實(shí)用的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都跟作文打過(guò)交道吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢？以下是小編精心整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文6篇，希望能夠幫助到大家。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇1
“千門(mén)萬(wàn)戶(hù)曈曈日，總把新桃換舊符”新年的到來(lái)總是伴隨著歡顏笑語(yǔ)，全國(guó)各地的人們都在歡慶新年，掛燈籠、猜燈謎、放鞭炮、吃年夜飯，無(wú)一不有。
今年是20xx，家鄉(xiāng)的人們也都為新年的到來(lái)做準(zhǔn)備，大街小巷上都掛上了艷紅的燈籠，大小不一，燈謎也照舊掛在燈籠下邊。家家戶(hù)戶(hù)大門(mén)周邊也貼上了縱橫交錯(cuò)的對(duì)聯(lián)，門(mén)上和屋內(nèi)也貼上了倒立的“�！薄�
我的家鄉(xiāng)是流行在春節(jié)喝芝麻茶的，家中老小，人人一碗，得趁熱喝！等涼了，會(huì)涼了大家的心。哥哥每次都是直接一口喝下去，芝麻都一粒不剩，然后大聲嚷嚷著：“再來(lái)一杯！”大家自然被他那憨樣兒給逗笑了。
……
今天是除夕，回憶著過(guò)去的美好時(shí)光，想起“爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇”的喜慶景象。如今，家鄉(xiāng)的新年，也不曾有年味了。
新年的習(xí)俗變了，由壓歲錢(qián)變成微信紅包，由年夜飯變成群體開(kāi)黑，由猜燈謎變成電子益智游戲。一切都不與從前了，是什么讓這些發(fā)生如此變化？
其實(shí)我的心中早有答案，但仍然思考良久。接近黃昏了，看著烈陽(yáng)西沉，幾個(gè)好友跑到我家來(lái)，邀我一起玩電腦。我呼口氣，鎮(zhèn)靜地說(shuō)道：“今天是除夕，我們別玩了，陪家人聊聊天吧�！彼麄冾D時(shí)有些疑惑，這時(shí)，一個(gè)機(jī)靈鬼大喊：“就是，過(guò)年就該有過(guò)年樣！”大家都笑了，也散了。
年，自然有年味才有味兒！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇2
王老師，我愛(ài)您
進(jìn)入小學(xué)的第一天起，我就把我身上所有的壞習(xí)慣完完全全暴露在班主任王老師的眼中，我是一個(gè)有點(diǎn)壞、有點(diǎn)皮、小小的聰明、小小的可愛(ài)卻又經(jīng)常令人頭疼的學(xué)生。
上課的時(shí)候，我的屁股上經(jīng)常像長(zhǎng)了刺，不能老老實(shí)實(shí)坐在板凳上認(rèn)真聽(tīng)講，為此我可沒(méi)少挨老師的批評(píng)。我自己也知道這樣不好，但是卻不知為什么就是控制不住自己。王老師把我從后排調(diào)到了前排，這樣在老師的眼皮底下更方便對(duì)我的監(jiān)督�，F(xiàn)在每當(dāng)我想做小動(dòng)作時(shí)，我都會(huì)偷偷看一下王老師，她的眼睛告訴我：“周高，加油，老師相信你一定能夠遵守課堂紀(jì)律，認(rèn)真聽(tīng)講的�！爆F(xiàn)在我的表現(xiàn)可比以前好多了，王老師還經(jīng)常在課堂上表?yè)P(yáng)我呢。我的學(xué)習(xí)成績(jī)也提高了。
因?yàn)槲視?huì)挑食，因此中午吃飯時(shí)遇到不合口味的飯菜就不想吃，坐在桌旁玩。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候，王老師都會(huì)坐到我的身邊來(lái)，說(shuō)一些關(guān)于挑食的小故事，和我談心，教我一些科學(xué)小知識(shí)，讓我不知不覺(jué)中改變了挑食的習(xí)慣。
元旦前我的眼睛突然上火了，紅紅的，爸爸買(mǎi)了眼藥水給我?guī)г谏砩希驗(yàn)檠劬锩嫒菭�糊糊的眼屎，讓人看上去很不舒服。王老師多次詢(xún)問(wèn)我的情況，并多次幫我點(diǎn)眼藥水。由于藥水滴得及時(shí)，兩天后我的眼睛就好了，又可以專(zhuān)心的學(xué)習(xí)了。
現(xiàn)在，我越來(lái)越喜歡我的班主任王老師了，她是一個(gè)既嚴(yán)厲、又和藹可親的好老師！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇3
羅丹曾說(shuō)：“世界上并不缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛。”世間也并非沒(méi)有天堂，只是缺少安命知足的靈魂、遠(yuǎn)眺美景的雙眼和一顆明晰方向的心。有此三者，沙漠可生綠洲，暗夜可觀(guān)繁星，塵世便是天堂。
有一個(gè)安命知足的靈魂，平息怨憤與貪欲，觸摸身邊的天堂。
“斯是陋室，惟吾德馨。”苔痕上階，他以素琴相襯；草色入簾，他以金經(jīng)掩之。身居陋室，卻笑無(wú)絲竹亂耳；拂袖功名，自足無(wú)案牘勞形。劉禹錫瀟灑作別欲望難平的溝渠，在陋室中觸摸到了高遠(yuǎn)的天堂。
陶淵明于田園間荷鋤，孔明于南陽(yáng)田壟間放歌，居里夫人的獎(jiǎng)牌在女兒手中閃光。他們都以知足代替欲望，用平和填滿(mǎn)溝壑，而天堂不遠(yuǎn)，就在指尖。
有一雙眺望美景的雙眼，透過(guò)平凡與瑣碎的表象，看清世間的天堂。
“一沙一世界，一花一天堂�！彼麚]手作別西天的云彩，拂袖撩過(guò)康河的柔波，伸手摘取暗夜的明星，低聲歌詠愛(ài)慕的蓮花。徐志摩走過(guò)英倫，走過(guò)中華，以虔誠(chéng)而真摯的目光捕捉每一片風(fēng)景，淌至筆端，流淌成最美的詩(shī)情。他有一雙眺望美景的明眸，這縷目光，指引他在人世間閱盡天堂的色彩。
泰戈?duì)柗棚w詩(shī)的白鳥(niǎo)讓新月綻放，冰心仰望群星一探春水。他們以廣闊代替狹隘，用細(xì)膩探尋取代走馬觀(guān)花，而天堂不遠(yuǎn)，就在眼前。
有一顆明晰方向的心，生命有無(wú)數(shù)種選擇，所認(rèn)定的，便是天堂。
春秋的畫(huà)卷漸漸展開(kāi)，滾滾煙塵中有幾個(gè)身影令我向往�！笆坎豢梢圆缓胍�，任重而道遠(yuǎn)”，牛車(chē)轆轆，孔子以燭之軀著偉學(xué)；“道可道，非常道；名可名，非常名”，黃沙滾滾，老子西出陽(yáng)關(guān)，回歸生命自然；墨子踏草鞋于亂世奔波；莊子臨秋水而曳尾于涂中。他們認(rèn)定心之所向，便義無(wú)反顧奔向前方。天堂不遠(yuǎn)，就在心間。
特蕾莎修女于戰(zhàn)火中傳播和平，嵇康于山林間打鐵作樂(lè)。他們都讓心之所向帶領(lǐng)自己尋覓生命之意，跨越生命無(wú)限，精神最高處，便是天堂。
天堂不遠(yuǎn)，它就在你眼中，在你心中，在你的靈魂深處。
點(diǎn)評(píng)
本文采用主體內(nèi)容并列的形式，強(qiáng)調(diào)要感悟“知足安命”的哲理，切合題旨且立意較高。內(nèi)容從“有一個(gè)安命知足的靈魂，平息怨憤與貪欲，觸摸身邊的天堂”“有一雙眺望美景的雙眼，透過(guò)平凡與瑣碎的表象，看清世間的天堂”“有一顆明晰方向的心，生命有無(wú)數(shù)種選擇，所認(rèn)定的，便是天堂”三個(gè)角度展開(kāi)，點(diǎn)明本文的寫(xiě)作重點(diǎn)和作者的觀(guān)點(diǎn)，言淡旨深，對(duì)生活、人生有真切的感悟。首尾遙相呼應(yīng)，結(jié)構(gòu)嚴(yán)謹(jǐn)。
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇4
小時(shí)候，離生日尚有一月之久，卻每天念叨著還有多少天才能吃上美味的生日蛋糕和拆封生日禮物。當(dāng)七彩繽紛的蠟燭徐徐亮起，小手便緊緊地握緊，在許了一個(gè)甜蜜而又不為人知的愿望后，隨著一口氣，所有童真與快樂(lè)便在剎那間綻放。那是多美的日子啊。
但無(wú)論是哪一種生日，都可能給我們留下難忘的記憶......刺眼的陽(yáng)光，雪白的房間，虛弱的臉龐一下子映入眼簾，在我眼前的是一個(gè)陌生的小男孩，他穿著病號(hào)服，他臉上的蒼白和似乎風(fēng)一吹就會(huì)倒下的搖搖欲墜的身體，使人忍不住想要憐惜。他是我認(rèn)識(shí)的一個(gè)小男孩，說(shuō)陌生其實(shí)也熟悉。
在某一個(gè)風(fēng)雨交加的夜晚，我的身體熱的熱得發(fā)燙，父母親像熱鍋上的螞蟻似的急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，我的眼前發(fā)黑，意識(shí)也漸漸的消失了......刺鼻的藥水味伴隨著我的意識(shí)逐漸的恢復(fù)，睜開(kāi)的那一剎那刺眼的陽(yáng)光更使得我的頭劇烈的疼了起來(lái)，等我的意識(shí)逐漸的清醒了之后，才發(fā)現(xiàn)我的臨床上躺著一個(gè)小男孩，像一個(gè)玻璃娃娃，易碎需要人的呵護(hù)，這是我看見(jiàn)他的第一眼腦海里浮現(xiàn)的詞語(yǔ)，我還沒(méi)回過(guò)神來(lái)，護(hù)士輕輕推開(kāi)門(mén)，看到我醒了就說(shuō)：“小妹妹，昨天晚上睡得怎么樣？有沒(méi)有感覺(jué)好點(diǎn)？”我輕輕應(yīng)了聲，她像是怕我看不到父母?jìng)�，“你的父母去給你買(mǎi)早餐了，他們讓我先照顧你。”“恩，”我突然想起了什么似的，“這個(gè)小男孩是怎么回事？他的父母不用照顧他嗎？”“他病得很重，還處于昏迷狀態(tài)，都是他的爺爺奶奶照顧他的，過(guò)幾天就是他的生日，他的父母應(yīng)該會(huì)來(lái)看他的吧......”護(hù)士喃喃的說(shuō)道。后來(lái)我才得知，這個(gè)男孩的父母都在外地，男孩住院的錢(qián)還是他父母寄回來(lái)的，平時(shí)他的父母很忙，一年不回家?guī)状�。我不禁有些同情這個(gè)小男孩，一想到平時(shí)父母陪我的身邊，總是大張旗鼓的給我過(guò)生日，更是同情這個(gè)小男孩的遭遇。我于是下定決心一定要幫他過(guò)一次溫馨的生日。
然而我很快就要出院了，在離院的最后一天，我把我所積攢的零用錢(qián)買(mǎi)了一個(gè)大大的布偶熊送給他，這個(gè)禮物包含著我對(duì)他的祝愿，希望這個(gè)布偶熊能帶給他光明溫暖和幸福，使他缺少了愛(ài)的那片心靈被填充的滿(mǎn)滿(mǎn)的，不再孤獨(dú)。這個(gè)布偶熊也有我的期盼，希望布偶熊能代替我和他成為好朋友，讓他一直開(kāi)心、快樂(lè)......
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇5
在班上，童鞋們可對(duì)流行歌曲迷住了，不時(shí)的聽(tīng)見(jiàn)某地方悠悠的傳來(lái)了《斷橋殘雪》。為了趕上“潮流”我也必須對(duì)自己狠下心來(lái)，所以在家里，我就跟老媽一起K起來(lái)。
話(huà)說(shuō)昨天下午，我正在一邊聽(tīng)著音樂(lè)一邊打著作文，隨著音樂(lè)走向高潮，我的打字速度也越來(lái)越快，最后一分鐘打個(gè)一百字都不成問(wèn)題。老媽在一邊，嘴巴都張大了好幾厘米。終于，音樂(lè)停了下來(lái)，我自己也不知怎么了，作文竟然打到自評(píng)了，看看表，才用了十分鐘，我真的不知道自己怎么打的。就在這時(shí)，酷我音樂(lè)盒發(fā)出了一條通知，說(shuō)是否下載酷我K歌。本來(lái)，我看見(jiàn)下載東西都立刻拒絕，可是這次我突然心血來(lái)潮，竟然點(diǎn)了同意，不一會(huì)就下好了酷我K歌。
打開(kāi)文件一看，呵！K歌的東西可不少，什么練唱了，錄音了，跟著原唱一起pk了，真是多得不得了。我興致突發(fā)，點(diǎn)了“練唱”，并且選了《新貴妃醉酒》來(lái)試一試。隨著伴音結(jié)束，我也跟著原唱一起唱了起來(lái)“那一年的雪花飄落，梅花開(kāi)枝頭，那一年的華清池旁留下太多愁……”在一開(kāi)始的時(shí)候，屏幕下方出現(xiàn)了原唱的高低音線(xiàn)，和我的高低音線(xiàn)，來(lái)對(duì)比一下。
那原唱的高低音線(xiàn)一會(huì)下去，一會(huì)上來(lái)，看得人眼花繚亂，可我也算是五音都全的人，怎呢落下。于是我一努勁，一跺腳，使出吃奶的勁想要跟上原唱的高低音線(xiàn)。我唱歌的功力不淺，再加上努力了，倒也跟得上�？墒�，就是我的聲音好像小了，雖說(shuō)能跟得上原唱，可是我的那條線(xiàn)一直在下面，右下角的一個(gè)方格里也出現(xiàn)了“請(qǐng)大點(diǎn)聲”的字樣。于是我把平生最大的聲音亮了出來(lái)，整個(gè)屋子的`人都能聽(tīng)見(jiàn)。再看那右下角的方框，里面出現(xiàn)了“Very good”的字樣，哈哈，受到鼓勵(lì)的我，唱得更賣(mài)力了。
這時(shí)，坐在旁邊的老媽看見(jiàn)我唱，看來(lái)也眼饞了，就對(duì)我說(shuō)自己也要唱，沒(méi)辦法，我只好讓老媽湊近跟前唱了起來(lái)。哪知老媽五音不全，唱出來(lái)的音會(huì)唱的難聽(tīng)這時(shí)候該唱高音了，老媽唱的奇低無(wú)比。等要唱低音了，老媽卻唱的跟女高音似的。而且，老媽還抱怨這是男人唱的歌，我的嗓子別不過(guò)來(lái)。無(wú)奈之下，我只好給老媽換了一首《你走你的路》，這首歌是“women”唱的歌，老媽?xiě)?yīng)該能唱出來(lái)，果然，老媽唱起這首歌好聽(tīng)的不得了。
就這樣，老媽越唱越上癮，最后竟然不給我唱了，沒(méi)辦法，我只好提議跟老媽來(lái)一場(chǎng)pk，看看誰(shuí)的“Very good”多，誰(shuí)就唱的時(shí)間多，老媽同意。我暗自高興，唱歌可是我的強(qiáng)項(xiàng)，老媽肯定敵不過(guò)我。于是，我找了一首老媽能唱出來(lái)的《斷橋殘雪》pk。首先是我唱，這首歌我可擅長(zhǎng)，所以勝算的幾率很大�！皩げ坏交ǖ恼垡砜萑~蝶，永遠(yuǎn)也看不見(jiàn)凋謝……”很快，我就自信的唱完了，“Very good”字樣是十一個(gè)。
老媽如臨大敵，看來(lái)要拿出最好聽(tīng)的聲音唱。果然，老媽唱的那叫一個(gè)好聽(tīng)，都快趕上原唱了。不過(guò)最終，老媽還是以一個(gè)字樣輸給了我。哈哈，按規(guī)定，我唱十分鐘，老媽唱七分鐘，耶！
K歌不僅能鍛煉嗓音，還能鍛煉肺活量，所以啊，以后我可要經(jīng)常K哦！
七年級(jí)優(yōu)秀作文 篇6
家是溫馨的港灣，是心靈休憩的地方，家是一個(gè)可以分享快樂(lè)，分擔(dān)憂(yōu)傷的地方，家是鍋碗瓢盆，油鹽醬醋，家是夜半夢(mèng)醒依舊未眠的母親，家是人生課堂中學(xué)不完的長(zhǎng)書(shū)，總之，我愛(ài)我家。
同樣偉大的愛(ài)
愛(ài)無(wú)處不在只是在于你會(huì)不會(huì)感受，在家里父母對(duì)我的愛(ài)最多，我從小就在外面補(bǔ)課，所以說(shuō)每天早上都要有人送我去上學(xué)所以說(shuō)每天他們都要犧牲自己的睡眠時(shí)間送我去。有一次，正是寒冬臘月的天，這一天正好要去很遠(yuǎn)的一個(gè)學(xué)校補(bǔ)課爸爸比平時(shí)早起來(lái)了2個(gè)小時(shí)，我們剛剛出門(mén)的時(shí)候爸爸就打了一個(gè)噴嚏，我問(wèn)了問(wèn)他有沒(méi)有事他為了不讓我擔(dān)心，只是敷衍的說(shuō)了一下沒(méi)事就往前走了，我也不以為然，想不到等我補(bǔ)好課回來(lái)爸爸卻已經(jīng)躺在了，床上我一問(wèn)才知道爸爸是為了送我去上課才感冒的，我感到十分抱歉于是就遞了一杯熱水給他，爸爸對(duì)我說(shuō)：“不要緊�！蔽冶话职值男袨樯钌畹母袆�(dòng)了。
愛(ài)在家庭里無(wú)所補(bǔ)在，人們都說(shuō)母愛(ài)偉大，我想父愛(ài)也同樣偉大，我愛(ài)我的家
友情的愛(ài)
在學(xué)校里“家”愛(ài)也一直圍繞著我，有一次我應(yīng)為忘記勞動(dòng)了心理面一直都忐忑不安。所以說(shuō)我第二天早上特別早就去了，沒(méi)想到的是當(dāng)我到學(xué)校的時(shí)候班級(jí)是多么的干凈，早上老師來(lái)了還表?yè)P(yáng)了我，當(dāng)時(shí)我真是虧不敢當(dāng)，其實(shí)真正該表?yè)P(yáng)的人不應(yīng)該是我而是幫我勞動(dòng)的人，而這個(gè)人卻一直默默無(wú)聞，直到我去問(wèn)那天最晚走的哪個(gè)人，他說(shuō)他看到小A很晚了還在勞動(dòng)，我總算知道幫我的人是誰(shuí)了，于是我迫不及待的想去感謝他，他卻對(duì)我說(shuō)：“每個(gè)都有困難的時(shí)候，我看見(jiàn)就應(yīng)該去幫助他，再說(shuō)班級(jí)就好比是我們的家，我們應(yīng)該跟回家愛(ài)護(hù)我們的家。”聽(tīng)了他的話(huà)我感到十分慚愧。
同學(xué)之間的關(guān)愛(ài)是美好的，我們應(yīng)該珍惜這些愛(ài)。愛(ài)就是應(yīng)該互相幫助，愛(ài)就是人與人之間最美好的東西，我愛(ài)我的“家”。
人們心理的愛(ài)
在社會(huì)上，人與人之間的愛(ài)就更多了，有一天下午，正是晚高峰的時(shí)候，雖然說(shuō)已經(jīng)是晚上5點(diǎn)了，但中午的烈日對(duì)地面的照曬的余溫還是沒(méi)有減去，我在車(chē)站等車(chē)，不一會(huì)兒就來(lái)了一輛可惜的是一輛沒(méi)有空調(diào)的車(chē)，這時(shí)有個(gè)步履蹣跚的老人走了上來(lái)，這輛車(chē)子很擠，車(chē)子的每一次剎車(chē)對(duì)于老人來(lái)說(shuō)都像是一種折磨，這時(shí)有許多人都向這位老人讓坐，而老人卻都不肯去坐，他對(duì)別人說(shuō)自己還年輕呢！。雖然老人沒(méi)有坐，但是周?chē)说呐e動(dòng)都證明了，人們愛(ài)社會(huì)這個(gè)大家庭。
每個(gè)人都有自己的家，家是溫馨的、幸福的。我愛(ài)我的充滿(mǎn)關(guān)愛(ài)、充滿(mǎn)親情的家。
我愛(ài)我家，愛(ài)不止在家庭這個(gè)小家，在社會(huì)這個(gè)大家庭人們也愛(ài)護(hù)這個(gè)大家，你給予別人愛(ài)，別人才會(huì)給你愛(ài)。
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