【推薦】三年級(jí)作文300字五篇
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的三年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)作文300字 篇1
秋天到了，我們學(xué)校又一次組織了三年級(jí)秋游活動(dòng)。
星期五的早晨，爸爸把我送到了學(xué)校，過(guò)了一會(huì)兒，兩位教官來(lái)了，一位男教官，一位女教官。又過(guò)來(lái)一會(huì)兒，我們上大巴車了，教官開(kāi)始自我介紹，女教官說(shuō)："大家好，我是麗麗教官，輕松時(shí)刻大家可以叫我好麗友，嚴(yán)肅時(shí)刻大家的叫我麗麗教官！”男教官說(shuō)：“大家好，我是游樂(lè)教官，輕松時(shí)刻大家可以叫我游樂(lè)哥哥，如果你們?cè)敢獾脑�，你們可以叫我游�?lè)王子，嚴(yán)肅時(shí)刻你們得叫我游樂(lè)教官！”教官自我介紹完，麗麗教官給我們放歌聽(tīng)。下車了，我們?cè)陂T口拍了一張合影，我們進(jìn)去先去了漢街，有人問(wèn)教官：“影視城在哪兒？”我們?nèi)h街看了看投石機(jī)，我們又去看黃河，在路上教官給我們講了關(guān)于黃河的小知識(shí)。我們還看見(jiàn)了世界上最大的雙層橋，上面跑的是汽車，下面跑的是火車。我們又去玩大地游戲，玩了好一會(huì)兒，我們?nèi)コ燥�，吃了好吃的炒米，喝了甜甜的奶茶。吃完飯我們�(nèi)ネ诩t薯。我先找到了一個(gè)小土豆，送給了羅老師，我們開(kāi)始挖紅薯了。我和王怡琛一起挖，剛開(kāi)始很容易我們就挖到了很多紅薯。老師給我們用袋子裝了起來(lái)。在回學(xué)校的路上，我們一個(gè)個(gè)睡得跟小豬一樣。
這就是我的一次愉快的秋游。
三年級(jí)作文300字 篇2
我們的校園既美麗又可愛(ài)，處處都有令人喜愛(ài)的景色。
一進(jìn)校園，就會(huì)看見(jiàn)“陽(yáng)光一小”這四個(gè)大大的字。走到操場(chǎng)，這是同學(xué)們活動(dòng)的好場(chǎng)所�？�，同學(xué)們有的在踢足球，有的在打籃球，還有的在玩捉迷藏小游戲，瞧，他們玩得多開(kāi)心呀！
繞過(guò)操場(chǎng)，來(lái)到了學(xué)校的最頂層五樓，五樓有個(gè)大花壇，花壇里面種著各色各樣的花草樹木，十分美麗。這里一年四季都鮮花盛開(kāi)。一場(chǎng)春雨過(guò)后，雨水就會(huì)把花草洗得一塵不染。在花壇的四周，種著一些梧桐樹，它們莊嚴(yán)挺立，像一個(gè)個(gè)戰(zhàn)士在保護(hù)著這個(gè)花壇。
穿過(guò)五樓，就來(lái)到了一個(gè)多媒體教室，這里非常大，能容下幾百個(gè)學(xué)生，前面有個(gè)巨大的舞臺(tái)，每逢學(xué)校開(kāi)會(huì)時(shí)，校長(zhǎng)就在那里演講，有一些同學(xué)就在下面聽(tīng)。每逢有盛大的節(jié)日，比如國(guó)慶節(jié)、兒童節(jié)等等，我們就會(huì)在那里演講或者看演出，這里就是我們歡樂(lè)的海洋。
我們的校園真美啊，我為在這里讀書而感到自豪。
三年級(jí)作文300字 篇3
是誰(shuí)?把我們生下來(lái)，又是誰(shuí)?把我們養(yǎng)到怎么大。這當(dāng)然是母愛(ài)啊!偉大而又平凡的母親!我的媽媽也一樣樣!
有人這樣說(shuō)過(guò)孩子即愛(ài)玩又愛(ài)吃，我也不列外，我家雖然不貧窮，但也不富�？�!我爸爸媽媽開(kāi)了一個(gè)小小的店子，不是賺很多錢，可是非常的辛苦，可我還是大把大把花爸爸媽媽辛辛苦苦掙來(lái)的錢，有時(shí)還跟他們吵吵鬧鬧，說(shuō)起來(lái)我還真是不懂事啊。
記得有一次，我期末考試只考了600多分，我非常的傷心，想;回家媽媽一定會(huì)罵我的，我該怎么辦啊，可走著走著不知不覺(jué)中就要家里，媽媽問(wèn)我，晴晴，考得怎么樣啊，我不敢告訴她，就說(shuō)不怎么樣，我就把名次單把媽媽看，我沒(méi)想到的是，媽媽說(shuō)‘這不就是一次考試嗎，這次沒(méi)考好還有下次呢，比600多分差的還有好多呢，我知道你很棒，你一定能行。
我有時(shí)沒(méi)考好，媽媽都會(huì)鼓勵(lì)我，讓我有了自信。
媽媽，我一定會(huì)更加努力。
三年級(jí)作文300字 篇4
我喜歡的植物朋友是冬青，因?yàn)樗侨祟惖暮门笥选?/p>
在我們學(xué)校的操場(chǎng)周圍種著一排排的冬青，它們的`衣服是綠色的，葉子是橢圓形，摸起來(lái)滑滑的。夏天的時(shí)候它會(huì)開(kāi)出一朵朵小小的白花。冬青一年四季都是綠色的，它不像別的樹，一到冬天就掉光了葉子。
有一次，我在操場(chǎng)跑步的時(shí)候，看到冬青的葉子上積滿了灰塵，臟兮兮的。我有點(diǎn)不喜歡它了。放學(xué)后，我回到了家，把我的發(fā)現(xiàn)告訴了媽媽。我說(shuō)：“學(xué)校的冬青樹的葉子上積滿了灰塵，看起來(lái)一點(diǎn)也不漂亮了！”媽媽聽(tīng)了，語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“孩子呀！冬青就像是一個(gè)巨大的吸塵器，它幫助我們吸走了空氣中的灰塵，它寧愿把灰塵吸到了自己的身上，也要讓我們呼吸新鮮空氣！”
從那以后我更喜歡冬青了，它一年四季都堅(jiān)守在自己的工作崗位上，是我們?nèi)祟惖暮门笥眩?/p>
三年級(jí)作文300字 篇5
我的爸爸中等身材，微胖；留著整齊的平頭,濃黑的眉毛,一雙有炯炯有神的大眼睛,高挺的鼻子下一張能說(shuō)會(huì)道的嘴教會(huì)了我很多知識(shí).
爸爸對(duì)我要求很嚴(yán)格。記得在我剛學(xué)寫作文的時(shí)候，要寫一個(gè)熟悉的人,我想寫我的好媽媽.爸爸就告訴我要先描寫媽媽的外貌,再通過(guò)一些事情來(lái)體現(xiàn)媽媽是怎樣關(guān)心我的,最后再作總結(jié)。我先寫了一遍給爸爸看，爸爸說(shuō)對(duì)媽媽的外貌描寫不太合適，具體事例也沒(méi)寫清楚，結(jié)尾還沒(méi)寫好，叫我重寫一遍。我又一連寫了四遍，爸爸才說(shuō)勉強(qiáng)可以，還是跟我修改了一些地方，才叫我謄寫在作文本上。
爸爸不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我，在生活上也對(duì)我無(wú)微不至的愛(ài)護(hù)。
在今年夏天的一個(gè)傍晚，爸爸和我一起踢足球，當(dāng)我們休息的時(shí)候，我問(wèn)爸爸有沒(méi)有水喝。爸爸看了一下四周，根本沒(méi)有商店，二話沒(méi)說(shuō)就跑出了球場(chǎng)。過(guò)一會(huì)兒,他滿頭大汗地帶回了兩瓶礦泉水。原來(lái)他是跑到兩里外的商店才買回了水。我想爸爸一定很累了，就對(duì)他說(shuō)：“您太辛苦了，以后就讓我去跑腿吧！”爸爸說(shuō)：“只要你聽(tīng)話，爸爸累點(diǎn)沒(méi)關(guān)系。”“我一定會(huì)做到的！”我們倆都開(kāi)心地笑了。
這就是對(duì)我嚴(yán)格要求也很關(guān)心我的好爸爸，我想對(duì)他說(shuō)：“謝謝您對(duì)我的關(guān)心！”
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