,在你的《貓道》一文中:“看完之后覺得你是一個(gè)很有思想的人呢!”后來你來逛了我的作文本。還留下了珍貴的評論。從那開始,我們就成了好朋友了吧。 天定緣分。如此幸運(yùn)。

  炎炎夏日里,蟬鳴一浪勝過一浪。大樹仿佛都經(jīng)不住陽光的暴曬了,qq上閃動的你的頭像,還有你悠揚(yáng)(……)的歌聲,就是最好的消暑方式;縷縷秋風(fēng)中,雨絲一團(tuán)繞著一團(tuán)。初秋時(shí)節(jié)花兒開得更艷美,你認(rèn)真的回復(fù),你聲情并茂的朗誦(就不說什么口齒清不清晰的問題了……),在秋夜里,似花更勝花。

  吶,珍惜吧。

  讓我們,微笑著,去珍惜這段友誼吧!

微笑初二作文7

  生活需要微笑,微笑能帶給人們溫暖,希望和鼓勵,還能減輕許多病痛。

  在上小學(xué)五年級的時(shí)候,我經(jīng)歷了印象中最深刻的一次痛苦。那是一個(gè)寒風(fēng)凜冽的冬天,我感覺有點(diǎn)冷,就去接了一杯熱水,可是當(dāng)我拿起杯子準(zhǔn)備喝水的時(shí)候,我覺得有點(diǎn)燙手,便撒開了端杯子的手。頃刻間,杯中滾燙的熱水全灑在我的右腳上。霎時(shí),我的右腳感到劇烈痛疼,然后我低頭看到右腳背上迅速鼓起了一個(gè)透明的水泡。

  父親聽見我的叫喊,趕了過來,急忙幫我進(jìn)行了處理。但是我右腳還是留下了一個(gè)疤痕。隨后的幾天,我都被腳背上的痛苦所纏繞,老天爺似乎也故意跟我作對似的,又是刮風(fēng)又是下雪。我也一直一蹶不振,整天愁眉苦臉。在這段時(shí)間里,我還沒心思做任何事情,除了翻翻書,只能成天躺在床上。

  父親見我天天這個(gè)樣子,就過來跟我說了些鼓勵的話,并給我講了幾個(gè)笑話逗我開心。最后一向嚴(yán)厲的父親給了我一個(gè)會心的微笑。這個(gè)微笑,卻將我從萎靡不振里解救出來——他的微笑是那么燦爛,那么甜蜜。頓時(shí),一股暖流涌上我的心頭。父親的這個(gè)微笑也保持了一分鐘,正是這個(gè)微笑讓我不再感覺腳上的傷痛不再那么難忍,不再讓我悶悶不樂。

  這個(gè)微笑,是我這次經(jīng)歷的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),從那一刻起,我恢復(fù)了曾經(jīng)的快樂,也很快就恢復(fù)了正常的學(xué)習(xí)和生活。

  第二天,我堅(jiān)持著去了學(xué)校。感覺一切都是那么美好。路上我遇到一個(gè)個(gè)雪人,他們都在向我招手,似乎跟我打招呼輕輕的說:“祝賀你!”“你真棒!”在它們的加油聲中,我欣賞著雪景,快步走到了學(xué)校。

  在班級里,我忘記了腳上的痛,就沒事一樣在課堂上積極參與,在課下和同學(xué)討論,同學(xué)們看到那個(gè)痛苦不堪的我已經(jīng)不見了,而是恢復(fù)了往日的笑容,也為我鼓掌。好朋友也問我:“你哪來的那么多勇氣啊,腳還沒全好吧?”我說:“微笑。真的讓人什么都不怕啊。”

  那一天,我快樂地上課和出操,快樂地面對每一個(gè)同學(xué),我也把微笑傳遞給了身邊每一個(gè)人。

  隨后的兩周,我也像那一天一樣快樂的生活、學(xué)習(xí),對每一件事都用積極樂觀的心態(tài)去面對。兩周后,我的腳上已經(jīng)痊愈了,又能像以往那樣活蹦亂跳了。從那個(gè)時(shí)候起,我就保持了一個(gè)習(xí)慣:用微笑面對生活。

  現(xiàn)在,父親在我傷痛的時(shí)候給我的那個(gè)微笑依稀還在我的眼前。微笑也伴隨了我走過了小學(xué),走進(jìn)了中學(xué),在面對困難的時(shí)候,自己一個(gè)發(fā)自內(nèi)心的微笑也能夠讓我放松下來,用平和的心態(tài)對面對。是啊,生活需要微笑,讓我們用微笑面對生活吧!

微笑初二作文8

  人生中,我們有聚散,還有歡樂,還有一些僅僅是擦肩而過的陌生人,而在我記憶中留下了深刻印象的,是那一個(gè)在冬日里的微笑。

  那個(gè)冬日周末的清晨,我起晚了,沒趕上吃媽媽做好的早點(diǎn),媽媽給了我一些錢,讓我自己去買一些東西吃。我急匆匆走在趕往學(xué)校的路上,突然一把紅色的大傘映入了我的眼簾,紅色的大傘下有一位阿姨正在做糯米團(tuán),購買糯米團(tuán)的人,不少,我心想,這么多人買這個(gè)糯米團(tuán)應(yīng)該很好吃吧,反正我也沒吃過,就長一個(gè),我站在隊(duì)伍的后面,拍了很久才輪到我,靠近這把大傘,我聞到了一絲香甜的氣息,這讓我更加想吃這個(gè)糯米團(tuán)了。

  “阿姨給我一個(gè)糯米團(tuán)。”“好的,馬上好。”阿姨手腳很麻利,卷糯米,再撒上糖和芝麻,最后裹上一層糯米紙,一個(gè)個(gè)糯米團(tuán)被放進(jìn)了蒸籠里……

  在期待糯米團(tuán)做好的時(shí)間里,我伸手到口袋里拿錢,卻發(fā)現(xiàn)錢不見了,不會是掉了吧?我焦急地翻遍了身上的所有口袋,依然沒有找到錢,要不就別吃了,回家另拿錢再來吧。可回頭看看后面排成長龍的隊(duì)伍,我可不想再排一次隊(duì)了,要不先拿著,待會把錢送來。可是這位阿姨會同意嗎……

  “做好了!”我的思緒被阿姨的聲音打斷了,我十分尷尬地對她說:“阿姨,我……我沒帶錢,這個(gè)糯米團(tuán),我先不要了。”我漲紅了臉看著她,“沒關(guān)系,這個(gè)糯米團(tuán)送你吃,你排了這么長的隊(duì),肯定是想吃的,先拿著吧。”我愣住了,手里拿著糯米團(tuán)不知該說什么。“沒關(guān)系的,快趁熱吃。”我連連道謝,阿姨的臉上露出了寬容的微笑。

  每次走過這把大紅傘,我仍然會想起那個(gè)香軟的糯米團(tuán),想起那位阿姨和那個(gè)寬容的微笑。

微笑初二作文9

  總有人會問,人世間什么最美?而我認(rèn)為,最美的莫過于最簡單而又最燦爛的微笑。

  但現(xiàn)實(shí)卻往往給人以沉重的打擊,許多人又不禁要問:“笑從何來?”的確,在人生的這天漫漫長河之中,誰都不可能一帆風(fēng)順,事事順心,但人也往往是經(jīng)歷了磕磕絆絆與大風(fēng)大浪之后才真正的成長起來,試想,萬物如果沒有秋冬的暗暗積蓄,又何來春夏時(shí)的美麗輝煌?如果沒有挫折中的一次次積累,又何來最終的成功?著名詩人普希金就曾在自己遭受磨難時(shí)寫到:“假如生活欺騙了你,不要悲傷,不要心急!恍郁的日子里需要鎮(zhèn)靜,相信吧,快樂的日子將會來臨。”是啊,生活中的苦難和坎坷誰都無法避免,但如果你可以選擇微笑,以一個(gè)積極的態(tài)度去面對,困難終將被你克服。所以,請不要讓失敗挫折牽絆你勇敢向前的腳步,微笑將始終伴你左右,與你一起克服一切!

  清晨剛至,當(dāng)你被第一縷陽光簇?fù)碇鴷r(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予的溫暖與希望;遭受挫敗,當(dāng)你得到他人幫助時(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予你的關(guān)心與鼓勵;夜深人靜,當(dāng)老師還在為你們的學(xué)習(xí)辛苦工作時(shí),請還他一個(gè)微笑,感謝他給予的辛勞與付出;饑腸轆轆,當(dāng)父母為你做好一桌美味的飯菜時(shí),請還他們一個(gè)微笑,感謝他們給予的美滿與幸福......

  同時(shí),當(dāng)你每天清晨醒來時(shí),也請你對著鏡子給自己一個(gè)最燦爛的微笑,同時(shí)也告訴自己:“這一天的精彩生活將由自己去親手描繪,在心中埋下希望,以微笑開啟新一天的開始。

  也要懂得給予他人微笑,讓他人也感受到幸福,帶著身上的樂觀,希望去感染身邊的每一個(gè)人,把這份溫暖、快樂、幸福永遠(yuǎn)的傳下去,那我相信,這個(gè)世界也將充滿幸福。

  雖然經(jīng)常微笑的人,他不一定是最幸運(yùn)的,但我相信,他一定是最幸福的。

  從微笑中感受幸福,幸福就是如此簡單!

微笑初二作文10

  陽光下,那一個(gè)微笑在我的心靈上留下了震撼,原來微笑就是陽光的溫暖。

  我家住的是父母單位分的房子,在這個(gè)院子里,全是父母的同事。其中有一個(gè)老頭看上去很不順眼,他黝黑的臉上有著一雙尖銳的眼睛,,加上老了又沒了牙齒 ,看上去特兇,讓人看了都有些害怕。

  他每天早晨都會騎自行車去拿牛奶,正好碰著我上學(xué)的時(shí)間;每天傍晚他又騎著自行車去接孫女,又正好碰到我放學(xué)的時(shí)間。我心里總想著:怎么那么倒霉,還天無絕人之路呢!每天都要碰到這討厭的老頭,遇上他那劍一樣的目光,讓自己的心情抹上一層灰色,就像烏云擋住了陽光。

  一天,我和母親出去,又看見了哪個(gè)老頭。他騎著自行車擋在我們的前面,媽按了喇叭,可他就是不讓,這讓我異常生氣,可媽媽對我說:“算了吧!人家是老人,讓一讓海闊天空,何必那么計(jì)較。”后來,我問媽媽這討厭的老頭到底什么來歷,怎么那樣討厭?媽媽說,他之前是單位的一個(gè)小科長,每天都管閑事,看到不順眼的事情就罵人,脾氣很暴躁的,惹毛了他,會自找苦吃的。雖然媽媽說的時(shí)候輕描淡寫,但這更證明了我的觀點(diǎn) 他很討厭!

  可是烏云是永遠(yuǎn)遮不住太陽的,或許心中的太陽正在悄然升起。

  又一天早晨,我步行去車站,正好碰見他,他的目光碰上了我的眼睛,他微笑了。那一刻,我震撼了!原來老人的微笑就是那樣慈祥,那樣和藹,溫暖得快要把我融化了,我也用一個(gè)童真的笑容回報(bào)了他。

  從那一刻起,我對他的看法完全改變了。從那以后,每天我都不再避而遠(yuǎn)之,而是等待他的微笑,漸漸成為習(xí)慣。

  是的,我們的生活真的需要微笑。微笑是春天的陽光,是春天的新綠。心中留下了微笑的痕跡,太陽升在頭頂,世界明媚而溫暖。

  換一種心情看待事物,會是另一種結(jié)果,你說呢?

微笑初二作文11

  “你們初中在哪兒念啊?”我問道。“二中”、“六中”、“新射中”、“外國語”……我的朋友們答道。“唉!你們真好!學(xué)校都已經(jīng)定下來了,不像我,還是個(gè)未知呢!”我哭訴道。“沒事啦!你爸肯定會給你找個(gè)好學(xué)校的。”我朋友安慰道。“對啊對啊!”其他人也點(diǎn)頭說道。“嗯嗯!”我聽了,欣慰的笑道。

  小學(xué)的最后一天終于到來了,我們每個(gè)人都準(zhǔn)備了一本同學(xué)錄,給我們的朋友們寫了,留作紀(jì)念。

  在離開學(xué)校之前,我跟我的朋友們漫步在校園里,我們談天談地談人生談理想,談到了以前一起生活的快樂時(shí)光,我感嘆道:“只可惜,時(shí)間一去不復(fù)返啊!不然真想跟你們在一起玩!”“沒事啦!不是留了聯(lián)系方式嘛!要是想我們了,就打個(gè)電話來聊聊啊!”她笑道。“恩!會的。不如,我們做個(gè)約定吧!”我說。“什么約定啊?”她們疑惑的看著我。“就是呢!等我們畢業(yè)以后,抽個(gè)空,一起回來看看母校,怎么樣啊?”我笑道。“好啊好啊!”她們激動的說道。就這樣,時(shí)間在我們的歡笑聲中漸漸的過去了。

  到了該分別的時(shí)候了,我們臉上的笑容一下子都僵硬住了,淚水一下子充滿了眼眶,心里特別難過。我首先打破了沉靜,說道:“哭什么,又不是以后都不能見面的,這只是短暫的離別,不要搞得跟生死離別似的,我們都要笑,用笑容開始這短暫的離別,給小學(xué)畫上句號,開啟初中校園的大門。”“恩!你說的有道理,我們不哭,我們笑。”我的朋友們擦干淚水,瞬間,我們的臉上又洋溢著笑容。

  到了校門口,我們不舍的看了看對方,道了別,我現(xiàn)在校門口目送著她們離去,悄悄地留下了淚。直到現(xiàn)在,那個(gè)離別的畫面依然在我的腦海里,那些燦爛的笑容,我仍記憶猶新,仿佛就是在昨天離別的。

微笑初二作文12

  微笑,是一縷清風(fēng),洗禮了我的童年,微笑,是一陣細(xì)雨,滋潤了我的心田,微笑,是一束陽光,溫暖了我的心房。媽媽,你的微笑感染著我。

  快樂的童年,你的微笑。

  兒時(shí),我們一起做沙雕,一樣的天真,唯一不同的,你是大朋友,我是小朋友。我建起了一棟房子,“媽媽,這是北大,長大后,我想去的地方。”你微笑,眼眸中閃爍著期冀與欣慰。我們折著紙飛機(jī),比誰飛得遠(yuǎn),我總是輸給你,你便教給我方法,看到我越飛越高、越遠(yuǎn)。你笑了,洋溢著滿足。“媽媽,我們就乘著這架飛機(jī)去那顆星星吧!”“好啊!”你天真地笑了,像個(gè)頑皮的孩子,不覺我的荒唐。

  香甜的飯菜,你的微笑。

  昨天的晚餐,是你親手為我包的餃子,是媽媽的味道,美味且暖心,我很快便吃飽了。往日,我總是在爸爸媽媽都吃完后才能下桌。對于我今日吃飯尤其的迅速,你說:“今天吃飯好快呀!是餓了嗎?”“是餃子太好吃了,所以吃的快!”我一邊嚼著嘴里的東西,一邊含糊不清地答道,也許是好久沒有吃過你包的餃子了,你平時(shí)忙沒有時(shí)間為我做,買的餃子我吃不慣,只這簡單的一句話,你就眉眼都笑得如月牙般彎彎的,嘴角止不住的上揚(yáng),愉悅透過每個(gè)毛孔,向我訴說著你的幸福,我當(dāng)然知道,每每這時(shí),你從不吝嗇你的微笑。

  優(yōu)異的成績,你的微笑。

  小時(shí)候,我寫的每一個(gè)筆劃,都有你的大手溫暖的守護(hù),我背的每一首古詩,都有著你不厭其煩的“領(lǐng)誦”;我唱的第一句英文歌,又飽含著你多少心血。你對我的學(xué)習(xí),一直很重視。當(dāng)我取得了那鮮紅的100分,你看著他,如同每一位太子看待那份玉璽,流露著自豪,更飽含濃濃的母愛。

  你的微笑,激勵著我,使我在學(xué)習(xí)的路上信心滿滿,你的愛,無法掩藏,那是無私的奉獻(xiàn),不圖回報(bào)。微笑,源于你心底那深深的愛。

  你的微笑,伴我的成長,直至永遠(yuǎn)。

微笑初二作文13

  不知從何時(shí)開始,我喜歡上了音樂。在每一首或悠揚(yáng)綿長,或含情脈脈的曲子里,我總是能感受到一種熱情,對這世界的熱情,對這生活的熱情。她是溫柔的,面帶微笑的,總會讓你在不知不覺沉浸其中,并為它感動著。

  我也喜歡詩詞,她從不會圈畫你的思想,讓你的思緒隨著那就算樸實(shí)無華卻也深藏玄機(jī)的字字句句,飄像另一種境界,一種只有用微笑之匙才能開啟的世外桃源。

  生活中必然也有這樣的詩情畫意,天外之音,可更多的是一個(gè)接一個(gè)的臺階,一個(gè)接一個(gè)的坎坷。幾次考試失利,幾次當(dāng)眾出丑;幾次飛來橫禍,幾次駐足沉默。在這一個(gè)個(gè)障礙之前,我們愁眉苦臉,一蹶不振。無奈的,心事重重的背著自己給自己的包袱,我們就走到半中央,流著淚流著汗,卻舉步艱難。而這些障礙卻變得更加高大,遮天蔽日。

  一份苦難代表一份成長。面對苦難,我們要學(xué)會揚(yáng)起頭,用微笑去化解所有的沉重,用真心去接受這份考驗(yàn)。你重視他,而不是畏懼他;你要用微笑的信念之利劍去斬?cái)嗨皇怯脫?dān)憂的心理之輕功遠(yuǎn)遠(yuǎn)躲避。要知道輕功是模擬出來的,利劍卻是真真正正的存在。

  是微笑不是輕視的笑,他從不允許你用這種態(tài)度對待生活;

  是微笑不是痛苦的笑,他從不會讓你為此濫用紙巾,造成資源浪費(fèi)。

  縱然有時(shí)狂風(fēng)加暴雨,冰雹加雷電使你一時(shí)招架不住,但也請盡快想起,真正的絕境是自己給予自己的,用笑容賦予自己更多的堅(jiān)強(qiáng)。

  帶著微笑上路,一路上有說有笑,有歌有唱。再多的眉頭也會被這自信填滿美好與寬容。

  請相信,用真心微笑對待生活,生活也會還你最美的笑靨。

微笑初二作文14

  我緊緊地跟在他們后面,大口大口地喘著粗氣,身子似踱下樓梯似的,心跳那般急促。

  去辦公室批改作業(yè)?我一個(gè)震撼,身子也顯出不和諧的一面,忙收住手中不斷推進(jìn)的筆。隨著一怔,我扭扭歪歪地卷著作業(yè)本走著“八”字,黑壓壓的人群擋住眼簾,我不禁向后退了幾步,手臂也泄了氣似地垂下來,只得龜縮在后面。“這題真的不會做?”“咦,那題呢?”我們輕輕討論著,輕聲細(xì)語,卻依然掩不住忡忡憂心。

  我手一陣顫抖,老師迅速抽走作業(yè)本,我似乎出神了,呆呆地盯著她,僵住了。“嗯。”我一個(gè)顫驚:“紅叉”,我無奈地迎著它,帶著滿腔的狐疑,徑直走過去,把身子弓著,仔細(xì)地檢查。“嗯。”我拍拍胸脯,作了又一次嘗試,可卻墜入低谷。“這是誰做的啊?”我又無奈地退下去,迷惘著,四周透不出光來,我禁不住內(nèi)心的壓抑,找人相助,卻被那眼神駁回了。我垮了,驚慌、畏懼。

  “又是她的課!”我默默地念叨,雖有些厭煩,但仍努力跟上。“大家請舉手!”隨之,一只只手亮了出來,我狠狠吸了口氣,怯懦地舉起手,又狠狠地在腦海里將解題過程想了一遍又一遍。緊接著,腦海里一道閃電,像是要把我劈開。“某某”竟是我的名字,我的心里一陣猛顫:這可是堂公開課,可卻喊我這只烏鴉作答。腿乏力地立了起來,可還是撐住了。我有些打結(jié),抬頭卻看到她殷切的神情,我還是努力地想,努力地說,那道題竟被我解了。

  一片沉默中,大家都被一道題困住了。忽然,我第一個(gè)舉起了手,我強(qiáng)壓住心跳,慢慢地,順著她的引導(dǎo),竟如有神助似的順流直下,說出來了。我的心似乎被捂熱了,被壓抑的熱情終于厚積而薄發(fā),一瀉千里。我的信心又回來了,我的努力終于有回報(bào)了,那燦爛的微笑也掛在我的臉龐上。

  真的,有時(shí)候,微笑并不難。

微笑初二作文15

  正真微笑能有幾何,憂傷太多哀思需理。

  ——題記

  秋葉無情灑落墳,夕陽有愛照人心,此時(shí)少年正哭泣。

  20xx年xx月她累了,她不留牽掛地閉上雙眸,那年我僅3歲,本懷快樂和笑臉,那刻我寂寞了。我呆呆地望著她被蒙上白布,呆呆地望著她被蓋上棺板,我呆呆地,呆呆地。那時(shí)我多渴望哪怕再看一眼,在回憶一次,因?yàn)槲液ε滤龝谖矣洃浝锵ィ噬詈蠛翢o感覺。

  隨著安魂曲的響起,我對她的一切成了回憶變成一首哀章冥曲,我想起她給我的教育,給我的道理。我對她的思念是無盡的,懷念是永恒的,落寞心情沖蕩內(nèi)心,笑臉提不起

  是我記憶霎那的閃爍,我想起她走時(shí)還留下酒窩傾訴自己并不寂寞。我再次呆住了,腦海漂浮的都是她生前的音容笑貌,她的美麗。

  在冬天我問:“殘花敗絮,凋零歲月,我還能快樂嗎?”

  她微笑著說:“我還可以。”時(shí)間雖飛濺水躍,星流北斗,但我依然可以用恬靜的音旋感動落寞的心情,用語言表白關(guān)心體貼

  在春天我問:“風(fēng)吹柳拂,暗下寂靜,我還能快樂嗎?”

  她微笑著說:“我還可以。”歡樂世界雖若隱若現(xiàn),飄蕩不留,但我仍然可以用繪蠟彩筆畫下人生白紙上的快樂范圍,添上永遠(yuǎn)的七彩遮蓋落寞。”

  在夏天我問:“雄心壯志,憤懣不平,我還能快樂嗎?”

  她微笑著說:“我還可以。”期望、夢想雖可望不可即,踏濺雄心熄滅燈火,但我依舊可以用自信尋找生活希望,用永遠(yuǎn)的激情創(chuàng)造未來

  今年秋天我想我該問了:“你的微笑是我永遠(yuǎn)的驕傲嗎?”回答“是的。”

  愿意很簡單,我愛著她的微笑,給我勇氣;愛著她的微笑,給我信心;愛著她的微笑,給我快樂。其實(shí)我曾經(jīng)想過放棄,獨(dú)自行走,但她的微笑誤闖了我的心匣,走進(jìn)落寞的我,留下最后最美的微笑。那是一個(gè)刻印在我心中萬物無法比擬。

  我思念的是無邊的心情,我寂寞,但我用微笑遮蓋,我幼稚認(rèn)為我在快樂,但不管真的也好假的也罷,這僅是人生的一個(gè)瞬間,一個(gè)美麗,一個(gè)飛舞,一個(gè)色彩,一個(gè)安心。然而更多的是一生所感染周圍的所珍惜的人,以給予快樂。以他人的快樂為了快樂。

  一個(gè)落寞換一個(gè)微笑旋轉(zhuǎn)心靈,落寞雖不愉,但有她的微笑我無悔,別無他想的享受。人生醒悟落寞,人生體驗(yàn)微笑,我知道我在落寞時(shí)還有她的音容陪伴,我還快樂著。

  她是誰?她是我最敬愛的姥姥,一位平凡而不平凡的老人。

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